1. 網路安全宣傳周手抄報,簡便還很漂亮
網路的優點：「人們生活、工作必備的工具，可透過網路從事通訊、投資、研究、教學、購物、娛樂等活動。」網路的缺點有：「可能阻礙人們多方學習的能力；過度沉迷在網路虛擬的世界，會降低人與人之間相處的能力，妨礙現實世界中人際關系的正常發展，也容易陷入網路詐騙的陷阱而受害。」因此，大家應該將電腦和網路的功能運用在協助學習、吸收知識、培養技能等方面，並避免沉迷網路游戲和濫用網路交友。
2. 綠色上網手抄報
綠色上網手抄報
一、公民應當文明上網。不得在網上發布和傳播虛假信息、低俗淫穢暴力信息，不得在網上通過發帖、評論等方式攻擊、謾罵他人，不得在網上從事其他違背公序良俗、損害他人合法權益的活動。
二、不在網上瀏覽不良信息。網上有一些信息並不是很健康，那麼，對於我們來說，一定要注意控制自己的慾望，不去瀏覽一些負面新聞，更不應該去瀏覽一些色情、暴力的網站，讓自己自覺抵制不良內容。
3. 互聯網的利與弊 科學小報
網路有利有弊。
必要性
這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的學生，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而網際網路恰恰適應了這個要求。鄧小平同志不是說："計算機的普及要從娃娃抓起"。
實用性
網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以隨時通過E-mail請求老師的指導。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。[1]
現實性
曙光工程就是為了快速推進教育信息化，在每所中小學建立網際網路教室，普及計算機網際網路知識，推動中學生家庭上網，實現遠程教育與知識共享為全省中小學生提供免費的網上課內外輔導培養中小學生學習和應用信息、技術的興趣與意識，培養學生獲取、分析、處理信息的能力。再看看我們身邊，學校的網站不正搞的紅紅火火，林壽樺書記、陳欣老師不也建議大家去學校的網站看一看嗎？年段、班級的網頁不也都在緊鑼密鼓的製作嗎？
的確，作為一種新生事物，網路存在著一些弊端，但中學生處在學校的教育之下，學校要加強對青少年的人生觀、價值觀教育，培養學生對是非、美醜、善惡的判斷能力，塑造學生良好的道德和行為規范。在老師的正確引導和家長的指點下，必能使孩子們要有一個正確的心態來應用網路這種工具。
21世紀將是計算機網路時代，莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網路知識，就是闖盪未來信息時代的最強有力的武器。
網路，給信息帶來了強大而有力的傳播途徑，並且大大縮短了信息發布和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。
網路成癮
報告指出，網路成癮不僅影響人的心理，還影響人的身體健康，尤其是引起植物神經紊亂，體內激素水平失衡，使免疫功能降低，引發心血管疾病，胃腸神經官能病，緊張性頭疼，焦慮，憂郁等，甚至可能導致死亡。同時，由於玩游戲時全神貫注，身體始終處於一種姿態，眼睛長時間注視顯示屏，會導致視力下降，眼睛疼痛、怕光、暗適應能力降低，脖子酸痛，頭暈眼花等。本次調查顯示：玩電子游戲後感到眼睛痛的佔36%；脖子酸痛的佔27%；頭暈的佔15%。同時，沉迷於網路游戲，容易使未成年人減少人際間交流，產生自閉傾向，甚至會患上"電腦自閉症"。
成績下降
在校生因迷戀網路游戲造成學習成績下降，甚至曠課、逃學的現象日益普遍。調查數據顯示：認為容易上癮，很難控制自己的佔65%；玩起來就沒完，自己控制不了的佔18.1%；總想玩游戲，不想上學也不願做作業的佔5%；認為花很多時間和精力玩游戲會使學習成績受影響的佔73.4%。[1]
社會難題
電子游戲一般以"攻擊、戰斗、競爭"為主要成分。未成年人長梁派期玩飛車、砍殺、爆破、槍戰等游戲，會使他們模糊道德認知，淡化游戲虛擬與現實生活的差異，誤認為這種通過傷害他人而達到目的的方式是合理的。因為玩電子游戲而引發的道德失范、行為越軌甚至違法犯罪的問題正逐漸增多。本次調查的數據顯示橡友賀：認為告局因玩游戲性情變暴躁的佔27%；認為玩游戲與校園暴力相關的達29%。
《中華人民共和國未成年人保護法》中規定了家庭、學校、社會等各方面對未成年人的保護條款，但可操作性不強，還缺乏必要的懲罰性條款，執法力度弱。對法律的普及、宣傳也不夠。
4. 網路安全手抄報內容：文明上網
互聯網作為一種信息傳播和交流工具，為我們的學習、交流以及娛樂提供了更為寬廣的天地，但互聯網是一把「雙刃劍」，魚龍混雜、良莠不齊，致使缺乏自律能力的網民沉湎其中，對身心健康都造成了很大的危害。在此，希望全市中小學生能夠做到以下幾點：
1、要善於網上學習，杜絕瀏覽不良信息。
學生應該正確利用網上資源，汲取科學文化知識，瀏覽有效健康信息，辨明網上的善惡美醜，自覺抵制各種虛假、校級內容，是網路成為我們學習的有效工具。
2、要誠實友好交流，杜絕侮辱欺詐他人、
學生應該堅持發揚誠信之風，不得在網路上欺騙他人，違背公民基本道德准則，倡導網路文明新風，使用網路文明語言，為營造文明的網路環境做出積極努力。
3、要維護網路安全，杜絕破壞網路秩序。
學生應該了解網路安全的重要性，充分認識網路安全對於學校信息化建設和學生健康成長的重要性，嚴格要求自己合理、合法地使用網路資源，杜絕危害網路安全的行為，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路運行秩序，促進網路的健康發展。
4、要有益身心健康，拒絕沉溺虛擬時空。
學生應當有節制的上網，善於運用互聯網技術獲取有益信息，解決學習中的問題，合理安排上網時間，不應沉溺於網路，影響正常的學習生活，損害身心健康。
5、要維護網路道德，杜絕網路臟口惡習。
作為一名新時期的青少年，我們應該學習網路道德規范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網路道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好網路生活的嚮往和追求，形成良好的網路道德行為規范，做到網上不吐臟字，有話好好說，有理耐心講。
學生是網路文明的受益者，更應成為網路文明的建設者。
讓我們共同提倡和建設網路文明新風，齊心協力，弘揚網路文明、倡導健康生活，自尊、自律、自護，文明上網!
網路安全手抄報內容：文明上網
5. 網路安全手抄報4開紙
6. 網路安全手抄報句子簡單
網路安全基礎知識
網路安全：是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的數據受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，網路服務不中斷。網路安全從其本質上來講就是網路上的信息安全。從廣義來說，凡是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。網路安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。
計算機病毒(Computer Virus)在《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》中被明確定義，病毒指「編制者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者破壞數據，影響計算機使用並且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼」。
木馬：利用計算機程序漏洞侵入後竊取文件的程序被稱為木馬。它是一種具有隱藏性的、自發性的可被用來進行惡意行為的程序，多不會直接對電腦產生危害，而是以控制為主。防火牆(英文：firewall)是一項協助確保信息安全的設備，會依照特定的規則，允許或是限制傳輸的數據通過。防火牆可以是一台專屬的硬體也可以是架設在一般硬體上的一套軟體。後門：指房間的背後的可以自由出入的門，相對於明顯的前門。也可以指繞過軟體的安全性控制而從比較隱秘的通道獲取對程序或系統訪問權的方法。
入侵檢測(Intrusion Detection)，顧名思義，就是對入侵行為的發覺。他通過對計算機網路或計算機系統中若干關鍵點收集信息並對其進行分析，從中發現網路或系統中是否有違反安全策略的行為和被攻擊的跡象。
數據包監測：可以被認為是一根偷聽電話線在計算機網路中的等價物。當某人在「監聽」網路時，他們實際上是在閱讀和解釋網路上傳送的數據包。如果你需要在互聯網上通過計算機發送一封電子郵件或請求下載一個網頁，這些操作都會使數據通過你和數據目的地之間的許多計算機。這些傳輸信息時經過的計算機都能夠看到你發送的數據，而數據包監測工具就允許某人截獲數據並且查看它。
NIDS：是Network Intrusion DetectionSystem的縮寫，即網路入侵檢測系統，主要用於檢測Hacker或Cracker通過網路進行的入侵行為。NIDS的運行方式有兩種，一種是在目標主機上運行以監測其本身的通信信息，另一種是在一台單獨的機器上運行以監測所有網路設備的通信信息，比如Hub、路由器。
SYN是：TCP/IP建立連接時使用的握手信號。在客戶機和伺服器之間建立正常的TCP網路連接時，客戶機首先發出一個SYN消息，伺服器使用SYN-ACK應答表示接收到了這個消息，最後客戶機再以ACK消息響應。這樣在客戶機和伺服器之間才能建立起可靠的TCP連接，數據才可以在客戶機和伺服器之間傳遞。
加密技術：是電子商務採取的主要安全保密措施，是最常用的安全保密手段，利用技術手段把重要的數據變為亂碼(加密)傳送，到達目的地後再用相同或不同的手段還原(解密)。加密技術的應用是多方面的，但最為廣泛的還是在電子商務和VPN上的應用，深受廣大用戶的喜愛。
7. 六年級網路安全手抄報內容
1.六年級網路安全手抄報內容
1、上網前可以做那些事情來確保上網安全？首先，你需要安裝個人防火牆，利用隱私控制特性，你可以選擇哪些信息需要保密，而不會不慎把這些信息發送到不安全的網站。這樣，還可以防止網站伺服器在你不察覺的情況下跟蹤你的電子郵件地址和其他個人信息。
其次，請及時安裝系統和其它軟體的補丁和更新。基本上越早更新，風險越小。防火牆的數據也要記得及時更新。
2、如何防止黑客攻擊？
首先，使用個人防火牆防病毒程序以防黑客攻擊和檢查黑客程序（一個連接外部伺服器並將你的信息傳遞出去的軟體）。個人防火牆能夠保護你的計算機和個人數據免受黑客入 侵，防止應用程序自動連接到網站並向網站發送信息。
其次，在不需要文件和列印共享時，關閉這些功能。文件和列印共享有時是非常有用的功能，但是這個特性也會將你的計算機暴露給尋找安全漏洞的黑客。一旦進入你的計算機，黑客就能夠竊取你的個人信息。
3、如何防止電腦中毒？
首先，不要打開來自陌生人的電子郵件附件或打開及時通訊軟體傳來的文件。這些文件可能包含一個特洛伊木馬程序，該程序使得黑客能夠訪問你的文檔，甚至控制你的外設，你還應當安裝一個防病毒程序保護你免受病毒、特洛伊木馬程序和蠕蟲侵害。
4、瀏覽網頁時時如何確保信息安全？
採用匿名方式瀏覽，你在登錄網站時會產生一種叫cookie（即臨時文件，可以保存你瀏覽網頁的痕跡）的信息存儲器，許多網站會利用cookie跟蹤你在互聯網上的活動。你可以在使用瀏覽器的時候在參數選項中選擇關閉計算機接收cookie的選項。（打開IE瀏覽器，點擊工具Internet選項，在打開的選項中，選擇隱私，保持Cookies該復選框為未選中狀態，點擊按鈕確定）
5、網上購物時如何確保你的信息安全？
網上購物時，確定你採用的是安全的連接方式。你可以通過查看瀏覽器窗口角上的閉鎖圖標是否關閉來確定一個連接是否安全。在進行任何的交易或發送信息之前閱讀網站的隱私保護政策。因為有些網站會將你的個人信息出售給第三方。在線時不要向任何人透露個人信息和密碼。
6、如何防止密碼被盜？
經常更改你的密碼，使用包含字母和數字的七位數的密碼，從而干擾黑客利用軟體程序來搜尋最常用的密碼。
上網安全小貼士：
1）在線時不要向任何人透露個人信息和密碼。黑客有時會假裝成ISP服務代表並詢問你的密碼。請謹記：真正的ISP服務代表是不會問你的密碼的。
2）在不需要文件和列印共享時，關閉這些功能。文件和列印共享有時是非常有用的功能，但是這個特性也會將你的計算機暴露給尋找安全漏洞的黑客。一旦進入你的計算機，黑客就能夠竊取你的個人信息。
2.六年級網路安全手抄報內容
如何防範網路虛假、有害信息：1、及時舉報類似謠言信息；
2、不造謠，不信謠，不傳謠；
3、要注意辨別信息的來源和可靠度，要通過經第三方可信網站認證的網站獲取信息；
4、要注意打著發財致富普及科學，傳授新技術等幌子的信息；
5、在獲得信息後，應先去函或去電與當地工商、質檢等部門聯系，核實情況。
網路安全類型：
1、運行系統安全，即保證信息處理和傳輸系統的安全。它側重於保證系統正常運行，避免因為系統的崩潰和損壞而對系統存貯、處理和傳輸的信息造成破壞和損失，避免由於電磁泄漏，產生信息泄漏，干擾他人，受他人干擾。
2、網路上系統信息的安全。包括用戶口令鑒別，用戶存取許可權控制，數據存取許可權、方式控制，安全審計，安全問題跟蹤，計算機病毒防溻，數據加密。
3、網路上信息傳播安全，即信息傳播後果的安全。包括信息過濾等。它側重於防止和控制非法、有害的信息進行傳播後的後果。避免公用網路上大量自由傳輸的信息失控。
4、網路上信息內容的安全。它側重於保護信息的保密性、真實性和完整性。避免攻擊者利用系統的安全漏洞進行竊qie聽、冒充、詐騙等有損於合法用戶的行為。本質上是保護用戶的利益和隱私。
3.六年級網路安全手抄報內容
網路安全案例1、概況。隨著計算機技術的飛速發展，信息網路已經成為社會發展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是GJ機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊（例如信息漏洞、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等）。同時，網路實體還要經受諸如渴災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。
計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告，計算機犯罪是商業犯罪中的犯罪類型之一，每筆犯罪的平均金額為45000美元，每年計算機犯罪造成的經濟損失高達50億美元。
2、國外
1996年初，據美國舊金山的計算機安全協會與聯邦調查局的一次聯合調查統計，有53%的企業受到過計算機病毒的侵害，42%的企業的計算機系統在過去的12個月被非法使用過。而五角大樓的一個研究小組稱美國一年中遭受的攻擊多達25萬次之多。
1996年8月17日，美國司法部的網路伺服器遭到黑客入 侵，並對美國司法部的主頁改為美國不公正部，把司法部部長的照片換成了阿道夫？希特勒，對司法部徽章換成了納紋黨徽，並加上一幅**女郎的圖片作為司法部部長的助手。此外還留下了很多攻擊美國司法政策的文字。
1996年9月18日，黑客又光顧美國中央情報局的網路伺服器，把其主頁由中央情報局改為中央愚蠢局。
1996年12月29日，黑客侵入美國空軍的全球網網址並把其主頁肆意改動，其中有關空軍介紹、新聞發布等內容被替換成一段簡短的黃色錄像，且聲稱美國政府所說的一切都是謊言。迫使美國國防部一度關閉了其他80多個軍方網址。
3、國內
1996年2月，剛開通不久的Chinanet受到攻擊，且攻擊得逞。
1997年初，北京某ISP被黑客成功侵入，並在清華大學渴木清華BBS站的黑客與解密討論區張貼有關如何免費通過該ISP進入Internet的文章。
1997年4月23日，美國德克薩斯州內查德遜地區西南貝帔互聯網路公司的某個PPP用戶侵入中國互聯網路信息中心的伺服器，破譯該系統的shutdown帳戶，把中國互聯網信息中心的主頁換成了一個笑嘻嘻的骷髏頭。
1996年初CHINANET受到某高校的一個研究生的攻擊；96年秋，北京某ISP和它的用戶發生了一些矛盾，此用戶便攻擊該ISP的伺服器，致使服務中斷了數小時。
2010年，Google發布公告稱講考慮退出中國市場，而公告中稱：造成此決定的重要原因是因為Google被黑客攻擊。
4.六年級網路安全手抄報內容
如何安全使用電子郵件1、不要隨意點擊不明郵件中的鏈接、圖片和文件；
2、使用郵箱地址作為網站注冊的用戶名時，應設置與原郵箱登錄密碼不相同的網站密碼；
3、如果有初始密碼，應修改密碼；
4、適當設置找回密碼的提示問題；
5、當收到與個人信息和金錢相關（如中獎、集資等）的郵件時要提高警惕。
如何防範釣魚網站
1、通過查詢網站備案信息等方式核實網站資質的真偽；
2、安裝安全防護軟體；
3、要警惕中獎、修改網銀密碼的通知郵件、簡訊，不要輕意點擊未經核實的陌生鏈接；
4、不要在網吧、賓館等公共電腦上登錄個人賬號或進行金融業務等。
5.六年級網路安全手抄報內容
網路安全應具有以下五個方面的特徵： 上一頁 1 2 下一頁8. 校園網路安全手抄報簡單又漂亮
9. 遠離網路危害的手抄報內容
無論在學習或是工作中，大家總免不了要接觸或使用手抄報吧，手抄報能有效幫助我們獲得信息，培養綜合能力。你還在找尋好的手抄報嗎？以下是我整理的遠離網路危害的手抄報內容，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遠離網路危害的手抄報內容 篇1
二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯網以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式，呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內外大事，學習各吵信跡種文化知識等。
然而我們也應該清醒地意識到，網路這把「雙刃劍」在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。由於目前的網路管理還不夠規范，網路上存在大量帶有暴力、色情等不良內容的游戲，一些意志與自控力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺於網吧，沉迷於網聊、網路游戲大戰中，逐漸迷失了人生的方向。為了上網，有些同學竟欺騙父母學校有所收費，放心大膽的從父母手中接過凝聚血汗的鈔票。純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
而且，為了賺錢，為了引誘使學生進入網吧，那些受利益驅動的經營者採取了各種手段，千方百計引誘學生進入網吧，根本不顧學生的身心健康。這些網吧設施簡陋，沒有安全保障，出入人員復雜，經常發生學生傷害事故。國務院頒布的《互聯網上網服務營業場所管理條例》，其中明令禁止網吧接納未成年人進入。作為肩負祖國未來建設重任坦禪的學生，更應該響應國家號召，用實際行動擁護此條例，把精力投入到學習中去，遠離網吧，自主成才，以此來回報祖國及父母的養育之情。
為此，學校特向全體同學發出以下倡議：
一、嚴格遵守小學生《日常行為規范》，端正自己的言行，加強自我修養。
二、遠離網吧，無論是在校學習期間，還是節假日，決不踏進營業性網吧一步，向營業性網吧告別。
三、積極倡導文明上網，無論在何時何地上網，都只上一些內容健康、積極向上的綠色網站。
四、自我約束、互相監督，對繼續上網吧的同學，我們每個人都有責任和義務對其進行檢舉和幫助。
五、樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高辨別是非的能力。
同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，告別網吧，遠離「網毒」,倡導健康上網觀念，不瀏覽不良信息，不沉溺虛升並擬時空，珍惜光陰，勤奮學習，樹立遠大理想，共創一片明凈藍天！
遠離網路危害的手抄報內容 篇2
現代社會已經進入網路時代，網路越來越步入人類的社會體系中，學習、交友等等都離不開網路，電電腦網路作為一種新型的信息傳播和人際交往工具，正在改變著現在人的生活習慣，並且對人們的學習、工作、生活和心理健康發生著越來越重要的影響。
就目前情況來看，電腦網路對學生著電腦網路的迅速擴張和強力滲透，預計在不遠的將來，上網將象看電視一樣成為普通人司空見慣的日常生活內容之一。
電腦網路作為一種新型的信息傳播和人際交往工具，正在改變著現代人的生活方式，並且對人們的學習、工作、生活和心理健康發生著越來越重要的影響。
就目前情況來看，電腦網路對學生心理健康的影響涉及積極和消極兩個方面。積極影響主要表現在建立良好的人際關系、情感宣洩、普及心理健康知識、提供心理健康援助和提高正常人的心理健康水平等方面；消極影響主要表現在某些由電腦網路引發的心理障礙、情感沖突和安全焦慮等方面。
隨著電腦網路的普遍，另外不良網站也隨之而來，從而給青少年帶進了無底深淵，學習日況愈下，上網聊天逐漸成癮，逃學、曠課、說謊也隨之而來，從一個品學兼優的好學生逐漸變成社會殘渣讓我們再次呼籲我們需要綠色網路。
遠離網路危害的手抄報內容 篇3
對於我們青少年朋友來說，長時間上網，對我們的身心健康有著很大的影響。我把上網的危害總結了以下幾點：一 如果長時間上網，首先傷害的是我們的眼睛。電腦的輻射，會使我們的眼睛疲勞，酸痛，時間長了，就會變成近視眼。二 由於玩游戲時，精力高度集中，血液流動加快，心跳速度也會加快，人的體力，精力消耗很大。青少年正是長身體的時候，如果長時間上網，對身體的危害不會小於毒葯。三 對上網過度的依賴，輕則影響學習，重則會導致心理變態，心理極度扭曲。
有人說，學習壓力大，能在網上找個忠實的朋友聊聊，可以得到放鬆，這種說法雖然有一定道理，但如果把握不好，會導致學習成績下降，網聊的危害會導致心理壓力更大，這是一種惡性循環。四 網上有各種知識，可以開拓我們的視野，增長我們的知識，但也有很多糟粕，我們應加以區分，但是小學生缺乏判斷能力，從而會影響小學生價值觀，世界觀的形成。五 在網上，青少年面對的是一個虛擬的世界，電腦會服從於人們發出的指令，長時間上網，會使青少年脫離現實生活，不會與別人溝通，缺乏社交能力。上網的.危害還有很多，希望廣大青少年朋友能有一個健康的心態，遠離網吧，成為真正對社會有用的人。
遠離網路危害的手抄報內容 篇4
現在，幾乎每個家庭里都有不可缺少的網路工具——電腦。它不但可以讓我們懂得許多知識，而且還可以讓我們了解世界新聞。可是，它也在悄無聲息的侵害著我們青少年朋友，而它的幕後兇手就是網路游戲。 網路游戲雖然非常精彩、有趣，可是大家卻渾然不知網路游戲是多麼的危險。每當我們打開電腦玩游戲的時候電腦就會產生一種輻射，這種輻射就會傷害到我們的眼睛，最後變成近視眼。而且我們在電腦前坐太久，就會腰酸背疼，最後演變成駝背。還有一些網站推出了一些不健康游戲，嚴重的侵蝕了青少年純潔的心靈，最終倒至他們放棄學業，走上了犯罪之路。可見，玩網路游戲真是百害無一利。
同學們，玩多了電腦游戲會上癮，沉迷於網路，還會天天心不在焉，天天都想著游戲的事情。導致學習成績下降，作業質量下降，影響力視力，還影響了智力。以後什麼事也做不了。 我還在電視上看見了一些節目，說：「中學的哥哥姐姐中有極個別的都迷上了網路游戲。因為沉迷於網路，所以逃學，不回家……」我覺得玩電腦最好就玩幾十分鍾，娛樂一下就行了。不要自己都控制不住自己，這樣會毀了你的一生。到網吧里去也不好，花的都是真實的錢，玩的卻是虛擬的。 我們可都不要沉迷於網路喲! 最後，我真誠的勸告那些迷戀網路游戲的青少年朋友們，為了你們的健康，為了你們美好的明天，請早一點離開這些藏在黑暗中的殺手——網路游戲。