㈠ 計算機網路安全知識競賽試題
計算機網路技術的發展和提高給網路帶來了很大的沖擊,網路的安全問題成了信息社會安全問題的熱點之一,針對計算機網路系統存在的安全性和可靠性等一系列問題。下面是我跟大家分享的是計算機網路安全知識競賽試題，歡迎大家來閱讀學習。
計算機網路安全知識競賽試題
一、單項選擇題
1、當你感覺到你的Win2000運行速度明顯減慢，當你打開任務管理器後發現CPU的使用率達到了百分之百，你最有可能認為你受到了哪一種攻擊。
B
A、特洛伊木馬
B、拒絕服務
C、欺騙
D、中間人攻擊
2、RC4是由RIVEST在1987年開發的，是一種流式的密文，就是實時的把信息加密成一個整體，它在美國一般密鑰長度是128位，因為受到美國出口法的限制，向外出口時限制到多少位?
C
A、64位
B、56位
C、40位
D、32位
3、假如你向一台遠程主機發送特定的數據包，卻不想遠程主機響應你的數據包。這時你使用哪一種類型的進攻手段?
B
A、緩沖區溢出
B、地址欺騙
C、拒絕服務
D、暴力攻擊
4、小李在使用super
scan對目標網路進行掃描時發現，某一個主機開放了25和110埠，此主機最有可能是什麼?
B
A、文件伺服器
B、郵件伺服器
C、WEB伺服器
D、DNS伺服器
5、你想發現到達目標網路需要經過哪些路由器，你應該使用什麼命令?
C
A、ping
B、nslookup
C、tracert
D、ipconfig
6、以下關於的說法中的哪一項是正確的?
C
A、
是虛擬專用網的簡稱，它只能只好ISP維護和實施
B、
是只能在第二層數據鏈路層上實現加密
C、
IPSEC是也是的一種
D、
使用通道技術加密，但沒有身份驗證功能
7、下列哪項不屬於window2000的安全組件?
D
A、
訪問控制
B、
強制登陸
C、
審計
D、
自動安全更新
8、以下哪個不是屬於window2000的漏洞?
D
A、
unicode
B、
IIS
hacker
C、
輸入法漏洞
D、
單用戶登陸
9、你是一企業網路管理員，你使用的防火牆在UNIX下的IPTABLES，你現在需要通過對防火牆的配置不允許192.168.0.2這台主機登陸到你的伺服器，你應該怎麼設置防火牆規則?
B
A、
iptables—A
input—p
tcp—s
192.168.0.2—source—port
23—j
DENY
B、
iptables—A
input—p
tcp—s
192.168.0.2—destination—port
23—j
DENY
C、
iptables—A
input—p
tcp—d
192.168.0.2—source—port
23—j
DENY
D、
iptables—A
input—p
tcp—d
192.168.0.2—destination—port
23—j
DENY
10、你的window2000開啟了遠程登陸telnet，但你發現你的window98和unix計算機沒有辦法遠程登陸，只有win2000的系統才能遠程登陸，你應該怎麼辦?
D
A、
重設防火牆規則
B、
檢查入侵檢測系統
C、
運用殺毒軟體，查殺病毒
D、
將NTLM的值改為0
11、你所使用的系統為win2000，所有的分區均是NTFS的分區，C區的許可權為everyone讀取和運行，D區的許可權為everyone完全控制，現在你將一名為test的文件夾，由C區移動到D區之後，test文件夾的許可權為?
B
A、
everyone讀取和運行
B、
everyone完全控制
C、
everyone讀取、運行、寫入
D、
以上都不對
12、你所使用的系統為UNIX，你通過umask命令求出當前用戶的umask值為0023，請問該用戶在新建一文件夾，具體有什麼樣的許可權?
A
A、
當前用戶讀、寫和執行，當前組讀取和執行，其它用戶和組只讀
B、
當前用戶讀、寫，當前組讀取，其它用戶和組不能訪問
C、
當前用戶讀、寫，當前組讀取和執行，其它用戶和組只讀
D、
當前用戶讀、寫和執行，當前組讀取和寫入，其它用戶和組只讀
13、作為一個管理員，把系統資源分為三個級別是有必要的，以下關於級別1的說法正確的是?
A
A、
對於那些運行至關重要的系統，如，電子商務公司的用戶帳號資料庫
B、
對於那些必須的但對於日常工作不是至關重要的系統
C、
本地電腦即級別1
D、
以上說法均不正確
14、以下關於window
NT
4.0的服務包的說法正確的是?
C
A、
sp5包含了sp6的所有內容
B、
sp6包含了sp5的所有內容
C、
sp6不包含sp5的某些內容
D、
sp6不包含sp4的某些內容
15、你有一個共享文件夾，你將它的NTFS許可權設置為sam用戶可以修改，共享許可權設置為sam用戶可以讀取，當sam從網路訪問這個共享文件夾的時候，他有什麼樣的許可權?
A
A、
讀取
B、
寫入
C、
修改
D、
完全控制
16、SSL安全套接字協議所使用的埠是：
B
A、
80
B、
443
C、
1433
D、
3389
17、Window2000域或默認的身份驗證協議是：
B
A、
HTML
B、
Kerberos
V5
D、
Apptalk
18、在Linux下umask的八進制模式位6代表：
C
A、
拒絕訪問
B、
寫入
C、
讀取和寫入
D、
讀取、寫入和執行
19、你是一個公司的網路管理員，你經常在遠程不同的地點管理你的網路(如家裡)，你公司使用win2000操作系統，你為了方便遠程管理，在一台伺服器上安裝並啟用了終端服務。最近，你發現你的伺服器有被控制的跡象，經過你的檢查，你發現你的伺服器上多了一個不熟悉的帳戶，你將其刪除，但第二天卻總是有同樣的事發生，你應該如何解決這個問題?
C
A、
停用終端服務
B、
添加防火牆規則，除了你自己家裡的IP地址，拒絕所有3389的埠連入
C、
打安全補丁sp4
D、
啟用帳戶審核事件，然後查其來源，予以追究
20、以下不屬於win2000中的ipsec過濾行為的是：
D
A、
允許
B、
阻塞
C、
協商
D、
證書
21、以下關於對稱加密演算法RC4的說法正確的是：
B
A、
它的密鑰長度可以從零到無限大
B、
在美國一般密鑰長度是128位，向外出口時限制到40位
C、
RC4演算法彌補了RC5演算法的一些漏洞
D、
最多可以支持40位的密鑰
22、你配置UNIX下的Ipchains防火牆，你要添加一條規則到指定的chain後面，你應該使用參數：
A
A、—A
B、—D
C、—S
D、—INPUT
二、多項選擇題
1、以下關於對稱加密的說法正確的是?
ACD
A、
在對稱加密中，只有一個密鑰用來加密和解密信息
B、
在對稱加密中，用到了二個密鑰來加密和解密信息，分別是公共密鑰和私用密鑰
C、
對稱加密是一個簡單的過程，雙方都必需完全相信對方，並持有這個密鑰的備份
D、
對稱加密的速度非常快，允許你加密大量的信息而只需要幾秒鍾
2、以下不屬於對稱加密演算法的是?
CD
A、
DES
B、
RC4
C、
HASH
3、在保證密碼安全中，我們應採取正確的措施有?
ABC
A、
不用生日做密碼
B、
不要使用少於5位的密碼
算機網路安全模擬試題
一、是非題(每題1分，共10分。正確的在括弧內劃√，錯的劃×，填入其它符號按錯論。)
(
)1.城域網採用LAN技術。
(
)2.TCP/IP體系有7個層次，ISO/OSI體系有4個層次。
(
)3.ARP協議的作用是將物理地址轉化為IP地址。
(
)4.
在差分曼徹斯特編碼技術中，不需要增加額外的同步時鍾。
(
)5.從理論上說，區域網的拓撲結構應當是指它的物理拓撲結構。
(
)6.
在10Mb/s共享型乙太網系統中，站點越多，帶寬越窄。
(
)7.ADSL技術的缺點是離交換機越近，速度下降越快。
(
)8.
TCP連接的數據傳送是單向的。
(
)9.
匿名傳送是FTP的最大特點。
(
)10.
網路管理首先必須有網路地址，一般可採用實名制地址。
二、單選題和多選題(每題2分，共30分。除題目特殊說明是多選題外，其他均為單選題。單選題在括弧內選擇最確切的一項作為答案。)
1.
OSI模型的物理層負責下列(
)功能。
A、格式化報文
B、為數據選擇通過網路的路由
C、定義連接到介質的特徵
D、提供遠程文件訪問功能
2.
(4選2)在建網時，設計IP地址方案首先要(
)。
A.
給每一硬體設備分配一個IP地址
B.
選擇合理的IP定址方式
C.
保證IP地址不重復
D.
動態獲得IP地址時可自由安排
3.
Internet的影響越來越大，人們常把它與報紙、廣播、電視等傳統媒體相比較，稱之為(
)。
A、第四媒體
B、交互媒體
C、全新媒體
D、交流媒體
4.
(4選2)網路按通信方式分類，可分為(
)。
A、點對點傳輸網路
B、廣播式傳輸網路
C、數據傳輸網
D、對等式網路
5.
下列說法中不正確的是(
)。
A、IP地址用於標識連入Internet上的計算機
B、在Ipv4協議中，一個IP地址由32位二進制數組成
C、在Ipv4協議中，IP地址常用帶點的十進制標記法書寫
D、A、B、C類地址是單播地址，D、E類是組播地址
6.
一個路由器有兩個埠，分別接到兩個網路，兩個網路各有一個主機，IP地址分別為110.25.53.1和110.24.53.6，子網掩碼均為255.255.0.0，請從中選出兩個IP地址分別分配給路由器的兩個埠(
)。
A、110.25.52.2和110.24.52.7
B、110.24.53.2和110.25.53.7
C、111.25.53.2和111.24.53.7
D、110.25.53.2和110.24.53.7
7.
(4選2)下列說法中屬於ISO/OSI七層協議中應用層功能的是(
)。
A、擁塞控制
B、電子郵件
C、防止高速的發送方的數據把低速的接收方淹沒
D、目錄查詢
8.
(4選3)如果發現網路變得很慢，經過觀察，發現網路沖突增加很多，以下哪些情況會引起此類故障(
)。
A、電纜太長
B、有網卡工作不正常
C、網路流量增大
D、電纜斷路
9.
下列網卡中，屬於按照匯流排類型分類的是(
)。
A、10M網卡、100M網卡
B、桌面網卡與伺服器網卡
C、PCI網卡、ISA網卡
D、粗纜網卡、細纜網卡
10.
RIP是(
)協議棧上一個重要的路由協議。
A、IPX
B、TCP/IP
C、NetBEUI
D、AppleTalk
11.
(4選3)下列關於中繼器的描述正確的是(
)。
A、擴展區域網傳輸距離
B、放大輸入信號
C、檢測到沖突，停止傳輸數據到發生沖突的網段
D、增加中繼器後，每個網段上的節點數可以大大增加
12.
下列屬於
10
Base-T中網卡與集線器之間雙絞線接法的是(
)。
A、l-l，2-2，3-3，6-6
B、l-3，2-6，3-l，6-2
C、1-2，2-1，3-6，6-3
D、1-6，2-3，3-2，6-l
13.
劃分VLAN的方法常用的有(
)、按MAC地址劃分和按第3層協議劃分3種。
A、按IP地址劃分
B、按交換埠號劃分
C、按幀劃分
D、按信元交換
14.
乙太網交換機的最大帶寬為(
)。
A、等於埠帶寬
B、大於埠帶寬的總和
C、等於埠帶寬的總和
D、小於埠帶寬的總和
15.
某公司位於A市，其分公司位於距A市120公里的B市，總部與分公司之間在上班時間內要經常性地進行大量電子表格傳遞，則應選擇的合理通信連接方式為(
)。
A、普通電話撥號聯網
B、光纜快速乙太網
C、幀中繼
D、星形網
三、填充題(每空1分，共20分)
1.
在下列括弧中填入區域網或廣域網
(
)通常為一個單位所擁有，(
)限制條件是傳輸通道的速率，(
)跨越無限的距離，(
)通常使用廣播技術來替代存儲轉發的路由選擇。
2.
虛擬主機服務是指為用戶提供(
)、(
)和網頁設計製作等服務。
3.
衡量數據通信的主要參數有(
)和(
)。
4.
IP地址11011011，00001101，00000101，11101110用點分10進製表示可寫為(
)。
5.
綜合布線系統可劃分為工作區子系統、骨幹線子系統、(
)、管理子系統、(
)和戶外子系統。
6.
任何網路都有以下三個要素，即：共享服務、(
)和(
)。
7.
IP地址分配有動態主機分配協議、(
)
和(
)
三種IP定址方式。
8.
防火牆的組成可以表示成(
)+(
)。
9.
認證主要包括實體認證和(
)兩大類。
10.
Intranet分層結構包括網路、(
)、應用三個層次。
11.
在TCP/IP網路中，測試連通性的常用命令是(
)。
四、簡答題(共40分)
1.
簡述通信子網與資源子網分別由哪些主要部分組成，其主要功能是什麼。(本題6分)
2.
試辯認以下IP地址的網路類別：(本題10分)
①
01010000，10100000，11，0101
②
10100001，1101，111，10111100
③
11010000，11，101，10000001
④
01110000，00110000，00111110，11011111
⑤
11101111，11111111，11111111，11111111
3.
簡述交換機與集線器在工作原理上的區別。(本題6分)
4.
簡述為何在網路中路由器通常比網橋有更長的時延。(本題8分)
5.
簡述不支持TCP/IP的設備應如何進行SNMP管理。(本題10分)
計算機網路模擬試題答案及評分標准
一、是非題(每題1分，共10分。正確的在括弧內劃√，錯的劃×，填入其它符號按錯論。)
1.(√)
2.(×)
3.(×)
4.(√)
5.(×)
6.(√)
7.(×)
8.(×)
9.(√)
10.(×)
二、單選題和多選題(每題2分，共30分。除題目特殊說明是多選題外，其他均為單選題。單選題在括弧內選擇最確切的一項作為答案。)
1.
C
2.
B、D
3.
A
4.
A、B
5.
D
6.
B
7.
B、D
8.
A、B、C
9.
C
10.
B
11.
A、B、C
12.
A
13.
B
14.
C
15.
C
三、填充題(每空1分，共20分)
1.區域網、廣域網、廣域網、區域網
2.域名注冊、伺服器空間租用
3.數據通信速率、誤碼率
4.219，13，5，238
5.水平布線子系統、設備間子系統
6.傳輸介質、網路協議
7.自動專用IP地址定址、手工設置
8.過濾器、安全策略
9.消息認證
10.服務
11.PING
四、簡答題(共40分)
1.(本題6分)
答：
通信子網負責整個網路的純粹通信部分，資源子網即是各種網路資源(主機上的列印機、軟體資源等)的集合。
通信子網由兩個不同的部件組成，即傳輸線和交換單元。傳輸介質也稱為電路、信道，信道是通信中傳遞信息的通道，包含發送信息、接收信息和轉發信息的設備。傳輸介質是指用於連接兩個或多個網路結點的物理傳輸電路，例如，電話線、同軸電纜、光纜等。通信信道應包括傳輸介質與通信設備，它是建立在傳輸介質之上的。採用多路復用技術時，一條物理傳輸介質上可以建立多條通信信道。
2.
(本題10分)
答：
01010000，10100000，11，0101
A類
10100001，1101，111，10111100
B類
11010000，11，101，10000001
C類
01110000，00110000，00111110，11011111
A類
11101111，11111111，11111111，11111111
D類
3.
(本題6分)
答：集線器採用“廣播模式”工作，很容易產生“廣播風暴”，當網路規模較大時性能會收到影響。交換機工作的原理是通過發出請求的埠和目的埠之間相互影響而不影響其他埠。因此交換機能夠抑制廣播風暴的產生並在一定程度上隔離沖突域。
4.
(本題8分)
答：由於“路由”過程中採用了源地址和目的地址存儲/轉發的技術，節點存儲/轉發的時延較大，每個節點都要接收、存儲、檢錯、糾錯、轉發大量的數據信息，路由表建表、改表和查表工作也會產生節點延遲。這些情況導致路由器的時延較長。
5.
(本題10分)
答：
SNMP要求所有的代理設備和管理站都必須實現TCP/IP。這樣，對於不支持TCP/IP的設備，就不能直接用SNMP進行管理。為此，提出了委託代理的概念。
㈡ 廈門海洋學院
廈門南洋學院是經福建省人民政府批准正式設立，國家教育部備案，具有獨立頒發國家承認文憑資格的全日制綜合性普通高等院校，由海內外十五位熱心祖國教育事業的中青年學者（教授、博士）、企業家聯合發起創辦。
學校擁有良好的辦學條件和一流的師資力量，現設有7個學院88個專業，在校學生近萬人，是福建省發展最快、我國經濟特區中規模最大的民辦大學。有教學科研大樓、學生活動中心、大型學生綜合餐廳以及10棟學生公寓生活樓，並設有籃球場10個、羽毛球場8個、排球場4個和高標準的多媒體、計算機教師、語言訓練室等。現有從廈門大學、清華大學、西北工業大學以及美國、加拿大等海外院校、跨國公司和研究機構聘請的專兼職教授、副教授、講師600餘人。並有特聘的海內外專家、學者、企業家不定期來校授課。部分專業實現與西北工業大學、廈門大學等重點大學聯合開辦。學校的教學原則是：以一流的師資保證一流的教學質量。
學生畢業時，計劃內統招專業由學校獨立頒發專科文憑，其餘專業在完成國家規定課程並考試及格後，可獲頒發國家承認的本、專科學歷文憑，專科畢業生還可通過「專升本」續讀集美大學、華僑大學、福州大學的本科文憑。
目前，學校正在建設佔地近六百畝的數字型、環保型、生態型的國內一流水平的大學校園。2006年秋季，新校園一期工程己完工並投入使用，六千多名南洋學子已入住新校區。學校計劃用6—8年的時間建成國內著名、省內一流的萬人應用型本科大學，爭取擁有碩士點。
校長簡介
魯加升——校董事會董事長、校長、中共黨員、教授，曾任西北工業大學團委書記、副處長、講師、陝西省學聯副秘書長等職；在航空工業部、國家科委所屬企業和自辦企業工作十年，歷任工程師、辦公室主任、副總經理、董事長等職。
魯校長曾多次被評為市、省、部級「優秀青年」、「先進工作者」、「優秀**員」、「優秀教師」，當選市青聯委員、省團代表會議代表和全國團十二大代表，連續兩屆當選為思明區人大代表、廈門市政協委員、全國工商聯民辦高等教育協會理事；先後獲「中華愛國英才」和「新世紀中國改革人物」稱號；被評選為「中國高中生最欽佩的民辦高校校長」、「新時代中國改革之星——25位最具改革理念的中國知識界、政界人物」、「中國高校傑出校長」、「中國十大傑出民辦教育家」、「2006年度中國教育改革創新風雲人物」、「廈門市十大傑出創業青年」等稱號：被中央人民廣播電台聘為顧問，被《求學》雜志聘為資深顧問，被《中國民辦教育》雜志聘為編委會副主任；被《21世紀教育》雜志理事會聘為副理事長；近年來，曾先後在全國、地方刊物和學術會議發表論文、文章300餘篇次。
地域優勢
學校坐落在著名的「海上花園」城市——福建省廈門市，環境優美、交通便利、氣候宜人、四季常青，近年來廈門市多次被評為國家級「衛生城市」、「優秀旅遊城市」、「環保模範城市」、「環境綜合整治特別獎」、「雙擁模範城市」和「最適合居住城市」等，2003年榮獲「聯合國人居獎」。2005年獲「全國文明城市」評比第一名。
大海、沙灘、藍天、鼓浪嶼、環島路、園博園構成了一道道美麗的自然景觀，社會治安良好、交通井然有序、市民文明禮貌、生活健康向上，構成了一道道亮麗的人文景觀……廈門優美的自然環境、生活環境常令海內外賓客贊不絕口，流連忘返。美國前總統尼克松曾稱其為「東方夏威夷」。
特色南洋
學校堅持以人為本，走特色辦學之路，特別注重學生的能力培養，強調「三型」——外向型，及要求每一個專業的學生都要會外語、懂外事、懂外貿、懂外交禮儀、知曉國際形勢；復合型，即要求每一個學生的知識結構多元化，走向社會可以從事多種崗位的工作；應用型，即要求每一個學生不僅要學好書本知識，還要有較強的動手能力和適應社會的能力。強調「三項技能」——即要求每一個學生畢業前熟練英語聽說、電腦操作和小汽車駕駛。
學校十分重視教育質量，在多次統考中我校學生通過率居全省前列，2005年1月全國英語統考中名列廈門民辦高校第一名。由2003級計算機網路專業學生鍾小堅等同學組成的「挑戰隊」和「藍逸網路隊」在四千多人參加的福建省2004年IBM電子商務設計大賽上奪得冠軍。2006年12月，2005級計算機網路（1）班的劉強、田翠同學在福建省第十屆高職學生技能競賽中，戰勝了來自全省32所院校的眾多高手，一舉獲得專業計算機比賽第一名。
品牌南洋
學校被《人民日報》、中央台、《中國青年報》列為「中國優秀民辦高校」。2002年獲「中國民辦高校學生就業創新獎」、被《發現》雜志評為「中國十佳民辦大學」，被中國社會調查所評定為「社會滿意單位」。2003年、2004年、2005年連續三屆被《中國教師報》和《高中生》雜志評為「中國高中生最嚮往的民辦高校」，被香港《大公報》列為「中國著名高校」。2004年被中國教育家協會等評為「全國民辦教育百強學校」。2005年被中央教科所等授予全國20所「人民滿意的民辦大學」、「中國十大優秀民辦大學」、「中國十大名牌民辦高校」、「中國十大民辦高校」，被教育部全國高校學生就業指導中心評為「全國學生就業實力十強民辦高校」等稱號。
國際南洋
學校努力與國際教育接軌，充分發揮本校董事會6位海外董事的優勢，目前已與美國、加拿大、紐西蘭、新加坡、馬來西亞等國家20餘所院校建立聯系，與美國普萊斯頓大學、美國格林瑞佛學院、加拿大劍橋國際學院、加拿大哈里斯學院、紐西蘭基督城理工學院、新加坡華夏學院簽訂了合作辦學協議，學生在國內完成相關課程後，可擇優推薦到國外繼續深造。
人文南洋
學校在業余時間為學生組織了豐富多彩的文化體育娛樂活動、思想教育活動和社團活動。學校為具有業余愛好的同學們組織成立了藝術團、文學社、書法協會、創業協會、英語協會、PC俱樂部、吉他協會、棋牌社、漫畫社、記者團、乒乓球協會、愛心社、模特隊、籃球隊、足球隊等。
學校每月從社會各界邀請一位優秀人士來校為學生作報告，幫助同學們建立正確的人生觀、人才觀並及時了解國內外的政治、經濟、外交、科技、文化、教育、國防、兩岸關系、電子商務發展、企業改革形勢等，拓寬了知識面，增強鑒別是非和適應社會的能力。學校還設立了心理咨詢中心，建立了心理咨詢三級保健網，訓練有素的心理咨詢專家定期給學生解決各類心理問題。學校接受海內外企業家的資助，設有「弘誠信」、「德瑞科」、「鑫艷」等企業獎學金。學校還在學生入學時，為每位學生免費辦理十萬元的醫療保險。
南洋就業通道
學校培訓中心、勤工助學中心，為學生畢業就業打下堅實的基石。學校成立的培訓中心是廈門市勞動局在學校設立的定點國家職業技能鑒定站之一，為學生設置了一系列短期培訓項目，除畢業證書外，要求每位學生至少持有一本與本專業相關的職業資格證書。學校還設立了學生勤工助學中心，為學生校內外勤工助學活動進行組織和提供服務，同學在學習之餘輕松找到校內、外兼職實踐的工作機會。多數學生在畢業前就積累了豐富的工作實踐經驗，為畢業後的就業奠定良好的基礎。
學校地處經濟特區，廈門是海峽西岸經濟區的龍頭城市，企業大量來校預訂人才，人才供不應求。柯達、戴爾、沃爾瑪、麥德龍、松下、TDK、ABB、燦坤電器等數十家《財富》500強跨國企業落戶廈門，國內外200多家大中型企業與我校達成了學生就業協議，福建省最大的勞務輸出機構——廈門中廈公司已正式將我校列為勞務輸出人才培養基地，每年有1000多個國外就業名額優先供我院學生選擇，2003屆——2007屆畢業生已在特區等地就業，就業率均超過99.12%。
為了支持和鼓勵大學生創業，學校還設立了100萬元大學生創業基金，為學生創業提供資金支持，2003屆畢業生廖江湖和2004屆畢業生鄭智勇已獲得首批創業基金12萬元。
㈢ 江蘇省淮安技師學院的系部設置
數控技術系開設數控加工技術、模具設計與製造、機械加工技術三個專業，分設大專、預備技師、高級技工、中專、中技五個層次學歷教育，其中數控加工技術專業被學院確定為重點建設專業。全系現有38個班級，在校學生1994人，專兼職教師78人，在職教職工39人,其中高級職稱6人、中級職稱18人、高級工以上「雙師型」教師22人。積極推行校企合作，聘用企業高級工程師、技師、車間主任等穩定的兼職教師38人，保證教學內容與企業生產一線要求緊密結合。
本系現有加工中心、數控車床、數控銑床、普通車床、普通銑床等大型實習設備150多台套，建有四個實習、實訓加工中心，實習場地1500平方米，能滿足培養高技能人才需要。
本系積極推行職業教育課程改革，努力建設以能力為本位、以實踐教學為主線、以項目化課程為主體的綜合模塊化專業課程體系，保證畢業生具有良好綜合職業素質和發展潛力。數控加工技術專業被國家勞動保障部授予品牌專業稱號，是淮安市課程改革試點專業。2008年市級數控技能競賽獲得8個一等獎、省級數控技能競賽獲得3個二等獎、3個三等獎。畢業生分布淮安市區及蘇南等地，深受用人單位好評。
為進一步提高教育教學服務質量，數控技術系積極實踐以技能教學為主線的教學改革思路，推行一體化模塊式教學方法，努力實現學院「兩提高、一爭創」新目標而奮斗。 電氣工程系是江蘇省淮安技師學院主要系部之一，師資力量雄厚，教學設施齊全。現有教職工40人，其中中高級職稱9人，本科以上學歷29人，高級工以上「雙師型」教師22人，專業課和實訓課教師比例達到了50℅，教師團隊結構合理，整體素質較高。12名教師具有國家職業技能鑒定中級考評員資格。
電氣工程系現有在校班級14個，設有電子電工、電子信息工程技術、電氣技術、工業電氣自動化、應用電子技術、電子電器應用與維修、製冷和空調設備運用與維修等專業。涵蓋五年制、二年半高級技工班、三年制中專和中技四個辦學層次，其中應用電子技術專業為淮安市示範專業。經過學院多年來的大力投入，建有物理與電工實驗室、電工電子實驗室、電子技術基礎（模電/數電）實驗室、電工儀表實驗室、PLC和單片機實驗室、電子電工實訓基地、高級工培訓考核基地等八個先進的實驗實訓室和實習車間。
電氣工程系非常重視教學改革及教學管理，不斷探索職業教育特色，取得了驕人的業績，近3年來，專業教師發表教科研論文30多篇，編寫出版教材3部。其中，馮志堅老師主持編撰了中職國家規劃教材《電氣控制線路安裝與檢修》，承擔省市級以上各類課題3項，主持並完成江蘇省社科聯規劃課題《蘇北地區高技能人才培養模式研究》，主持江蘇省職教學會課題《高技能人才培養中技能型課程教學模式的實踐研究》。多名師生在歷屆省市各級技能競賽和創新大賽中獲獎，2009年度，李爽老師獲2009江蘇省教育系統技能競賽「機電一體化設備組裝和調試」項目三等獎；邵康田老師創新作品《基於mstar716驅動板》獲省創新大賽一等獎；王孝俊、韓王越獲江蘇省教育系統技能競賽「機電一體化設備組裝和調試」項目學生組三等獎。當前，正以「創示範專業」、「講精品課程」、「做名牌教師」和爭創活動的開展為契機，加強內涵建設，不斷提高人才培養質量。
電氣工程系經過多年的積累，探索出適合職業教育育人特點的方式方法。在嚴格常規管理的同時，注重活動育人，環境育人，通過宿舍、班級文化建設和豐富多彩的第二課堂，不斷促進學生全面發展。
電氣工程系始終堅持以服務為宗旨，以就業為導向，為電子、電氣類企業培養面向生產、建設、服務和管理第一線需要的中高技能人才，培養的畢業生因職業能力強、綜合素質高而深受企業好評。畢業生供不應求，與多家國內外知名企業建立良好的合作關系。
主要專業介紹：
一、應用電子技術專業
1、培養目標
電子產品設計、電子企業生產管理、自動化生產線維護、電子CAD繪圖、電子產品的安裝調試、檢測與維護等技術人員。
2、主要課程
機械電氣制圖、電子技術基礎、電子CAD、電子裝配工藝、單片機原理、數字電路、家用電器維修、可編程式控制制器與應用。
3、就業方向
電子整機生產，銷售與售後服務，電氣控制設備的安裝、操作、控制、調試與維護，簡單電子控制產品的設計與開發，一線基層生產管理、工藝管理。
二、工業電氣自動化專業
1、 培養目標
電氣自動化控制設備的安裝、調試、運行、維護、生產以及供用電系統的運行維護工作的高級技能人才。
2、 主要課程
機械電氣制圖、計算機基礎、電工基礎、專業英語、電子技術基礎、電子CAD、自動化儀表、單片機、自動控制理論、數字電路、電力拖動、EDA、PLC、自動檢測技術、電機與電控技術、變流技術、工廠供電、電器組裝與維修、PLC程序設計。
3、 就業方向
電氣控制設備的生產、安裝、調試、運行、維護以及供用電系統的運行、維護工作的高技能人才。 一、專業介紹
計算機網路技術專業 是我系的骨幹專業。本專業主要教學內容模塊有網路設備(交換機、路由器、防火牆、無線上網)使用與管理模塊、網路規劃與設計模塊、伺服器配置與管理模塊、網站建設模塊、計算機組裝與調試模塊、程序設計模塊，此外還設置計算機應用基礎模塊、電子商務模塊、平面設計模塊、FLASH動畫製作模塊等輔修模塊。有新建價值30萬元的網路實訓室1個，學院擬在該骨幹專業再投入50萬元用於實訓室的建設。
計算機應用與維修專業是我系的常設專業。本專業主要教學內容模塊有計算機硬體組成模塊、計算機的硬體組裝模塊、計算機調試模塊、計算機故障檢修模塊、網路設備使用模塊、網站建設模塊、操作系統模塊，此外還設置計算機應用基礎模塊、電子商務模塊、平面設計模塊、FLASH動畫製作模塊等輔修模塊。現有計算機組裝與調試實訓室1個。
電子商務專業我院於2005年開辦，是我系著力發展的專業，建有電子商務實訓室1個，配置電子商務實驗室平台專用伺服器一台，電腦40台。2008年擬與漢普高科信息技術有限公司開展校企合作，從事動漫技工的培養。本專業主要教學內容模塊有電子商務、網站建設模塊、計算機組裝與調試模塊、，此外還設置計算機應用基礎模塊、平面設計模塊、FLASH動畫製作模塊等輔修模塊。
二、師生大賽
2007年我系網路專業潘海娥、劉磊、張猛三位同學首次參加淮安市中等職業學校計算機網路應用技能大賽就獲得學生組一等獎，並代表淮安市參加省級比賽；2007年，在淮安市勞動系統計算機應用與維修技能大賽中我系劉磊、盛以俊、盛以雷三位包攬了學生組的前3名，並代表淮安市參加省級比賽；2008年，我系胡志強、栗錚老師在淮安市中等職業學校網路應用及多媒體作品製作大賽中獲得二等獎，史耀廣、周君老師獲得網路應用及程序設計大賽三等獎。
三、就業方向
課程設置緊緊圍繞培養目標，實施「寬技能、活模塊」的課程結構，以全面素質與綜合職業能力的培養為核心，以崗位技能訓練為特色，既強調通用知識與技能，又重視選擇一個特定職業所必備的知識與技能。所有學生均可參加相應專業的職業資格證書考核，同時也可以參加全國計算機信息高新技術（OSTA）資格考試。
計算機網路專業就業方向為網路公司、企業網路管理、網吧、各種公司文秘、電腦公司技術員等；
計算機應用與維修專業就業方向為電腦公司技術員、各種公司文秘、網吧，獨立進行網站設計、網站開發、網站推廣，開設計算機維修營業店面等；對傳統行業來講，電子商務就是新的業務手段，貿易、物流、加工行業還是農業等到都會使用到電子商務，畢業生適合於網站運營、網站策劃/編輯、網站推廣、網站開發、網站設計、網路營銷員。 化學工程系是江蘇省淮安技師學院骨幹係部之一，她的前身是建校33年的淮安化工醫葯中專，化學工程系擁有一支思想素質好、學術水平較高、工程實踐經驗豐富的師資隊伍，其中高級職稱以上占教師總數的50%以上，碩士以上學位占教師總數的10%以上，70%的教師具備了「雙師」素質，系部還聘請了十餘名來自企業界的兼職教師，教師隊伍結構合理，素質精良。
化學工程系配置了現代化的實驗實訓設備，為學生提供優良的實驗、實訓和實習條件。現建有現代化的化工實訓中心，包括基礎化學、分析化學、儀器分析、食品檢驗、化工原理、化工模擬等11個實訓室，同時與省內十餘家相關企業建立了校外實習實訓基地。
化學工程系遵循「校企合作、工學結合、頂崗實習」的人才培養模式，以市場、社會需求為導向，在教學上十分重視學生創新和實踐技能的培養，學生在校期間的實踐課程占總課程的50%以上。各專業除人文素質課程外，還開設了創新、創業課程、職業危害防護訓練、心理咨詢課程，強化學生動手操作能力和綜合職業能力的培養。充分地體現了職業教育的特色，100%畢業生取得了至少一項中級以上職業資格證書，學生畢業後能很快適應崗位需求，受到用人單位的好評和歡迎。
近年來，化學工程系組隊參加了國家、江蘇省、淮安市各級技能競賽，獲得各級各類獎項四十多項，如2010年獲得全國化學檢驗工技能大賽中職組團體二等獎，四位同學榮獲個人全能二等獎，兩位同學榮獲個人全能三等獎。葉萍萍老師2007年以來，多次獲得江蘇省化學檢驗技術技能大賽二等獎；淮安市化學檢驗技術技能大賽一等獎。
化工類專業是我院主要開設專業之一，師資力量和教學條件雄厚。近三十年來培養了八千餘名化工類畢業生，分布全省各地，大部分已成為企業一線的骨幹力量。2008年在淮安市以及江蘇省職教系統舉辦的技能大賽中，我系師生在第一次開設的化工檢測技術比賽中就榮獲了一等獎、二等獎的好成績。我系主要開設「應用化工技術」、「化工分析測試技術」、「工業儀表自動化」、「制葯工程及營銷」等專業，主要培養大專、技師、高級工等各類層次學生。
化工產業是國民經濟的主要支柱產業。我系畢業生主要就業方向為：化工、石油、食品、醫葯、化妝品、外貿、商檢、環保、建材等行業。上述行業對人力資源需求量大，工作穩定，待遇優厚，自動化程度高，工作環境舒適。
一、化工工藝：
即化工技術或化學生產技術。指將原料物主要經過化學反應轉變為產品的方法和過程, 包括實現這一轉變的全部措施，即將原材料(天然)或半成品(工業生產)加工成產品的工作、方法和技術。
我院化工工藝專業成立於1979年，是建校伊始就開設的專業。本專業擁有先進的化工模擬實訓室及化工專業實訓室，擁有化工單元、合成氨工藝、尿素工藝、甲醇合成工藝、常減壓煉油工藝等大型實習實訓裝置及模擬實習裝置。目前，可承擔化工總控工、合成氨總控工、無機反應工、有機合成工等化工特有工種的初、中、高級工及技師資格的技能培訓與鑒定。2012年，化工工藝專業被認定為「江蘇省技工學校重點專業」。
2010年以來，化工工藝採用訂單式培養模式，先後與江蘇實聯化工，井神鹽化，華爾潤化工等企業合作辦學，為淮安及周邊化工企業培養了大量的化工一線技術人員。
主幹課程和實訓環節：無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工制圖與CAD、化工儀表自動化、化工設備基礎、化工單元操作、化工企業管理、化工專業外語、化學反應器、化工生產技術等課程；各類化工單元操作實訓、化工單元模擬和化工裝置模擬實訓、化工工藝綜合實訓、頂崗實習、技能培訓與考核等。
就業方向：各類大、中、小型化工類企業及相關企業生產一線操作技術人員；中、小型化工企業中從事生產管理、技術管理及質量管理工作；各類大、中、小型化工類企業及相關企業化工產品的營銷工作。
可獲職業資格證書：
（1）江蘇省英語應用能力考試三級證書（必取）；
（2）江蘇省計算應用能力考試中級或國家計算機一級（必取）；國家計算機二級（選取）；
（3）化工總控工中級工；化學檢驗工中級、高級工國家職業資格等級證
二、化工分析與檢驗
《化工分析與檢驗》專業是院級品牌專業，江蘇省重點專業。該專業以化學檢驗工職業核心能力為主線，採用工學結合，理實一體的人才培養模式，培養具有必備的專業理論、扎實的分析檢驗和環境監測技術，能從事化工產品、食品、醫葯和農葯等分析檢驗及環境監測工作的高素質、高技能應用型人才。該專業擁有現代化分析實訓中心，學生多次在全國和江蘇省分析檢驗技術技能大賽中獲獎。
主幹課程和實踐環節：基礎化學、分析操作基本技術、分析化學、儀器分析、工業分析、環境監測技術、化工原理、化工生產工藝、化工單元操作、專業綜合實驗、技能培訓、生產實習、頂崗實習等。
就業方向：學生可從事各企業產品（如化工產品、精細化學品、葯品、油品、食品、輕工產品等）生產質量檢測、質量分析、質量控制與質量管理、環保等崗位工作。也可從事分析檢驗儀器維護、技術服務、化工生產技術及產品銷售等崗位。
可獲職業資格證書：
（1）國家英語CET-4證書（選取）；
（2）取得人社部計算機應用能力證書或國家計算機一級（必取）；
（3）化工分析工或化學檢驗工中級工（必取）、高級工（選取）、技師（選取）國家職業資格等級證書；
三、應用化工技術
應用化工技術專業開設於2008年，屬於五年制高職專業。該專業採取校企合作訂單式培養、工學結合等多種人才培養模式，結合目前化工生產實際，不斷進行課程改革，採用教、學、做三結合的教學模式，不斷提高教學效果。培養具有綜合職業能力和全面素質，具備本專業必備的基礎理論和扎實的專業技能，在化工生產操作、化工生產管理等一線的高技能應用型人才。專業師資力量雄厚，實驗實訓設施先進，擁有江蘇省鹽化工實訓基地及多個校內外實訓基地。該專業學生在全國化工類專業技能大賽中多次獲獎。
主幹課程和實訓環節：無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工制圖與CAD、化工儀表自動化、化工設備基礎、化工單元操作、化工企業管理、化工專業外語、化學反應器、化工生產技術等課程；各類化工單元操作實訓、化工單元模擬和化工裝置模擬實訓、化工工藝綜合實訓、頂崗實習、技能培訓與考核等。
就業方向：各類大、中、小型化工類企業及相關企業生產一線操作技術人員；中、小型化工企業中從事生產管理、技術管理及質量管理工作；各類大、中、小型化工類企業及相關企業化工產品的營銷工作。
可獲職業資格證書：
（1）江蘇省英語應用能力考試三級證書（必取）；
（2）江蘇省計算應用能力考試中級或國家計算機一級（必取）；國家計算機二級（選取）；
（3）化工總控工中級工；化學檢驗工中級、高級工國家職業資格等級證 機械工程系現有在籍生1600餘人，設置機電設備維修與管理、汽車維修、汽車裝飾與美容等專業，擁有現代化的校內實訓設施，設有鉗工實訓中心、汽車發動機拆裝、汽車底盤、汽車故障診斷與排除、汽車整車維護、汽車電氣、汽車空調系統、手自動變速器、四輪定位系統、電控發動機調試、汽車裝飾與美容等一體化實訓室11個，建立了20個穩定的校外實訓基地。系部師資力量雄厚，省級名師1人，省級專業帶頭人2名。組織編寫出版了全國規劃教材5門，校本教材5本。在歷屆省市技能大賽中，均取得了優異的成績，2012年在第六屆江蘇省職業學校技能大賽中，榮獲鉗工教師組第一名，實現了歷史性突破。畢業生供不應求，先後與江蘇大通機電有限公司、淮安公共交通有限公司、江蘇安華汽車股份有限公司、上海大眾汽車淮安銷售服務有限公司、潤東汽車集團有限公司、淮安汽車股份有限公司、省內大批品牌汽車4S店、上海媛庄汽車用品服務有限公司、寶鋼蘇冶重工有限公司、廣汽吉奧汽車有限公司等一大批知名企業建立了長期的合作關系，就業品質高。
一、高職大專
機電設備維修與管理（學制5年）
招生對象：初中畢業生
培養目標：培養面向製造類企業，擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，身心健康，具有與本專業領域相適應的文化水平和良好職業道德，了解相關企業的生產過程和組織管理,掌握本專業領域的基本知識和相關技能，具備良好的綜合職業能力,能進行機械加工操作的高素質技能型專門人才。
就業方向：本專業畢業生主要從事製造類企業機電設備維修與管理工作，經過企業的再培養，還可從事生產一線主管、工段負責人、車間主任、生產調度、技術改造或技術管理、機電產品的營銷與技術服務等工作。
主要課程：計算機輔助設計、機械設計基礎、機械製造工藝基礎、機械設備維修與管理、液壓傳動與氣動控制技術、電力拖動、PLC、機床拆裝與維修技能、機械CAD/CAM、自動化控制技術、數控機床技術、機械設備裝調技術、機械設備維修綜合技能等
一體化模塊：機械設備裝調實訓，CAD，維修電工實訓，高級鉗工、車工、初級銑工、磨工實訓等。
二、技師+本科
汽車維修（學制4年）
招生對象：高中、中職
培養目標：培養具備良好的職業道德素質，系統、熟練掌握現代汽車維修技能和專業知識；能利用現代化手段和工具診斷排除疑難故障；具有一般生產組織和管理能力，能對初、中級汽車維修工人進行指導和培訓；會獨立撰寫技術報告與論文的汽車維修高技能專門人才。
就業方向：面向中、大型汽車維修企業、汽車4S店、汽車連鎖店、汽車評估機構、汽車中介機構等。
主要課程：汽車概論、汽車機械基礎、汽車識圖、汽車材料、汽車專業英語、汽車構造與維修、汽車故障檢測與分析、機動車輛保險與理陪實務、汽車維修標准與規范、感測器檢測技術、汽車電腦與網路技術、汽車維修企業管理、汽車評估與鑒定等。
一體化模塊：鉗工、計算機、電子電工、汽車維護、發動機故障診斷與維修、變速器故障診斷與維修、柴油機故障診斷與維修、空調故障診斷與維修、汽車電氣故障診斷與維修、汽車故障診斷與維修等。
三、高級工+大專
1、汽車維修（學制3+2年）
招生對象：初中
培養目標：培養具備良好的職業道德素質，熟練掌握汽車運用技能和專業知識，能利用現代化手段和工具維護保養汽車，具有汽車銷售與服務能力的技術服務高技能專門人才。
就業方向：汽車製造企業、汽車檢測企業、汽車4S店、汽車養護店、汽車服務企業等。
主要課程：汽車識圖、汽車電子電工基礎、汽車材料、汽車機械基礎、汽車概論、汽車專業英語、汽車構造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車空調、汽車評估、汽車定損與理賠、汽車電控技術、整車維護等。
一體化模塊：鉗工、計算機、電子電工、汽車維護、發動機裝配與調試、汽車底盤裝配與調試、汽車電氣裝配與調試、汽車駕駛等。
2、汽車裝飾與美容）(學制3+2年)
招生對象：初中
培養目標：本專業培養面向汽車維修企業、4s店、特約維修企業及相關企業，與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美、勞全面發展，使學生具有較高的汽車鈑金、汽車油漆、汽車美容等理論知識和較強的實踐知識，具有綜合職業技能和全面素質，具有繼續學習的能力和創業、創新能力，直接從事汽車美容裝飾、油漆、汽車車身檢測與修復以及相關汽車零部件產品營銷、維修企業管理經營的中高級技能型人才。
主要課程：汽車識圖、汽車機械基礎、汽車專業英語、汽車材料、液壓與氣動、汽車構造與維修、油漆調色理論、汽車車身修復技術、汽車使用性能與檢測、汽車營銷與服務、實用焊接技術、汽車裝飾與美容、汽車評估等
一體化模塊：鉗工與焊工、計算機、基礎電子電工、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣構造與維修、整車二級維護、汽車裝飾與美容實訓等。
