當前位置:首頁 » 網路連接 » 計算機網路技術專業大學生職業生涯規劃
擴展閱讀
電腦不黑屏但是啥也沒有 2025-06-19 10:10:11
vivoz3i怎麼設置網路3g 2025-06-19 10:09:05

計算機網路技術專業大學生職業生涯規劃

發布時間: 2022-06-27 18:12:27

❶ 關於計算機專業的職業生涯規劃書怎麼寫 600字左右,各位幫幫忙哈

題記:中國人常說,盡人事,聽天命。對於我們可以控制的,理當全力以赴;對於不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。

一、前言:

沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業生涯規劃,猶如航船有了方向,在明確的職業發展目標之下,採取可行的步驟與措施,不斷增強職業競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現自己的職業理想。

二、自我分析:

根據所做的職業測試所得的結果,我的性格屬於職場模範類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節,以人為本,樂於奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式下生活。我的成功願望指數為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功願望高。),人際交往指數為68%,抗壓能力指數為50%。
優點:
工作投入,勇於承擔責任,具備高尚的職業道德;
做事貫徹始終,細心,准確無誤,講求秩序與和諧;
工作任勞任怨,務實,有良好的耐心;
做事意志清醒,對於細節有較強的記憶力;
工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺餘力的支持同事;
樂於奉獻,具備個人犧牲精神,甘願做幕後人物;
缺點:
過於現實,從而很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;
過於小心,容易勞累過度;
不太懂得安排娛樂和放鬆來緩解壓力;
憤怒總容易在積攢後爆發;
有時候,會過於屈尊從命,失去自尊;
容易陷入對人的承諾而被人利用;
往往不能很好處理職場沖突;
適合職業有:醫生 營養師商品規劃師 零售業主 酒店管理 信貸顧問 房地產經紀人 法律從業者 銀行、稅務從業者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師
當然,測試不一定完全准確,根據我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。

三、專業就業方向及前景分析

我所學的專業是信息與計算科學,該專業是以信息領域為背景數學與信息,管理相結合的交叉學科專業.畢業以後,可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟體開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。

【1】就業方向

(1)繼續深造
由於信息與計算科學專業的畢業生不僅具有扎實的數學基礎和良好的數學思維能力,而且掌握了信息與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓練,因此繼續深造的可選擇領域將變得非常廣泛,既可以繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟體、信息與網路安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業和研究方向的碩士學位,也可以攻讀具有行業特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業的碩士學位。

(2)保險精算師
分析統計數據,例如,死亡率、意外事件發生率、疾病率、殘疾率和退休率,構建一個概率表以預測未來利益賠付的風險和責任。確定保費和必要的現金儲備以保證未來的保險賠付。

(3)大學數學教師
講授數學概念、統計和精算學方面的課程,教學生應用基本及標準的數學技巧解決特定問題。

(4)計算機程序師
將項目的具體情況、問題和程序換成詳細、合理的流程圖,並編譯成計算機語言。開發計算機程序,對文件、數據或信息進行存儲、定位或檢索。可能會負責網頁編程。

(5)數學家
研究基礎數學或將數學技巧應用到科學、管理及其它領域。用數學方法解決或指導各領域的問題。

(6)數學技術員
將標准化的數學公式、原理和方法應用於(特定的工業及研究的目的、步驟、儀器和產品在工程學和物理學方面的)特定技術問題。

(7)統計學者或統計師
從事發展數學理論,或應用統計理論和方法收集、組織、解釋並總結數據以提供有用信息的信息。專門研究某個領域,例如,生物統計、農業統計、商業統計、經濟統計或其它領域。

(8)運籌學分析師
用計算機開發並解釋(幫助制定管理決策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,設計並應用數學模型及其它優化方法。發展相關的軟體服務或產品。時常專注於收集並分析數據,開發決策管理軟體。為程序的評估、審核或執行制定最佳的時間、成本或物流管理網路。

【2】就業前景

隨著計算機技術廣泛深入地應用於人類社會生活,以及全球信息產業的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進,教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的人才,信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域。可以預計,信息科學與技術在今後較長時間里仍然是極具生命力的領域。

四、職業分析

(1)我的職業選項:
軟體測試工程師
(2)選擇理由:
SWOT分析:
內部環境因素 優勢因素(S) 弱勢因素(W)
1. 對軟體比較感興趣,學習能力強
2. 對自己有信心
3. 勤於思考,認真負責,有耐心
4. 記憶力較好
5. 善於溝通
6. 該職業是在IT領域中比較適合女性的職業 1. 不善於用非常規思路思考問題,邏輯思維不夠縝密
2. 英語水平有待提高
3. 質疑精神不足
4. 寫作水平需要提高
5. 對測試人才要求較高,學習難度大
外部環境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)
IT行業是朝陽產業,有發展潛力,軟體測試人才缺口大,軟體測試人才荒大概維持4~9年,就業競爭小 目前國內沒有健全的軟體測試人才培養體系

SWOT總結:努力改變能改變的,適應不能改變的。對於外部環境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰。我國軟體測試人才缺口很大,同其他職業相比,就業方面存在不小的優勢。對於內部環境因素,我應當在以後的生活學習中,發揮優勢,彌補劣勢,揚長避短,讓自己越來越接近心中的目標。軟體測試學起來不容易,不過,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝著這個方向發展,相信一定會有收獲。
(3)理想職業的工作內容和勝任條件
職位描述
軟體測試工程師是軟體生產過程中的質量管理者,不但要對軟體產品最後的功能、性能負責,而且從軟體的「需求分析」、「結構設計」階段以及文檔規范等諸多方面就開始對軟體的質量加以保障,使生產出來的軟體的功能達到設計之初的要求,讓用戶用上高質量的軟體。
工作職責
1. 理解產品的功能要求,並對其進行測試;
2. 負責執行測試任務和用例的建設,檢查軟體有沒有錯誤(Bug),決定軟體是否具有穩定性(Robustness),寫出相應的測試規范和測試案例;
3. 負責bug登記和追蹤;
工作許可權
1. 根據項目開發計劃,分階段向相關開發人員索取測試軟體(產品)及相關的技術文檔;
2. 及時向開發人員反映軟體存在的Bug,並負責Bug跟蹤測試。
任職資格
1、計算機相關專業
2.精通軟體測試理論,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設計測試用例;
3、熟悉Oracle、SqlServer資料庫,精通SQL語法;
4、了解.net、JAVA等軟體開發語言,有軟體開發經驗;
5、具有較強的溝通理解能力和協調能力,及團隊協作精神;對工作積極主動、認真負責。
6. 熟悉軟體工程、軟體測試理論和方法,了解相關的測試流程、規范、文檔標准;
(4)與職業選擇目標的差距
軟體測試師是軟體開發的質量把關者,當下中國軟體產業升級,國內軟體行業突破了傳統的作坊式生產,從單打獨斗的開發模式升級為工業化、流水線式的生產模式,理所當然的對開發的軟體有更高的質量要求。對軟體測試人才的需求不斷擴大的同時,對人才的要求也會越來越高。對我來說,這既是機遇,又是挑戰。
不論是專業技能還是專業素養,目前的我與一名合格的軟體測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發展空間或者持久競爭力的測試工程師,則計算機專業技能是必不可少的。優秀軟體測試人員必須具有兩三年的軟體開發經驗,並且與軟體開發人員相比,測試人員不但需要一技之長,還需要掌握諸如操作系統、資料庫、網路等多方面的知識。

五、實際職業目標的具體行動計劃(未來三學年)

首先,要認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金。因為軟體測試這一行經驗比學歷重要,大多數人認為上研究生不如在企業積累經驗,不需要保研或者考研,所以不用好好學習與計算機無關科目。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養自己,豐富知識,提高綜合素質,而不是急功近利,純粹為了就業而學習。當然,學習中應當有所偏重,計算機方面的課程如數據結構,資料庫,JAVA語言程序設計,面向對象分析與設計,操作系統,軟體工程等科目應當對自己的要求更高,更嚴格。到了後期,要開始系統的學習軟體測試方面的知識,找一些測試書籍來看。

其次,多參與活動,將所學知識運用於實踐,初步積累編程和測試經驗。目前,國內軟體測試人才的來源主要有三方面:一是以前做軟體開發轉行的技術人員;二是來自計算機專業的高等學院畢業生;三是來自培訓機構的專業學員。而企業普遍認為計算機專業應屆畢業生缺乏動手能力。所以,在不斷提高專業知識水平的同時,更應該多參與實踐,培養動手能力,取得豐富的經驗。為此,我決定利用寒暑假的時間,爭取到軟體公司實習,為順利就業增加砝碼。

平時利用網路與軟體測試從業人員交流,多去軟體測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟體測試隊伍之前對這個職業有更深更全面的認識,並且能在這個過程中積累人脈資源。

具體計劃:

大一暑假 軍訓,進一步掌握計算機基礎知識與技能,復習《計算機英語》,如果可能,找一份兼職
大二上學期 學好各門課程,過英語四級
大二寒假 復習所學的計算機方面的知識,提高英語水平
大二下學期 認真聽課,成績達到要求。
大二暑假 暑期社會實踐,URTP項目
大三上學期 學好各門課程,過英語六級
大三寒假 在家鄉找一份兼職,同時學習軟體測試
大三下學期 學好各門課程,自學軟體測試相關知識
大三暑假 在北京的軟體公司找一份兼職
大四上學期 繼續自學軟體測試知識
大四寒假 運用所學知識進行軟體測試,通過這種方式檢測自己的測試水平以及相關知識掌握程度
大四下學期 完善軟體測試知識,參加相關專業培訓

結語:

中國人常說,盡人事,聽天命。對於我們可以控制的,理當全力以赴;對於不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。
通過職業規劃,我進一步認識自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從現在開始,我是一艘有航向的船,向我的未來揚帆遠航,乘風破浪!

❷ 計算機職業規劃800字

寫作思路:根據題目要求,首先介紹自己的專業和性格,根據專業和性格,從自我認識和專業優勢兩方面進行書寫規劃,正文:

我叫xx是學計算機的,現在xxx班。自小家庭出身貧寒,出生在xx。我老家是xx農村的,父母常年在外打工。倖幸苦苦掙錢只有一個目的供我讀書,希望我將來能出人頭地,我的性格可以說是具有兩面性的,但是我的內向卻大於外向,有的時候是很內向的。

隨著我國綜合國力的發展,互聯網也在中國生根發芽了,伴隨著計算機行業的發展,計算機行業也成為了中國十大熱門行業之一,我所學的是計算機專業,計算機是現在乃至將來的一個很重要,也是很有大好前景的專業,在現今社會中計算機引用十分廣泛。

例如office自動化辦公的以及游戲動漫與製作電腦技術的發展。等一系列的發展前景,而恰好在計算機需要往更高的地方發展時加入了這個行業,對我們來說,有很多的發展的機會和空間,計算機的專業知識是學不完的。

是需要學到老,對這個行業努力的去鑽研和學習,為中國計算機的發展獻出自己的綿薄之力,我於是毫不猶豫地決定好好的學好這個專業。在我認識到的領域認真努力的學習。

專業的學制是三年,我現在一學期快完了,所以我決定利用自己能利用的時間去打工,豐富自己的實踐能力,向在計算機行業的前輩們請教,指點指點我,這樣一定對我有所幫助的。

同時規劃不僅僅是規劃,如果不能真正落實也只是紙上談兵,空中樓閣。所以我就要更應該好好的學習專業課。此激勵競爭的社會里,只要一放鬆,就會被社會淘汰掉。

那麼,我就更應該努力的打拚。為了我的理想目標而奮斗,我相信我的努力會有所收獲。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個社會做出了貢獻。那是因為我堅信「知識改變命運,技能成就未來」。

❸ 我學的是計算機網路,作為大一新生怎麼寫職業規劃書啊

計算機網路技術專業大學生職業生涯規劃書</A>一、個人分析與角色評價:1.個人分析:別人說我性格偏於內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優柔寡斷。2、角色評價:父母:良好的溝通能力,善於自立;老師:積極樂觀,有上進心,責任心,學習刻苦,遵守紀律;同學:工作能力強,責任感強,能顧全大局。二、社會環境和職業分析(十年規劃)1、社會一般環境:中國政治穩定,科技發展層出不窮。2、職業特殊社會環境:中國科技發展較晚,科技知識和科技產品大部分還源於國外,因此科技力量相對薄弱。三、行業分析:未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化,這就註定網路的鏈接必不可少,現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物,網路管理已成為人類交流的一種途徑。伺服器設備廣泛用於各大商場及商業媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術將成為網路管理的任務所在。四、職業目標分解與組合:1、美好願望:事業有成,家庭幸福;職業目標:網路管理,軟體開發;成果目標:網路工程師 能力目標:學以致用總體目標:完成本科,研究生的學習,進入思科網路公司或其他外資企業,成為高科技技術人才。2、成功標准:只要自己盡心盡力,能力也得到發揮,每個階段都有切實的自我提高,即使目標沒有實現,也不覺得失敗,決不氣餒!五、大學期間學習計劃:學習不僅是為了以後的工作,最重要的是它能讓你 終身收益。我一直堅信「活到老,學到老」的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。</SPAN> 大學二年級:1、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和掌3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。大學三年級:1、開始嘗試並學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分准備的情況下進行演練,為自己以後找到理想的工作而努力。3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。六、為人處世方面:1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發生沖突。2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什麼性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的事。3、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。七、生活方面:大學是真正屬於自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。要多和家人及同學聯絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。八、職業生涯規劃實施方案存在的障礙:目前,我經濟條件相對薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產品,且時間較少。解決方法:我在校一直勤工儉學,利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業中去。九、本人對職業生涯規劃的看法:俗話說:「欲行千里,先立其志。」規劃我的職業生涯,就相當於在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:「沒有目標的人,就像是漂泊的船隻,可能永遠到大不了壁岸。」寫過職業生涯規劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去實現它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。十、結束語:計劃固然好,但最重要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拚的人! </td></SPAN></SPAN></td></tr>

❹ 計算機網路技術專業的職業規劃怎麼寫

計算機網路技術專業的職業規劃最好是能夠干本職工作然後在計算機網路相關的行業有所發展

❺ 計算機網路的職業規劃

計算機網路基礎及應用教程(中等職業學校計算機系列規劃教材),作者:陳章俠、段謂軍,西北工業大學出版社,定價21元。多家網店價格比較,確保找到最低價,
...

❻ 求2000字左右的計算機網路的職業生涯規劃 急、急、急!

大學生職業生涯規劃書
封面
署上作品名稱和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言
扉頁
個人資料:
真實姓名:××
性別:×
所在學校及學院:× ×大學× ×學院
班級及專業:××級× ×專業
學號:× × × × × × × × × ×
聯系地址:× × × × × × × × ×
郵編:× × × × × ×
聯系電話:× × × × × × × ×
E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
目錄
總論(引言)
第一章 認識自我
1.個人基本情況
2.職業興趣
3.職業能力及適應性
4.職業價值觀
5.勝任能力
自我分析小結
第二章 職業生涯條件分析
1.家庭環境分析
2.學校環境分析
3.社會環境分析
4.職業環境分析
職業生涯條件分析小結
第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
2.職業目標的分解與組合
第四章 評估調整
1.評估的內容
2.評估的時間
3.規劃調整的原則
結束語

正文
總論(引言)
第一章 認識自我
結合相關的人才測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。
1.個人基本情況
2.職業興趣—喜歡干什麼
在我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具體情況是……
3.職業能力及適應性—能夠干什麼
我的人才素質測評報告結果顯示,× ×能力得分較高(×分),× ×能力得分較低(×分)。我的具體情況是……
4.職業價值觀—最看重什麼
我的人才素質測評報告結果顯示前三項是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具體情況是……
5.勝任能力——優劣勢是什麼
自我分析小結:

第二章 職業生涯條件分析
參考人才素質測評報告建議,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
1.家庭環境分析
如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
2.學校環境分析
如學校特色、專業學習、實踐經驗等
3.社會環境分析
如就業形勢、就業政策、競爭對手等
4.職業環境分析
(1)行業分析
(如××行業現狀及發展趨勢)
(2)職業分析
(如× ×職業的工作內容、工作要求、發展前景)
(3)企業分析
(如× ×單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等)
(4)地域分析
(如× ×工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,人城匹配分析)
職業生涯條件分析小結。

第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:
內部環境因素 優勢因素(S) 弱勢因素(W)
外部環境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)
分析
結論:職業目標——將來從事(× ×行業的) × ×職業
職業發展策略——進入× ×類型的組織(到× ×地區發展)
職業發展路徑——走專家路線(管理路線等)
2.職業目標的分解與組合
把職業目標分成三個規劃期,即:近期規劃、中期規劃和遠期規劃,並對各個規劃期及其要實現的目標進行分解。
職業生涯規劃總表
計劃名稱 時間跨度 總目標 分目標 計劃內容 策略和措施 備注
短期計劃(大學計劃) 2006年—20 × ×年 如大學畢業時要達到…… 如:大一要達到……大二要達到……或在××方面要達到…… 如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等 如大一以適應大學生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主……,或為了實現× ×目標我要…… 大學生職業規劃的重點
中期計劃(畢業後五年的計劃) 20××年—20××年計劃 如畢業後第五年時要達到……如畢業後第一年要……第二年要……或在××方面要達到…… 如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉換及升遷等 …… 大學生職業規劃的重點
長期計劃(畢業後十年或以上計劃) 20××年—20××年計劃 如退休時要達到…… 如畢業十年要達到……二十年要達到…… 如事業發展,工作、生活關系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等 …… 方向性規劃

第四章 評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。
1.評估的內容
(1)職業目標評估。(是否需要重新選擇職業?)假如一直……那麼我將……
(2)職業路徑評估。(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就……
(3)實施策略評估。(是否需要改變行動策略?)如果……我就……
(4)其他因素評估。(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。)
2.評估的時間
在一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;
當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。
3.規劃調整的原則
結束語
附:參考書目

——————————————————————————————————————————
如果你想看優秀範本的話,你可以上第一職場論壇(網路一下即可搜索到地址),進入職業規劃版塊,置頂的帖子中,有一個《一個本科生寫的職業生涯規劃書》,是非常詳細的範本,你可以下載一下。這個規劃案例有理論有實踐,寫得非常不錯,已經下載了3000多次了。另外,論壇「資源中心」版塊有多個專業的職業生涯規劃範本免費下載,你不妨去看看。但只是範文,你只能參考。你自己的道路,還是要你自己踏踏實實去走,別人替代不了你,你也不能應付。一定要認真對待呀。

範本目錄如下:
一「知己」— 自我認知
1 個性特徵
2 職業價值觀
3 職業興趣
4 職業能力
5 自我認知小結

二「知彼」— 環境評估
1 行業分析
3 職業分析
3 職業環境分析
4 SWOT分析
5 最終目標路線敲定

三「計劃」— 分期計劃
1職業預備期
2職業初期
3職業中期
4職業遠期
5職業後期

四「修正」— 評估調整
1 風險預測與應對
2 目標管理與修正
3 計劃實施評估
附錄一:讀書計劃
附錄二:個人簡歷
附錄三:參考資料
附錄四:測評報告
結語

❼ 計算機職業生涯規劃書

職業生涯規劃範文:時刻准備著,乘風破浪!大學生職業生涯規劃範文——計算機專業 前言:轉眼間,我已經在我的生命歷程中走過了二十幾載, 但我到底是個怎麼樣的人呢,我適合做點什麼呢,我的未來會是怎麼樣的呢?以往我從來細想過這些問題,只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但周老師的職業生涯規劃課給了我一次喚醒自我的機會,一次深刻認識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準備的人的,所以我們要時刻准備著,對自己有個清醒的認識,為自己的未來做一個規劃。 一、自我分析 1、性格方面:我外向開朗,對人和善,也樂於助人,坦率,真誠愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,並且一向對自己高標准要求 。但是缺點也較為明顯,脾氣急躁缺乏耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩,對人有什麼說什麼往往有負面的效果產生。2、興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關注世界動態、周邊動態。3、能力方面:從小到大都任班級班長,使我有較好的組織管理能力,也有較強的與人交流能力,善於交流語言表達能力強。我是理工科學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力,大學前三年均獲得專業一等獎學金,已被保送碩士研究生。但獨立生活能力不夠,由於從小到大都比較順利,所以承受挫折的能力不夠。 二、專業就業方向及前景分析 我現在所學的是計算機專業,我自己也比較喜歡這個專業,所以以後仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響,但計算機專業還是具有著良好的就業前景。選擇計算機專業,在就業方面有三大特點:一是就業空間大,二是就業高工資,三是高就業。2000年「網路泡沫」破滅後,全球IT人才需求縮水,但世界IT產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由IT大國向IT強國轉變,這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。計算機人才需求總量持續增加。「十五」期間,我國IT產業迅速發展成為第一大產業,從業人員增加300萬。「十一五」期間,我國計算機人才需求將由快速增長時期逐步進入平穩發展時期。通信、交通、航空等領域對計算機人才需求總體平穩,但需求層次明顯提高;水利、能源、建築、醫療、新聞、出版、廣告、旅遊等行業對計算機人才需求總量有所增加;化工、冶金、石油、電力、製造、輕工、紡織、制葯、物流等行業對計算機人才的需求量持續增長;部隊的現代化建設和國防科技工業急需計算機人才;稅務、工商、財政、公安、海關、外貿、金融等系統對計算機人才的需求不減;五年內,電子政務和電子金融專業人才缺口將達到30萬,中小學預計需要新增現代信息技術課師資20萬人。企業是計算機人才需求的主體。近年來,計算機專業畢業生到企業從事計算機應用和技術開發的比例逐年增加,在經濟發達地區已成為就業的主渠道。在全國約3000家大型企業中,只有5%的企業信息化建設進入成熟階段,國有企業吸納畢業生潛力巨大。高新技術企業發展迅速和要求員工素質高的特點,使其成為吸收計算機專業大學生的主要企業單位。外國公司湧入我國,需要招聘大批高素質的計算機人才,畢業生的就業選擇和人才流動會更偏向外資企業。IT產業成為接收計算機專業畢業生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務人才、游戲開發人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟體人才總量不足,結構也不合理,軟體測試專業人員缺口高達20萬,嵌入式軟體工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟體外包業的蓬勃發展,日、韓等小語種軟體工程師十分緊缺,僅對日軟體開發的人才缺口就達30萬以上。全球IT業重心正轉向服務。2007年,我國軟體和服務市場總值分別達到69億美元和144億美元,巨大的服務市場需要吸納大量的計算機應用人才。 總之,IT行業還是具有良好的就業前景。 三、理想職業 我為未來設想了兩個職業,我的第一職業目標是大學教師,而後是網路工程師,下面將是對這兩個職業的詳細分析。1、大學教師1)、選擇路徑根據現在的社會環境,大學教師大部分都要求博士學歷以上,所以我必須讀完博士研究生。我現在已經被保送至北京郵電大學計算機學院攻讀碩士研究生,博士階段的話到時候根據具體情況也許在國內繼續攻讀博士,也許留學出國深造。2)、選擇理由 自我分析:內部環境因素 優勢因素(S) 弱勢因素(W) 1. 對計算機專業熱愛,喜歡科學研究; 2. 語言表達能力較強,有較好的交流能力; 3. 邏輯思維能力強; 4. 責任心較強;5. 為人坦率真誠;6. 組織協調能力強。1. 耐心不夠;2. 脾氣急躁;3. 遇事過於感性。 外部環境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)1. 一級城市高校教師較為飽和,但二級以下城市高校計算機及相關專業還是需要一批高技術型的專業教師。2. 由於現在計算機的廣泛運用性,計算機專業畢業可以教授多個專業。 1. 現在高校教師競爭越來越激烈,門檻越來越高,以後發展將會更加嚴峻。 2. 博士生人數上升,形勢嚴峻。 SWOT總結:IT業女性就業存在著很大的一個弱勢,並且說的實在一點IT就是一個吃青春飯的行業,對於女性來說要面臨的困難很多,我結合自身特點,選擇取得高學歷進入高校從事教師行業。3)、工作內容以及勝任條件1、政治素質:忠於人民的教育事業,熱愛本質工作,認真完成黨和人民交給自己的各項任。2、制定計劃:根據學校統一規定的教學計劃,制定本學科具體的教學計劃。按照教學大綱、教學進度表用學生的實際情況進行教學。按時完成教學計劃。3、教好功課:鑽研教材,認真備課,寫好教案,做好課件、實驗實習及演示准備。教授課程時必須把教材內容講得清楚,切實加強基礎知識的教學及基本技能的培養和訓練。4、搞好輔導:面向全體學生,認真加強輔導,針對差別因材施教,及時批改和檢查作業,輔導學生閱讀課外書籍。5、教學改革:積極進行教學改革。改革教學方法,發展學生智力,培養學生能力。鼓勵學生創新,積極開展活動。6、了解學生,指導學生:教師要認真了解所教學生。培養學生學習興趣,指導學習方法,提高學生自學能力,促進學生養成良好的學習習慣。7、教書育人:關心學生德、智、體、美、勞全面發展,堅持以人為本,耐心教育,嚴格要求。8、為人師表:努力學習,在思想行為方面成為學生的表率。關心政治,認真參加政治學習。鑽研業務,力求精通所任學科的專業知識。 9、科研:在做好平時的日常教學的同時積極進行科研實踐探索。4)與職業選擇目標的差距經過三年多對計算機專業的學習,我發現自己對計算機專業非常感興趣,並且取得了較好的學業成績,成功保送研究生。我一直對科學研究比較感興趣,所以我想從事計算機方向的科研工作,想繼續深造,一直讀到博士,然後畢業後進入高校。但如今離這個職業目標實現還較遠,社會壓力越來越大,博士越來越多,高校教師職位需求處於飽和狀態,想進入高等教育行業並不是易事,過幾年之後形勢將更加嚴峻。並且我現在科研素質還遠遠不夠,離目標還相當遙遠。2、網路工程師1)、選擇路徑根據現在的社會工作就業環境,如果要最後有個理想的網路工程師的職位,我選擇讀完研究生後直接工作。2)、選擇理由 自我分析:內部環境因素 優勢因素(S) 弱勢因素(W) 1. 對計算機專業熱愛,尤其是網路方向; 2. 我的研究生方向是網路方向; 3. 邏輯思維能力強; 4. 責任心較強;5. 開發實踐能力強。1. 耐心不夠;2. 脾氣急躁;3. 遇事過於感性; 4. 開發體力不行。外部環境因素 機會因素(O) 威脅因素(T)1.現在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網路發展,國內發展形勢一片大好;2.我的研究生生活將在北京郵電大學度過,北京郵電大學對於計算機網路的學習有相當好的環境。北京郵電大學被譽為電信網路通信類的「黃埔軍校」。 1. 女性在IT行業處於弱勢; 2. 市場逐漸趨於飽和,大量需要的只是真正高技術的IT人才。 SWOT總結:IT業女性就業存在著很大的一個弱勢,並且說的實在一點IT就是一個吃青春飯的行業,所以我選擇讀研究生為以後的工作增加砝碼,另外我選擇網路這個稍微適合女生的方向。 四、未來職業規劃 馬上我就要畢業了,提到未來三年的職業規劃那就是研究生階段的計劃,初步想了下我的研究生階段大致有這些計劃:1、在研究生階段進一步扎實自己的專業課知識,爭取每年都拿二等獎學金以上為自己負擔研究生階段的學費;2、在研二的時候做一份真正意義上的與專業有關的實習,最好是去與專業有關的研發公司;3、在本科的最後半個學期將大學落下的英語補上,具體是通過GRE考試的訓練進行英語能力的提高,特別是英語口語的,研二之前先把GRE考了,不管出國還是在國內讀博先做好相關准備;4、鍛煉意志力及耐心,修身養性,多讀此方面的好的課外書籍,研究生期間至少精度此方面書十本以上;5、積極參加導師的科研項目,爭取做到研一到研二期間每半年均參加一個科研項目,培養科研素養;6、每月定期看國外英文原版科研論文資料。 結語: 我始終相信機會是留給有準備的人的,做什麼事情之前一定要有個准備,必須時刻都准備著。轉眼間我的大學生活就快結束,在這幾年的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須了解自我、從事的行業等情況。我現在是一名計算機專業大四的學生了,但在學習周老師的課之前對自我對未來想得很少。如今我已經保送了研究生了,明年即將要去新的環境攻讀我的碩士學位。最終我還是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什麼,讓我對以後的就業方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地區實現,避免走彎路,感謝周老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰,機會是留給有準備的人的,所以我要時刻准備著、努力著!

❽ 計算機專業大學生職業生涯規劃書

前言
沒進大學之前,我以為上大學就意味著解放,沒有家長的束縛,沒有老師的逼迫,沒有學習的壓力,但是不久我發現自己錯了。高中的努力是為了考上重點大學,但重點大學的文憑僅僅是進入人才招聘市場最基本的條件而已,就像高檔寫字樓門口寫的「衣冠不整者不能入內」一樣。我國高校擴招以來,每年都有大批畢業生畢業,再加上往年沒有找到工作的大學生,就業形勢非常嚴峻。中國人常說,盡人事,聽天命。對於我們可以控制的,理當全力以赴;對於不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。
轉瞬間,就已進入大二了,就快有人叫我們師兄、師姐了。前幾天還有人問我大一的這一年是什麼感覺,呵呵,「感覺就是忽悠一下大一就過完了……」真的就是這樣,沒有給你一點挽留的餘地。
剛上這門課的時候,老師就曾說過要規劃人生,我也想過,自己到底喜歡什麼,自己到底對什麼有興趣,自己應該做什麼,自己的目標在哪裡……但是好像也只是個大概,仔細的或非常認真的考慮好像從未有過。而就因為自己規劃的太含糊不清了,日子也是在一天天推,一天天混;曾經的激情,曾經的熱血沸騰好像都不見了,這三年如果一直這樣過下去,我想那不僅是我的青春虛度,我的人生也會錯失良機。大學生職業生涯規劃對於我們來說可謂誰重中之重。
直到這學期上了大學生職業生涯規劃課以後,我才開始對自己的大學生活、工作方向、人生規劃有一些感覺,我才會認真地尋找我的價值與我可以和應該做的事情,我才懂得留意身邊的每一個人、每一個細節來得到更多的機會。首先,大學生職業生涯規劃課讓我看到自己深處危機中,如果還不覺醒、還不給人生增加價值,那未來就將布滿荊棘,人生會失去它應有的光彩。其次,大學生職業生涯規劃課讓我了解到了一些堅持不懈、努力奮斗、用心投入的人,他們能擁有今天的成就和前途的美好是因為他們用腦子思考、用雙手實干積累出來的,而不是運氣與無目的的忙碌;也讓我相信社會存在著一種向上流動的機制,只要我付出,就一定能有所收獲。第三,大學生職業生涯規劃課讓我明白了社會與企業所需的人才類型,比如有基礎知識(專業基礎、文化底蘊)、能力(學習新事物的能力、與人交往與溝通的能力、隨機應變的能力、知識運用能力)、素質(忠心、誠實、守信、互助、協作、大膽)等。第四,我會根據我掌握的信息來制定我的職業生涯規劃,因為它可以使我擁有明確的目標,使我在實現理想的過程中少走彎路,使我比別人更懂得尋找新的機會、增加有用的經驗,使我不會因我的無知而後悔。

不少人都曾經這樣問過自己:「人生之路到底該如何去走?」記得一位哲人這樣說過:「走好每一步,這就是你的人生。」是啊,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,哪怕那麼卑微......

沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業生涯規劃,猶如航船有了方向,在明確的職業發展目標之下,採取可行的步驟與措施,不斷增強職業競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現自己的職業理想。

一、自我分析
別人說我性格偏於外向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打羽毛球,甚至連一般女孩子都不喜歡的踢的足球,我也很是愛好。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優柔寡斷。
根據所做的職業測試所得的結果,我的性格屬於職場模範類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節,以人為本,樂於奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式來生活。
我一直都是一個樂觀的人,很熱情、爽直,典型的四川女孩的特點,這對於我以後和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活,我也從來沒想過從政或考公務員。我學的是軟體開發專業,因為我不喜歡很單調,幾點一線的那種生活,但是為人民服務也是很不錯的一個工作,開發出一些對人們有意義的東西出來,讓人們淡淡的生活更充滿刺激,做事情更方便一點。

我沒有什麼特別的興趣,只要是值得我做的、適合我做的事情都應該去完成和做好。我不太適合做的是一些動手能力很強的事情,比如說開車,盡管我學了一些時間,但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會做一些膽大的事情是因為「初生牛犢不怕虎」和情感的宣洩;我的語言能力不是太好,對語音的把握力不強。從外表看,我是一個經受不了風雨的女孩;但相反,我是一個獨立性和適應性較強的人。我認為自己的觀察能力、分析能力、感悟能力較強。另外我需要特別加強的是人際交往能力(不僅是對同學、朋友,還應該對老師、上級和長輩)、隨機應變能力、學習能力、搜索信息的能力和自我管理能力,因為這些能力在現實的生活、學習和工作中都是很重要的,並且我能通過自己的努力和經驗的積累來獲得這些能力。

二、社會環境和職業分析(十年規劃)
1、社會一般環境:中國政治穩定,科技發展層出不窮。

2、職業特殊社會環境:中國科技發展較晚,科技知識和科技產品大部分還源於國外,

三 專業就業以及 行業分析

未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化,這就註定網路的鏈接必不可少,現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物,網路管理已成為人類交流的一種途徑。伺服器設備廣泛用於各大商場及商業媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術將成為網路管理的任務所在。

我所學的專業是信息與計算科學,該專業是以信息領域為背景數學與信息,管理相結合的交叉學科專業.畢業以後,可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟體開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。

(1)行業分析(IT):二十一世紀進入信息時代,席捲全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一,人們對電子產品的要求高,首先是產品的質量好,服務到位。所以在電器銷售行業,取得消費者的信任是至關重要的,當今沒有多少企業是在真正的做「服務」,從營銷觀念的角度出發,連市場營銷的觀念沒有達到,當今電器產品營銷服務人才的機會很多。2)職業分析(電子產品檢測與營銷)當今的消費者有關電子的消費知識在增長,挑選的餘地也很大,僅僅能說會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓,培養重視的客戶?所以,將專業知識與營銷技巧結合,成為我的選擇。3)地域分析(南京)南京地處長江下游丘陵地區,是經濟發達的江蘇省省會城市,是全省政治、經濟、科教、文化和交通通信中心。南京下轄十一區、二縣,面積6597平方公里,全市人口640萬人,其中城鎮人口443萬人,城市化水平71%。南京是國家級歷史文化名城,具有2470年歷史,先後有十個朝代和政權在此建都。虎踞龍盤,人文薈萃。是一個令人悠然神往的歷史古都,是中國著名風景旅遊城市之一。 南京珠江路科技街位於中心城區玄武區內,以珠江路為主線,西起中山路,東接黃埔路,並向南、北延伸,是南京市科技人才、高新技術企業、民營科技企業最為集中的區域。周邊高校、科技院所雲集,有東南大學、南京大學、南京航天航空大學、海軍指揮學院、中科院南京分院、熊貓集團等,科技優勢十分明顯。珠江路科技街以經營電子電腦、系統網路、軟體開發和通信產品著稱。聯想、方正、IBM、INTEL、COMPAQ、NEC、東芝等國內外著名的電腦廠商紛紛加盟珠江路。目前沿街兩側聚集電腦公司近千家,擁有自主知識產權和品牌的電腦公司13家,16個電腦市場,5個通訊產品市場,經營總面積近20萬平方米,珠江路科技街已成為華東地區最大的電子電腦產品集散地。全街電腦公司職工約為7400人,大專以上學歷達90%,其中35歲以下約佔70%。享有"北有中關村,南有珠江路"的美譽。1999年8月,珠江路科技街正式成為南京高新技術產業開發區的組成部分,享受高新技術產業開發區同樣的優惠政策。

四 職業目標定位

1 個人職業定位的SWOT分析:

內部環境因素
A 優勢因素(S)

a、精力旺盛、熱情

b、性情平和、樂於助人

c、忠誠、責任心很強

d、富於創新精神;

e、工作和生活井然有序

f、耐於吃苦,奮斗終身

B 弱勢因素(W)

a、工作中有時沒有自信;

b、有時因急於迎接新挑戰,在准備不夠充分的情況下開始工作;

c、過於重視上級對自己提出的意見。

d、提了自己太多的意見,別人有點煩

2 外部環境因素

C 機會因素(O)

a、3G等等一系列的沖擊,國人對電子產品的要求越來越高,電子產品很有市場。

b、專業知識與營銷技巧兼備的人才缺乏

c、當今世界,信息流比較重要,適合現代社會的需要

D 威脅因素(T)

a、競爭激烈

b、自己能力不是很到位

SWOT總結:努力改變能改變的,適應不能改變的。對於外部環境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰。我國軟體測試人才缺口很大,同其他職業相比,就業方面存在不小的優勢。對於內部環境因素,我應當在以後的生活學習中,發揮優勢,彌補劣勢,揚長避短,讓自己越來越接近心中的目標。軟體測試學起來不容易,不過,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝著這個方向發展,相信一定會有收獲。

3 理想職業的工作內容和勝任條件

職位描述
軟體測試工程師是軟體生產過程中的質量管理者,不但要對軟體產品最後的功能、性能負責,而且從軟體的「需求分析」、「結構設計」階段以及文檔規范等諸多方面就開始對軟體的質量加以保障,使生產出來的軟體的功能達到設計之初的要求,讓用戶用上高質量的軟體。

工作職責
1. 理解產品的功能要求,並對其進行測試;
2. 負責執行測試任務和用例的建設,檢查軟體有沒有錯誤(Bug),決定軟體是否具有穩定性(Robustness),寫出相應的測試規范和測試案例;
3. 負責bug登記和追蹤;

工作許可權
1. 根據項目開發計劃,分階段向相關開發人員索取測試軟體(產品)及相關的技術文檔;
2. 及時向開發人員反映軟體存在的Bug,並負責Bug跟蹤測試。

任職資格
1、計算機相關專業
2.精通軟體測試理論,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設計測試用例;

3、熟悉Oracle、SqlServer資料庫,精通SQL語法;

4、了解.net、JAVA等軟體開發語言,有軟體開發經驗;
5、具有較強的溝通理解能力和協調能力,及團隊協作精神;對工作積極主動、認真負責。

6. 熟悉軟體工程、軟體測試理論和方法,了解相關的測試流程、規范、文檔標准;
4 與職業選擇目標的差距

軟體測試師是軟體開發的質量把關者,當下中國軟體產業升級,國內軟體行業突破了傳統的作坊式生產,從單打獨斗的開發模式升級為工業化、流水線式的生產模式,理所當然的對開發的軟體有更高的質量要求。對軟體測試人才的需求不斷擴大的同時,對人才的要求也會越來越高。對我來說,這既是機遇,又是挑戰。

不論是專業技能還是專業素養,目前的我與一名合格的軟體測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發展空間或者持久競爭力的測試工程師,則計算機專業技能是必不可少的。優秀軟體測試人員必須具有兩三年的軟體開發經驗,並且與軟體開發人員相比,測試人員不但需要一技之長,還需要掌握諸如操作系統、資料庫、網路等多方面的知識。

五、大學期間學習計劃:

學習不僅是為了以後的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信「活到老,學到老」的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

大學二年級:

首先,要認真聽課,保證學習成績優秀。因為軟體測試這一行經驗比學歷重要,大多數人認為上研究生不如在企業積累經驗,不需要保研或者考研,所以不用好好學習與計算機無關科目。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養自己,豐富知識,提高綜合素質,而不是急功近利,純粹為了就業而學習。當然,學習中應當有所偏重,計算機方面的課程如數據結構,資料庫,JAVA語言程序設計,面向對象分析與設計,操作系統,軟體工程等科目應當對自己的要求更高,更嚴格。到了後期,要開始系統的學習軟體測試方面的知識,找一些測試書籍來看。

其次,多參與活動,將所學知識運用於實踐,初步積累編程和測試經驗。目前,國內軟體測試人才的來源主要有三方面:一是以前做軟體開發轉行的技術人員;二是來自計算機專業的高等學院畢業生;三是來自培訓機構的專業學員。而企業普遍認為計算機專業應屆畢業生缺乏動手能力。所以,在不斷提高專業知識水平的同時,更應該多參與實踐,培養動手能力,取得豐富的經驗。為此,我決定利用寒暑假的時間,爭取到軟體公司實習,為順利就業增加砝碼。

平時利用網路與軟體測試從業人員交流,多去軟體測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟體測試隊伍之前對這個職業有更深更全面的認識,並且能在這個過程中積累人脈資源。

具體方法

1、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。

2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和掌

3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。

大學三年級:

1、開始嘗試並學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分准備的情況下進行演練,為自己以後找到理想的工作而努力。

3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。

六、為人處世方面:

1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發生沖突。

2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什麼性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的事。

3、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

4 相遇不容易,畢業後,也是就是相遇的終結點。珍惜現在能所擁有的一切。包容身邊每一個人。

七、生活方面:

大學是真正屬於自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。

要多和家人及同學聯絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。

八、職業生涯規劃實施方案存在的障礙:

目前,我經濟條件相對薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產品,且時間較少。

解決方法:

我在校一直勤工儉學,利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業中去。

九、本人對職業生涯規劃的看法:

俗話說:「欲行千里,先立其志。」規劃我的職業生涯,就相當於在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:「沒有目標的人,就像是漂泊的船隻,可能永遠到大不了壁岸。」寫過職業生涯規劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去實現它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。

十、結束語:

積跬步以至千里,積小流以成江河,只要你不斷積累知識、完善自我,具備真正的能力和實力,你永遠都會是職場當中的勝者。大學不僅是知識的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會。在這知識的海洋中,要找到自己的興趣所在和職業理想,並為自己的夢想不懈努力,你的夢想終會實現!

為夢想的實現進行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現在這樣,就是在為自己以後儲備糧食。搏擊,將會是最美好的事。待到歷盡磨難時,彩虹便會呈現。走過了,才知道可不可以,經歷過,才明白這其中的滋味,只有努力過才不會後悔。

計劃固然好,但最重要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拚的人!

只希望我的所有規劃能在我盡心盡力下,讓它不是空。

❾ 我所學的專業是計算機網路技術我的職業理想是什麼從個人角度來講實現職業生涯

所學的專業是計算機網路技術專業作為相關的職業規劃的話要緊跟著自己的相關專業進行規劃,因為在這方面自己是專業的!