專業任選課程：軟體工程、多媒體技術、程序設計方法學、電子商務技術、密鑰學、編譯原理、語言程序設計、分布式計算技術、並行式計算技術等。
計算機應用技術比較偏向軟體方向，培養掌握計算機應用專業必要的基礎理論、常用計算機軟體操作和編程語言，培養目標是具有較強實踐技能的高級計算機應用型人才。專業課主要有：計算機軟硬體技術基礎、Linux操作系統等等，可以看出來，主要是偏向計算機軟體的編程和應用的。
(1)數學計算機網路與應用專業擴展閱讀：
1、計算機網路技術專業就業范圍比較廣
計算機網路技術專業畢業生可以通過參加公司企業舉報的計算機網路技術人才招聘，從事計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、網路安全分析師等崗位工作。
2、有計算機網路技術專業本科以上文憑的畢業生的其他工作選擇
有計算機網路技術專業本科以上文憑的畢業生可以選擇參加國家公務員考試，參加事業單位編制考試；如果有教師資格證，可以通過中小學教師競聘，到學校做信息技術教師；可以參加國家司法考試；還可以自主創業。
B. 計算機應用技術專業主要學什麼
計算機軟硬體技術基礎、Linux操作系統、資料庫系統SQL、數據結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網路原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟體應用、計算機網路與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計。
圖形圖像應用處理（PhotoShop）、Flash動畫製作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟體應用操作、計算機輔助設計。本專業主要開設微機原理與介面技術、C語言、數據結構、操作系統、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER資料庫應用、3DS軟體應用、網頁製作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟體等課程。
(2)數學計算機網路與應用專業擴展閱讀
知識結構
1、通用知識。通用知識是學習和掌握專業基礎理論、專業知識的基礎和工具，並對今後從事的計算機應用工作起輔助和支持作用。通用知識包括扎實的文化、社會科學和法律知識，以及計算機數學基礎、計算機應用基礎、C語言程序設計、計算機網路基礎、操作系統原理等專業必備的基礎理論知識。
2、專業知識。專業知識是從事計算機應用技術工作的根基。專業知識包括Visual FoxPro程序設計、VisualBasic .net程序設計、JAVA程序設計、圖形圖像處理、FLASH動畫製作、網頁製作等。
能力結構
1、基礎能力：計算機相關高等數學的應用能力；基本程序設計能力；計算機系統管理和維護能力；外語應用能力；汽車駕駛能力。
2、專業能力：使用高級語言進行程序的設計、調試和維護能力；熟練使用辦公自動化系列軟體的能力；運用關系型資料庫Visual FoxPro設計和應用管理信息系統的能力；利用Visual Basic語言編制一般視窗應用軟體的能力；計算機多媒體素材的處理能力；綜合性網頁設計與製作能力。
C. 計算機網路技術和計算機應用技術 哪個好
計算機網路技術和計算機應用技術性比較，計算機應用技術更好。
1、專業簡介：
計算機網路技術專業培養具備扎實的電子技術、計算機技術、網路技術等方面的基本理論知識與技能，具有計算機網路實際組建、管理、維護等基本能力，能在各企事業單位進行網路設計、安裝、調試和管理等工作的應用型技術人才。
計算機應用技術專業專業培養掌握計算機科學的基本理論和基本知識，具有從事計算機及應用的技術開發與推廣能力的實用技術人才。主要課程：數字電子技術、計算機組成原理、高級語言程序設計、數據結構、操作系統、微機原理及應用、計算機網路技術、資料庫原理等。
2、就業方向：
計算機網路技術專業面向各企事業單位計算機網路應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機區域網的設計、安裝、調試；計算機網路通信產品的系統集成；廣域網的管理、維護。
網路管理信息系統的設計、開發及應用、網站設計與開發等工作。可在軟體園、高新技術園區、各大電腦公司、網路公司、網站、高新技術企業、公司、企事業單位和信息部門中從事網路管理、網站維護、網頁設計與創意和電子商務等工作。
計算機應用技術專業學生可從事計算機多媒體作品設計開發工作、動畫設計與製作工作、網路系統設計和測試技術員、網路工程監理員、網路應用軟體的開發與維護技術員、網路管理與維護人員等。
3、就業前景：
計算機網路技術專業就業前景：企業的IT技術管理崗位一般設置為企業信息主管、總監等； 工程技術崗位設置為網路工程師、 軟體工程師和資料庫工程師等；運行維護崗位設置為資料庫管理員、 系統管理員、 網路管理員、 設備管理員等。
操作崗位則設置為辦公文員、CAD設計員、網頁製作員、多媒體製作員等。 與軟體技術人員相比，網路技術人員的從業范圍更廣，知識體系更復雜，職業技能要求更高，目前網路工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。
計算機應用技術專業就業前景：在諸多專業里計算機應用技術專業平均起步收入應該是很高的，而且就業面比較寬，各個行業都可以找到合適的工作。
計算機應用技術專業就業趨勢：從總體上講，社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化，但畢業生就業崗位分布和崗位層次將更寬泛，需求的主體由政府機關、金融單位、電信系統、國有企業轉向教育系統、非公有制經濟實體等中小用人單位。
由於畢業生人數劇增，就業率與供求比例明顯走低。
4、核心課程：
計算機網路技術：組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
計算機應用技術：Vfp資料庫應用主要講授資料庫的基本原理，資料庫系統的組成；關系型資料庫的特點、基本運算、數據組成；以Visual Foxpro為實例，學習資料庫的設計和開發，掌握資料庫的應用。
JAVA程序設計本課程主要講授Java的語言規范、Java的編程技術及應用，主要內容有：Java基礎、流程式控制制、方法、數組、面向對象程序設計基礎、線程、圖形用戶界面設計等，使學生掌握用Java進行面向對象程序設計的基本方法。
網頁製作本課程主要講授網站的設計、編輯、修改、上傳，主要應用Dreamweaver cs5及Fireworkscs5。其中Dreamweavecs5是網頁編輯軟體，講授其表格、框架、層等布局工具及超鏈接、CSS樣式等相關知識， Fireworks是圖形/圖像處理軟體，主要講授靜態圖片的製作、處理及簡單動態圖片的製作。
FLASH動畫製作主要講授網頁動畫設計軟體Flash的使用方法，使學生掌握這一互動式動畫設計工具，並能夠利用它將音樂、聲效、動畫以及富有新意的界面融合在一起，以製作出高品質的網頁動態效果。
D. 數計是什麼專業
1.數學與應用數學（本科）
培養目標：本專業培養掌握數學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際問題，受到科學研究初步訓練，具備在中、小學進行數學教學的教師、教學研究人員、其他教育工作者及應用數學方面的高級實用型人才。
專業特色：本專業堅持以師范教育為主體和特色，以能力培養為核心，以創新教育為載體，以提高數學素養為目的，適應基礎教育新課程標准改革，重視實習實踐教學環節，培養具有現代教育理念，具備現代教育技術手段，掌握先進的教育教學方法，適應社會發展需要的合格人才。
開設的主要課程：數學分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、概率論與數理統計、教育學、心理學、數學建模、多媒體課件製作、教師專業發展等
就業前景：畢業後在中等以上學校從事數學教學和數學教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作，。
2.數學與應用數學（金融數學方向 本科）
培養目標：本專業培養德、智、體全面發展的，受到科學研究的初步訓練，系統掌握數學專業、金融與經濟的基礎理論和基本的分析方法，具有良好的數學素養，能夠運用所學的數學與金融分析方法對經濟、金融信息進行定量分析與數據處理，並解決金融及其相關領域的實際問題，能夠在金融銀行、證券、保險、企事業就業的具有創新意識和實踐能力的高級應用型專門人才。
專業特色：金融數學系列的特色是文理相結合，把數學基礎和金融學相融合，能夠運用所學的數學與金融分析方法對經濟、金融信息進行定量分析與數據處理，並解決金融及其相關領域的實際問題。
開設的主要課程：數學分析、解析幾何、高等代數、概率論與數理統計、數學建模、運籌學、金融數學、證券投資學、金融模擬實驗、會計電算化、資料庫等。
就業前景：畢業後可到企業、銀行、證券等金融部門從事數學應用、金融管理等相關工作。
3.計算機科學與技術(信息技術方向 本科)
培養目標：本學科專業方向培養具有如下特點的高級應用型工程技術人才：德、智、體、美全面發展，掌握與信息技術相關的自然科學和數學知識，並具有創造性地將這些知識應用於信息系統構建和應用的潛力；掌握計算機學科的基本理論和信息系統的基本工作原理，熟練掌握計算機軟硬體系統的應用知識，對信息技術的效用和發展趨勢有深入理解和評估能力；有良好的組織管理和交流溝通能力，能根據不同組織和機構的需求，選擇相應的信息技術，並能有效地實施；具備良好的國際交流能力，能適應技術進步和社會需求變化。
專業特色：本專業的特色主要體現在創新性、實踐性和實用性。創新性體現為執行教育部最新培養方向，面向經濟建設主戰場，強調能力與素質並重，培養信息技術與應用的特色人才，滿足社會對人才的需求；實踐性體現為開設實踐課比例高、創建實訓基地，加強校企合作；實用性體現在開設軟體設計創新班，高度模擬IT企業的工作模式，提高學生實踐和適應社會的能力。積極開展各類IT認證教學輔導，鼓勵學生參與各類認證考試，提高學生的社會競爭力。
課程設置：程序設計基礎、數據結構、計算機組成原理、面向對象程序設計、計算機操作系統、計算機網路、資料庫系統、軟體工程、模擬電子技術、數字邏輯電路、離散數學等。
就業前景：畢業生可在地方政府、企事業單位從事計算機應用相關軟體研發、系統管理、技術維護和運行等技術或信息管理工作，也可以從事中小學信息技術教育教學工作。
4.計算機科學與技術(數字媒體技術方向 本科)
培養目標：本學科專業方向培養德、智、體、美全面發展,在數字媒體技術領域具有良好科學素養，較好地掌握計算機科學和數字媒體技術的基本理論和知識，熟悉計算機應用環境，熟悉計算機程序設計，熟悉媒體內容製作方法、工具和技術，能夠從事數字媒體信息採集、製作，並熟練應用計算機數字媒體加工工具和多媒體創作工具進行多媒體作品創作的高級應用型人才。
專業特色：本專業的特色主要體現在創新性、實踐性和實用性。創新性體現為執行教育部最新培養方向，面向經濟建設主戰場，強調能力與素質並重，培養信息技術與應用的特色人才，滿足社會對人才的需求；實踐性體現為開設實踐課比例高、創建實訓基地，加強校企合作；實用性體現在開設軟體設計創新班，高度模擬IT企業的工作模式，提高學生實踐和適應社會的能力。積極開展各類IT認證教學輔導，鼓勵學生參與各類認證考試，提高學生的社會競爭力。
課程設置：程序設計基礎、數據結構、計算機網路、計算機組成原理、面向對象程序設計、操作系統、資料庫系統、Web系統與技術、計算機圖形學、原畫基礎、影視編輯技術、室內藝術設計等。
就業前景：畢業生可在地方政府、企事業單位從事數字媒體信息採集、製作，並熟練應用計算機數字媒體加工工具和多媒體創作工具進行多媒體作品創作的工作。
5.網路工程
培養目標：本專業方向培養德、智、體等方面全面發展，掌握數學和其他相關的自然科學基礎知識以及計算機和通信基礎理論，掌握計算機網路系統的規劃設計、維護管理、安全保障和應用開發相關的理論、知識、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好綜合素質，能夠承擔計算機網路系統設計、開發、部署、運行、維護等工作的高級應用型人才。
專業特色：本專業的特色主要體現在創新性、實踐性和實用性。創新性體現為執行教育部最新培養方向，面向經濟建設主戰場，強調能力與素質並重，培養信息技術與應用的特色人才，滿足社會對人才的需求；實踐性體現為開設實踐課比例高、創建實訓基地，加強校企合作；實用性體現在開設軟體設計創新班，高度模擬IT企業的工作模式，提高學生實踐和適應社會的能力。積極開展各類IT認證教學輔導，鼓勵學生參與各類認證考試，提高學生的社會競爭力。
課程設置：模擬電子技術、數字邏輯電路、離散數學、程序設計基礎、數據結構、面向對象程序設計、計算機組成與原理、操作系統、資料庫系統、計算機網路、路由與交換技術、計算機網路安全、通信原理、Web系統與技術、Windows或Linux伺服器管理與應用、網路模擬等。
就業前景：畢業生可在在各類企、事業單位從事計算機網路系統的規劃、設計，網路系統的安全管理與維護，以及計算機網路應用系統的設計、開發、集成及項目管理的工作。
6.物聯網工程（本科）
培養目標：本專業培養德、智、體等方面全面發展，掌握數學和其他相關的自然科學基礎知識以及和物聯網相關的計算機、通信和感測的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業能力和良好外語運用能力，能勝任物聯網相關技術的研發及物聯網應用系統規劃、分析、設計、開發、部署、運行維護等工作的應用型高級工程技術人才。
專業特色：注重培養學生掌握物聯網工程的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學素養和一定的工程意識，並具備綜合運用掌握的知識、方法和技術解決實際問題的能力。
開設的主要課程：程序設計基礎、物聯網演算法基礎（數據結構）、計算機網路、計算機組成原理、計算機介面技術、操作系統、感測器原理與應用、RFID原理與應用、物聯網通信技術、物聯網數據處理、單片機原理與應用、嵌入式系統、物聯網信息安全、物聯網工程實踐等。
就業前景：畢業生主要就業於與物聯網相關的企業、行業，從事物聯網的通信架構、網路協議和標准、無線感測器、信息安全等的設計、開發、管理與維護，也可在高校或科研機構從事科研工作。
7.通信工程（本科）
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好科學文化素質，專業基礎扎實，基本技能熟練，工程實踐能力較強，了解計算機技術與通信技術的理論前沿，並且具有嚴謹、務實、誠信、敬業的職業道德和吃苦耐勞、奉獻拼搏的精神；掌握現代通信技術和通信網路工程等方面的知識，在信息通信領域從事工程設計、設備製造、設備安裝與調試、網路運營、技術管理等工作的高級應用型專門技術人才。
專業特色：校企教育合作培養。依據 「百色學院柔性引進人才暫行辦法」，深圳訊方通信技術有限公司結合自身多年通信和教育行業的服務經驗，向我校派遣「人才服務團隊」，進行職業素質教育、企業文化教育、企業技術課程授課、師資培訓、實驗室建設、專業實習、就業等多方面的教育合作。
開設的主要課程：電路分析基礎、模擬電子技術、數字邏輯電路、高頻電子線路、通信導論、信號與系統、通信原理、數字信號處理、程序設計基礎、數據結構與演算法、面向對象程序設計、計算機介面技術、計算機通信與網路、數據通信技術、光纖通信、移動通信、現代交換技術等。
就業前景：本專業畢業生作為科學研究、工程設計、設備製造和網路運營方面的高級工程技術人才，可在通信網與交換、光纖通信、無線通信、信息處理與多媒體通信等多個層面和領域中，從事通信設備、系統和網路的研究、設計、開發、運營和技術管理等工作。
E. 數學好，但是計算機網路技術不好，應該選擇什麼專業
你好，既然你數學好，計算機網路技術不好，那麼你可以選擇數學專業啊，數學專業如果學的好的話，將來可以從事研究工作，前景非常好的。
F. 計算機網路與應用這個專業可以從事哪些計算機崗位行業應具備什麼素質
這個行業很好！許多機關事業單位、大企業和網路公司就缺少這種人才，只要你水平真的高就不愁找不到工作。祝你好運！
G. 計算機網路專業數學要學什麼
微積分 、跟計算機 沒啥關系 ，但就要學 。
H. 計算機網路應用學什麼
摘要 計算機網路應用的課程設置因學校不同而略有區別，大部分學校主要涉及以下課程：
I. 計算機網路應用是什麼 需要數學好嗎 前景好嗎 就業容易嗎 馬上要填志願了 我希望知道告訴我 謝謝
理科比較好的話，可以選擇軟體開發啊之類的洋氣專業，就業方面會是意想不到的好的
J. 計算機網路與應用學社么內容
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