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網路硬碟設置密碼 2024-05-19 00:59:38

計算機網路應用板報

發布時間: 2022-09-20 10:56:20

如何正確認識和運用計算機網路技術

一、活動主題的提出計算機技術,起源於上個世紀中葉,到上個世紀末有了快速發展.而今,網路技術已經應用於各個領域,對人類社會產生著越來越深刻的影響.近幾年,我國網路技術迅猛發展,已成為人們學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能、休閑娛樂、網上購物等重要平台.據統計,目前我國上網人數已經達到了9000萬,其中80%以上是青少年.而在校學生上網人數,又是其中的大多數.學校網路,在給青少年學生成長帶來深遠的積極影響的同時,也不可避免地會產生一些負面作用.因此,學生上網成了一個眾說紛紜的話題,其「利弊」 「得失」則是人們討論和爭議的焦點.為此,在青少年學生中,讓學生自己親歷實際、現身說法,共同討論得失,趨利抑弊,則是一個不錯的想法.基於這樣的出發點,我決定在七年級學生中,開展《正確認識:計算機網路》的活動,是很有必要的.在活動時注重讓學生自覺主動地去探索、去實踐、去體驗,以此激發他們珍惜校園網路學習,正確對待和使用信息技術,以提高學生自身的綜合實踐能力,是我開展這次活動的初衷.二、活動背景現實生活中,一些不法之徒唯利是圖,有的利用網路傳播暴力、黃色信息,有的利用內容不健康的互聯網游戲吸引青少年,使得有些青少年學生沉迷於網路而不能自拔,甚至患上「網路成癮症」,不僅影響學業,而且也影響青少年的身心健康,同時也給他們的家庭帶來了極大的困擾.青少年學生正處在成長發展的關鍵時期,辨別是非、自我控制的能力比較弱,容易受到互聯網的不良影響.七年級學生相對於高年級的學生而言,對網路接觸的不是很多,他們對網路充滿了好奇,也很迷惘,有很多學生以為上網就是玩游戲或聊天,他們對網路也沒有一個較為正確的認識.因此,在七年級學生中,開展這樣的活動,我認為是及時的而且是必要的.我校有計算機室、多媒體室、遠程接收室,學生有廣闊的網路學習空間,針對學生上網聊天和游戲,我們很有必要加以誘導,使之利用好這些工具,為自己的學習服務,進而激發學生積極向上的美好情感,使之熱愛電腦,熟悉網路,正確使用,為自身發展服務.三、活動的具體目標1、知識目標: (1)了解、掌握一些計算機網路的基本知識和基本常識.(2)初步學會制訂計算網路的活動方案,撰寫調查報告和活動總結.2、能力目標:(1)學會正確認識和使用網路,遠離不良侵害,健康成長.(2)學會正確操作計算機網路,增強技能,培養信息技術的駕馭能力.(3)提高查找、收集和整理計算機網路資料的能力. 3、情感態度與價值觀:(1)通過實踐活動,逐步培養學生的社會交際能力、語言表達能力和應變能力.(2)培養發現問題、解決問題和獨立完成任務的能力.(3)增強明辨是非的能力,正確認識信息技術和使用信息技術,增強社會實踐能力.四、活動准備1、知識技能准備.(1)了解、掌握有關計算機網路的基本知識.(利用信息技術課進行相關培訓)(2)掌握搜集、整理、分析信息的方法,會寫調查報告和活動總結.(制定方案專門培訓) 2、活動計劃的制定.(1)調查學生對計算機網路的問題,並做好收集和歸類.(2)按問題類別作為研究課題,將學生按興趣自由結成活動小組.(3)安排好各小組負責人,並以組長為核心組織安排本小組的活動方案.3、相關技術和科室准備. 如攝影、錄音等採用個別培訓,計算機教室、多媒體室、遠程接收室提前協調安排.五、活動步驟與過程(一)活動方法:1、利用課余信息技術課和課余時間進行,信息技術課上講解相關基礎知識,課余時間進行專項活動.2、通過小組合作查閱、搜集、探究,交流等活動,使學生對計算機網路問題進行全面了解和掌握,把握第一手材料,從而對網路有清晰認識.3、在這個過程中逐步提高學生搜集、整理、處理和分析信息的能力,促進學生的協作探究精神和學習交流能力,認識計算機網路的利弊得失,並進行相當的總結.(二)活動步驟第一階段:感知啟動.1、向學生介紹本次活動的宗旨和目的及實現目標.(1)專項發動和活動動員(要求七年級全體學生和班主任、計算機教師參與)(2)確立活動小組和小組實踐項目.(3)跟蹤指導和會統,調整不合適的內容.(4)確立活動目標和實施方案,存檔備查.2、有步驟有計劃地逐步了解上述內容,激發學生探究實踐的興趣.3、提出活動的具體要求.(1)聽從指揮,注意安全(2)自由協作,交流探究(3)愛護成果,保護環境第二階段:實地考察,搜集資料.1、帶領學生到定點網吧實地考察,結合理論知識,切身實踐.2、自由解組,合作實踐,由學校統一安排.3、重點研究網路的使用和利弊得失,親身實踐,感觸生活的真實.4、認真填寫活動記錄表,實事求是,及時記錄下自己活動的體會.5、保證安全,認真實施.第三階段:實踐活動1、積極參加活動,竭盡所能,自己的任務力求做到最好.2、虛心向老師或專業人士求教,真正參加到實踐活動中去,積極動腦思考.3、及時評價,並填寫在活動記錄中.4、寫實踐日記.第四階段:成果匯報1、展示活動成果:各小組按預定活動內容,出一期板報:活動成果展.(請專業教師和同學互相評一評,做得怎麼樣?)2、匯報交流:上交一份活動報告.(重點報告活動收獲——對計算機網路的認識和利弊得失的分析,必須有自己的真實觀點.)3、談一談:搞一次演講.(談活動中,你的見聞和想法,重點是網路認識和自己的感觸,要談出今後的做法.)第五階段:總結總結並得出結論:通過學生親歷實踐,對計算機網路」應該有一個正確認識,在學生熟悉並認識的基礎上,加以導引網路是使用和服務的工具,而不是我們的玩具,以此提高學生對網路的正確認識,增強學習動力和使用效率,更好的為自己、為社會服務.六、活動評價:通過本次活動,使學生增強了對網路的正確認識;通過調查問卷、走訪等形式真正體驗網路的利弊,並能權衡得失;通過辯論,使學生更進一步明確了對網路的態度;在活動的過程中,還讓學生學會了如何思考、發現問題,繼而解決問題,增強學生的綜合實踐能力,學生的自身素質也不同程度的得到提高和鍛煉.七、注意事項1、活動過程要有詳細記錄,並能將原始資料存檔;2、參與的學生和教師要有反饋信息記載;3、對計算機網路知識要有理論基礎和實踐過程;4、活動過程要善於總結和不斷修正.八、活動反思1、參與面過廣,不能很好的進行跟蹤調查;2、活動過程稍短,有些細節不能及時處理;3、有些材料不能來源於實踐;4、實踐場所較小,也限制了活動過程的開展.

網路安全知識黑板報設計圖

網路安全知識黑板報設計圖片01 網路安全知識黑板報設計圖片02 網路安全知識黑板報設計圖片03

網路安全知識

什麼叫入侵檢測?

入侵檢測是防火牆的合理補充,幫助系統對付網路攻擊,擴展系統管理員的安全管理能力(包括安全審計、監視、進攻識別和響應),提高信息安全基礎結構的完整性。它從計算機網路系統中的若干關鍵點收集信息,並分析這些信息,檢查網路中是否有違反安全策略的行為和遭到襲擊的跡象。

什麼叫數據包監測?它有什麼作用?

數據包監測可以被認為是一根竊聽電話線在計算機網路中的等價物。當某人在“監聽”網路時,他們實際上是在閱讀和解釋網路上傳送的數據包。如果你需要在互聯網上通過計算機發送一封電子郵件或請求一個網頁,這些傳輸信息時經過的計算機都能夠看到你發送的數據,而數據包監測工具就允許某人截獲數據並且查看它。

什麼是NIDS?

NIDS是網路入侵檢測系統的縮寫,主要用於檢測HACKER和CRACKER通過網路進行的入侵行為。NIDS的運行方式有兩種,一種是在目標主機上運行以監測其本身的通信信息,另一種是在一台單獨的機器上運行以監測所有網路設備的通信信息,比如HUB、路由器

什麼叫SYN包?

TCP連接的第一個包,非常小的`一種數據包。SYN攻擊包括大量此類的包,由於這些包看上去來自實際不存在的站點,因此無法有效進行處理。

加密技術是指什麼?

加密技術是最常用的安全保密手段,利用技術手段把重要的數據變為亂碼(加密)傳送,到達目的地後再用相同或不同的手段還原(解密)。

加密技術包括兩個元素:演算法和密鑰。演算法是將普通的信息或者可以理解的信息與一串數字(密鑰)結合,產生不可理解的密文的步驟,密鑰是用來對數據進行編碼和解密的一種演算法。在安全保密中,可通過適當的密鑰加密技術和管理機制來保證網路的信息通信安全。

什麼叫蠕蟲病毒?

蠕蟲病毒源自一種在網路上傳播的病毒。1988年,22歲的康奈爾大學研究生羅伯特.莫里斯通過網路發送了一種專為攻擊UNIX系統缺陷、名為“蠕蟲”的病毒,蠕蟲造成了6000個系統癱瘓,估計損失為200萬到6000萬美圓。由於這只蠕蟲的誕生,在網上還專門成立了計算機應急小組。現在蠕蟲病毒家族已經壯大到成千上萬種,並且這千萬種蠕蟲病毒大都出自黑客之手。

Ⅲ 網路安全主題手抄報

21世紀是網路時代,網路拉近了我們人與人之間的距離,讓我們可以更方便的學習知識,讓我們不出門便可知天下事。但是網路普及的同時也有著非常多的網路安全問題凸顯出來,下面是關於網路安全主題手抄報的內容,歡迎閱讀!

網路安全主題手抄報

網路安全作文

「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」轉眼間,人類科技就從大哥大手機,到如今的三星觸屏;從以前黑白電視,到現在的彩屏電視:從只能看新聞,打現在觸手可得的`手機新聞。面對這千變萬化的世界,我們小學上要如何安全的上網呢?湖裡區文聯特意請了圖書館的裴叔叔為我們上了一課網路安全。

裴叔叔為我們講了兩點:一、電腦本身的安全問題,二、電腦上的「癮」。

先說說的一點吧!電腦為什麼要設置殺毒軟體呢?因為有時電腦也會「生病」所謂生病就是會中病毒。裴叔叔告誡我們,如果你發覺電腦中了病毒那麼一定要及時「治療」不然,電腦可能會卡機。

再說說第二點,電腦上的「癮」,現在的社會,經常會有一些小朋友拿著媽媽的補習費到網吧上網,迷念小游戲,喜歡在電腦上打打殺殺。這些要玩也行,就是不能玩太久,不然把電腦上打打殺殺的畫面搬到現實世界那可就糟了。

除此之外裴叔叔還給我們普及了一些電腦知識,這次夏令營可真是收獲豐盛啊!

關於網路的名言警句

1. 互聯網有廣闊的發展空間。

2. 網路疏遠了現實中人們之間的關系。

3. 正確利用網路會促進社會的發展。

4. 網路生存能力將是未來社會衡量適應能力的一個重要方面。

5. 網路正在改變人類的生存方式。——比爾蓋茨

6. 網路化趨勢已經一發不可收拾,人類社會將被一網打盡。

7. 中國的互聯網迫切需要懂技術的管理人員。我們走了很多彎路,企業的創業者和經營者對此都要進行深刻的反思。

8. 要善於網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網路安全,不破壞網路次序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

9. 讓人們通過網路發言是一種必然和進步。

10. 社交網路原來就等於社會,這真是個概念的大騙局。

11. 如果錯過互聯網,與你擦肩而過的不僅僅是機會,而是整整一個時代。

12. 網路使人與人之間的聯系更加緊密。

13. 網路在改變我們工作方式的同時,也改變了我們的生活。

14. 網路世界不是隨心所欲,它和現實世界一樣需要遵循共同的規則。

15. 網路是一把雙刃劍。

16. 每個人都在無形的網中。

Ⅳ 網路安全的黑板報版面設計圖片

有關網路安全的黑板報版面設計圖片01 有關網路安全的黑板報版面設計圖片02 有關網路安全的黑板報版面設計圖片03

計算機網路安全知識資料

一、 計算機網路的概念

計算機網路是現代通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路,是指把分布在不同地理區域的計算機,通過通信設備和線路連接,並配有相關的網路設備和軟體,從而形成網路通信和資源共享的有機系統。

一個計算機網路必須具備 3 個要素:一是至少有兩台以上具有獨立操作系統的計算機,且相互間有共享的硬體、軟體和信息資源。二是連接計算機的通信介質或通信信道。三是規范信息傳輸的網路協議。

二、計算機網路的分類

1 、區域網、區域網、廣域網

區域網:也稱局部網。用於有限距離內計算機之間數據的.傳遞。距離一般在 10 公里范圍內,屬於單位專用網性質。區域網可連接到廣域網或公用網上,使區域網用戶享受外部網上提供的資源。

區域網:又稱城域網,比區域網大,通常覆蓋一個地區或一個城市,地理范圍從幾十公里到上百公里,可以是專用的,也可以是公用的。

廣域網:是跨越較大地域的網路,通常覆蓋一個國家。

2 、遠程通信網

用於兩地計算機之間數據傳輸的網路,也稱通信專網。

3 、專用網和公用網

專用網是由某個部門或單位組建、使用的網路。公用網一般由電信部門組建,並由其管理和控制,網路內的傳輸線路和交換裝置可以對外出租使用。

三、網際網路概念和特點

網際網路是一個計算機網路的集合,也稱為國際互聯網( Internet )。它以 TCP/IP 網路協議為基礎,把全世界眾多不同類型的計算機網路和成千上萬台計算機連接起來,使分散在各地的計算機網路和各台計算機上的硬體、軟體和信息等資源得以方便地交流和共享。網際網路具有以下特點:

一是開放性強。只要遵循規定的網路協議,可以自由連接,沒有時間、空間限制,沒有地理上的距離概念,任何人可以隨時隨地加入和使用網際網路。

二是資源龐大。網上的信息幾乎無所不包,是全球最大“圖書館”和信息資料庫。

三是傳播速度快。電子郵件可以在幾分鍾、甚至幾秒鍾內發送到世界上不同角落的計算機上,並可以實現大量數據的快速處理、轉移。

四是使用便捷。只要有一台計算機、一個數據機和一根電話線,或者一塊網卡和一條專線,經向互聯網接入服務組織申請,就可接入網際網路。網際網路在全球得到迅速普及,日益成為世界的中樞神經系統。美國計算機和網路產業市場研究和咨詢公司的統計報告顯示: 2005 年全球上網人數已超過 11 億人。

五是容易泄密。數據在網上傳輸時,比較容易被截獲拷貝。

Ⅳ 網路安全手抄報電腦怎麼畫

先寫上「網路安全」幾個字,接著在下面畫上一台電腦和鍵盤,然後在左右兩邊畫上兩個矩形邊框,最外側四個角都畫上一個三角形,再畫上橫線,最後再塗上顏色,這樣,網路安全手抄報就完成了。
網路安全手抄報教程

1、先寫上「網路安全」幾個字,在字的左邊畫上一個圓形的圖案,下面畫上兩個矩形邊框。

2、邊框的中間畫上電腦和鍵盤,還有枝條和仙人球的盆栽,四個角上畫上都畫上一個三角形。

3、三個矩形邊框上都畫上橫線。

4、「網路安全」幾個字畫上黑色和橙色,圓形標志為藍色,部分矩形邊框為淡藍色。

5、四個三角形為藍色,桌子上為黃色,仙人球為綠色,這樣,網路安全手抄報就完成了。

操作方法
01
校園安全常識手抄報
介紹校園安全的一些知識。課余時間玩耍要注意安全、同學間不要做危險游戲、寢室里不能點蚊香與蠟燭等等,還要做到八個「不要」
1 ) 不要把開水往窗外倒。
2 ) 不要站在窗檯上擦玻璃。
3 ) 不要在打球時戴眼鏡。
4 ) 不要在吃飯時打沖鋒。
5 ) 不要在下課時追趕推攘。
6 ) 不要爬圍牆進出校園。
7 ) 不要跑步上下樓梯。
8 ) 不要聚眾打架。

02
夏季玩水安全手抄報
夏天到,大家都喜歡玩水,但是一定要告誡大家,玩水要注意安全,不要忽視這些常識。在沒有大人的陪同下,一定不能私自去河邊、魚塘邊玩水,游泳時也應注意:
1)、要慎重選擇游泳場所,不要到江河湖海去游泳。
2)、下水前要做准備活動。可以跑跑步、做做操,活動開身體,還應用少量冷水沖洗一下軀乾和四肢,這樣可以使身體盡快適應水溫,避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。
3)、飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。
4)、水下情況不明時,不要跳水。
5)、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

03
交通安全手抄報
每天都在行走,但是交通安全是否已經都注意到了呢?行走時應注意:
1)、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)、集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3)、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)、遇到交通事故,可打122電話向警察求助。
橫穿馬路應注意:
l)、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到「綠燈行,紅燈停」 。
2)、穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。
3)、穿越馬路時,要走直線,不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
4)、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5)、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經進站,千萬不能貿然行事,以免發生意外。
騎自行車應注意:
1)、要經常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常,尤其重要。
2)、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。
3)、不要在馬路上學騎自行車;
4)、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,看清四周情況,以明確的手勢示意後再轉彎。
5)、經過交叉路口,要減速慢行、注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,遇到紅燈要停車等候,待綠燈亮了再繼續前行。
6)、騎車時不要雙手撒把,不多人並騎,不互相攀扶,不互相追逐、打鬧。
7)、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽廣播。
8)、學習、掌握基本的交通規則知識。

04
用電安全手抄報
各種電器無所不在,居民的生活因此變得更加輕松便捷。但是,在享受現代家電帶來方便的同時,用電安全問題也不容忽視。

05
食品安全手抄報
食品安全(food safety)指食品無毒、無害,符合應當有的營養要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。日常生活中要多注意食品安全,畢竟食品是直接進入我們身體的東西。

06
網路安全手抄報
現在越來越多的人接觸到互聯網,在上網的時候可以接觸到海量的信息,需要讓每一位上網的用戶接觸和獲得正確和正規的信息,不被網路威脅,保護好自己的隱私和財產安全。

Ⅵ 計算機網路主要應用於哪些方面

計算機網路的應用於以下方面:

1、企業信息網路。

企業信息網路是指專門用於企業內部信息管理的計算機網路,它一般為一個企業所專用,覆蓋企業生產經營管理的各個部門,在整個企業范圍內提供硬體、軟體和信息資源的共享。

2、聯機事務處理。

是指利用計算機網路,將分布於不同地理位置的業務處理計算機設備或網路與業務管理中心網路連接,以便於在任何一個網路節點上都可以進行統一、實時的業務處理活動或客戶服務。聯機事務處理在金融、證券、期貨以及信息服務等系統得到廣泛的應用。

3、POS系統。

POS系統是基於計算機網路的商業企業管理信息系統,它將櫃台上用於收款結算的商業收款機與計算機系統聯成網路,對商品交易提供實時的綜合信息管理和服務。商業收款機本身是一種專用計算機,具有商品信息存儲、商品交易處理和銷售單據列印等功能,既可以單獨在商業銷售點上使用,也可以作為網路工作站在網路上運行。

Ⅶ 網路安全宣傳黑板報的設計內容及精美圖片

網路安全宣傳黑板報的設計內容及精美圖片01 網路安全宣傳黑板報的設計內容及精美圖片02 網路安全宣傳黑板報的設計內容及精美圖片03

什麼是網路安全?網路安全基礎知識有那些?

網路安全問題隨著計算機技術的迅速發展日益突出,從網路運行和管理者角度說,他們希望對本地網路信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制,避免出現“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務和網路資源非法佔用和非法控制等威脅,制止和防禦網路黑客的攻擊。對安全保密部門來說,他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵,避免機要信息泄露,避免對社會產生危害,對國家造成巨大損失。從社會教育和意識形態角度來講,網路上不健康的內容,會對社會的穩定和人類的發展造成阻礙,必須對其進行控制。

准確地說,關於信息安全或者信息保障主要有兩個要素:首先,正確配置系統和網路並且保持這種正確配置,因為這一點很難做到完美;第二個要素就是清楚知道進出網路的流量。這樣的話,當發生嚴重的問題時,你就能檢測出問題錯在。因此,網路安全的主要任務主要包括以下三方面:

保護,我們應該盡可能正確地配置我們的系統和網路

檢測,我們需要確認配置是否被更改,或者某些網路流量出現問題

反應,在確認問題後,我們應該立即解決問題,盡快讓系統和網路回到安全的狀態

縱深防禦

因為我們並不能實現絕對的安全,所以我們需要接受一定級別的風險。風險的定義就是系統漏洞帶來威脅的`可能性,風險是很難計算的,不過我們可以通過分析已知的攻擊面、可能被攻擊者獲取或者利用的漏洞等因素來確定大概的風險級別。漏洞掃描器或者滲透測試可以幫助我們衡量或者定義攻擊面,可以幫助我們降低風險以及改進系統安全狀況的方法就是採用多層防禦措施,主要有五種基本因素來建立縱深防禦:

縱深防禦保護方法一般都會採用防火牆將內部可信區域與外部互聯網分離,大多數安全部署都會在伺服器和計算機的郵件存儲和發送進行防病毒檢測,這意味著所有的內部主機都受到計算機網路基礎設施的相同級別的保護。這是最常見且最容易部署的安全措施,但是從實現高水準信息安全保障的角度來看,這也是實用率最低的方式,因為所有計算機包含的信息資產對於企業並不是相等重要的。

受保護的領域,這意味著將內部網路分成若干個子區域,這樣網路就不是一個沒有內部保護的大區域。這可以通過防火牆、VPN、VPN、VLAN和網路訪問控制來實現。

Ⅷ 網路安全手抄報

《中華人民共和國網路安全法》是為保障網路安全,維護網路空間主權和國家安全、社會公共利益,保護公民、法人和其他組織的合法權益,促進經濟社會信息化健康發展制定。下面我給大家帶來 網路安全手抄報 ,一起來看看吧!

網路安全手抄報圖片

1、上網前可以做那些事情來確保上網安全?

首先,你需要安裝個人防火牆,利用隱私控制特性,你可以選擇哪些信息需要保密,而不會不慎把這些信息發送到不安全的網站。這樣,還可以防止網站伺服器在你不察覺的情況下跟蹤你的電子郵件地址和其他個人信息。其次,請及時安裝系統和其它軟體的補丁和更新。基本上越早更新,風險越小。防火牆的數據也要記得及時更新。

2、如何防止密碼被盜?

經常更改你的密碼,使用包含字母和數字的七位數的密碼,從而干擾黑ke利用軟體程序來搜尋最常用的'密碼。

3、如何防止電腦中毒?

首先,不要打開來自陌生人的電子郵件附件或打開及時通訊軟體傳來的文件。這些文件可能包含一個特洛伊木馬程序,該程序使得黑ke能夠訪問你的文檔,甚至控制你的外設,你還應當安裝一個防病毒程序保護你免受病毒、特洛伊木馬程序和蠕蟲侵害。

4、瀏覽網頁時時如何確保信息安全?

採用匿名方式瀏覽,你在登錄網站時會產生一種叫cookie(即臨時文件,可以保存你瀏覽網頁的痕跡)的信息存儲器,許多網站會利用cookie跟蹤你在互聯網上的活動。你可以在使用瀏覽器的時候在參數選項中選擇關閉計算機接收cookie的選項。(打開 IE瀏覽器,點擊 「工具」—「Internet選項」, 在打開的選項中,選擇「隱私」,保持「Cookies」該復選框為未選中狀態,點擊按鈕"確定")

5、網上購物時如何確保你的信息安全?

網上購物時,確定你採用的是安全的連接方式。你可以通過查看瀏覽器窗口角上的閉鎖圖標是否關閉來確定一個連接是否安全。在進行任何的交易或發送信息之前閱讀網站的隱私保護政策。因為有些網站會將你的個人信息出售給第三方。在線時不要向任何人透露個人信息和密碼。

上網安全小貼士:

1)在線時不要向任何人透露個人信息和密碼。黑ke有時會假裝成ISP服務代表並詢問你的密碼。請謹記:真正的ISP服務代表是不會問你的密碼的。

2)在不需要文件和列印共享時,關閉這些功能。文件和列印共享有時是非常有用的功能,但是這個特性也會將你的計算機暴露給尋找安全漏洞的黑ke。一旦進入你的計算機,黑ke就能夠竊取你的個人信息。

Ⅸ 如何用電腦製作板報

通過電腦製作電子板報,可以通過word或者Photoshop軟體製作。在此以Photoshop cc 2014軟體為例,製作一個主題為兒童節的板報,詳細製作過程是:

1、打開ps軟體,文件--新建適當大小白色背景文件,也可以在網上搜索下載現成的板報素材,打開直接編輯處理;