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計算機網路技術工程課程設計

發布時間: 2022-06-02 07:13:03

計算機網路技術及應用課程設計 急啊。。在線等!!!

您的要求……夠一個網路工程師做半天的時間了。我
我有幾個建議啊:
1、也許你不願意聽,這個設計要求,寫的不錯。我建議你自己學習完成。因為如果你完成了這個設計,你會提高很多,因為這些要求都是很現實,和實際的東西,而且都很有意義。不會學了白學。

2、等個有類似現成方案的人上來,傳給你。

3、上網到一些網路設備供應商的網站,華為,cisco,zyxel等直接下載網站上的一些解決方案。可以當做一個基礎。

4、……

對不起,只能這樣回答。

但是,如果你真的想自己學習完成的話,有問題。我們可以一起學習。

⑵ 計算機網路課程設計題

首先6台三層交換機是多少口的,我暫時定為24口。

這個題目不涉及網路的出口,值涉及LAN環境,所以拓撲中就不體現網路出口了。題目沒說明具體的物理位置,所以連接介質和埠分配就不需要詳細規劃,按照埠分配就行了。

在現有的設備基礎上,由於二層交換機太多,所以就不採用port-channel上聯設計了。

三層交換機互連使用port-channel,一般三層交換機都用4個上聯口,所以三層交換機之間互連不佔用前面的24口。

a.畫出網路拓撲圖。

-->見拓撲圖

b.給出每個網段的IP范圍,子網掩碼,默認網關。

c.為三層交換機規劃VLAN。給每個VLAN介面分配IP地址。

-->24口二層交換機,1口上聯,下聯使用22口,剩餘1口備用;

VLAN介面的IP地址即為VLAN的網關地址,見表格

d.做好三層交換機之間的路由設計(可使用靜態路由和RIP)

使用rip協議,v2版本(version2),取消自動匯總(noauto-summary)

SW1宣告:network192.168.0.0

network192.168.1.0

SW2宣告:network192.168.2.0

SW3宣告:network192.168.3.0

SW4宣告:network192.168.4.0

SW5宣告:network192.168.5.0

network172.16.1.0

network192.168.6.0

SW6宣告:network192.168.64.0

network192.168.128.0

network192.168.7.0

三層交換機之間的互連地址你就自己定義吧,呵呵,這個沒什麼難的。

e.設計學院網站,寫出功能版塊及初步描述。

-->這個我不專業,也不好回答了,一般都是有前端頁面、後台資料庫。

希望能夠對你有幫助。如果這些都是現實情況的話,這些設計都是要收費的,呵呵。

⑶ 計算機網路課程設計-宿舍區域網的組建

您的信息點總數是160個信息點,,交換機採用24口的話有擴展的話是8台交換機,48口的話是4台。。基於每個樓層劃分VLAN的話,,可以劃分,VLAN 2---5,VLAN 1用來管理您的交換機VLAN2的IP是192.168.3.10~~192.168.3.50 VLAN3 192.168.3.51~~192.168.3.91 VLAN4 192.168.3.92~192.168.3.132 VLAN5 192.168.3.133~~192.168.3.173

⑷ 計算機網路課程設計

設計1:XX網路構建方案設計
設計2:企業內部Web站點構建及維護;
設計3:企業內部的DNS伺服器構建。
設計4:利用雙網卡主機實現路由功能
首先保證主機有兩塊網卡,一塊連接你的「貓」,一塊連接副機,然後進入到副機電腦的Windows
XP的「網路鄰居」中,點選「設置家庭或小型辦公網路」,這時要確定主機電腦和副機已連接好,點兩下「下一步」,會出現三個選項,選擇第二項,繼續點「下一步」,在「工作組名」欄里把默認的「MSHOME」改為「WORKGROUP」,一直點「下一步」,直到問「你要做什麼?」時,會出現四個選項,選擇第四項,「完成該向導」就可以了。打開筆記本電腦上的IE,是不是可以上網了'
設計5:利用ADSL實現共享
設計6:利用代理伺服器實現共享上網上網。
設計7:簡單FTP客戶端軟體設計。
設計8:RS-232串列介面通信軟體設計

⑸ 清華計算機網路工程需要學習哪些基本課程

計算機網路是計算機科學技術與通信技術的交叉學科領域。本課程以計算機網路體系結構為總綱,系統地、分層次地講述計算機網路的基本概念和工作原理,包括物理層、數據鏈路層、網路層、傳輸層和應用層的功能、介面和主要協議,重點介紹 Internet採用的體系結構——TCP/IP。教學目標:掌握計算機網路的基本工作原理和主要技術,領會計算機網路設計包含的工程思想和方法;以Internet所採用的TCP/IP體系結構分層模型為基礎,認識TCP/IP協議族的工作原理,理解 Internet主要技術的設計思路,了解Internet技術與科學的發展重點和趨勢,為今後各種計算機網路及其應用的專題學習、工程實踐和理論研究打下基礎。
其實網路工程都學的差不多.我就是學這個.
1、公共基礎課程: 主要包括高等數學、大學物理、英語、體育、政治理論、計算機文化基礎、C語言 等課程。
2、專業基礎課程: 線性代數、概率論、電路分析基礎、電子電路基礎、數字電路基礎、電子線路CAD 、電子技術實驗、電子技術課題設計、離散數學、匯編語言程序設計、計算機組成原理與系統結構、單片機原理、介面技術、操作系統原理、數據結構、面向對象程序設計、計算機網路、現代通信技術、資料庫系統原理、計算機圖形學、編譯原理、科技英語等。
3、專業課程: 網路設備、綜合布線技術、網路的組建與設計、計算機安全技術等課程 。
4、專業限選課: lotus、Java程序設計、網頁製作技術、VB程序設計等課程。
第一階段(計算機初級應用階段)
1、計算機應用基礎:計算機基礎、漢字錄入、Windows98/2000/XP、網路基礎、互聯網應用基礎
2、辦公軟體:文檔處理-Word;電子表格-Excel XP/2003;演示文稿-PowerPoint XP/2003
第二階段(中級應用階段)
電腦的組裝與維護、網路技術基礎、互聯網技術及高級應用、Windows 2000/2003網路構建與管理、 網路高級應用、Exchange 2000/2003郵件服務系統、網路設備、Linux網路操作系統、網路資料庫SQL Server 2000
第三階段(高級應用階段)
綜合布線設計、網路安全技術、、網路管理技術、網路工程設計、網路伺服器技術、網路工程師需求分析及方案設計、網路工程案例分析、綜合網路技術實戰訓練
第四階段(畢業設計階段)
在導師的指導下,進行網路管理、網路安全、網路系統集成、網路營銷綜合訓練,以檢驗、鞏固所學的專業知識。

⑹ 求寫計算機網路課程設計 校園網

1.設計任務
以學院本部校園為背景,設計一個校園網方案。
本部分為辦公區、教學區和生活區三部分。現假設:辦公區中各樓宇名為:教務處樓,黨政辦公樓,圖書館,計算機樓、講堂樓、機械樓、土木樓、海洋學院樓、藝術學院樓、教學主樓、文通樓等,生活區中有學生公寓區和教師住宅區及各食堂。假設使用預留的INTERNET地址,試根據本部校園網的應用需求和管理需求、各建築物的地理分布、確定信息點個數及信息點分布,設計出本部的校園網方案。方案中應明確學院網管中心的位置,確定拓撲方案,進行IP地址規劃,完成設備選型,註明各種設備、設施和軟體的生產商、名稱、型號、配置與價格,並分別給出其價格的出處(如網站等),基本確定方案的預算。
2.設計要求
(1)通過資料查閱和學習,了解園區網路規劃、設計的一般方法。
(2)參考和研究一些公司和高校/企業園區網的規劃和建設方案,結合《計算機網路》課程中所學知識,積極完成設計任務。
(3)認真完成需求分析,並根據需求分析完成園區網路的總體方案設計,確定網路邏輯拓撲結構和所採用的網路技術、主要設備的性能指標,進而完成設備的選型和經費預算。
(4)動手架構一個具體的LAN,要求實現WEB伺服器、FTP伺服器的安裝,並能實現WEB信息發布。
(5)創建區域網內的DNS伺服器,配置相關文件,可以對區域網內的主機作域名解析。
(6)認真按時完成課程設計報告,課程設計報告內容包括:課程設計目的、設計任務與要求、設計說明書、設計成果和設計心得五個部分。

⑺ 計算機網路技術畢業設計

1, 現在計劃與校網路中心為中心,建立一個覆蓋全校的校園網,為全校師生員工提供校園內部的電子郵件、以及INTERNET接入等服務,並要留有一定的擴展餘地。。 2, 校網路中心和各系的計算中心、,校機關、各系辦、各教研室合在一起作為一個子網。(需要劃分子網或做VLAN) 3, 網路中心要建立一個www伺服器,一個ftp伺服器。 各單位的微機配置情況如下; 校機關有20個單獨的機房,每個機房配1台微機;網路中心有一個大機房,配有100台微機;各系部均有一個計算中心,配50台微機。 課程設計的基本要求: 本課程設計的目的在與全面復習和鞏固前面所學的專業理論知識,綜合運用所學理論知識,解決工程上的實際問題,鍛煉學生綜合運用學過的理論知識解決實際問題的實際動手能力,達到學以致用、理論與實際的統一 本課程設計主要包括計算機網路設計和網路互連兩個方面。 1、網路設計包括網路規劃、網路總體設計、網路拓撲結構的選擇、子網劃分和IP地址分配的原則與方法、網路設備的選型與比較和網路的具體實施。 2、網路互連及其實現技術包括區域網絡設計中的傳輸媒質、中繼器、網橋、集線器(HUB)的實際應用和大型網路中子網的劃分、路由器、網關等的實際應用,提供網路服務的各類伺服器的硬體和軟體配置與設備,以及區域網與廣域網的互連,還包括遠程網路互連及其實現技術,以及遠程接入的實現方法和技術手段。 區域網組建課程設計任務要求 一、 課程設計(論文)文本結構規范 1.課程設計(論文)題目、摘要、關鍵詞 2.課程設計(論文)目錄 3.課程設計(論文)正文 二、 正文內容要求 1) 概述 2) 設計方案 3) 設備選型、設備清單、經費預算 4) 子網的劃分和IP地址的分配 5) 實施方案 6) 參考文獻

⑻ 追加200 求計算機網路課程設計

設計1:XX網路構建方案設計
http://bbs.51cto.com/thread-23928-1-14.html

設計2:企業內部Web站點構建及維護;
http://searchnetworking.techtarget.com.cn/tips/293/2137793.shtml

http://www.cnitt.net/wz1/Html/2004126181316-1.html

http://www.chinaitservice.net/it/%E5%87%A0%E7%A7%8D%E5%B8%B8%E8%A7%81%E7%9A%84%E5%B1%80%E5%9F%9F%E7%BD%91%E6%8B%93%E6%89%91%E7%BB%93%E6%9E%84.html

設計3:企業內部的DNS伺服器構建。
http://www.etoow.com/article/2006/0103/1136290608.htm

設計4:利用雙網卡主機實現路由功能
首先保證主機有兩塊網卡,一塊連接你的「貓」,一塊連接副機,然後進入到副機電腦的Windows XP的「網路鄰居」中,點選「設置家庭或小型辦公網路」,這時要確定主機電腦和副機已連接好,點兩下「下一步」,會出現三個選項,選擇第二項,繼續點「下一步」,在「工作組名」欄里把默認的「MSHOME」改為「WORKGROUP」,一直點「下一步」,直到問「你要做什麼?」時,會出現四個選項,選擇第四項,「完成該向導」就可以了。打開筆記本電腦上的IE,是不是可以上網了'

設計5:利用ADSL實現共享上網。
http://www0.ccidnet.com/school/net/2001/09/14/70_5132.html

設計6:利用代理伺服器實現共享上網。
http://thd.nchqw.com/archiver/?tid-863.html

設計7:簡單FTP客戶端軟體設計。
http://happycampus52.blog.hexun.com/6670430_d.html

設計8:RS-232串列介面通信軟體設計
http://www.bjx.com.cn/files/wx/xddzjs/2002-4/33.htm

⑼ 計算機網路技術的課程設計該怎麼

我是徐世河,關於這個課程設計,你們必須親自完成。