① 大學上課可以玩手機嗎
一、震驚八成學生上課玩手機
受訪者性別比例分別為46.6%和53.3%。結果顯示，在受訪大學生中，82.5%的人承認自己每天上課都在玩手機，但上課不專心。其中，40%的學生經常上課玩手機，40%的學生每節課都玩手機。可見，大學生上課玩手機已經成為普遍現象。
2.上課玩手機原因的數據分析
調查顯示，44%的學生玩手機是因為對課程內容不感興趣，覺得無聊。40%的學生玩是因為他們厭倦了上課，想放鬆一下。少數學生受到其他學生的影響；20%的學生需要查閱資料，但39.9%的學生習慣查閱資料。從時間上來說，24%的學生可以玩完整節課。所以，孤獨無聊，瀏覽網頁打發課堂時間，成了大學生上課玩手機的主要原因。他們大多認為上課玩手機不會互相影響，也不會影響老師講課。
三。大學生上課玩手機坦圓圓的具體內容分析
42.8%的學生選擇用QQ聊天看空間；44.6%的學生選擇上網去微博。24%的學生使用簡訊。33.2%的同學選擇了打游戲、看小說、看電影，只有5%的同學習慣了查e 799 bee 5 baa 6 e4b 893 e 5b 19 e 33363533資料看書。可見手機越來越成為人們娛樂的工具，只有少數學生學習使用手機。
四。大學生玩手機時班級科目的數據分析
24%的學生選擇在思政課上玩手機，32%的學生選擇在公共基礎課上玩手機，44%的學生選擇在選修課上玩手機。由此看來，無論上什麼課，玩手機的現象似乎越來越嚴重，對學生的影響不言而喻。
5.大學生上課玩手機心理反應的數據分析
調查顯示，54%的學腔兄生有罪惡感但還是忍不住打，只有6%的學生沒有罪惡感，18%的學生認為這是對老師的不尊重，是浪費自己的時間。56%的學生認為雖然覺得不合適，但還是沒辦法。20%的同學認為沒什麼大不了的，就是玩玩而已。調查還顯示，52.3%的學生認為上課玩手機沒有任何愉快的感覺。可見，玩手機已經成為學生潛意識的「習慣」。即使他們感到內疚，也仍然很難改正。這種心理嚴重影響學生上課的效率和效果。
不及物動詞大學生手機消費分析
(一)大學生購買手機的動機
綜合考慮問卷調查分析，大學生手機消費動機明確，消費慾望加強，大學生逐漸形成具體的購買動機。大學生的消費動機可以分為以下幾類:
追求品質和實用的購買動機。調查顯示，大學生在購買手機時，最看重的是質量和實用功能:大部分受訪者表示易用性和耐用性最重要；另外，也有人認為手機售後服務質量是關鍵。
2.購買新款式和新功能。消費者在購買手機時，大部分受訪者認為在保證質量的前提下，首先要考慮手機的外形設計，如形狀、大小、厚度、材質、顏色等。同時，65%的學生希望擁有「為大學生量身定製的手機」。其次是手機內部功能，比如是否支持中文輸入、WAP、語音撥號和免提功能等。大部分受訪者明確表示，購買時會優先考慮質量可靠、設計輕巧、款式時尚、色彩時尚、功能炫麗的手機。
3.方便的購買動機。調查顯示，大部分大學生消費者購買手機的真正目的是為了方便與家人、朋友、同學、用人單位聯系。
4.追求低價的購買動機。當價格在他們可以接受的范圍內時，他們會選擇購買自己喜歡的新手機。
(二)大學生的品牌觀
這也是手機廠商最想知道的問題。哪個手機廠商的客戶最多？根據我們的調查，諾基亞是最受歡迎的手機品牌。調查顯示，有57%的人使用這款手機，耐用是其最大賣點之一，不斷擴展的功能也讓很多人選擇它。第二名是索尼愛立信。雖然用戶數量是諾基亞的三分之一，也就是總人數的19%，但是它的市場份額在不斷擴大，漂亮的外形和實用的功能是很多人選擇的重點:第三名是三星，佔16%。三星雖然技術高，但是價格讓很多學生消費者望而卻步；其他品牌僅占總數的1.2%。可見全球手機銷售商諾基亞果然不負眾望，占據第一。
超過80%使用諾基亞手機的大學生也表示，他們下次會選擇諾讓塌基亞。
(三)大學生對手機價格的敏感性
64%大學生的可接受價格區間為1000-2000元，11%大學生的可接受價格在1000元以下，16%願意考慮2000-3000元的手機，其餘9%可以接受更高的價格。以上數據顯示，大學生普遍接受的價格區間為1000-2000元。
由此可見，當代大學生對科技產品的認知和購買不再是盲從，而是自主選擇。隨著認識的深入，跟隨「新潮流」比改革初期更加理性和徹底，體現了物質與意識的辯證統一！科學技術的發展再次證明，科學技術是第一生產力。手機這種科技產品，在實踐中已經得到了人們的認可，品牌的選擇是自己的需求。品牌的建立不是一朝一夕的事，而是品質和口碑的結合。大學生屬於純消費群體的性質決定了大學生手機的購買和消費。矛盾是發展的動力。隨著人們對科技產品的需求不斷上升，廠商也在不斷開發新產品，手機的功能和外觀也在不斷改進。大學生對新技術的掌握也相對提高。為了適應社會主流，科技在不斷發展，手機的使用也不再只是打個電話。90年代的手機已經被人們遺忘了。社會在發展進步。實踐證明，手機這一科技產品正在被人們開發和利用，並將隨著社會的進步而進步。然而，眾所周知，正是對新手機的好奇心，導致一些學生在上課時間「探索」和「學習」。
七。結論和建議
(一)大學生上課用手機上網是常事。
無論是課業輕松的文科生，還是學習緊張的理科生，上課用手機上網已經成為大學的普遍現象，至少有三分之一的學生經常在課堂上上網。
(二)上課聽老師看PPT，不如上網打發時間。
中國互聯網路信息中心發布的《2009年中國青少年互聯網行為調查報告》顯示，截至2009年12月底，擁有手機的中國青少年網民達1.44億人，手機成為青少年頭號上網工具。但是，對於並不富裕的家庭來說，給孩子買一部手機，相當於給父母增加了新的負擔。
⑤手機為考試作弊提供了條件。而且一條消息可以發給幾個同學，作弊的范圍很廣。
決定教師命運的是科學研究，而不是教學。
為什麼老師很難控制上課玩手機的現象？在調查中發現，大部分老師對上網的學生是「寬容」的。很少有老師當場制止學生做與課堂無關的事情，更沒有人明確禁止使用手機。大學的功能在於教學、科學研究和社會服務，理想狀態下是三者的平衡。在外部競爭的壓力下，科研和社會服務顯然能更快地給大學帶來實際利益，教學受到極大擠壓甚至被擠出。可以說，決定教師命運的是科研而不是教學。所以調查顯示，67%的學生認為老師應該制止學生上課玩手機，加強對學生上課玩手機的懲罰。從而提高教學效率和質量。
結論:
手機已經滲透到大學生的日常生活和學習中，和電腦網路一樣是大學生生活中不可或缺的一部分。在手機的相關使用和消費中，大學生充分體現了年輕人勇於嘗試新事物、勇於創新、張揚個性的優勢。但是在某些方面，因為缺乏經驗，大學生還是無法理性思考。他們在手機的使用和消費上沒有太詳細的規劃，也沒有找到適合自己的學習和娛樂的平衡點。結果，他們浪費了他們的精力和財力。在學習方面，大學生的自主學習能力還比較薄弱，要有意識地進行自我訓練，提高自身能力。總之，手機將成為未來決定人類社會快速發展的核心技術之一，並將快速、持續、健康地增長。
② 大學生上課可以玩手機嗎
大學生上課可以玩手機一定是不對的。當一位老師在講台上講課而不注意講課時，他不僅錯過了一個學習知識的好機會，而且在尊重老師的道德層面轎困上對老師消兆表現出極大的不尊重。但在現實中，教師在課堂上認真地傳授知識。學生們在下面聊天，玩手機，吃零食，讀閑書。很難說拿帆租每個人都在課堂上認真聽講。
因為很多人覺得自己終於被大學錄取了，所以烏雲已經散去，困難已經來臨。學生享有前所未有的自由。做這些與課堂學習無關的事情並不奇怪。說實話，成年人離不開手機，更不用說不夠成熟的大學生了，尤其是了解大學生在課堂上拿手機的行為。
③ 網路課程手機上能看嗎
可以的呀，現在很多網路課程都可以在手機上看的，比如優米app，在app上可以緩存下載自己想看的視頻，這樣方便自己在路上或者其他地方看的，新版優米app上聚輪如集了市場上一大批職場、創業類的實幹家，為困惑迷茫的年頌桐散輕人提供系統的行業知識，為年輕人在職場、創業上的進階拿出切實可野氏行的解決辦法。
④ 大學上課能用手機嗎
大學上課可以帶手機進入教室，但是最好將手機調成勿擾模式，更加不要玩手機。課堂上使用手機，會影響自己和其他同學的課堂節奏，耽誤學習沖鏈雀進度，課堂上還是以聽課學習為主。禁止學生上課用手機，可以改進學生課上的互動效果，使注散早意喚讓力更集中。
⑤ 上網課能用手機嗎
手機可以但是一定要充好電，上課沒電真的很慘
⑥ 在大學的課堂上，可不可以玩手機
這得或遲看是什麼課堂和老師。有的課堂老師不會強調手機的問題，全看學生自覺；而有的課堂老師要求比較嚴格會讓學生把手機收起來。大旁團羨學是考驗學生自覺性的地方，如果你對運拍自己有較高的要求，想在大學取得好成績，還是建議不要在重要的課堂上一直玩手機。
⑦ 大學課堂上能玩手機嗎
大學上課可以帶手機，但不建議在大學課堂上用手機做任何與學習無關的事情，大學的生活相對高中更加自由，人身自由、學習自由，大學的課堂不像高中課堂那般的固定不變，課姿滑堂秩序也沒有高中那般嚴苛，大學的課堂上可以帶手機，部分專業課也可以帶筆記本電腦，但都需要學生們合理使用它，正確發揮它們的作用。
在讀了三年的高中後，很多人已迫不及待地想進入大學開始新的生活，高中學習任務重，上課時間是肯定不能玩手機的，那麼大學上課是否可以玩手機呢？
大學上課可以玩手機嗎
大學上課不可以玩手機，雖然學校對學生沒有行為約束，但是上課玩手機會影響到學習，大學生還是以學業為主。
大學除了上課時間外的其他的時間都由自己安排，沒有人去管你，在這樣的環境下，有些同學可以學得很好，在大學畢業後能順利找到好的工作，但是有的同學卻學得很差，把大學生活過成了養老生活，所以進入大學後，一定要懂得自律，大學是給有夢想有抱負的人而立的，我們一定要給自己設立目標，要清楚自己未來的規劃，不怕苦不怕累，才能在實現自己的夢想，讓生活更有意義。
大學上課可棗帶以帶筆記本電腦去嗎
大學裡面有跡岩臘些專業課可以帶筆記本，但是一般大課是不可以帶筆記本的。
大學課堂都配有投影儀和電腦，多媒體授課的方式，有些專業課還給每位學生配有電腦，所以帶筆記本沒有很大的必要。
在大學里的學習，主要是培養學生的專業技能，還要求學生學會為人處世，為順利進入社會和職場做鋪墊，是學生從象牙塔走向社會的最後一站，大學是一個小型的社會，是校園和社會的紐帶，在大學還是要以學業為主。