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順職計算機網路技術

發布時間: 2022-07-16 16:58:40

計算機網路技術就業前景

計算機網路技術專業就業方向與就業前景分析:
計算機網路技術專業學生主要學習組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等課程。計算機網路技術專業培養掌握計算機網路基本理論和基本技能,具有計算機網路硬體組網與調試,網路系統安裝與維護,以及網路編程能力的高級技術應用性專門人才。計算機網路技術專業要求學生掌握計算機網路安裝與維護能力、網路應用軟體的編程能力。

計算機網路技術專業就業方向
計算機網路技術專業面向各企事業單位計算機網路應用技術崗位群,能進行計算機操作維護,計算機區域網的設計、安裝、調試;計算機網路通信產品的系統集成;廣域網的管理、維護;網路管理信息系統的設計、開發及應用、網站設計與開發等工作。可在軟體園、高新技術園區、各大電腦公司、網路公司、網站、高新技術企業、公司、企事業單位和信息部門中從事網路管理、網站維護、網頁設計與創意和電子商務等工作。
計算機網路技術專業就業前景
從目前的情況看,企業的IT技術管理崗位一般設置為企業信息主管、總監等; 工程技術崗位設置為網路工程師、 軟體工程師和資料庫工程師等;運行維護崗位設置為資料庫管理員、 系統管理員、 網路管理員、 設備管理員等; 操作崗位則設置為辦公文員、CAD設計員、網頁製作員、多媒體製作員等。 與軟體技術人員相比,網路技術人員的從業范圍更廣,知識體系更復雜,職業技能要求更高,目前網路工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。 就網路工程師的學習方面來說,網路工程師學習過程中注重實踐,對於基礎相對薄弱的人來說較為容易學習,對自身將來就業也大有幫助. 網路產業作為21世紀的朝陽產業,有很大的市場需求。網路工程師是通過學習和訓練,掌握網路技術的理論知識和操作技能的網路技術人員。網路工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作。規模較小的企業,一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內容,如系統管理員既要負責系統管理,又要承擔網路管理;而大企業往往將網路工程師細分為網路設計師、系統集成工程師、網路安裝工程師、綜合布線工程師和系統測試工程師等。網路工程師的就業范圍相當寬廣,幾乎所有的IT企業都需要網路工程師幫助用戶設計和建設計算機信息系統;幾乎所有擁有計算機信息系統的IT客戶都需要網路工程師負責運行和維護工作。因此,網路工程師的就業機會比軟體工程師多,可在資料庫管理、WEB開發、IT銷售、互聯網程序設計、資料庫應用、網路開發和客戶支持等領域發展。而且,薪酬待遇也不錯,統計數據顯示,網路技術人員平均月薪約3000~5000元,高的則在8000元以上。
無論哪一個行業,三百六十行,行行出狀元。只要決定的事情,付諸實踐努力去做,一定成功,這要看自己對於成功的定義是什麼,個人認為今天比昨天好,每天都在進步,就是成功,無論哪個行業,只要踏實肯干,一定沒有問題!加油!!!

⑵ 計算機網路技術專業就業方向是什麼

主要面向網路集成行業、網路設備廠商及各類企事業單位,在網路工程、網路管理、網路應用等崗位群,從事網路系統設計與組建、網路運行維護與安全管理、網站建設與管理、網路設備銷售與維護等工作。

⑶ 計算機網路技術就業方向

計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議,將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能,具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。

就業方向:計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、網路安全分析師等崗位。
就職崗位:網路管理員,網路工程師,綜合布線工程師,網路安全工程師,網站設計師,網站開發工程師

⑷ 計算機網路技術是什麼,能做那些工作

計算機網路技術3D動畫,傳媒等等
可以做:動畫設計,3D編輯,IT人才,和教師; 網管、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、網路安全分析師等
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⑸ 計算機網路技術就業方向和月薪多少

本專業面向各企事業單位計算機網路應用技術崗位群,能進行計算機操作維護,計算機區域網的設計、安裝、調試;計算機網路通信產品的系統集成;廣域網的管理、維護;網路管理信息系統的設計、開發及應用、網站設計與開發等工作。可在軟體園、高新技術園區、各大電腦公司、網路公司、網站、高新技術企業、公司、企事業單位和信息部門中從事網路管理、網站維護、網頁設計與創意和電子商務等工作
計算機網路技術專業介紹:
什麼是網路技術?我們將地理位置不同,具有獨立功能的多個計算機系統,通過通信設備和線路互相連接起來,使用功能完整的網路軟體來實現網路資源共享的大系統,稱為計算機網路。換句話說,計算機網路既可以用通信線路將幾台計算機系統連成簡單的網路,實現信息的收集、分配、傳輸和處理,也可以將成千上萬的計算機系統和數千公里乃至數萬公里的通信線路聯成全國或全球的計算機網路。
按照網路覆蓋的地區不同,可把計算機網分成區域網(LAN)、廣域網(WAN)、都市網(MAN)以及網間網(INTERNET)等
計算機網路技術專業就業前景
從目前的情況看,企業的IT技術管理崗位一般設置為企業信息主管、總監等;
工程技術崗位設置為網路工程師、
軟體工程師和資料庫工程師等;運行維護崗位設置為資料庫管理員、
系統管理員、
網路管理員、
設備管理員等;
操作崗位則設置為辦公文員、CAD設計員、網頁製作員、多媒體製作員等。
與軟體技術人員相比,網路技術人員的從業范圍更廣,知識體系更復雜,職業技能要求更高,目前網路工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。
就網路工程師的學習方面來說,網路工程師學習過程中注重實踐,對於基礎相對薄弱的人來說較為容易學習,對自身將來就業也大有幫助.
網路產業作為21世紀的朝陽產業,有很大的市場需求。網路工程師是通過學習和訓練,掌握網路技術的理論知識和操作技能的網路技術人員。網路工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作。

規模較小的企業,一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內容,如系統管理員既要負責系統管理,又要承擔網路管理;而大企業往往將網路工程師細分為網路設計師、系統集成工程師、網路安裝工程師、綜合布線工程師和系統測試工程師等。

網路工程師的就業范圍相當寬廣,幾乎所有的IT企業都需要網路工程師幫助用戶設計和建設計算機信息系統;幾乎所有擁有計算機信息系統的IT客戶都需要網路工程師負責運行和維護工作。因此,網路工程師的就業機會比軟體工程師多,可在資料庫管理、WEB開發、IT銷售、互聯網程序設計、資料庫應用、網路開發和客戶支持等領域發展。而且,薪酬待遇也不錯,統計數據顯示,網路技術人員平均月薪約3000~5000元,高的則在8000元以上。

⑹ 計算機網路技術就業方向

主要面向各類企事業單位、政府部門,在市場調查分析、數據分析、資料庫管理、大數據處理等技術領域,從事數據的收集和整理、數據分析和運用、資料庫管理等工作。

本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養 ,掌握計算機系統與信息處理知識,具備資料庫管理、數據處理、大數據應用系統搭建、大數據分析處理的能力,從事信息產業、商務服務業信息採集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。

專業銜接:

銜接中職專業;計算機應用、計算機網路技術、數字媒體技術應用、網站建設與管理、軟體與信息服務、計算機與數碼產品維修

接續本科專業:計算機科學與技術、網路工程

計算機網路的功能

1、數據通信

數據通信是計算機網路的最主要的功能之一。數據通信是依照一定的通信協議,利用數據傳輸技術在兩個終端之間傳遞數據信息的一種通信方式和通信業務。

它可實現計算機和計算機、計算機和終端以及終端與終端之間的數據信息傳遞,是繼電報、電話業務之後的第三種最大的通信業務。數據通信中傳遞的信息均以二進制數據形式來表現,數據通信的另一個特點是總是與遠程信息處理相聯系,是包括科學計算、過程式控制制、信息檢索等內容的廣義的信息處理。

2、資源共享

資源共享是人們建立計算機網路的主要目的之一。計算機資源包括硬體資源、軟體資源和數據資源。硬體資源的共享可以提高設備的利用率,避免設備的重復投資,如利用計算機網路建立網路列印機;軟體資源和數據資源的共享可以充分利用已有的信息資源,減少軟體開發過程中的勞動,避免大型資料庫的重復建設。

3、集中管理

計算機網路技術的發展和應用,已使得現代的辦公手段、經營管理等發生了變化。目前,已經有了許多管理信息系統、辦公自動化系統等,通過這些系統可以實現日常工作的集中管理,提高工作效率,增加經濟效益。

⑺ 中專 計算機網路技術學什麼的

主要課程:

Java語言基礎、計算機組裝與維護、計算機網路技術、資料庫基礎、XML基礎、JavaScript提高、Windows網路架構與管理、網路集成與設備配置、網路綜合布線、計算機專業英語、JSP Web開發、構建中小企業網路、網路管理軟體、LINUX 網路技術、網路安全與管理。

專業簡介:

計算機網路技術專業主要培養從事網路集成與工程監理、Web網頁製作與網站設計、信息安全與網路管理的高級網路技術應用型人才。

本專業培養的學生在掌握網路的相關理論知識基礎上,具有從事計算機網路與信息系統集成、網路設備配置、網路管理和安全維護的基本能力,以及基於Web的軟體開發等方面的初步能力。通過三年的學習和實訓,畢業生能在企事業單位從事一線網路技術工作。
人才需求分析:

隨著我國互聯網行業的全面發展以及網路應用在更高層次上的大規模展開,我國的網路人才需求也在全新的層面上逐步呈現了出來。目前,我國網路人才缺口主要在以下幾個方面:

1、政府機關上網工程的實施,造就了對網路人才的巨大需求。

2、現代社會處於全球信息化時代,企業上網需求量猛增。企業網路工程的建設、網路設備的配置、網路安全維護等方面都增加了對網路方面的相關人才的需求。

3、現有的媒體網站、商業網站和專業性質的網站對專業人才的渴求迫不及待,網站今後的長遠發展需要更加專業的人才來開拓。


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人才需求:

隨著我國互聯網行業的全面發展以及網路應用在更高層次上的大規模展開,我國的網路人才需求也在全新的層面上逐步呈現了出來。我國網路人才缺口主要在以下幾個方面:

1、政府機關上網工程的實施,造就了對網路人才的巨大需求。

2、現代社會處於全球信息化時代,企業上網需求量猛增。企業網路工程的建設、網路設備的配置、網路安全維護等方面都增加了對網路方面的相關人才的需求。

3、現有的媒體網站、商業網站和專業性質的網站對專業人才的渴求迫不及待,網站今後的長遠發展需要更加專業的人才來開拓。

⑻ 順德職業技術學院哪些專業好

以下要看哪個系對你最適合那就是最好的專業
院系介紹:
1:機電工程系
機電工程系有製冷與冷藏技術、汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、數控技術、模具設計與製造共5個專業以及製冷空調新技術和數控技術應用研究所。現有專任教師66人,其中副高以上職稱17人,研究生學歷或碩士以上學位14人。現有兩門國家級精品課程;製冷與冷藏技術專業通過國家試點專業合格驗收;自行研製的「變頻熱泵分體空調多功能實訓台」經技術鑒定填補國內空白,達到國際先進水平;製冷與冷藏技術專業「兩個結合、六個支撐人才培養模式的探索與實踐」獲廣東省教學成果一等獎,「分離多循環冰箱多功能實訓台」和「數控故障考試系統」獲「順德區科技進步」二等獎。系教師已獲得9項國家專利,公開發表的論文達170多篇,編寫教材20多本。學生獲省數控技能大賽團體一等獎,挑戰杯科技作品大賽二等獎,區第二屆專利發明大賽一金一銀二銅,共獲得11項專利。
2:醫學系
醫學系現有專任教師42人,其中副高以上職稱19人,研究生學歷或碩士以上學位9人。現開設的護理、葯學、康復治療技術、應用化工技術四個專業均是在充分調研的基礎上按照地方人才需求而設置的,充分體現了學院立足地方的辦學理念,畢業生就業前景廣闊,就業質量高。目前在校生人數為800多人。實驗實訓基地完備、設備先進,擁有一個國家衛生部職業技能鑒定指導中心、一個與香港中文大學合作的中葯測試基地,一個化工研究所,一個家電有害物質替代研發中心,一個醫療綜合門診部。各實驗實訓基地設備先進,功能齊全,管理嚴格,在國內同類院校中居領先水平。在校外設有相應的實習基地,如順德人民醫院、中山市人民醫院、佛山市第二人民醫院、廣東環球制葯有限公司、順峰葯業有限公司、華潤塗料有限公司、神州塗料有限公司等數十家單位均為醫學系的校外實訓基地,完全能滿足學生畢業實習和實踐技能培訓的要求
3:電子工程系
校園活動電子工程系現有專任教師45人,其中副高以上職稱23人,研究生學歷或碩士以上學位16人。 現有通信技術、電子信息工程技術(智能家電)、應用電子技術、電氣自動化技術四個專業。已建有電工、電子實驗實訓室和電子產品製造車間、單片機技術、電工技能考證、家用電子產品考證、移動通信終端(手機)維修考證等專業實訓室共15個,並同時運作智能家電研發中心,與順達電腦廠、美的、高迅、科威、美芝、科龍等多家企業合作建立了校外實訓基地。各專業立足珠三角地區的電子行業進行建設,專業建設成果突出,擁有國家級精品課程一門、省級精品課程一門,學生在連續幾屆的全國大學生「挑戰杯」比賽中獲得二等獎、三等獎的好成績。畢業生就業前景好,就業質量高。電子信息工程技術(智能家電)專業為省級示範建設專業。
4:計算機技術系
計算機技術系現有專任教師50人,其中副高以上職稱15人,研究生學歷或碩士以上學位22人。目前開設計算機應用技術、計算機網路技術、軟體技術3個專業,建有網路管理、網站開發與資料庫、軟體工具與環境、計算機組裝、網路構建、LINUX,網路綜合布線、多媒體等8個實訓室,12個校外實訓基地,在校全日制學生700多人,平均就業率為99%。計算機技術系已建國家級精品課程1門,省級精品課程3門,院級精品課程5門。計算機網路技術專業為學院重點專業,正在申報省級示範專業。計算機技術系是中央財政支持建設的職業教育實訓大基地的計算機應用與軟體技術實訓基地建設單位,廣東省示範型軟體學院建設單位。計算機技術系正在實施計算機類專業"大平台+專業方向"培養模式的改革與實踐,即按專業大類招生,第四學期根據就業市場情況和個人興趣,由學生自選計算機技術的專業或方向進行學習。
5:藝術設計系
藝術設計系現有專任教師35人,其中副教授以上職稱13人,研究生學歷或碩士以上學位12人。大部分的教學骨幹來自於重點設計院校、著名企業、公司、設計事務所等。在"政、校、企合作,產、學、研結合"與專業課程建設方面,取得顯著的成果,在國內高職院校中處於領先地位。藝術設計系現建有設施齊全、設備先進的板式傢具車間、實木傢具車間,國內先進水準的噴漆車間、計算機輔助實訓室、工業設計模型手板實訓室、攝影實訓室、電腦噴繪實訓室、絲網印刷等9個校內實訓室,共有校外實訓基地26個。"傢具設計與製造"專業2000年被教育部列為全國高職教學改革試點專業,"傢具設計"課程被評為2003年國家首批"精品課程","傢具設計課程教學改革的研究與實踐"課題2004年被評為廣東省高校教學成果一等獎,並被評為2005年國家級教學成果二等獎。裝潢藝術設計、工業設計、園林專業為學院重點示範專業。師生設計作品在國內外設計大賽中獲獎數百項,顯示出強勁實力。
6:酒店及旅遊管理系
酒店及旅遊管理系聘請熟悉國際酒店管理業務的專家梁王巧雲博士為專業總監,引進美國飯店協會(AH&LA)的課程和職業資格認證體系,為酒店、旅遊及餐飲行業提供高標准、國際化和專業化的教育。智慧門現設有酒店管理、旅遊管理、烹飪工藝與營養三個專業,在校生300多人,專任教師29人,其中副高以上職稱8人,研究生學歷或碩士以上學位17人。目前已建成香格里拉、澳門英皇娛樂、香港文華怡東、新世界萬怡酒店、順之旅、上游、口岸旅行社、皆大歡喜飲食集團等一批高水平實訓基地,校內建有模擬實訓中心,培養具有國際視野、符合行業職業標准和規范要求的,掌握現代管理基礎理論知識及專業技能,既會做事,又會做人,具有較高外語水平和文化素質的高素質、高技能人才。
7:經濟管理學院
經濟管理學院現有專任教師75人,其中副高以上職稱29人,研究生學歷或碩士以上學位32人。開設有會計、財務管理、工商企業管理、工商企業管理(BTEC)、國際經濟與貿易、物流管理、物流管理(TAFE)、電子商務、電子商務(TAFE)、市場營銷等專業。現有在校學生2200多人,與科龍、美的、格蘭仕、美芝、廣東證券、國泰君安證券等多家企業合作建立了20多個校外實訓基地,同時還擁有會計電算化、電子商務、ERP、金融等8個校內實訓室,其中電子商務實驗室為學院重點建設實驗室。工商企業管理、物流管理、電子商務、國際經濟與貿易是學院重點建設專業,其中會計專業2005年通過廣東省高等職業教育示範性建設專業遴選,《財務管理》課程2005年被評為國家精品課程。同時,與英國愛德思委員會合作開辦工商企業管理(BTEC)、與澳大利亞合作開辦電子商務(TAFE)、物流管理(TAFE)高級證書班。
8:人文教育系
人文教育系是在原教育系、人文社科系資源整合後新建系,現有教師48人,其中副高以上職稱17人,研究生學歷或碩士以上學位6人。目前在校生人數為470多人。2007年根據順德人才需求開設文秘專業,該專業職業崗位群針對企業的文員、秘書和人力資源管理等崗位及政府機關、社會組織的文書、秘書、檔案員崗位。
9:外語系
外語系成立於2003年,現有專任教師56人,其中副高以上職稱16人,研究生學歷或碩士以上學位21人。目前外語系在校生人數440多人。擁有國內領先水平的多媒體數字化語言實驗室9間。擁有一個集理論教學、實驗實訓、第二課堂活動和學生自主學習為一體的、設備值近200萬元的外語學習與體驗中心。外語系以市場為導向,以社會需求為目標,課程設置科學、規范,高職英語課程被評為2006年廣東省高校精品課程,應用英語專業所確立的"語言能力+專業知識十現代綜合素質"的課程體系特色鮮明,社會反響良好,05、06兩屆畢業生就業率100%,深受社會各界歡迎。現與廣東東菱凱琴集團公司、廣東美的集團股份有限公司、熱水器公司、廣東省順德紡織品進出口公司、順德新寶電器有限公司、順德區家電商會等8家單位建立校外實訓基地。

⑼ 順德職業技術學院可以插本嗎

首先說下,專插本在任何一間大專學校都行。專插本是在你大三那年插到收專插本學校讀大三。不過近幾年這些學校有所減少。另外還有一個叫專升本,這個不是插到本科學校的。較易考,不過畢業證書沒專插本含金量大。當然插本難考。我是順職今年的計算機網路技術專業,不知你是不

⑽ 順德職業技術學院學費多少

順德職業技術學院是一間公辦專科院校,比民辦比較便宜

根據不同專業進行收費,以今年2021為例:

首飾設計與工藝

4.中外合作辦學類13000元/生·學年

例如:市場營銷。

我呢,就讀於商學院,每個學年要交5250元。我覺得商學院未來發展的前景是很不錯的,有電子商務、市場營銷、工商管理、大數據與會計、現代物流管理、金融服務與管理這六種專業。我的專業是電子商務,目前電商越來越發達。電子商務主要課程有網路營銷、網路客服、管理學、經濟學基礎等等,就業方向很廣闊,例如網路客服主管、設計助理、運營助理等等。所以,選電子商務專業是值得同學們去推薦報讀的,畢竟就業比較容易。


結束語:

根據你自身情況報讀專業,不要盲目跟風。