您好！
一、是個很好的專業，就業空間較大，效益也好
二？請看資料：
1、計算機網路技術
(1) 培養目標
掌握計算機網路技術專業的基本知識、基本技能，具備規劃、構建區域網，維護管理網路系統及網路軟體編程能力的技術應用性人才。
(2) 就業方向
本專業畢業生可在各類企事業單位、計算機軟體公司等行業從事計算機網路系統的規劃和組網、網路系統的管理和維護、各類網站的建設與管理、網頁製作、網路應用軟體的開發以及計算機網路相關軟硬體的營銷工作及技術支持等工作。通過2-5年的鍛煉、提高和深造，可以成為網路管理員、網路工程師、網頁設計師等。
(3) 主要專業課程
計算機應用基礎、C語言程序設計、資料庫應用基礎、計算機組成原理、數據結構、計算機網路技術、網頁製作技術、面向Net的Web應用程序設計、網路集成與設備配置、資料庫開發技術、網路與信息安全等及上述課程相應的實踐課程和實訓。
2、北京聯合大學應用文理學院信息科學與技術系：
計算機網路技術（網路系統管理）專業
三年制專科
培養目標 ：本專業面向首都經濟建設第一線，培養熱愛社會主義祖國、德智體美全面發展的，熟練掌握計算機網路技術知識和應用技能，具有良好的職業道德，能從事計算機網路系統安裝、使用、管理與服務的高級專業技術應用型人才。
專業特色 ：本專業 學生 除了學習必要的數理與計算機基礎知識外， 還要掌握 計算機網路技術與網路通信的基本知識， 經過扎實的網路技術應用 、網路系統管理 和 網路互聯等 專業技能訓練， 將計算機網路技術、網路系統管理、網路安全技術等專業課程與組網、建網、網路編程、網路測試等相應的實訓環節有機結合，使學生具有較強的職業工作技能和素質。
基本要求 ：本專業 學生 除了學習必要的數理與計算機基礎知識外， 還要掌握 計算機網路技術與網路通信的基本知識， 經過扎實的網路技術應用 、網路系統管理 和 網路互聯等 專業技能訓練，學會在網路環境下檢索、處理、發送、製作各種信息，成為網路系統 安裝、使用、 管理與維護、網路信息資源開發與利用的人才。 要求學生不僅要取得網路系統工程師資格證書，還要學習這一特殊行業的職業規范，畢業後持證上崗。
主要課程 ：計算機基礎、數字電路、網路技術基礎、網路媒體技術、動態網頁設計、網路資料庫、網路操作系統、網路系統管理、伺服器管理、 TCP/IP 網路互聯、網站創建與管理、網路測試與維護、網路安全技術等。
就業方向 ： 本專業畢業生可擔任網路系統維護和管理的工程技術人員，在使用計算機網路的企、事業單位和高新技術公司就業。近三年畢業生主要到各計算機網路公司就業，一次就業率均達到 100% 。
2. 計算機網路技術和計算機應用技術有什麼區別，各需要學習什麼課程
計算機網路是硬軟結合的專業，如果是組建網路和維護就是以硬體為主，需要配置網路就是軟體，如果你做雲配置那就軟體為主，所以我的回答是軟，硬結合。主要是網路構建，網路維護，網路配置，網路集成這些方向，基本專業課會涵蓋我說的方向。
計算機應用是以軟體為主的方向，不同大學專業方向有所不一樣，有的以軟體使用為主，有的以軟體開發為主，最好看看你考的大學是什麼方向
3. 大學學計算機網路技術好還是計算機應用技術好我就想以後會搞網站，會投計網站，會維護網站，會攻擊別人網
你所說的大學的計算機系如果只有網路技術和應用技術兩個專業的話，那可以斷定你上的大學，只不過是一所低分專科大學。
接觸的分的大學教育的話，不管你選擇哪一方面的計算機專業，都不可能直接在大學裡面接觸到你想要大成的技術水準的，一般來說的分專科大學，以學力，文化課教育為主，大部分時間都是公共課程，專業課很少，而且教的很淺，畢業之後很少有能夠直接從事計算機技術崗位的，通常都需要進一步在學習才行。
4. 計算機應用技術和計算機網路技術這兩個專業有什麼區別
計算機應用技術偏像軟體方面，（比如MySQL Java 等等 ）主要偏向計算機軟體編程和應用。
計算機網路技術 就相當於網路通信領域 。(比如說 網路技術與網路管理 網頁製作等等）
說白了也就是說計算機應用技術 就是電腦的技術 ； 計算機網路技術 就是網路的技術
5. 有誰知道哪個學校用的<計算機網路技術與應用>是喬正洪編寫的
這是一本由清華大學出版社出版的高校規劃教材。質量較高。
書嘛，各地新華書店都有售，自己到書店買一本好了。也可以博庫、當當網進行網購。
至於考試重點，我看你是不是可以與章老師請教：[email protected]
6. 計算機應用技術與計算機網路技術有什麼區別
計算機應用技術，會側重於硬體，原理等多一些，計算機網路技術，會多開計算機網路的相關課程，如網路協議，布線，網路原理等等。
拓展資料：
計算機應用技術：計算機應用技術你可以理解為，軟體方向（編程相關）和網路方向（硬體網路相關）的知識都會學到，網路技術是專攻網路方向。就是盡可能多的學，軟體、硬體、網路、資料庫等等，但都不會太深入，目標是只要會用。
計算機網路技術：學綜合布線，路由交換等等（公司里的網線，交換擺放設置），主要是集成運維方向的，或者到公司里當網路技術員。計算機網路著重研究網路方面的東西，比較精，難度也更大。
其實大學里的計算機學院的專業也確實分了軟體工程，網路工程，計算機科學等等。但其實課程上只是少有不同，學得側重點不一樣，大部分的基礎課還是都要學的。
就像你問題里的軟體技術和應用，肯定是需要用到網路相關知識，而網路技術又離不開計算機軟體和結構的知識。總體上我們可以把這些基礎的東西叫做計算機體系結構。所以不管什麼專業一些基礎的東西都是一樣要學的。
真要細分領域的話，那也是在你工作或者搞研究的時候專攻某個領域，那分類就不是這么分了，就需要再細分，光網路又可以分好多方向。
7. 計算機網路技術和計算機應用技術 哪個好
計算機網路技術和計算機應用技術性比較，計算機應用技術更好。
1、專業簡介：
計算機網路技術專業培養具備扎實的電子技術、計算機技術、網路技術等方面的基本理論知識與技能，具有計算機網路實際組建、管理、維護等基本能力，能在各企事業單位進行網路設計、安裝、調試和管理等工作的應用型技術人才。
計算機應用技術專業專業培養掌握計算機科學的基本理論和基本知識，具有從事計算機及應用的技術開發與推廣能力的實用技術人才。主要課程：數字電子技術、計算機組成原理、高級語言程序設計、數據結構、操作系統、微機原理及應用、計算機網路技術、資料庫原理等。
2、就業方向：
計算機網路技術專業面向各企事業單位計算機網路應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機區域網的設計、安裝、調試；計算機網路通信產品的系統集成；廣域網的管理、維護。
網路管理信息系統的設計、開發及應用、網站設計與開發等工作。可在軟體園、高新技術園區、各大電腦公司、網路公司、網站、高新技術企業、公司、企事業單位和信息部門中從事網路管理、網站維護、網頁設計與創意和電子商務等工作。
計算機應用技術專業學生可從事計算機多媒體作品設計開發工作、動畫設計與製作工作、網路系統設計和測試技術員、網路工程監理員、網路應用軟體的開發與維護技術員、網路管理與維護人員等。
3、就業前景：
計算機網路技術專業就業前景：企業的IT技術管理崗位一般設置為企業信息主管、總監等； 工程技術崗位設置為網路工程師、 軟體工程師和資料庫工程師等；運行維護崗位設置為資料庫管理員、 系統管理員、 網路管理員、 設備管理員等。
操作崗位則設置為辦公文員、CAD設計員、網頁製作員、多媒體製作員等。 與軟體技術人員相比，網路技術人員的從業范圍更廣，知識體系更復雜，職業技能要求更高，目前網路工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。
計算機應用技術專業就業前景：在諸多專業里計算機應用技術專業平均起步收入應該是很高的，而且就業面比較寬，各個行業都可以找到合適的工作。
計算機應用技術專業就業趨勢：從總體上講，社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化，但畢業生就業崗位分布和崗位層次將更寬泛，需求的主體由政府機關、金融單位、電信系統、國有企業轉向教育系統、非公有制經濟實體等中小用人單位。
由於畢業生人數劇增，就業率與供求比例明顯走低。
4、核心課程：
計算機網路技術：組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
計算機應用技術：Vfp資料庫應用主要講授資料庫的基本原理，資料庫系統的組成；關系型資料庫的特點、基本運算、數據組成；以Visual Foxpro為實例，學習資料庫的設計和開發，掌握資料庫的應用。
JAVA程序設計本課程主要講授Java的語言規范、Java的編程技術及應用，主要內容有：Java基礎、流程式控制制、方法、數組、面向對象程序設計基礎、線程、圖形用戶界面設計等，使學生掌握用Java進行面向對象程序設計的基本方法。
網頁製作本課程主要講授網站的設計、編輯、修改、上傳，主要應用Dreamweaver cs5及Fireworkscs5。其中Dreamweavecs5是網頁編輯軟體，講授其表格、框架、層等布局工具及超鏈接、CSS樣式等相關知識， Fireworks是圖形/圖像處理軟體，主要講授靜態圖片的製作、處理及簡單動態圖片的製作。
FLASH動畫製作主要講授網頁動畫設計軟體Flash的使用方法，使學生掌握這一互動式動畫設計工具，並能夠利用它將音樂、聲效、動畫以及富有新意的界面融合在一起，以製作出高品質的網頁動態效果。
8. 計算機網路應用主要學什麼
計算機網路技術學習內容有信息採集技術、關系資料庫、數據分析方法、數據系統部署與運維、分布式資料庫、大數據處理技術等。學習完該專業後的職業能力：
1、具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力；
2、具有信息採集的需求分析與採集方案設計能力；
3、具有信息檢索、甄別、整理、去重、存儲、語義分析能力；
4、具有信息處理 系統搭建、應用部署、運行管理及安全管理 能力；
5、具有數據分析、大數據處理與分析基本能力
6、掌握資料庫基本理論，具備資料庫設計及應用系統開發能力 。
(8)計算機網路技術與應用大學擴展閱讀：
計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。
計算機網路包括計算機和網路兩部分.其中計算機又稱電子計算機，俗稱電腦，是一種能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數據的現代化智能電子設備。由硬體和軟體所組成，沒有安裝操作系統的計算機稱為裸機。常見的形式有台式計算機、筆記本計算機、大型計算機等，較先進的計算機有生物計算機、光子計算機、量子計算機等。而網路就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起，組成數據鏈路，從而達到資源共享和通信的目的。
9. 大學計算機專業有哪些
計算機類包含很多專業，基本如下:計算機科學與技術、網路工程、信息安全（網路安全）、軟體工程、物聯網工程、智能科學與技術，以及新開的大數據專業等。部分學校甚至把「信息工程」和「電子信息工程」納入計算機大類，計算機類相關專業非常多，本科有計算機科學與技術、軟體工程、網路工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術等專業。專科有計算機應用技術、計算機網路技術、計算機信息管理、軟體技術等專業。