㈠ 計算機網路技術就業方向
計算機網路技術專業的就業方向有：計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試等。
計算機網路技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網路技術基礎知識，培養具有一定計算機網路基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟體開發、計算機網路的組建、網路設備配置、網路管理和安全維護能力的網路高技術應用型人才。
計算機網路技術專業的核心能力要求具備計算機網路系統構建能力以及網路操作系統管理能力等。就業方向包括計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、安卓開發工程師、網路運維工程師、網路安全分析師等崗位。
(1)計算機網路技術人才需求擴展閱讀：
計算機網路技術專業是通信技術與計算機技術相結合的產物。主要課程有組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等。
計算機網路技術課程：
主幹學科：
微機原理、數據結構。
主要課程：
微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計。
專科課程：
電路基礎、微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計、網路管理、網路資料庫、網路工程、網路安全、綜合布線、電子商務、英語等。
㈡ 對計算機專業人才需求現狀
隨著我國計算機技術的普及和發展，信息技術人才將是社會發展必需人才。據有關部門不完全統計：今後每年對IT人才的需求將突破100萬，其中軟體人才、信息、網路管理人才的需求佔70%以上，而每年高等院校培養的此類畢業生僅有8萬，遠不能適應經濟發展的需要，更跟不上國際步伐。發展規劃中，IT行業正如雨後春筍般興起但IT人才的需求量是一個很大的缺口，此類畢業生遠遠不能滿足我省的需求量。目前計算機的應用日益普及到社會的方方面面，在辦公、商務、網路、軍事、科技、教育、財經、娛樂等領域都得到了廣泛的應用，各行業對計算機人才大量的需求，使廣大畢業生找了自己的天地。計算機和信息技術專業的畢業生在人才市場上將獨樹一幟，成為IT行業乃至世界舞台上一道靚麗的風景線！
㈢ 計算機網路技術好就業嗎
計算機網路技術好就業，該專業就業前景廣闊，薪資待遇好。如需學習計算機網路技術推薦選擇達內教育，該機構為廣大學子提供更多IT行業高薪機會，同時也為中國IT行業的發展做出了巨大的貢獻。
本專業面向各企事業單位計算機網路應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機區域網的設計、安裝、調試；計算機網路通信產品的系統集成；廣域網的管理、維護；網路管理信息系統的設計、開發及應用、網站設計與開發等工作，可在軟體園、高新技術園區、各大電腦公司、網路公司、網站、高新技術企業、公司、企事業單位和信息部門中從事網路管理、網站維護、網頁設計與創意和電子商務等工作。 感興趣的話點擊此處，免費學習一下
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㈣ 計算機網路技術好就業嗎
是個很好的專業，就業空間較大，效益也好 二、請看資料: 1、計算機網路技術 (1) 培養目標 掌握計算機網路技術專業的基本知識、基本技能，具備規劃、構建區域網，維護管理網路系統及網路軟體編程能力的技術應用性人才。 (2) 就業方向 本專業畢業生可在各類企事業單位、計算機軟體公司等行業從事計算機網路系統的規劃和組網、網路系統的管理和維護、各類網站的建設與管理、網頁製作、網路應用軟體的開發以及計算機網路相關軟硬體的營銷工作及技術支持等工作。通過2-5年的鍛煉、提高和深造，可以成為網路管理員、網路工程師、網頁設計師等。 (3) 主要專業課程 計算機應用基礎、C語言程序設計、資料庫應用基礎、計算機組成原理、數據結構、計算機網路技術、網頁製作技術、面向Net的Web應用程序設計、網路集成與設備配置、資料庫開發技術、網路與信息安全等及上述課程相應的實踐課程和實訓。 計算機網路基礎、資料庫原理、微機原理與介面技術、 C/C++ 程序設計、路由器設置、計算機網路實訓教程、計算機安全技術、計算機多媒體技術、網頁設計與網站建設等課程。結合課程的微機操作實踐、課程設計及畢業設計等實踐環節 想學網路的話,有幾方面 網路專業發展方向: (1) 系統工程師/監測工程師 a. 單機維護 b. 系統維護:/MCSE/RHCE c. 資料庫:/DBA資料庫管理員 d. 網路安全:/網路安全工程師 (2) 網路工程師 a. 綜合布線 b. 網路設計 c. 網路設備調試即: 一方面是指硬體維護 第二方面是網路維護建設,像做工程,布線,小到網吧,大到企業。
㈤ 計算機網路技術就業方向
就業方向：網路信息類企事業單位：網路規劃和方案設計，網路安裝和管理，網路安全防護，伺服器的配置、管理和維護，網站開發，資料庫管理。
計算機網路技術主要研究計算機網路和網路工程等方面基本知識和技能，進行網路安裝維護、網路管理、網路軟體部署、系統集成、計算機軟硬體方面的維護與營銷、資料庫管理等。
課程體系：《計算機網路》、《網頁設計與腳本語言》、《計算機組裝與調試》、《路由與交換技術》、《動態網站開發與實踐》、《企業網路構建》、《網路伺服器配置》、《Linux操作系統應用》、《網路編程技術》、《網路安全》。
人才需求：
1、政府機關上網工程的實施，造就了對網路人才的巨大需求。
2、現代社會處於全球信息化時代，企業上網需求量猛增。企業網路工程的建設、網路設備的配置、網路安全維護等方面都增加了對網路方面的相關人才的需求。
3、現有的媒體網站、商業網站和專業性質的網站對專業人才的渴求迫不及待，網站今後的長遠發展需要更加專業的人才來開拓。
㈥ 計算機就業前景怎麼樣的
計算機科學與技術類專業就業分析
信息產業是一項新興的高科技產業，有「朝陽產業」之稱，有著巨大的潛力和廣闊發展前景。隨著工業經濟向知識經濟的轉化，信息產業必然會成為世界第一大產業。但隨著社會的發展近年來一個突出的問題就是人才短缺，程序設計、研究人員、工程師和計算機分析家滿足不了眾多公司的需求。 我國非常重視信息產業的發展，已將其列為國家支柱產業和新的經濟增長點。近兩年每年國家對通信基礎設施的投資將超過 1600億元。各省和一些中心城市也都把信息產業列為當地的支柱產業。產業的發展以人為本。信息產業的長足發展，直接推動了電子信息類畢業生的就業。我國電子信息產業剛剛起步，方興未艾，「人才飽和」、「走下坡路」還是比較遙遠的事情，所以說發展前景還是非常樂觀的。一，計算機科學與技術類專業簡介本類專業包括計算機科學與工程學系、數字媒體與網路技術系、工業設計系等。(一)畢業生就業現狀1、網路工程方向就業前景良好，學生畢業後可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備製造企業進行技術開發工作，也可以到其他企事業單位從事網路工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。2、軟體工程方向 就業前景十分廣闊，學生畢業後可以到國內外眾多軟體企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。也可以繼續攻讀計算機科學與技術類專業研究生和軟體工程碩士。 3、通信方向 學生畢業後可到信息產業、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。4、網路與信息安全方向寬口徑專業，主幹學科為信息安全和網路工程。學生畢業後可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網路系統和信息安全領域進行管理和服務的高級專業工程技術人才。並可繼續攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟體和其他相關學科的碩土學位。(二)未來行業的發展趨勢截至2005年底，全國電子信息產品製造業平均就業人數 322．8萬人，其中工人約佔6 0％，工程技術人員和管理人員比例較低，遠不能滿足電子信息產業發展的需要。軟體業人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國軟體產業從業人員59．2萬人，其中軟體研發人員為?5．7萬人，佔26．52％。而當前電子信息產業發達國家技術人員的平均比例都在30％以上。中國電子信息產業技術人員總量稍顯不足。 二，信息人才的供求分析 中國信息化人才市場的基本格局顯示出發展中國家的一般特點。據國內專業媒體報道，世界銀行曾估計，發展中國家約有1／4的發展項目將因缺少合適的熟練人員而遭到失敗。他們指出，在亞太地區，信息技術專業的大學畢業生供不應求，工業界和科學界培養出來的程序員、管理人員、顧問和推銷人員滿足不了這一地區信息產業高速發展的需要。這種狀況影響了信息技術用戶單位對信息技術解決方案的選擇。而有關的管理人員更是欠缺。因此，亞太地區的信息技術廠家和用戶單位今後的頭號問題就是發現和培養人才。 (一)信息人才市場總體供求形勢 從20世紀90年代中期開始，信息技術人才一直是人才市場上最活躍的群體。需求、供給及價格都大幅上漲。當前，中國人才市場的總體趨勢仍然呈現出職位需求數量不斷上升的特點，但是，信息技術行業卻沒有表現出同樣的增長。據幾大人才市場的調查情況，信息技術人才的總需求量出現了一定的下滑。計算機行業的收入水平總體呈現增長態勢，但增長速度有放慢的趨勢。總體上仍然是各個行業中收入水平居前列的行業，甚至高於金融業，比教育科研等單位高出一倍以上，也明顯高出國家機關的薪資水平。這已經成中國教育科研領域的信息技術人才向電子、計算機和互聯網流動的重要拉動力。
㈦ 計算機網路技術專業的人才需求
隨著我國互聯網行業的全面發展以及網路應用在更高層次上的大規模展開，我國的網路人才需求也在全新的層面上逐步呈現了出來。我國網路人才缺口主要在以下幾個方面：
1、政府機關上網工程的實施，造就了對網路人才的巨大需求。
2、現代社會處於全球信息化時代，企業上網需求量猛增。企業網路工程的建設、網路設備的配置、網路安全維護等方面都增加了對網路方面的相關人才的需求。
3、現有的媒體網站、商業網站和專業性質的網站對專業人才的渴求迫不及待，網站今後的長遠發展需要更加專業的人才來開拓。
㈧ 計算機網路技術就業前景
計算機網路技術專業就業方向與就業前景分析：
計算機網路技術專業學生主要學習組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等課程。計算機網路技術專業培養掌握計算機網路基本理論和基本技能，具有計算機網路硬體組網與調試，網路系統安裝與維護，以及網路編程能力的高級技術應用性專門人才。計算機網路技術專業要求學生掌握計算機網路安裝與維護能力、網路應用軟體的編程能力。
計算機網路技術專業就業方向
計算機網路技術專業面向各企事業單位計算機網路應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機區域網的設計、安裝、調試；計算機網路通信產品的系統集成；廣域網的管理、維護；網路管理信息系統的設計、開發及應用、網站設計與開發等工作。可在軟體園、高新技術園區、各大電腦公司、網路公司、網站、高新技術企業、公司、企事業單位和信息部門中從事網路管理、網站維護、網頁設計與創意和電子商務等工作。
計算機網路技術專業就業前景
從目前的情況看，企業的IT技術管理崗位一般設置為企業信息主管、總監等； 工程技術崗位設置為網路工程師、 軟體工程師和資料庫工程師等；運行維護崗位設置為資料庫管理員、 系統管理員、 網路管理員、 設備管理員等； 操作崗位則設置為辦公文員、CAD設計員、網頁製作員、多媒體製作員等。 與軟體技術人員相比，網路技術人員的從業范圍更廣，知識體系更復雜，職業技能要求更高，目前網路工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。 就網路工程師的學習方面來說,網路工程師學習過程中注重實踐,對於基礎相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來就業也大有幫助. 網路產業作為21世紀的朝陽產業，有很大的市場需求。網路工程師是通過學習和訓練，掌握網路技術的理論知識和操作技能的網路技術人員。網路工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作。規模較小的企業，一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內容，如系統管理員既要負責系統管理，又要承擔網路管理；而大企業往往將網路工程師細分為網路設計師、系統集成工程師、網路安裝工程師、綜合布線工程師和系統測試工程師等。網路工程師的就業范圍相當寬廣，幾乎所有的IT企業都需要網路工程師幫助用戶設計和建設計算機信息系統；幾乎所有擁有計算機信息系統的IT客戶都需要網路工程師負責運行和維護工作。因此，網路工程師的就業機會比軟體工程師多，可在資料庫管理、WEB開發、IT銷售、互聯網程序設計、資料庫應用、網路開發和客戶支持等領域發展。而且，薪酬待遇也不錯，統計數據顯示，網路技術人員平均月薪約3000～5000元，高的則在8000元以上。
無論哪一個行業，三百六十行，行行出狀元。只要決定的事情，付諸實踐努力去做，一定成功，這要看自己對於成功的定義是什麼，個人認為今天比昨天好，每天都在進步，就是成功，無論哪個行業，只要踏實肯干，一定沒有問題！加油！！！
㈨ 計算機網路技術就業前景如何
計算機網路技術專業就業前景分析：
一、計算機網路技術專業就業前景光明
1、計算機網路技術專業就業范圍比較廣
計算機網路技術專業畢業生可以通過參加公司企業舉報的計算機網路技術人才招聘，從事計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、網路安全分析師等崗位工作。
2、有計算機網路技術專業本科以上文憑的畢業生的其他工作選擇
有計算機網路技術專業本科以上文憑的畢業生可以選擇參加國家公務員考試，參加事業單位編制考試；如果有教師資格證，可以通過中小學教師競聘，到學校做信息技術教師；可以參加國家司法考試；還可以自主創業。
二、計算機網路技術專業簡介
計算機網路技術專業培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網路技術基礎知識，具備良好的個人、人際交往能力， 具備計算機網路系統設計、實施、運維能力的高級技術應用型專門人才。
三、計算機網路技術專業的培養目標
計算機網路技術專業培養掌握計算機網路基本理論和基本技能，具有計算機網路硬體組網與調試，網路系統安裝與維護，以及網路編程能力的高級技術應用性專門人才。
㈩ 計算機網路技術的就業方向
計算機網路現在是很好的一個專業，社會對這方面人才的需求也在最年的增加，所以發展情景是很好的
網路也是分很多方向的，像系統方向、網站方向、管理方向、設備方向
北大青鳥的網路工程師學出來以後：系統工程師，桌面支持工程師，技術支持工程師，網路編輯，高級網路管理員等都是可以做的
有過一段經驗後，還可以做銷前工程師,售後工程師,網路安全工程師,項目經理,技術主管等