『壹』 數字媒體技術專業 現在是 計算機類 專業了嗎
數字媒體技術現在屬於什麼專業主要看你們學校怎麼劃分，在國考或者其他考試的裡面數字媒體技術被相關部門會劃分到電氣信息類，但是我們學校當時是計算機專業的，主要看學校怎麼分了，還有個數字媒體藝術，比較偏藝術方面一點。
『貳』 數字媒體技術專業學什麼
數字媒體技術專業主要學：計算機科學與技術、高等數學、線性代數、離散數學、概率論與數理統計、C語言、面向對象程序設計、數字媒體技術概論、程序設計、數據結構、計算機圖形學、數據可視化、影視後期與特效技術、數字圖像處理、人機交互技術、虛擬現實技術、人工智慧與新媒體等。
數字媒體技術(Digital Media Technology)是一門普通高等學校本科專業，隸屬計算機學科。本專業培養掌握數字媒體技術相關專業理論與專業技能，具有較高藝術欣賞水準與創意思維、較強工科創新設計與實踐開發能力，具備良好合作精神和創新創業素質，能勝任影視與動畫設計製作、虛擬現實與游戲開發、人機交互系統研發、網路新媒體設計開發等工作的交叉性復合型人才。
數字媒體技術專業主要學的課程有，主幹學科：計算機科學與技術;基礎課程：高等數學、線性代數、離散數學、概率論與數理統計;核心課程：C語言、面向對象程序設計、數字媒體技術概論、程序設計、數據結構、計算機圖形學、數據可視化、影視後期與特效技術、數字圖像處理、人機交互技術、虛擬現實技術、人工智慧與新媒體、游戲架構與技術基礎、移動游戲技術、Unity應用開發、數字媒體產業概論、動畫設計原理、三維動畫技術、Maya基礎與建模 。
數字媒體技術專業畢業生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：
①知識要求
重點理解數字內容製作相關的藝術、技術背景知識;掌握數學、自然科學、藝術、人文社會科學、軟體工程及信息技術的基礎知識，具備跨人文、藝術與科學領域的復合知識結構;掌握數字媒體技術專業的基本理論、核心知識，以及在游戲設計、交互技術、影視特效製作相關領域展技術研發、應用及內容製作所需的相關知識;了解專業相關的國家方針政策、法律法規;了解專業領域的發展歷史、發展前沿、研究動態及創新方向;了解影視、網路媒體創作、製作、傳播、運營的基本流程;了解項目管理、市場營銷、著作權保護及相關方面的一般常識。
②能力要求
(1)問題分析：能夠應用數學、自然科學、工程科學的基本原理和數字媒體技術專業基本理論和基礎知識，識別、表達、並通過文獻研究分析數字媒體技術領域復雜工程問題，以獲得有效結論。
(2)設計/開發解決方案：具有數字內容製作及相關技術工具開發的能力，能夠設計針對數字媒體技術領域復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統、功能模塊或工藝流程，加強實踐能力，並能夠在設計中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素;能獨立或合作完成作品創作、項目策劃，具備符合行業對從業人員所需求的實踐工作能力;
(3)研究：掌握數字媒體技術相關領域的基本創作及研究方法，具備資料檢索與分析的能力，能夠基於科學原理並採用相應科學方法對數字媒體技術領域復雜工程問題進行研究，通過設計實驗，分析與解釋數據，並通過信息綜合得到合理有效的結論，從而能夠在科學與藝術交叉領域開展開創性工作。
(4)使用現代工具：能夠針對數字媒體技術領域復雜工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和數字媒體內容製作及相關技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，並能夠理解其局限性。
(5)溝通：能夠就數字媒體技術領域復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令，並具備一定的國際視野和外語應用能力，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
(6)項目管理：理解並掌握數字媒體技術領域工程實踐中產品調研和分析、設計研發、運行維護等方面的管理原理和經濟決策方法，並能在相關的工程實踐中應用。
(7)工程與社會：能夠基於工程相關背景知識進行合理分析，評價數字媒體技術專業工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，並理解應承擔的責任。
(8)環境和可持續發展：能夠理解和評價針對數字媒體技術領域復雜工程問題的專業工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。
(9)個人和團隊：具備一定的組織管理、人際交往和團隊合作能力，能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團體成員以及負責人的角色。
③素質要求
(1)職業規范：具有良好的思想道德修養，有正確的人生觀、價值觀與世界觀，自覺踐行社會主義核心價值觀;具有良好的人文社會科學素養，有法治意識、人文素養和藝術修養;具有良好的職業素養，在數字媒體技術相關工程實踐中理解並遵守工程職業道德和規范，有敬業精神、協作精神、創新意識和國際視野;具有良好的身心素質：身心健康，通過教育部規定的《國家學生體質健康標准》測試。
(2)終身學習：具有自主學習能力和終身學習的意識，具備不斷獲取更新數字媒體技術專業前沿知識和技能、可持續發展及突破創新能力，具備終身學習的思維和行動能力。
『叄』 請問您報考國考沒有，數字媒體技術是不是屬於計算機科學與技術及相關專業
我沒報考過國考，我們學校的「數字媒體技術專業」不屬於計算機科學與技術屬於相關專業，側重的是動畫專業。
一、計算機科學與技術其專業主幹課程是：
1.離散數學(新)
2.電路理論(新）
3.計算機組成原理(新)
4.數據結構(新)
5.匯編語言程序設計(新)
6.計算機網路(新)
7.操作系統原理(新)
8.編譯原理(新)
9.數字電路與邏輯設計(新)
10．微機原理(新)
11.資料庫系統原理(新)
12.微機介面技術(新)
13.計算機系統結構(新)
14.計算機圖形學(新)
15.面向對象程序設計(新)
16. Java語言程序設計(新)
17.軟體工程(新)
各大學由於培養方向不同，具體課程略有不同。
二、以其相關的專業有：
電子科學與技術、生物醫學工程、電氣工程與自動化、信息工程、信息科學技術、軟體工程、影視藝術技術、網路工程、信息顯示與光電技術、集成電路設計與集成系統、光電信息工程、廣播電視工程、電氣信息工程、計算機軟體、電力工程與管理、智能科學與技術、數字媒體藝術、探測制導與控制技術、數字媒體技術、信息與通信工程、建築電氣與智能化、電磁場與無線技術、教育技術學、微電子學、自動化、電子信息工程、地理信息系統、通信工程。
三、數字媒體技術主要研究與數字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、安全、輸出等相關的理論、方法、技術與系統。因此，派生出很多具體小專業，比如計算機游戲專業、動漫專業、電子媒體編輯專業、導播專業、計算機通信專業等等。各個學校的專業培養方向側重點不同。報考時，最好具體向報考學校招生辦咨詢清楚，該校數字媒體專業學習課程的內容是什麼。
『肆』 數字媒體藝術專業算不算計算機專業可以報哪些職位
數字媒體藝術專業屬於計算機專業。每年公務員考試報名前會出相應的報考簡章，裡面會有職位表。每個職位都有相應的學歷和專業的限制。只要符合職位的要求，就可以報考該職位。每年的職位表都是不一樣的，具體能報考什麼單位的公務員要看當年的職位表，在公務員考試公告出來的時候，到國家公務員考試網或當地公務員考試網下載職位表看具體要求就可以了。
本專業是計算機硬體與軟體相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。本專業開設的主要課程有：電子技術、離散數學、程序設計、數據結構、操作系統、計算機組成原理、微機系統、計算機系統結構、編譯原理、計算機網路、資料庫系統、軟體工程、人工智慧、計算機圖形學、數字圖像處理、計算機通訊原理、多媒體信息處理技術、數字信號處理、計算機控制、網路計算、演算法設計與分析、信息安全、應用密碼學基礎、信息對抗、移動計算、數論與有限域基礎、人機界面設計、面向對象程序設計等。
『伍』 數字媒體技術到底是不是計算機大類
是的，屬於計算機類。
數字媒體技術是一種開放式的平台，主要包含場景設計、角色形象設計、游戲程序設計、多媒體後期處理、人機交互技術，是主要針對游戲開發、網站美工和創意設計類工作設計的專業。
『陸』 數字媒體技術專業屬於哪個專業大類
數字媒體技術專業屬於工學門類計算機類專業。
數字媒體技術專業重點理解數字內容製作相關的藝術、技術背景知識；掌握數學、自然科學、藝術、人文社會科學、軟體工程及信息技術的基礎知識，具備跨人文、藝術與科學領域的復合知識結構。
掌握數字媒體技術專業的基本理論、核心知識，以及在游戲設計、交互技術、影視特效製作相關領域展技術研發、應用及內容製作所需的相關知識。
(6)數字媒體專業是不是計算機網路專業擴展閱讀：
數字媒體技術專業培養目標：
培養具有扎實的自然科學和外語基礎知識，掌握虛擬現實、計算機動畫、互動媒體、影視編輯、網路游戲、手機游戲等數字媒體相關的基本理論與方法，具有一定的藝術修養，能綜合運用所學知識與技能去分析、設計、製造數字媒體產品的復合型高級技術應用人才。
未來能夠在虛擬現實、互動新媒體、影視動畫、游戲設計、手機應用、平面媒體、網路媒體等文化創意相關行業，從事各類數字媒體產品的設計、製作、開發、應用、運行管理等方面的工作。
『柒』 計算機專業和數字媒體專業的區別
1、專業特色不同
計算機專業：理論性強，實踐性強，發展迅速，重視數學、邏輯、數據結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎。
數字媒體專業：數字媒體技術專業的教學與出版、新聞、影視等文化媒體及其它數字媒體軟體開發和產品設計製作行業的要求相結合。
2、培養目標不同
計算機專業：
1、掌握電子技術和計算機組成與結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能夠從事計算機硬體系統的開發與設計。
2、掌握編程語言、演算法和數據結構、操作系統、軟體設計方法和工程的基本理論、知識和技能，具有較強的編程能力，能從事系統軟體和大型應用軟體的開發和開發。
3、掌握並行處理、分布式系統、網路與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖像處理和計算機輔助設計的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用與開發能力。
4、掌握計算機科學的基本理論，為計算機科學的研究奠定了堅實的基礎。
數字媒體專業：
1、掌握扎實的計算機基礎理論和基本技能
2、接受數字媒體軟體開發的良好訓練
3、具有獨立工作和從事數字媒體設計和應用開發的能力。
(7)數字媒體專業是不是計算機網路專業擴展閱讀：
1、數字媒體技術：本專業培養德智體美全面發展的、面向當今信息化時代的、從事數字媒體開發與數字傳播的專業人才。
畢業生將兼具信息傳播理論、數字媒體技術和設計管理能力，可在黨政機關、新聞媒體、出版、商貿、教育、信息咨詢及IT相關等領域，從事數字媒體開發、音視頻數字化、網頁設計與網站維護、多媒體設計製作、信息服務及數字媒體管理等工作。
2、計算機專業：主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計製作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。
『捌』 數字媒體技術專業是屬於哪個大類的
數字媒體應用技術專業屬於電子信息類。數字媒體技術專業的教學與出版、新聞、影視等文化媒體及其它數字媒體軟體開發和產品設計製作行業的要求相結合，培養面向數字網路時代兼具信息傳播理論、數字媒體技術和設計管理能力的復合型人才。
拓展資料
數字媒體技術是一種開放式的平台，主要包含場景設計、角色形象設計、游戲程序設計、多媒體後期處理、人機交互技術，是主要針對游戲開發、網站美工和創意設計類工作設計的專業。
本專業培養德智體美全面發展的、面向當今信息化時代的、從事數字媒體開發與數字傳播的專業人才。畢業生將兼具信息傳播理論、數字媒體技術和設計管理能力，可在黨政機關、新聞媒體、出版、商貿、教育、信息咨詢及IT相關等領域，從事數字媒體開發、音視頻數字化、網頁設計與網站維護、多媒體設計製作、信息服務及數字媒體管理等工作。
『玖』 數字媒體技術專業是干什麼的啊
數字媒體技術是一門普通高等學校本科專業，屬計算機類專業，基本修業年限為四年，授予工學學士學位。
該專業主要研究與數字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、安全、輸出等相關的理論、方法、技術與系統，是包括計算機技術、通信技術和信息處理技術等各類信息技術的綜合應用技術。
其所涉及的關鍵技術及內容主要包括數字信息的獲取與輸出技術、數字信息存儲技術、數字信息處理技術、數字傳播技術、數字信息管理與安全等。
考研方向
可報考計算機技術、計算機應用技術、計算機科學與技術、數字媒體技術等學科領域的研究生。
就業方向
畢業生可在IT企業、新聞出版機構、文化傳播機構、影視與動漫公司、數字娛樂、大型企事業等單位，從事軟體編程、數字影視、動漫遊戲、交互娛樂、網路信息系統、數字出版、移動終端等領域的設計與開發工作。