❶ 學計算機網路技術好還是學軟體與信息服務好
肯定是計算楊網路技術好，我就是學這個的。
計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。 計算機網路可按網路拓撲結構、網路涉轄范圍和互聯距離、網路數據傳輸和網路系統的擁有者、不同的服務對象等不同標准進行種類劃分。一般按網路范圍劃分為：（1）區域網（LAN）；（2）城域網（MAN）；（3）廣域網（WAN）。區域網的地理范圍一般在10千米以內，屬於一個部門或一組群體組建的小范圍網，例如一個學校、一個單位或一個系統等。廣域網涉轄范圍大，一般從幾十千米至幾萬千米，例如一個城市，一個國家或洲際網路，此時用於通信的傳輸裝置和介質一般由電信部門提供，能實現較大范圍的資源共享。城域網介於LAN和WAN之間，其范圍通常覆蓋一個城市或地區，距離從幾十千米到上百千米。按網路的交換方式分類：（1）電路交換（2）報文交換（3）分組交換。電路交換方式類似於傳統的電話交換方式，用戶在開始通信前，必須申請建立一條從發送端到接收端的物理信道，並且在雙方通信期間始終佔用該通道。報文交換方式的數據單元是要發送的一個完整報文，其長度並無限制。報文交換採用存儲--轉發原理，這點有點像古代的郵政通信，郵件由途中的驛站逐個存儲轉發一樣。報文中含有目的地址，每個中間節點要為途徑的報文選擇適當的路徑，使其能最終到達目的端。分組交換方式也稱包交換方式，1969年首次在ARPANET上使用，現在人們都公認ARPANET是分組交換網之父，並將分組交換網的出現作為計算機網路新時代的開始。採用分組交換方式通信前，發送端現將數據劃分為一個個等長的單位（即分組）這些分組逐個由各中間節點採用存儲--轉發方式進行傳輸，最終達到目的端。由於分組長度有限制，可以在中間節點機的內存中進行存儲處理，其轉發速度大大提高。除以上幾種分類外，還可以按所採用的拓撲結構將計算機網路分為星星網、匯流排網、環形網、樹形網和網形網；按其所採用的傳輸介質分為雙絞線網、同軸電纜網、光纖網、無線網；按信道的帶寬分為窄帶網和寬頻網；按不同的途徑分為科研網、教育網、商業網、企業網、校園網等。 計算機網路由一組結點和鏈絡組成。網路中的結點有兩類：轉接結點和訪問結點。通信處理機、集中器和終端控制器等屬於轉接結點，它們在網路中轉接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結點，它們是信息傳送的源結點和目標結點。 計算機網路技術實現了資源共享。人們可以在辦公室、家裡或其他任何地方，訪問查詢網上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發展。 21世紀已進入計算機網路時代。計算機網路極大普及，計算機應用已進入更高層次，計算機網路成了計算機行業的一部分。新一代的計算機已將網路介面集成到主板上，網路功能已嵌入到操作系統之中，智能大樓的興建已經和計算機網路布線同時、同地、同方案施工。隨著通信和計算機技術緊密結合和同步發展，我國計算機網路技術飛躍發展 專業培養目標：培養掌握計算機網路基本理論和基本技能，具有計算機網路硬體組網與調試，網路系統安裝與維護，以及網路編程能力的高級技術應用性專門人才。 專業核心能力：計算機網路安裝與維護能力、網路應用軟體的編程能力。 專業核心課程與主要實踐環節：組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。 可設置的專業方向： 就業方向 :計算機系統維護、網路管理.程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、網路安全分析師等崗位。
❷ 計算機信息管理和計算機網路技術哪個比較好
計算機信息管理主要是針對計算機與計算機之間的信息的維護和處理。
計算機網路技術主要是針對網路連接的相關通信設備的維護以及相關的技術。
你要是只想學軟體方面的相關知識
那就選計算機信息管理。
若是既想學軟體有想學硬體的知識呢就選計算機網路技術。
❸ 計算機網路技術和計算機應用技術 哪個好
計算機網路技術和計算機應用技術性比較，計算機應用技術更好。
1、專業簡介：
計算機網路技術專業培養具備扎實的電子技術、計算機技術、網路技術等方面的基本理論知識與技能，具有計算機網路實際組建、管理、維護等基本能力，能在各企事業單位進行網路設計、安裝、調試和管理等工作的應用型技術人才。
計算機應用技術專業專業培養掌握計算機科學的基本理論和基本知識，具有從事計算機及應用的技術開發與推廣能力的實用技術人才。主要課程：數字電子技術、計算機組成原理、高級語言程序設計、數據結構、操作系統、微機原理及應用、計算機網路技術、資料庫原理等。
2、就業方向：
計算機網路技術專業面向各企事業單位計算機網路應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機區域網的設計、安裝、調試；計算機網路通信產品的系統集成；廣域網的管理、維護。
網路管理信息系統的設計、開發及應用、網站設計與開發等工作。可在軟體園、高新技術園區、各大電腦公司、網路公司、網站、高新技術企業、公司、企事業單位和信息部門中從事網路管理、網站維護、網頁設計與創意和電子商務等工作。
計算機應用技術專業學生可從事計算機多媒體作品設計開發工作、動畫設計與製作工作、網路系統設計和測試技術員、網路工程監理員、網路應用軟體的開發與維護技術員、網路管理與維護人員等。
3、就業前景：
計算機網路技術專業就業前景：企業的IT技術管理崗位一般設置為企業信息主管、總監等； 工程技術崗位設置為網路工程師、 軟體工程師和資料庫工程師等；運行維護崗位設置為資料庫管理員、 系統管理員、 網路管理員、 設備管理員等。
操作崗位則設置為辦公文員、CAD設計員、網頁製作員、多媒體製作員等。 與軟體技術人員相比，網路技術人員的從業范圍更廣，知識體系更復雜，職業技能要求更高，目前網路工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。
計算機應用技術專業就業前景：在諸多專業里計算機應用技術專業平均起步收入應該是很高的，而且就業面比較寬，各個行業都可以找到合適的工作。
計算機應用技術專業就業趨勢：從總體上講，社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化，但畢業生就業崗位分布和崗位層次將更寬泛，需求的主體由政府機關、金融單位、電信系統、國有企業轉向教育系統、非公有制經濟實體等中小用人單位。
由於畢業生人數劇增，就業率與供求比例明顯走低。
4、核心課程：
計算機網路技術：組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
計算機應用技術：Vfp資料庫應用主要講授資料庫的基本原理，資料庫系統的組成；關系型資料庫的特點、基本運算、數據組成；以Visual Foxpro為實例，學習資料庫的設計和開發，掌握資料庫的應用。
JAVA程序設計本課程主要講授Java的語言規范、Java的編程技術及應用，主要內容有：Java基礎、流程式控制制、方法、數組、面向對象程序設計基礎、線程、圖形用戶界面設計等，使學生掌握用Java進行面向對象程序設計的基本方法。
網頁製作本課程主要講授網站的設計、編輯、修改、上傳，主要應用Dreamweaver cs5及Fireworkscs5。其中Dreamweavecs5是網頁編輯軟體，講授其表格、框架、層等布局工具及超鏈接、CSS樣式等相關知識， Fireworks是圖形/圖像處理軟體，主要講授靜態圖片的製作、處理及簡單動態圖片的製作。
FLASH動畫製作主要講授網頁動畫設計軟體Flash的使用方法，使學生掌握這一互動式動畫設計工具，並能夠利用它將音樂、聲效、動畫以及富有新意的界面融合在一起，以製作出高品質的網頁動態效果。
❹ 計算機網路技術.計算機信息管理.計算機應用技術.哪個專業比較好
信息管理就業前景 信息管理專業是一個管理學與計算機科學交叉的專業，是所學的課程一般包括管理學相關課程，信息檢索相關課程和計算機相關課程。現在一個普遍現象是：管理專業不懂技術，計算機專業不懂管理，而企業需要復合型的人才。無疑，只要我們學的夠專業，弱項很可能就成為了我們的優勢。例如信息系統的建設是個復雜性較高的系統工程。不是找幾個技術人員就可以解決的事，沒有管理經驗、技術平台的積累、專業的實施手段是難以達到效果的，復合型人才定義為「既懂管理又懂計算機」。 就業方向一：ERP實施工程師或ERP實施顧問職業狀況：隨著信息化的廣泛普及和應用，社會和企業對信息化人才的需求越來越大。而既懂業務、管理，又懂技術的復合型人才在中國目前十分缺乏。據ERP專家、清華大學教授侯炳輝估計，目前國內合格的ERP實施顧問不過千人，這相對於我國需要信息化的幾十萬家企業而言，只是杯水車薪。 目前，ERP人才主要在三個方向就業，一是到軟體公司就職，從事軟體實施工作；二是到軟體應用單位就職，提升用戶的軟體使用效益；三是自己創辦提供軟體咨詢實施服務公司，作軟體公司和用戶之間的橋梁，在未來幾年中，中國需要大量的專門從事軟體咨詢實施服務的第三方公司。薪資水平：平均薪資不低於3000元/月。象畢馬威這樣的外資大事務所對實施顧問開出的薪資不低於7000元/月，新人大概在5000元/月左右。專家建議：想到知名咨詢做做ERP實施顧問，最重要的首先是溝通能力。前畢馬威中國公司的高級經理楊靖超先生給筆者舉了一個很簡單的例子做說明：每個企業內部的管理和業務千插萬別，當某個企業請你做ERP實施，你必須到該企業每個部門去熟悉人家的業務流程，沒有溝通怎麼做下去？溝通能力的培養可以從大學開始，不要害怕，勇敢的開口把自己的想法告訴別人，並學會傾聽和認錯，溝通真的無所不在。 其次，就是管理和市場、和財務方面的知識。做ERP要整合的是企業所有部門甚至該企業上下游資源，所以對一個企業運轉的各個部門工作內容和先進的、流行的管理方式和體制都應有所了解。關於這些，我們可以到專業期刊和網站上看一些實施案例來進行熟悉。你可以不懂實際細節（事實上除了通過實習以外你沒有任何機會接觸這些細節），但你必須明白管理思想和基本市場原則，一個到客戶辦公室詢問為什麼必須有市場公關支出的人，沒有咨詢公司想請來破壞自己的專業形象的。在目前的教材上基本上看不到這些東西，建議同學們看一些《銷售與市場》、《商界》之類的優秀管理期刊，上邊有些實戰類的文章對我們應該有不同於教材的啟發，登陸象中國營銷傳播網（）等專業網站看一些文章或參與一些討論也不無益處。最後，我們必須具有一定的計算機應用能力，熟悉一些大型資料庫管理系統（如Oracle/SQL Server/ /DB2/等）。 信息產業部和電訊盈科公司合作建立的ERP人才培訓認證——ERP管理咨詢師技術資格證書。還有，金蝶、用友軟體也開發了一個ERP實施的全程培訓課程，有條件的同學可以去參加培訓，拿個證書，對求職有一定的幫助。 就業方向二：管理軟體開發工程師職業狀況：業界對今年春節以後的IT人才從需求和「錢」景普遍看漲。在這個大環境下，該職位在2005年及以後的市場情況應是相當樂觀的。薪資待遇：和IT業界的軟體工程師待遇差不多。根據地域不同分別在3000-6000元左右。華為、金蝶等公司開出的價碼在歷屆畢業生中都是讓人羨慕的。專家建議：相比無論計算機專業和管理專業的學生，我們都在另外一方面具有一定的優勢。我當初在大學選擇是主攻計算機，然後對財務、管理、市場三門主幹經濟類課程重點熟悉。 除了具備一定的基本的管理學知識外，必須有團隊合作的概念。眾所周知，現在的大型軟體開發都是由團隊（所謂項目）合力完成的，你的工作和合作能力直接關繫到項目的進程，建議你在校期間找一些關於團隊建設和合作的書來看看，先形成一個概念，然後嘗試著參加一些團隊活動，體驗如何通過合作做成事情。 具備使用一種以上的編程工具進行編程的
❺ 請問是讀是讀軟體與信息服務專業好，還是讀計算機網路技術！！！
計算機網路技術比較好就業，我聽同學說他哥是網路工程師，年薪60萬,我個人也認為這是個技術性工作，並且現在是信息化社會，網路發展倍受關注，只要有一技之長，在社會上就有立足之地，有技術就是人才嘛！
❻ 學【計算機網路技術】和學【計算機軟體與信息服務】相比，哪個好就業，中專生學哪個最好，比較好就業
計算機網路技術：側重於網路方面和安全技術
計算機軟體與信息服務：側重於軟體，其中包括資料庫方面
不論什麼那個專業，關鍵是看興趣和特長
❼ 【計算機軟體與信息服務】和【計算機網路技術】哪個比較好
估計你是專科院校吧，計算機網路技術的就業方向主要是企業網管，但前提你要有相關的職業認證（很難考）。計算機軟體與信息服務分應用軟體和系統軟體，信息服務也有好多，我們現在所有的通訊都可以理解為信息服務。
❽ 計算機網路技術(網路安全技術)和信息安全技術的區別還有學那個好
網路安全和信息安全的區別是什麼。包含和被包含的關系，信息安全包括網路安全，信息安全還包括操作系統安全，資料庫安全，硬體設備和設施安全，物理安全，人員安全，軟體開發，應用安全等。針對的設備不同，網路安全側重於研究網路環境下的計算機安全，信息安全側重於計算機數據和信息的安全。側重點不同，網路安全更注重在網路層面，例如通過部署防火牆、入侵檢測等硬體設備來實現鏈路層面的安全防護，而信息安全的層面要比網路安全的覆蓋面大的多，信息安全是從數據的角度來看安全防護。通常採用的手段包括：防火牆、入侵檢測、審計、滲透測試、風險評估等，安全防護不僅僅是在網路層面，更加關注的應用層面，可以說信息安全更貼近於用戶的實際需求及想法。網路安全是以網路為主要的安全體系的立場，主要涉及網路安全域、防火牆、網路訪問控制、抗DDOS等場景，更多是指向整個網路空間的環境。網路信息和數據都可以存在於網路空間之內，也可以是網路空間之外。「數據」可以看作是「信息」的主要載體，信息則是對數據做出有意義分析的價值資產，常見的信息安全事件有網路入侵竊密、信息泄露和信息被篡改等。而數據安全則是以數據為中心，主要關注數據安全周期的安全和合規性，以此來保護數據的安全。常見的數據安全事件有數據泄露、數據篡改等。
❾ 計算機信息管理和計算機網路技術哪個好
最好兩個都學，哈哈開個玩笑，當然是信息管理更加有前途點，因為他是做信息處理和信息方面處理的，是涉及編程程序語言的。但是計算機網路技術主要是在網路安全、網路維護、以及網線維護等等方面定位於網管方面以及電信安裝寬頻，綜合布線系統方面。
我原來在學校學習的是計算機網路技術，出來之後轉型了，做網路營銷方面了
❿ 計算機應用與網路技術哪個好
計算機網路技術專業的就業方向有：計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試等。
計算機網路技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網路技術基礎知識，培養具有一定計算機網路基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟體開發、計算機網路的組建、網路設備配置、網路管理和安全維護能力的網路高技術應用型人才。
計算機網路技術專業的核心能力要求具備計算機網路系統構建能力以及網路操作系統管理能力等。就業方向包括計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、安卓開發工程師、網路運維工程師、網路安全分析師等崗位。
(10)計算機網路技術和信息服務哪個好擴展閱讀：
計算機網路技術專業是通信技術與計算機技術相結合的產物。主要課程有組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等。
計算機網路技術課程：
主幹學科：
微機原理、數據結構。
主要課程：
微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計。
專科課程：
電路基礎、微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計、網路管理、網路資料庫、網路工程、網路安全、綜合布線、電子商務、英語等。