① 計算機網路給我們帶來了那些壞處
非天然的電磁輻射來源一般有以下四種途徑：
（1）來源於無線電發射台，如廣播、電視發射台、雷達系統等。
（2）來源於工頻強電系統，如高壓輸變電線路、變電站等。
（3）來源於應用電磁能的工業、醫療及科研設備，如電子儀器、醫療設備、激光照拍設備和辦公自動化設備等。
（4）來源於人們日常使用的家用電器，如微波爐、電冰箱、空調、電熱毯、電視機、錄像機、電腦、手機等。
電磁輻射的危害：
電磁輻射雖然無色、無味、無形，但可以穿透包括人體在內的多種物質，較大能量的電磁輻射對人體有較大的影響，如使人出現頭疼、心悸、失眠、記憶力減退、白細胞減少、視力下降，甚至影響兒童發育。據我國優生優育協會的統計表明，全國每年出生的200O多萬新生兒中，接近120萬為缺陷兒，專家指出，導致嬰兒缺陷因素中，電磁輻射危害最大。另有研究結果表明，微波爐所產生的電磁波可能誘發白內障、導致大腦異常，甚至降低生育能力等。
根據世界衛生組織、國際非電離輻射防護委員會等權威部門提供的詳實數據，金融證券行業、廣播電視行業、IT行業、電力行業、通信行業、民航、鐵路、採用高頻理療設備的醫療行業、大量使用儀器儀表設備的科研行業、採用微波電器設備的工業、現代化辦公設備相當普及的行業、擁有電腦及手機等現代生活工具的人類等人群被認定為存在電磁輻射的高危人群。
可見，將電磁輻射稱為 「無形殺手」是有過之而無不及。
電磁輻射的防護：
電磁輻射的危害及防護工作已經引起世界各國的高度重視。聯合國人類環境會議曾明確要求各國政府加強電磁輻射污染防治工作。我國已決定自1999年1月1日起，對計算機、顯示器、列印機、開關電源、電視機、音響6種進口商品實施電磁兼容強制檢測，對不合格產品一律拒之於國門外。國家經貿委及中國消費者協會也早就下文強調電磁輻射需加防護！目前，防止電磁輻射的主要措施一般有以下幾種。
1、距離防護
根據電磁場強度在傳播過程中隨距離的加大而減弱的原理，可以採取遠離輻射源的方法，使工作地點位於輻射強度最小的地方，避免在靠近輻射源的正前方工作或停留。如在手機接通或者撥出時，手機應盡可能遠離身體，在通話的過程中，人體與手機天線也要保持一定的距離。
2、屏蔽防護與個人防護相結合
在無法遠離電子產品和電磁輻射環境的情況下，人們可以利用有效的方法，將電磁能量限制在規定的空間內，阻止其傳播擴散；另一方面，人們也可以穿戴專用的防護衣帽和眼鏡，加強對自己的內臟系統、泌尿生殖系統和眼部進行防護。目前，世界各國的專家們已經研製出了大量的電磁防護產品，如防護牆紙、防護透明薄膜、屏蔽服、防護眼鏡、「護胎寶」圍裙、行動電話防輻射屏、計算機顯示器防護屏、計算機電磁輻射防護罩等，這些產品都能起到很好的防護作用。
3、加強鍛煉與合理飲食
加強鍛煉，增強體質，能提高自身免疫能力。另外，平時多喝綠茶，多吃一些富含維生素B的食物，如胡蘿卜、海帶、油菜、捲心菜及動物肝臟等，也有利於調節人體電磁場紊亂狀態，增加機體抵抗電磁輻射污染的能力。
誠然，電磁輻射可引起人體不適甚至可能對人體產生嚴重的危害，但並不意味著只要有電磁輻射，人們就會大禍臨頭。其實，在當今社會，我們每個人都生活在電磁輻射之中，如打電話、看電視都會受到一定的電磁輻射。所以說，我們並不要因噎廢食、談輻色變，只要正確認識並做好充分的保護措施，就能把電磁輻射減少到人體能夠承受的最低程度，人們既能充分享受現代科學技術帶來的便利，又能保持健康的身體和愉悅的心情，魚和熊掌同時兼得，何樂而不為呢。
害:主要是精力的分配。一方面，上網佔用了青少年學習、休息的部分時間，造成青少年用戶學習壓力大、時間分配緊張等情況；另一方面，部分青少年用戶由於深陷網路的虛擬世界，以至於在日常生活中，如上課、睡眠等，也常常想著網上空間，造成了精神不集中等情況。
除在精力方面，在身體健康上也受到了很大的影響，集中表現在視力大幅下降。
從另一個角度來分析：
一，互聯網對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅，互聯網是一張無邊無際的"網"，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，青少年在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，長此以往，對於我國青少年的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二，互聯網使許多青少年沉溺於網路虛擬世界，脫離現實，主要是游戲了。
三，互聯網中的不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。
主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪；另一方面就是黃色垃圾對青少年的危害。
大多數青少年網民都認為弊大於利。現象表明，平均每周上網時間越長的，通常受到的危害更大一些。
1、網路使人們變得溝通少===冷漠
2、網路使用不當使人沉迷
3、網路使得網路道德的淪喪（如……）
4、網路使得人們的隱私暴露，安全感降低
5、網路使得人們過於偷懶，不利於人類文明的進步
6、網路使得法律正在面臨挑戰，監管力度的艱難
7、網路使得人們的文明過於的依賴網路，一旦出現能源、資源的危機，人類的文明將毀於一旦。（因為網路的構建依賴於電腦、電力、晶體片等客觀的物質）
從量上說，目前網路有三個難以解決的問題：第一類是網上安全問題，主要是指黑客、病毒和網上欺詐等；第二類是指傳播色情暴力和仇恨的不良信息；第三類是形形色色的信息污染和垃圾，就在對方辯友慷慨激昂的四分鍾陳詞里，全球主要網站已經被黑客入侵了近200次，全球互聯網計算機可能已經被最新病毒感染了170萬台次……現實中，中學生上網已帶來了諸多危害：
其一，據一項調查顯示，不少的中學生成了小"網蟲"，沉湎於網上，將90%的時間用到網路游戲上，做了網路的俘虜，為網路所累，痴迷於"網吧"、"聊天室"不能自拔。不僅耽誤了學習，甚至犯罪，據2000年4月《廣州日報》報道，一名15歲的中學生為了"隨心所欲"地上網玩網路游戲，竟然殺害自己的表姐，以達到佔有她電腦的目的。
其二，中學生極易沉浸到網路的虛擬化生活空間中，一旦回到現實社會就產生一種孤獨感，患上"網路疏離症"，成天高唱：網路是我家，我的眼裡只有它。這樣對心理造成嚴重損害。同時在生理上中學生正處於快速發育時間，但是他們一上網就是四、五個小時，不僅眼睛超負荷運轉，危害視力；也使得脊椎變形，真可謂鞠躬盡瘁，死而後已！
所以網路的這么多弊與網路在信息交流方面的快捷性、方便性這一利相比，難道不是弊大於利嗎？
其次，從質上說，我們今天討論特定主體是中學生，他們是特殊的群體，他們易於接受新鮮事物，求知慾望極其強烈，但他們生理、心理還未成熟，對待新事物缺乏辨別是非的能力、自製力差。這些固有的特徵，與網路固有的問題，在本質上就構成了中學生與上網之間固有的不可調和的矛盾。
③ 大一專業學計算機網路技術，專科，感覺學得好累，很多都聽不懂。。心好累
理論的東西學起來都很枯燥，很多概念都是用概念去解釋概念。被動的學習很容易失去興趣和感到疲倦，所以學習要主動，多實踐，多思考，比如想想你畢業後會從事方面的工作，工作的技能要求是什麼，你就會更加清楚自己需要掌握什麼，對今後的學習更加有目標和方向。但在此基礎上，學習「一萬小時定律」，明天的你會感恩今天刻苦認真的你。
④ 計算機網路有哪些類型
多台電腦連接在一起，能夠實現電腦相互間信息的互相交換，並可共享電腦資源的系統，就是計算機網路。
可以分為：（1）按網路的交換功能分類：電路交換、報文交換、分組交換、混合交換；
（2）按網路的拓撲結構分類：匯流排型結構、星型結構、環形結構、蜂窩結構（是隨著無線通信技術的產生而產生的）；
（3）按作用范圍的大小分類：區域網（LAN）、廣域網（WAN）、城域網。
世界上公認的、最成功的第一個遠程計算機網路是在1969年，20世紀60年代中期之前的第一代計算機網路是以單個計算機為中心的遠程聯機系統。典型應用是由一台計算機和全美范圍內2 000多個終端組成的飛機定票系統。後來第二代計算機網路是以多個主機通過通信線路互聯起來，為用戶提供服務，興起於60年代後期；20世紀70年代末至90年代的第三代計算機網路發展迅猛，應運而生了兩種國際通用的最重要的體系結構，即TCP/IP體系結構和國際標准化組織的OSI體系結構。
特點：
1.極強的時效性
2.廣泛的傳播面
3.多媒體化的信息
4.突破線形限制的超鏈接方式
5.不斷增強的互動性
6.靈活多變的傳播形式
最大的特點是網路的傳播互動性。【瀟湘團隊通信分支 陽陽~】 真誠為您服務,幫您解決問題！願您有一個舒適溫馨的好心情！O(∩_∩)O~。（就職於中國通信建設工程第一局，權威的保證）
⑤ 計算機網路技術包括那些
第一方面看你的興趣在哪！第二在看你的專業，主要如果你對著個專業沒有興趣的話那是根本學不下去的！所以首先要看興趣！建議呢學習互聯網專業！！！
1、計算機科學與技術專業：
計算機科學與技術專業主要培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。
2、軟體工程專業：
軟體工程專業是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及程序設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平台、標准、設計模式等方面。主要課程涉及高級語言程序設計、離散數學、數據結構、演算法分析與設計、軟體工程、統一建模語言、軟體測試、Web技術、操作系統、資料庫系統、微型計算機介面技術、編譯原理、計算機通信與網路、電工電子技術基礎、數字電路與邏輯設計、通信原理、Java程序設計、軟體開發方法、軟體項目管理等。
3、網路工程專業：
該專業主要培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級網路科技人才。
4、動漫設計專業：
本專業培養掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設計與製作的基本理論知識和相關應用領域知識，熟悉圖形 / 圖像製作環境、具有動漫設計、動漫製作、繪畫、廣告設計、網頁設計等技能、並具有熟練計算機技術操作能力的技術應用型人才，主要課程涉及基礎素描、基礎色彩、Maya、3Dmax、影視特效、電視廣告、三維動畫、影視後期合成、動漫藝術設計 建築設計基礎、矢量卡通角色繪制、游戲場景設計製作、影視動畫設計製作、游戲角色進階設計合成、 廣告特效動畫設計、影視後期特技、卡通造型數字手繪、互動式3D場景游戲設計、影視剪輯輸出與包裝等。
5、信息安全專業：
信息安全是一門涉及計算機科學、網路技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。從廣義來說，凡是涉及到網路上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。
現在學習計算機，以上幾個專業都非常不錯，出來之後都可以做軟體開發、程序設計等，發展前景是非常不錯的，就業薪資也是非常高的，現在的企業對於計算機專業的需求量也是高的，不用過多擔心就業問題。、
女生可以學設計類專業。例如：動漫遊戲設計、影視動畫設計、家居設計、室內設計、UI設計等專業都是非常適合女生學習的。設計師需要非常有時尚感，對色彩的把握要非常的敏銳，在這方面，女生天生就有優勢，所以女生學UI設計會更容易入門一些。而且女生有天生心思細膩的優勢，更容易注意到其他人不易發覺的細節。女生學習設計類專業後，學成之後，可以輕松就業，從事於平面設計、UI設計、視覺設計總監、VI視覺設計、平面廣告設計師、網頁設計師、商業插畫設計師等崗位。
⑥ 計算機網路的壞處有什麼
辯論稿
老師同學們：大家好！
我的觀點是網路害處多。
理由一：
網路主要是精力的分配。一方面，上網佔用了青少年學習、休息的部分時間，造成青少年用戶學習壓力大、時間分配緊張等情況；另一方面，部分青少年用戶由於深陷網路的虛擬世界，以至於在日常生活中，如上課、睡眠等，也常常想著網上空間，造成了精神不集中等情況。
除在精力方面，在身體健康上也受到了很大的影響，集中表現在視力大幅下降。
理由二：
互聯網對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅，互聯網是一張無邊無際的"網"，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，青少年在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，長此以往，對於我國青少年的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二，互聯網使許多青少年沉溺於網路虛擬世界，脫離現實，主要是游戲了。
三，互聯網中的不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。
主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪；另一方面就是黃色垃圾對青少年的危害。
大多數青少年網民都認為弊大於利。現象表明，平均每周上網時間越長的，通常受到的危害更大一些。
理由三:
從量上說，目前網路有三個難以解決的問題：第一類是網上安全問題，主要是指黑客、病毒和網上欺詐等；第二類是指傳播色情暴力和仇恨的不良信息；第三類是形形色色的信息污染和垃圾，就在對方辯友慷慨激昂的四分鍾陳詞里，全球主要網站已經被黑客入侵了近200次，全球互聯網計算機可能已經被最新病毒感染了170萬台次……現實中，中學生上網已帶來了諸多危害：
其一，據一項調查顯示，不少的中學生成了小"網蟲"，沉湎於網上，將90%的時間用到網路游戲上，做了網路的俘虜，為網路所累，痴迷於"網吧"、"聊天室"不能自拔。不僅耽誤了學習，甚至犯罪，據2000年4月《廣州日報》報道，一名15歲的中學生為了"隨心所欲"地上網玩網路游戲，竟然殺害自己的表姐，以達到佔有她電腦的目的。
其二，中學生極易沉浸到網路的虛擬化生活空間中，一旦回到現實社會就產生一種孤獨感，患上"網路疏離症"，成天高唱：網路是我家，我的眼裡只有它。這樣對心理造成嚴重損害。同時在生理上中學生正處於快速發育時間，但是他們一上網就是四、五個小時，不僅眼睛超負荷運轉，危害視力；也使得脊椎變形，真可謂鞠躬盡瘁，死而後已！
所以網路的這么多弊與網路在信息交流方面的快捷性、方便性這一利相比，難道不是弊大於利嗎？
其次，從質上說，我們今天討論特定主體是中學生，他們是特殊的群體，他們易於接受新鮮事物，求知慾望極其強烈，但他們生理、心理還未成熟，對待新事物缺乏辨別是非的能力、自製力差。這些固有的特徵，與網路固有的問題，在本質上就構成了中學生與上網之間固有的不可調和的矛盾
理由四：
網路性格"的形成和身體素質的下網路性格最大的特徵是"孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會化"。對互聯網虛擬世界的依戀，人機對話和以計算機為中介的交流，容易使人的性格脫離現實社會而產生異化，同時青少年又處於生長發育的旺盛期，長時間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會損害各種人體機能，導致身體素質下降。 醫生認為，長期沉迷刺激性的電腦網路游戲，容易得白內障，人高度緊張的時間一長，很可能導致「超限抑制」現象，使其對電腦以外的事物興趣減少，所以在生活中，長期沉迷網路游戲的人會對周圍事物淡漠甚至麻木，導致植物神經紊亂，表現為易出汗、急躁、粗暴、激動甚至虛脫。
所以我認為網路害處多，謝謝大家!
⑦ 河南科技學院計算機科學與技術專業的專業課有哪些
課程內容
第一章、基本知識
1、計算機系統組成
2、計算機軟體的基礎知識
3、多媒體的基本概念
4、計算機應用領域
第二章、操作系統
1、操作系統的基本概 念，主要功能和分類
2、進程、線程、進程 間通信的基本概念
3、存儲管理、文件管理、設備管理 的主要技術
4、典型操作系統的使 用
第三章、計算機網路的基本概念
1、數據通訊技術的定 義與分類
2、數據通訊技術基礎
3、網路體系結構與協議的基本概念
4、廣域網、區域網與 城域網的分類、特點與典型系統
5、網路互連技術與互連設備
第四章、局域應用技術
1、區域網分類與基本 工作原理
2、高速區域網
3、區域網組網方法
4、網路操作系統
5、結構化布線技術
第五章、Internet基礎
1、Internet的基本結 構與主要服務
2、Internet通訊協議 ——TCP/IP
3、Internet接入方法
4、超文書、超媒體與Web瀏覽器
第六章、網路安全技術
1、信息安全的基本概 念
2、網路管理的基本概念
3、網路安全策略
4、加密與認證技術
5、防火牆技術的基本 概念
第七章、網路應用：電子商務
1、電子商務基本概念與系統結構
2、電子商務應用中的 關鍵技術
3、瀏覽器、電子郵件及Web伺服器的 安全特性
4、Web站點內容的策劃和推廣
5、使用Internet進行 網上購物
第八章、網路技術發展
1、網路應用技術的發展
2、寬頻網路技術
應該 都大同小意
勸你 還是別學著行了 我都 在著行 呆 7年了 沒啥意思 真的 累 累心
⑧ 計算機網路行業的職業有哪些
計算機網路方面的工作有計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、安卓開發工程師、網路運維工程師、網路安全分析師等崗位。
計算機網路技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網路技術基礎知識，培養具有一定計算機網路基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟體開發、計算機網路的組建、網路設備配置、網路管理和安全維護能力的網路高技術應用型人才。
核心課程為組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
⑨ 學好計算機網路需要學哪些方面的知識
我有資料(一) 一個軟體高手應該具備的基礎知識和概念 2、 機器語言和微指令集的概念。 3、 程序的概念。 4、 匯編語言是低級語言但不是機器語言。 5、 高級語言主要有那些？（C，C＋＋，Basic，Pascal，Fortran，C#，Java等等；如果你是中國軟體業的英雄，你也寫一門語言，最好不用英語） 6、 編譯程序和解釋程序的概念和其原理。（編譯器是高手和專家編寫的） 7、 HTML、XML等是標識性語言。 8、 Prolog是人工智慧語言。 9、 操作系統OS的概念和原理。（Windows98，Windows2000，Windows NT，UNIX，Linux，等等都是OS，還有一些實時OS，嵌入OS，編這些的絕對是高手） 10、Windows編程說白了就是Windows API的調用。（中國的程序員很多隻是會編windows程序，用的是VB，我的建議是這些程序員頂多隻是低級編碼員，我稱其是coder） 11、VC＋＋、VB、BC、BCB、Delphi、VF等都只是編程的工具和環境，不是編程語言。 12、面向結構的設計概念。 13、面向對象的概念。（好好理解，兄弟，這個東西還是很重要的） 14、軟體工程的概念和原理。（如果你想當老總就需要好好研究了，系統分析員比編碼員要高一個等級，薪水也高喲） 15、資料庫的概念。（要熟悉一些著名的資料庫系統和語言的名字，如Orcle，SQL，DB2，DyBase等） 16、了解網路概念。 17、了解多媒體概念。 18、熟悉和掌握數據結構和基本演算法。 19、是不是要求太高了，別著急慢慢來，進步在不知不覺之中。（一旦開始學習，一個月以後你就會有一個基本的概念；兩個月以後你就會感覺自己有了全面的基礎知識；當你知道編程序是怎麼回事時，說明你已經入門了。也有很多人編了很多年程序還沒有入門呢，你不會希望自己步其後塵吧。要有信心和耐心。沉不住氣怎麼能成大事？！） （二） 教材推薦 ――－推薦的教材主要還是針對概念來的，最好選用名校的教學用書。 1、《計算機組成原理》（熟悉） 2、《數據結構》（掌握） 3、《操作系統》（了解->熟悉） 4、《The C language》（掌握） 5、《編譯原理》（了解原理） 6、《匯編語言》（了解）