① 能不能提供一份計算機基礎應用中關於「計算機網路教學」的ppt 和教案呢，對象是成人教育，課時40分
把你想做的教學內容的題目寫到網路搜索欄內，空格再寫上PPT，可找到你想要的，可做參考再做修改
② 計算機網路怎麼學啊老師上課照書上讀
概念課程 就是要看的啊 我們上課的時候老師也是念的 自己多看幾遍就好了 上網搜些資料看看 求採納
③ 求計算機網路技術與應用（主編 朱曉偉 薛魁麗 管鵬）的ppt和講義，教案
你的這個要求恐怕沒有人會滿足你。因為即使別人手裡擁有這些完整的 PPT 文件、以及講義和教案等，那也是別人花費大量時間辛苦編寫出來的，肯定會涉及到知識產權的問題。
④ 老師讓做個PPT，介紹新的計算機網路技術和應用，新點的最好。。急等。。
自己做吧，又不是多難！
⑤ 大學老師埋頭讀ppt絲毫沒有自己的想法，該咋樣應對
應該選擇用一種沉默的態度面對他們，畢竟大學老師平時是比較忙的，而且他們一個人需要面對這么多的同學，根本就沒有經歷，我有一次讓老師幫忙評價PPT，但是老師全程都在低著頭，一句話也沒有說，然後我就選擇沉默自己去找朋友商量這件事情吧。
⑥ 如何看待大學老師上課念PPT
大學老師上課念PPT，可以說概括了當今大學中相當一部分老師的教學狀況。隨著多媒體設備的普及，大學里越來越多的老師，教學嚴重依賴於PPT，部分情況下，甚至要照著課件讀，彷彿離了PPT就無法教學一樣。上課時帶書的老師也越來越少，板書也能省就省，有不少老師上課帶的唯一教學設備就是U盤。大學教育最首要的職能是傳授知識，而其中最為重要的環節便是課堂教學，而當下人們似乎將大學最重要的作用忘記了。上課寫板書，居然也會成為網路上的熱點新聞。網路上關於國外大學曾經流傳一個說法，三流的大學數論文發表的數量，二流大學看論文期刊的影響因子，一流的大學不強調論文發表，而頂尖大學非常重視本科教學。在這一點上，我們真應該向國外學學。
⑦ 計算機網路知識
關於網路的……可以下載，只是要注冊阿……
http://res2.12e.cn/search.asp?keyword=%CD%F8%C2%E7&typeid=50
現代通信網路技術 2006-2-6 10:15:51免費
現代通信網路技術 人民郵電出版社教材配套課件
寬頻網路技術 2006-2-6 9:55:44免費
寬頻網路技術 人民郵電出版社教材配套課件
計算機網路工程 2006-1-19 9:08:19免費
計算機網路工程
《精通ASP網路編程》實例源程序 2006-1-19 8:58:06免費
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網路工程師應該掌握的44個知識要點 2006-1-17 9:43:23免費
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計算機網路安全 2006-1-14 9:57:35免費
計算機網路安全
計算機應用基礎——WindowsXP與OfficeXP 2006-1-7 10:28:16免費
計算機應用基礎——WindowsXP與OfficeXP
內容包括：計算機基礎知識 操作系統Windows XP 文字處理（Word 2002） 電子表格（Excel 2002） 計算機網路基礎和Internet 網頁製作與站點管理
計算機網路教程 2006-1-7 10:18:20免費
計算機網路教程
網路互聯技術教程 2006-1-5 9:58:07免費
網路互聯技術教程
網路贏家：征服數字天地的方法（ODF電子書） 2005-12-20 9:42:26免費
網路贏家：征服數字天地的方法 PDF電子書 請使用PDF閱讀器閱讀
網路就緒：電子商務時代的成功戰略（PDF電子書） 2005-12-20 9:40:21免費
網路就緒：電子商務時代的成功戰略 PDF電子書 請使用PDF閱讀器閱讀
計算機網路技術教程 2005-12-3 8:59:36免費
計算機網路技術教程
計算機網路基礎 2005-12-3 8:58:28免費
計算機網路基礎
通信網路規劃思考題答案 2005-10-13 8:58:47免費
通信網路規劃思考題答案(2--10章)
計算機網路連接設備 2005-10-12 17:26:28免費
主要介紹網卡和數據機
頁碼： 1 (共1頁,15條)
⑧ 求《計算機網路》第五版（謝希仁著）課件或電子版
大學學習資料免費下載網 有很多套這樣的課件
在 電子/信息/通信/計算機 版塊
標題：
謝希仁版《計算機網路》（ppt課件）下載 New
謝希仁《計算機網路》課件（電子版） －第一部分 New
謝希仁《計算機網路》課件（電子版） －第二部分 New
謝希仁《計算機網路》課件（電子版） －第三部分 New
《計算機網路》課件（指定教材： 謝希仁《計算機網路》） New
......
下載不用積分
⑨ 求《計算機網路》第五版（謝希仁著 電子工業大學出版）課件或電子教案，要PowerPoint 演示文稿類型的
大學學習資料免費下載網 有很多套這樣的課件
在 電子/信息/通信/計算機 版塊
標題：
謝希仁版《計算機網路》（ppt課件）下載 New
謝希仁《計算機網路》課件（電子版） －第一部分 New
謝希仁《計算機網路》課件（電子版） －第二部分 New
謝希仁《計算機網路》課件（電子版） －第三部分 New
《計算機網路》課件（指定教材： 謝希仁《計算機網路》） New
......
下載不用積分
⑩ 誰有計算機網路（第2版）的課件，清華大學出版社
一、簡介
《計算機組成原理》網路課件是中央電大與清華大學合作開辦的開放專升本教育--"計算機科學與技術"專業設置的專業課程。為了體現開放教育以學生為中心，以學生自我練習和測試為主線，輔以學習指導與幫助，突出交互性與個別化學習的特點，我校充分利用現代網路技術，建立了《計算機組成原理》教學支持網站。該網站在技術上採用先進的網路課件開發技術，結合ASP程序與SQL後台資料庫實現動態交互功能，利用Flash動畫、圖片、錄像、文本、配音、解說等多種媒體表現形式，為學生提供一個學習指導和交互學習的場景。
二、功能特性
1、注冊登記：包括新學員的注冊、登陸等，為以後責任教師統一教學、管理做好准備。
2、學習資源：責任教師可以發布、修改、管理課程信息；學生可以查看、檢索教學信息；瀏覽課程的每一章每一節的重點內容；利用寬頻互聯網實現網上視頻點播；對於較抽象難理解的例題、實驗儀器和實驗內容利用Flash動畫配以解說等多種媒體表現形式講解。
3、網上交流：公告板、教學論壇、網上答疑、留言本。
4、網上測驗：學生可以網上做作業、網上模擬考試並自動判斷對錯給出成績；責任教師可以網上批改作業；進行學員作業成績管理。
5、學生學習支持：個人筆記本，個人學習記錄；
6、後台管理區：教師有信息發布、題庫錄入及更新等動態管理功能。
三、設計特點
根據本課程的性質和內容，該課件共設計了以下十大模塊：
1、教學信息查詢
該模塊收集了中央電大發布的所有教學信息，如教學大綱、課程實施方案、考試要求等等。
2、課程重點內容瀏覽
該模塊將課程的每一章每一節的重點內容以網頁形式展示出來，方便學生查詢。
3、例題解析
該模塊集中了本課程較抽象難理解的例題用Flash動畫配以解說，形象又生動。
4、實驗內容
該模塊分為實驗儀器介紹和具體實驗內容兩大部分。
5、習題解答
該模塊按章顯示每一道習題的要求，並可顯示和隱藏答案。
6、模擬考試
該模塊可從題庫中隨機抽出一套單選題和填空題進行網上模擬考試，交卷後並自動判斷對錯給出成績，學生既能選擇章節考試又能選擇綜合考試。
7、網上做作業
該模塊學生可以網上作作業、責任教師可以網上批改作業、進行學員作業成績管理。
8、視頻點播
此模塊將中央電大的四次直播課堂的錄像用Windows Media編碼器壓縮成WMV視頻流格式文件，並發布到Windows Media Server伺服器，從而實現點播功能。
9、學習紀錄與我的筆記
此模塊提供給學生隨時打開筆記本寫入文字的功能；學習紀錄可記錄下考試成績、作業情況等信息
10、網上交流：利用公告板、教學論壇、電子郵件等進行網上答疑和討論。
四、課件開發過程
本課件開發是按照計劃、總體設計、軟體編制過程進行設計和製作的。
1．計劃
課件開發首先明確了課件開發的目的，即充分利用網路的開放性和實時交互的特點為學生提供了一個自主學習場景。
2．設計
課件設計應解決的基本問題是課件中教學內容和教學過程的設計。教學內容的設計應給出課件中每一幀頁面上所呈現的教學內容，教學過程的設計應給出課件中的教學過程及其控制。課件設計是經過總體設計和頁面設計兩個不同的階段完成的。
(1)總體設計
①設計前的准備
課件設計前的准備應從分析學習者特性為出發點。根據學習者的認知基礎與課件給定學習內容進行設計。另外，還應考慮如何引起學習者對給定學習內容的關心和興趣。因此，課件設計按欄目劃分為"教學信息、課程內容、網上作業、例題解析、習題解答、實驗指導、視頻點播、模擬考試、學習紀錄、我的筆記"等。
②教學目標及其分析
教學目標是教學活動的結果。教學設計是以目標的設定作為出發點的。本課件的設計目標就是要為學生提供一個各種信息的倉庫，並不斷地進行信息的積累和完善，吸引更多的學生參與網路課件的開發。
(2)頁面設計
頁面設計階段應對課件中每一幀頁面的顯示信息進行設計。典型頁面有：主頁面、欄目頁面、具體內容頁面等。從學習內容和學習流程看、那些最重要的頁面作為主頁面，它是每位學習者必須訪問的頁面．它構成了課件的基本骨架。
(3)資料庫設計
本課件採用SQL後台數據設計。把學生的個人信息、學習記錄、考試成績、作業情況等記錄在資料庫，以便教師統一教學和管理。在學生進行模擬考試時，系統將隨機抽取試題資料庫中的若干題目組成一套試卷。
在設計教學論壇、網上答疑時也採用了SQL資料庫技術。
五、使用情況
本網站自建立後，訪問人數很多，學員們認為該網路課件內容豐富、更新及時、實用性強，對學習幫助很大，取得了很好的學習效果。
六、課件完成時間 2001年4月
七、運行環境 採用IE4.0以上的瀏覽器（需要Flash播放插件），800×600的解析度，視頻點播需要媒體播放機6.4以上版本。
是這個吧