『壹』 計算機網路技術未來的發展與應用
計算機網路技術未來的發展與應用
計算機網路技術是計算機技術、網路技術和通信技術結合的產物，也是社會進步的重要推動力量。下面是我為大家搜索整理的關於計算機網路技術未來的發展與應用，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
計算機網路技術是現今科技信息領域最流行的技術類型，也是推動社會進步、文明更新和經濟發展的重要力量。計算機網路技術的未來發展和應用，是我們每個人都十分關心的，因為這與我們的生活密切相關。
1、計算機網路技術的發展現狀
計算機網路技術不是一個單一的概念，而是涵蓋了計算機技術、通信技術、現代電子技術和網路技術等諸多技術手段的綜合性技術門類。在新的發展階段，計算機網路技術表現出了發展速度更快、應用范圍更廣、社會影響更大的主要特徵，這些特徵的出現一方面是由計算機網路技術本身的優勢帶來的，另—方面則是因為科技的進步和經濟社會發展對高形態技術的需要與日俱增。計算機網路技術是透過計算機硬體和軟體，加上一定的現代通信技術手段，將數據、信息和資源進行整合利用的過程。在計算機網路技術的發展中，無論是硬體的升級，亦或是軟體的更新，都是技術不斷發展的重要推動力量。
當前，計算機網路技術已經應用到我們生產、生活的各個方面，已經成為日常工作、學習和生活的重要輔助力量。就以普通的家庭為例，現在的家庭中基本都有計算機，都安裝了通信網路，可以進行隨時隨地的上網，攝取需要的信息和資源。在平時的工作中，計算機網路技術同樣是不可或缺的。由於計算機網路技術具備的諸多優勢，也使得計算機網路技術的更新升級更加引發關注。平時，諸如網路傳輸速度的提高，網路環境的改善等，都會引發一系列的連鎖反應，這其實也正是計算機網路技術應用深化的一個縮影。所以，綜合來看，現在計算機網路技術的發展已經進入到了一個全新的時期，其應用的前景可謂一片光明。
2、計算機網路技術的未來發展趨勢
計算機網路技術的更新、換代和升級是很快的，這一方面是由於計算機網路技術的創新特性所決定的，另一方面是因為人們對於技術需求的增加為技術的變革提供了強大的動力支撐。透過當前計算機網路技術的應用和發展現狀，我們不難對未來不長的一段時期內計算機網路技術的發展趨勢做出預判。首先，未來的計算機網路技術將進入一個嶄新的發展階段，諸如“3G”、“4G”等技術將成為計算機網路技術的主流。隨著移動終端逐漸占據取代傳統的計算機硬體，更為快速、便捷和實用的計算機網路技術將得到一次全新的升級與變革。3G、4G技術可以集中發揮出未來計算機網路技術的優勢，為人們提供更為優質的通信、數據信息傳輸、技術應用的服務和體驗。也就是說，未來的3G、4G技術與傳統計算機網路技術的結合，必將促進計算機網路技術新一波的“電子革命”。
此外，未來的網線網路技術和計算機網路技術的融合會更加明顯，計算機未來技術會變得更加外延化和普及化，人們的技術訴求將得到更“淋漓盡致”的滿足。同時，以應用服務導向和人工智慧導向的技術類型也將為計算機網路技術的變革、升級提供強大的動力指引。諸如此類的預判和分析，都是基於計算機網路技術突飛猛進的發展而得來的，而驗證這一切的方法，就是計算機網路技術發展的前景和未來。所以，計算機網路技術的明天值得我們每個人的關切與注視。
3、計算機網路技術的未來應用分析
就傳統的計算機網路技術而言，其多應用於通信行業、科研行業、教育行業和生產行業等。展望未來，計算機網路技術會更加關注人的生活與體驗，更加註重人性化的因素。之所以這這樣說，是因為計算機網路技術的發展必然要為人們的生產和生活提供便利，否則技術也就失去了存在的.價值。同時，隨著經濟社會發展的加速，普通民眾對於信息、資訊、數據和其他資源的需求日益增加，這也是推動計算機網路技術發展的一個動力。
例如，隨著移動通信技術的飛速發展，以及移動終端的異軍突起，傳統的計算機網路技術已經難以滿足人們日益增長的移動信息的需求。在這樣的環境下，未來計算機網路技術與移動通信技術的結合幾乎是可以預見的。就以智能手機為例，將智能手機通信與計算機網路技術進行適度的融合與深化，就可以為用戶提供更為人性化和智能化的信息技術服務，這種服務恰恰是手機用戶最為需要的。除此之外，未來計算機網路技術幾乎可以拓展和融入到經濟社會發展的各個行業、各個層次，成為經濟發展、社會進步、文化繁榮和生活穩定的不可或缺的技術基礎。
總之，對計算機網路技術的現狀解讀，其實是為了更好的理解計算機網路技術發展的方向和趨勢。展望未來計算機網路技術的發展和應用，也就是對現今技術的判斷與革新。透過計算機網路技術的不斷發展和進步，我們每個人也比較從這種發展和進步中獲取更大的便利與實惠，這也正是我們所樂見的。
;『貳』 計算機網路主要應用於哪些方面
計算機網路應用的主要領域有以下五點：
1.計算機算機網路應用——企業信息網路
企業信息網路是指專門用於企業內部信息管理的計算機網路，它一般為一個企業所專用，覆蓋企業生產經營管理的各個部門，在整個企業范圍內提供硬體、軟體和信息資源的共享。
根據企業經營管理的地理分布狀況，企業信息網路既可以是區域網，也可以是廣域網，既可以在近距離范圍內自行鋪設網路傳輸介質，也可以在遠程區域內利用公共通信傳輸介質，它是企業管理信息系統的重要技術基礎。
在企業信息網路中，業務職能的信息管理功能是由作為網路工作站的微型計算機提供的，進行日常業務數據的採集和處理，而網路的控制中心和數據共享與管理中心由網路伺服器或一台功能較強的中心主機實現，對於分布於廣泛區域的分公司、辦事處、庫房等異地業務部門，可根據其業務管理的規模和信息處理的特點，通過遠程模擬終端、網路遠程工作站或區域網遠程互連實現彼此間的互連。
目前，企業信息網路已成為現代代企業的重要特徵和實現有效管理的基礎，通過企業信息網路，企業可以擺脫地理位置所帶來的不便，對廣泛分布於各地的業務進行及時、統一的管理與控制，並實現全企業范圍內的信息共享，從而大大提高企業在全球化市場中的競爭能力。
2.計算機網路應用——聯機事物處理
聯機事務處理是指利用計算機網路，將分布於不同地理位置的業務處理計算機設備或網路與業務管理中心網路連接，以便於在任何一個網路節點上都可以進行統一、實時的業務處理活動或客戶服務。
聯機事務處理在金融、證券、期貨以及信息服務等系統得到廣泛的應用。
例如金融系統的銀行業務網，通過撥號線、專線、分組交換網和衛星通信網覆蓋整個國家甚至於全球，可以實現大范圍的儲蓄業務通存通兌，在任何一個分行、支行進行全國范圍內的資金清算與劃撥。
在自動提款機網路上，用戶可以持信用卡在任何一台自動提款機上獲得提款、存款及轉帳等服務。
在期貨、證券交易網上，遍布全國的所有會員公司都可以在當地通過計算機進行報價、交易、交割、結算及信息查詢。此外，民航訂售票系統也是典型的聯機事務處理，在全國甚至全球范圍內提供民航機票的預訂和售票服務。
3.計算機網路應用——POS系統
POS（Point Of Sales）系統是基於計算機網路的商業企業管理信息系統，它將櫃台上用於收款結算的商業收款機與計算機系統聯成網路，對商品交易提供實時的綜合信息管理和服務。
商業收款機本身是一種專用計算機，具有商品信息存儲、商品交易處理和銷售單據列印等功能，既可以單獨在商業銷售點上使用，也可以作為網路工作站在網路上運行。
POS系統將商場的所有收款機與商場的信息系統主機互連，實現對商場的進、銷、存業務進行全面管理，並可以與銀行的業務網通信，支持客戶用信用卡直接結算。
POS系統不僅能夠使商業企業的進、銷、存業務管理系統化，提高服務質量和管理水平，並且能夠與整個企業的其他各項業務管理相結合，為企業的全面、綜合管理提供信息基礎，並對經營和分析決策提供支持。
4．計算機網路應用——電子郵件系統
電子郵件系統是在計算機及計算機網路的數據處理、存儲和傳輸等功能基礎之上，構造的一種非實時通信系統。
電子郵件的基本原理是：在計算機網路主機或伺服器的存儲器中為每一個郵件用戶建立一個電子郵箱(開辟一個專用的存儲區域)，並賦予一個郵箱地址，郵件發送者可以在計算機網路工作站(如PC機)上，進行郵件的編輯處理，並通過收件人的電子信箱地址表明郵件目的地；郵件發出後，網路通信設備根據郵件中的目的地址，確定最佳的傳輸路徑，將郵件傳輸到收件人所在的網路主機或伺服器上，並存入相應的郵箱中；收件人可隨時通過網路工作站打開自己的郵箱，查閱所收到的郵件信息。
先進的電子郵件系統可以提供「文本信箱」、「語音信箱」、「圖形圖象信箱」等多種類型的電子郵政功能，支持數據、文字、語音、圖形、圖象等多媒體郵件，並且可以將各種各樣的程序、數據文件作為郵件的附件隨電子郵件發送。因此可以構造許多基於電子郵件的網路應用。
目前，全球范圍內的電子郵件服務都是通過基於分組交換技術的數據通信網提供的。隨著網路能力的提高和網路用戶的增加，電子郵政將逐漸替代傳統的信件投遞系統，成為人們廣泛應用的非實時通信手段。
5.計算機網路應用——電子數據交換系統
電子數據交換系統(Electronic Data Interchange，簡稱EDI)是以電子郵件系統為基礎擴展而來的一種專用於貿易業務管理的系統，它將商貿業務中貿易、運輸、金融、海關和保險等相關業務信息，用國際公認的標准格式，通過計算機網路，按照協議在貿易合作者的計算機系統之間快速傳遞，完成以貿易為中心的業務處理過程。
由於EDI可以取代以往在交易者之間傳遞的大量書面貿易文件和單據，因此，EDI有時也被稱為無紙貿易。
EDI的應用是以經貿業務文件、單證的格式標准和網路通信的協議標准為基礎的。商貿信息是EDI的處理對象，如訂單、發票、報關單、進出口許可證、保險單和貨運單等規范化的商貿文件，它們的格式標準是十分重要的，標准決定了EDI信息可被不同貿易夥伴的計算機系統所識別和處理。 EDI的信息格式標准普遍採用聯合國歐洲經濟委員會制訂並推薦使用的EDIFACT標准。
EDI適用於需處理與交換大量單據的行業和部門，其業務特徵是交易頻繁、周期性作業、大容量的數據傳輸和數據處理等。目前EDI在歐洲、北美、大洋洲及亞太地區的日本、韓國和新加坡等國家應用相當普及，有些國家已明確規定，對使用EDI技術的進口許可證、報關單等貿易文件給予優先審批和處理，而對書面文件延遲處理。國際EDI應用的迅速發展，促進了我國EDI工作的開展，1991年我國就成立了「中國促進EDI應用協調小組」，並加入了國際上的相關組織，EDI的應用開發納入了國家科技攻關計劃，經貿委、海關、銀行、運輸等系統以及部分省市已開展了不同程度的研究與應用工作，有些已開始了試運行。從目前科技發展水平來看，實現EDI已不是技術問題，而是一個管理問題。
『叄』 談談計算機網路在電子商務中的應用
談談計算機網路在電子商務中的應用
導語：計算機網路與電子商務之間存在緊密聯系，計算機網路在發展過程中形成的各種營銷網路是電子商務發展的現實資源。
隨著現代計算機技術的持續發展，我國社會已經迎來電子商務發展的黃金期。計算機網路對電子商務的影響越來越重要，從本質上看電子商務本就產生於計算機網路之中，發端於網路營銷，因此計算機網路營銷與電子商務的發展已經處於良性互動狀態。
1 計算機網路營銷和電子商務的關系
計算機網路營銷與電子商務之間既有區別又有聯系，他們都以計算機技術為基礎，都是在虛擬的網路環境中完成交易等等。同時計算機網路營銷又與電子商務之間存在區別。
(1)計算機網路營銷與電子商務之間的聯系。二者都是在互聯網環境下產生和發展起來的，並且隨著互聯網技術的完善而不斷發展。例如計算機網路營銷產生之初，僅限於郵件營銷、論壇營銷等形式，現在計算機網路營銷已經發展為視頻營銷、微博營銷、微信營銷等多種形式。這都是隨著互聯網技術的不斷成熟而發展起來的。另外電子商務也是在互聯網技術的成熟中不斷壯大起來的，例如現在大型購物網站建設和監管技術的完善都直接得益於計算機技術的不斷成熟和發展。從這個角度看，計算機網路與電子商務之間存在緊密的聯系，他們各自的發展都會對對方產生一定的影響[1]。另外，計算機網路和電子商務之間都是低成本的商業模式，當然這是相對於傳統模式而言的。而且這種低成本在電子商務和計算機網路營銷的發展初期較為明顯。但是隨著電子商務的不斷發展，競爭的激烈程度明顯增強。這種低成本優勢只能保持在相對狀態下。(2)計算機網路營銷與電子商務的區別。首先，二者的方式不同，網路營銷是以電子媒介為渠道向目標客戶推介產品的一種方式，營銷的目標是成交，而本身不具備交易的基本屬性。電子商務實質上是以電子媒介為平台的商品交易過程，它是以教育為目的的，其中包含了網路營銷這一環節。從這個意義上看電子商務的概念外延要大於計算機網路營銷，二者存在本質的不同。其次，二者的發生環境不同，網路營銷是依託於互聯網環境的對現實企業產品和服務的一種推介行為，他的`成立需要兩個基本環境，一是互聯網，二是現實企業。而電子商務雖然也需要實體企業或者組織作為支撐[2]。但是二者存在質的不同，他們在二者之間形成的基礎上存在很大的差別。
2 計算機網路營銷在電子商務中的優勢
計算機網路營銷對電子商務的發展和完善具有很大的促進作用，首先電子商務的實現必須依靠各種營銷手段才能更好吸引客戶群，而計算機網路營銷在這些方面的成熟經驗和渠道提供給現實資源。
(1)效率優勢。計算機網路營銷的發展歷程要略早於電子商務，並且在發展過程中形成了非常有效的營銷渠道和方法。它能夠敏銳的捕捉市場變化最新情況，以便對企業適應市場提供客觀真實的資料，同時對企業的發展帶來非常有利的影響。而且在隨著市場不斷發展和完善的情況下也能更加有效地完善他們的發展歷程。在這樣的背景下實現與市場的高效互動。因此就營銷效率來講，計算機網路營銷對電子商務的發展和完善有許多可借鑒的地方。(2)成本優勢。計算機網路營銷的費用低廉，在投入一定人力資源的情況下幾乎不用任何成本，這對電子商務的發展和完善起著非常重要的影響作用。當前無論是電商還是實體企業面臨的競爭環境越來越激烈，控製成本成為中小企業增強後自身競爭力的一個重要基礎。但是如何在控製成本的基礎上保證自己的營銷水平持續上升，這就需要找到一種既能控製成本又能增強自身營銷能力的方式。計算機網路營銷無疑在這種營銷方式中發揮著非常關鍵的作用。(3)利於開拓市場和增強企業競爭力。計算機網路營銷的實施環境是互聯網這個高度自由的空間，這里不受任何現實因素的制約，唯一的目標就是向有需求的客戶推介自己的產品或者服務。因而它在開拓市場和增強後企業競爭力方面具有非常重要的影響作用。
3 計算機網路營銷在電子商務中的應用策略
(1)准確定位目標市場。電子商務在目標市場定位中可以借用計算機網路營銷的市場調查和分析優勢，通過各種營銷渠道和客戶群體掌握市場需求，了解潛在客戶群體的動態走勢，這樣才能更加有針對性完成市場分析的基本功能。同時也只有在這樣的基礎上才能更好的實現電子商務的基本功能，推動資源向更加合理方向的流動。(2)利用計算機網路營銷數據為電子商務企業決策提供支持。電子商務企業的發展需要對市場做精準的調研和分析。所需數據可以通過計算機網路營銷工具獲得。網路營銷在數據調查方面具有先天優勢，同時這些數據和企業的支持程度也是非常有利於他們發展和完善的[3]。當市場情況發生變化的時候首先會表現在網路營銷領域，而這種變化的具體情況又可以通過網路營銷渠道不斷加強和完善他們的電子商務發展的質量。(3)促進技術創新與產品更新。計算機網路營銷在促進企業技術創新和產品創新方面具有重要影響作用。首先網路營銷能夠迅速掌握市場新需求，這種新的需求對於網路的發展具有非常重要的影響，它能夠為企業創新提供方向性的指導，同時也間接的實現了電子商務企業的技術創新與產品創新。這對他么的發展具有非常重要的現實意義，同時也成為影響他們發展過程中存在的一些問題。
綜上所述，計算機網路與電子商務之間存在緊密聯系，計算機網路在發展過程中形成的各種營銷網路是電子商務發展的現實資源。它為電子商務的發展提供了數據調查渠道，市場分析成果等。而電子商務的發展又可以促進電子商務營銷的效率。因此，二者之間是相互協調、共同進步和發展的聯盟，只有不斷挖掘二者之間的補充優勢才能不斷壯大他們在互聯網經濟中的地位和作用。
;『肆』 計算機網路技術畢業論文範文
在全球信息化的時代里,計算機 網路技術 不可或缺的成為其發展的主力軍,為人類生活水平的提高、科技的發展以及社會信息化的發展都產生了深遠的影響。下面是我為大家整理的計算機網路技術 畢業 論文 範文 ，供大家參考。
計算機網路技術畢業論文範文篇一《 計算機網路技術的應用及發展思路 》
【摘要】隨著科學技術的發展，計算機網路技術得到廣泛應用，為了讓計算機網路技術更好服務於人類，需要對計算機網路技術進行深入的研究，同時對其發展進行科學預測。為此，本文通過分析計算機網路技術的應用，同時闡述計算機網路技術的發展，為應用計算機網路技術提供參考依據。
【關鍵詞】網路技術;計算機;應用與發展
在信息化時代，計算機網路得到大范圍的普及與推廣性使用，進一步推動社會的發展。隨著科學技術的發展，計算機的應用朝著縱深方向發展，而計算機網路作為計算機行業的一部分，其網路介面被集成到計算機主板上，同時 操作系統 也融合了網路功能。為了讓計算機網路技術更好服務於人類，需要深入研究計算機網路技術的應用，同時對其發展進行科學預測，為應用奠定基礎。
1計算機網路技術的應用
1.1區域網
區域網簡稱LAN網路，這種網路存在一定的特殊性，其特點主要表現為投資少、效率高，並且見效速度快。當前，這種網路在國內外得到廣泛的應用。在區域網中，應用最為廣泛的產品分別為：乙太網(Ethernet)、令牌環網(Token-Ring)、光纖分布式數據介面關(FDDI)。
1.1.1乙太網(Ethernet)
在區域網中，乙太網是一種低層的網路協議，通常在OSI模型的物理層和數據鏈路層進行操作。隨著區域網的不斷發展，乙太網(Ethernet)依然處於核心位置，主要包含雙絞線的10BASE-T組網結構、細同軸電纜的10BASE2組網結構、粗同軸電纜的10BASE5組網結構三種主要的乙太網結構。對於雙絞線的10BASE-T組網結構來說，其優勢為布局靈活，可靠性高，擴展、管理等非常方便，這種結構在九十年得到廣泛應用。但是，隨著消費者需求層次的不斷提高，已經出現傳輸速率為100Mps的100BASE-TFASTEthernet組網結構。
1.1.2令牌環網(Token-Ring)
令牌環網(Token-Ring)在適應性、實時性方面表現優越，其特徵主要表現為令牌傳輸媒體訪問控制方式、優先訪問權控制機制，以及能夠為網路用戶提供更高層次的網路系統。令牌環網(Token-Ring)在20世紀90年代應用較為廣泛。
1.1.3光纖分布式數據介面(FDDI)
光纖分布式數據介面(FDDI)也稱城域網，通常情況下，這種網路藉助光纖分布式數據介面、網卡連接個人計算機，其基本結構屬於雙環網路環境，在工作過程中，通過分組交換、令牌方式共享光纖帶寬，其傳輸速率為100Mps，傳輸距離為100km，這種網路出現在20世紀80年代，到了90年代初進入應用高發期。
1.2國際互聯網(Internet)
國際互聯網(Internet)作為一種國際計算機網路，在世界范圍內應用最為廣泛。藉助國際互聯網(Internet)，用戶可以實現遠程登記、傳輸文件，以及電子郵件交流等功能，同時為人們提供了多種信息查詢工具，豐富了網路用戶訪問信息的 渠道 ，在一定程度上提高了用戶的訪問速度。從應用群體來看，在全球范圍內，人們對Internet的優越性給予了高度的認可。
1.3ATM網路
ATM網路作為一種信息格式，也被稱為非同步傳輸模式，這種模式在一定程度上實現了區域網與廣域網之間的連接。通常情況下，這種網路藉助專門的轉換器和ATM網卡對高速網路中的數據進行交換、傳遞處理，以及對數據進行傳輸(遠程、近程)。從當前的計算機網路技術發展來看，ATM網路已經趨於成熟，其應用范圍在全球不斷擴大。
1.4 無線網路
與有線網路相比，無線網路技術的優勢更加突出。對於無線網路來說，其類型主要包括無線區域網、個人通信無線網路、家用無線網路三類。從應用范圍來說，無線網路技術有著非常廣闊的發展前景，例如，在無線通信技術中，射頻技術雖然受到國家特定頻率的限制，但是可以貫穿地板、牆壁等固體建築物。而對於紅外技術來說，雖然不受國家頻率的制約，並且傳輸速度快，抗干擾性強，同時生產成本低，但是由於不能貫穿地板、牆壁等建築物，在這種情況下，進一步制約了其應用范圍。但是，對於無線網路來說，由於兼具射頻技術、紅外技術的優勢，所以在軍事、醫療等行業得到廣泛應用。
2計算機網路技術的發展
隨著科學技術的發展，計算機網路技術實現了跨越式發展，並且出現新的形式，主要表現為：
2.1微型化
隨著計算機功能的不斷完善，以及運算速度的不斷提升，大規模、超大規模集成電路成為一種趨勢。從微處理器晶元的更新速度、價格來說，計算機晶元的集成度周期一般為18個月，在這一周期內其價格降低一半。但是，隨著計算機晶元集成度的提高，計算機的功能將會越來越強大，在這種情況下，將會進一步推進計算機微型化的進程和普及率。
2.2網路化
隨著科學技術的發展，計算機網路是計算機技術與通信技術相結合的產物。隨著網路技術的發展，計算機網路在政產學研等領域得到廣泛應用，並且有關計算機網路的概念逐漸被越來越多的人所了解。對於不同地域、功能獨立的計算機來說，通過計算機網路實現了互聯，同時在軟體的支持下，進一步實現了資源共享、信息交換和協同工作等功能。當前，憑借計算機網路的發展水平，可以對一個國家的現代化程度進行衡量，可見計算機網路在社會經濟中發揮著重要的作用。
2.3無線感測器
在當代網路技術中，無線感測器是一項重要的科研成果。在設計無線感測器的過程中，一般按照模塊化、低消耗的模式進行設計。對於整個感測器來說，其電流消耗是非常低。無線感測器的工作原理是藉助壓電原理收集結構產生的微弱振動能量，同時將其轉化為電能，為感測器工作提供電能。在設計無線感測器時，為了有效降低能耗，一般選擇低能耗的產品，並且感測器在不採集數據信息的情況下，會自動關閉電源，此時整個裝置處於睡眠狀態。
2.4智能化
隨著科學技術的不斷發展，智能化成為計算機網路技術發展的主流。通過智能化在一定程度上讓計算機對人類的學習、感知、理解等能力進行模擬，通過技術的手段，讓計算機具備理解語言、聲音的能力，同時具備聽、說、思考的能力，從根本上實現人機對話。另外，隨著科學技術的不斷發展，計算機網路技術呈現出一些新的趨勢，例如：
2.4.1IP協議發展
隨著科學技術的發展，一方面豐富了IP協議的業務內容，另一方面增加其復雜程度，在這種情況下，需要高度關注IP協議的安全性、資源性，同時需要採取相應的 措施 進行改進和完善，為IP協議發展奠定基礎。
2.4.2出現分布式網路管理
在計算機網路技術中，藉助分布式網路管理一方面有利於交換信息資源，實現資源的共享，另一方面可以推動網路技術的發展，進而在一定程度上提高計算機網路的管理水平。
2.4.3發展三網合一技術
隨著科學技術的發展，計算機、電信、有線電視網路出現相互融合的趨勢，三者通過相互融合，在一定程度上促進三者不斷改進，從根本上實現三網融合的高效性。
3結論
綜上所述，隨著科學技術的發展，計算機網路作為通信技術與計算機技術相互結合的產物，這種產物對全球的發展產生深遠的影響。在信息化時代，計算機網路技術已經有了質的發展，不僅實現了社會的信息化，更重要的是藉助計算機網路技術可以存儲數據信息，同時可以共享資源，進一步推動社會經濟的發展。
參考文獻
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計算機網路技術畢業論文範文篇二《 計算機網路技術的發展與應用 》
計算機網路技術誕生於計算機技術與通信技術的出現與融合之時，是這個信息化時代的重要標志之一。隨著我國國民經濟的飛速發展，我國的計算機網路技術也取得了非常令人稱贊的發展成就。其在社會各個領域的應用不僅激發了國民經濟的增長，同時也深層次的改變了我們的社會生活，從很大程度上講計算機網路技術標志著一個國家和一個社會的進步和發展，也是經濟發展的主要助推器之一，因此在信息化時代之中著力的發展計算機網路技術有著極為深遠的意義。
1計算機網路技術的發展歷程分析
就全球范圍而言，計算機網路技術最早誕生於20世紀的50年代的美國軍事領域，由於立體式作戰的需要，美國國防系統嘗試著將地面防空系統中遠程雷達和測量控制設備，通過一定的方式實現有效的連接，而這種連接方式最終選擇了通信線路，這個實踐的成功標志著網路技術正式進入到了人們的視野之中，通過通信線路的連接，雷達系統和測量設備控制系統有機的連接起來，地對空的防禦效率得到了大大的提升，自此以後計算機網路技術正式登上了歷史的舞台。在其後的幾年發展之中，計算機網路技術由軍事領域開始向社會民用領域發展。60年代之初，在美國航空公司的訂票系統中實現了當時美國全境的超過兩千台的計算機與票務系統中的一台中央計算機的網路連接，這極大的提升了航空系統的票務管理效率。進入到70年代以後，隨著微型計算機的出現以及微處理技術的誕生和運用，美國社會開始出現了對於計算機短距離通信的要求，現在廣為人們熟知的區域網(LAN)正是誕生於這個背景之下。在此之後美國的IBM公司和DEC公司分別推出了SNA系統網路結構(SystemNetworkArchitecture)和DNA數字網路體系結構(DigitalNetworkArchitecture)，自此計算機網路技術正式進入到了系統結構標准化時代。在此後的發展之中，計算機網路技術一直被認為是社會經濟發展的生力軍，對於計算機網路技術的研究和開發也呈現出一派欣欣向榮的景象。自20世紀90年代中計算機網路技術進入到我國之後，我國的國民經濟發展進入到了一個前所未有的高速發展階段，各行各業的發展都突破了傳統模式下的瓶頸階段，為21世紀首個十年的輝煌發展奠定了堅實的基礎。
2計算機網路技術概述
計算機網路技術可以根據其網路拓撲結構以及連接范圍分成若干種不同的類型，所謂按照拓撲結構分，指的是根據網路之中各個節點之間連接方式和 方法 的不同，計算機網路可分為樹形、匯流排型、環形、星形以及復合型等五種基本類型，而按照連接范圍分大致可以分為廣域網也可以叫做遠程網即WAN(WideAreaNetwork)、城域網即MAN(MetroplitanAreaNetwork)和區域網即LAN(LocalAreaNetwork)三種范圍形式。而在網路操作系統方面經過半個世紀以來的發展，目前計算機操作系統主要有以下三種。
1)UNIX操作系統。UNIX網路操作系統可用於超大型計算機、超小型計算機一級RISC計算機，其特點是具有多用戶多任務性、可移植性以及相互操作性。
2)NOVELL系統。NOVELL系統是目前區域網市場中占據主導地位的操作系統，其是在汲取了UNIX操作系統多任務以及多用戶特點的基礎之上發展而來，是一種開放的網路體系結構，也是一種連通性很強的系統結構。在其主要使用的Netware中採用了高效的系統容錯技術，這使得該操作系統的接受程度更高，這也是該系統能夠成為當今世界主導操作系統的主要原因之一。
3)Micosoft系統。Micosoft操作系統是目前市場上LAN網路市場和NOVELL公司最為強大的競爭對手，其最具代表性的操作系統就是WindowsNT，是一種典型性的32位現代化、模塊化的平台系統，完全具備小型網路操作系統所具有的全部功能。
3計算機網路技術的應用
3.1LAN網路的應用
LAN網路是目前我國使用的最為廣泛的一種網路技術形式之一，其具有投資較小，見效較快的特點，是網路技術發展的先驅力量。目前在我國主要使用的LAN技術有Ethernet(乙太網)、Token-Ring(令牌環網)和FDDI(光纖分布式數據介面)。
3.2Internet
Internet是一種國際互聯形式的網路結構，是我國乃至全世界使用最為廣泛的跨國計算機網路。該系統能夠為用戶提供諸如FileTransferProtocol(文件傳輸)、ElectronicMail(電子郵件)以及Telnet(遠程登錄)等服務。除了這些服務之外，Internet還為我們提供了許多便捷的查詢服務，用戶可以通過WWW、Gppher等方式訪問自己所需要的信息，由於Internet的這種高效互聯性，世界各國之間的聯系緊密異常，全世界范圍的商業和科技發展也成為了現實。
3.3無線網路
無線網路是近年來發展起來的一項計算機網路技術，也是當前市場前景最為廣闊的網路技術。目前國內市場上的無線網路產品主要為無線LAN、個人通信以及家庭用無線網路三種。在技術形式上目前主要的應用是射頻無線網路技術和紅外傳輸網路技術，其中紅外技術成本較低，傳輸速度也更快，避免了國家頻率對於普通頻率的干擾，但是紅外傳輸技術具有很大的技術缺陷，那就是在穿透牆壁、地板等建築隔斷時的能力較低，這也在很大程度上限制了紅外傳輸技術的使用。而射頻傳輸技術有效的彌補了紅外傳輸技術的不足之處，但是其往往受到國家特殊頻率的干擾和限制。目前我國無線網路技術已經廣泛的運用到了醫療、軍事以及製造等領域，為公眾的生活提供了極大的方便，在實現了無線網路與Internet的結合之後，無線網路技術更是實現了質的飛躍。
4計算機網路技術的發展方向展望
信息化的時代中，網路信息技術的發展在很大程度上決定著社會經濟的發展，隨著我國國民經濟的不斷發展，網路通信技術和多媒體通信技術也呈現著日新月異的發展態勢，並且隨著互聯網終端設備智能化的提高，高速乙太網以及無線網路標准將會不斷的得到發展和進步，並且互聯網路的結構也將會更加的合理和科學，傳輸效率也會不斷的提升。
5結論
計算機網路技術在社會生活之中和經濟發展之中所扮演的角色越來越重要，計算機網路技術的誕生和廣泛應用拉近了人與人之間的交流和信息的溝通，也使得整個社會的效率變得更高，信息的傳播速度更快。區域網、國際互聯網的使用更是使得國家化的進程不斷加劇，各國之間的交流正在不斷的加深，彼此之間在科技、 文化 等方面互通有無，這毫無疑問對於任何一個國家的社會和經濟的發展都起著至關重要的作用。因此作為發展中國家我們應該不斷的加強對於計算機網路技術的應用，確保計算機網路技術能夠始終保持較高的發展速度，為我國社會經濟的發展提供一個較為充分的物質基礎。
計算機網路技術畢業論文範文篇三《 計算機網路技術應用研究 》
計算機網路技術是通訊和計算機技術的有機結合，隨著二者的快速發展，計算機網路技術也得到了快速的更新和廣泛的應用，並且在 教育 、商業和軍事等領域的發展過程中起到了重要的促進作用，也逐漸成為了推動社會發展的關鍵動力。加強計算機網路技術的應用，對促進社會信息化發展，提升經濟效益，實現資源共享等各個方面都有著重要意義。因此，計算機網路技術的應用研究是至關重要的。
1計算機網路技術概況
計算機網路技術是在結合了通訊和計算機技術的基礎上產生的一種技術。其能利用電纜、光纖和通訊衛星等將分散的、獨立的計算機連接起來。計算機網路技術具有諸多優點，其將通訊和計算機的優勢有機結合，從而使運算和存儲更加快速、便捷，使傳送和管理也更加的快捷、高效。計算機網路技術作為一種當前較為先進的技術，在人們日常生活中發揮著重要作用，不僅提高了工作質量和效率，也促進了社會經濟、科技的穩定發展[1]。計算機網路技術的功能主要體現在以下幾個方面：
(1)共享功能。計算機網路技術的應用能夠實現數據、信息、軟體和硬體資源等方面的共享，計算機硬體、軟體和資料庫為資源共享的主要方面。
(2)協同功能。計算機網路技術的主要功能就是通過科學合理的協調，從而確保各個計算機之間的工作能夠更加穩定、可靠。計算機網路技術的協同工作主要是指計算機或用戶之間的協同工作。比如，當網路中某一台計算機的負擔過重，無法完成，這時就可以將其工作任務分擔給另一台比較空閑的電腦來完成，這樣不僅能延長計算機的使用壽命，也有助於促進計算機網路可用性的不斷提升，同時也能促進工作質量和效率得到顯著提高。
(3)通信功能。主要體現在數據通信方面。應用計算機網路技術有效實現了計算機之間、用戶之間，以及計算機與用戶之間的通信，突破了時間和空間的局限，也為人們的日常工作生活提供了極大的便捷[2]。
2計算機網路技術的應用原則
(1)從簡選擇。隨著計算機網路技術的快速發展，計算機應用設備也隨之在不斷更新換代。軟體和硬體技術是計算機網路設備與技術的主要組成部分，所以，隨著軟體和硬體的不斷更新和開發，相應的計算機應用設備也必須進行快速的更新換代。因此，我們日常工作生活中在選擇計算機和應用技術時應遵循從簡原則，選擇的設備和應用技術應經得起產品市場與實踐檢驗。
(2)規范使用。計算機網路技術是由多部分組成的一種較為復雜的技術，在使用過程中一個細小的問題都有可能造成計算機網路無法正常使用，甚至會導致其癱瘓，對日常工作生活造成嚴重影響。因此，日常生活工作中使用計算機網路技術時，應嚴格按照使用規范進行操作么，從而確保其系統的正常運行，以及相應工作的順利進行[3]。
(3)細微維護。對計算機網路的定期維護與保養也是確保計算機正常運行的關鍵環節。相關技術人員在開展計算機維護前，首先要對其整個設計思路有進行全面的了解和掌握，並針對其經常或是可能出現的問題，制定出相應的應對措施，從而在維護過程中能夠及時的發現和解決其潛在問題，確保計算機網路系統的安全、正常運行。
3計算機網路技術的應用分析
3.1在信息系統中的應用
從目前的信息系統發展現狀來看，計算機網路技術的應用對其產生了較為深遠的影響，在信息系統建設中發揮了重要作用，主要體現在以下方面：
(1)為信息系統的建立提供了有力的技術支持。計算機網路技術具有的諸多優勢，能夠在信息系統構建發展過程中提供最基本的技術支持。主要體現在，其不僅能夠為信息系統提供新的傳輸協議，從而促進信息系統傳輸效率的不斷提升;也能夠為信息系統提供資料庫技術方面的支持，從而促進信息系統相關數據的存儲更加便捷，符合實際存儲要求。另外，計算機網路技術也在其傳輸技術方面提供了一定的技術支持，使其傳輸的有效性得到了顯著的提升。
(2)有助於提升信息系統的建設質量。面對新信息系統的建設目標和具體要求，在信息系統建設過程中，應用計算機網路技術，使信息系統的建設質量得到了顯著的提升，主要表現在，信息存儲、傳輸性能等方面的提高。這不僅使信息系統實現了預期的建設目的，也通過計算機網路技術的應用，使信息系統的建設質量得到了一定的保障[4]。
(3)為信息系統的發展迎來了新的發展機遇。計算機網路技術在信息系統中的應用，不僅使信息系統的性能在整體上得到了顯著的提升與發展，也使信息系統的整體建設質量得到了一定的保障。由於信息系統得到了計算機網路技術的有力支持，因此，隨著計算機網路技術的更新和發展，也為信息系統帶來了一定的發展機遇，並且在信息系統發展過程中發揮著積極的促進作用。
3.2在教育科研中的應用
通過分析當前計算機網路技術現狀來看，教育科研已經逐漸成為了其應用的關鍵領域，通過利用計算機網路技術，能夠為教育科研提供更加先進的技術手段，從而使教育科研的整體質量和水平獲得顯著提升。其在教育科研領域的應用主要體在以下方面：
(1)有助於促進遠程教育網路的構建。隨著教育的不斷改革和發展，為了進一步拓寬教育范圍，從整體上提高教育質量和效率，運用了計算機網路技術來構建遠程教育網路，這樣不僅豐富了教育手段，創新出更多科學新穎的 教學方法 ，也在一定程度上促進了教育有效性的提高。通過遠程教育體系的發展和實踐應用上來看，遠程教育體系已經逐漸成為了未來教育發展的主要形式。因此計算機網路技術在遠程教育網路構建中應用的重要作用是不容忽視的[5]。
(2)為教育科研提供了虛擬分析技術支持。從當前的教育和科研實際發展狀況來看，在科研和教育研究過程中，必須要對相關數據進行詳細的分析，如果僅靠傳統分析技術很難實現預期的研究目的，而應用計算機網路技術中的虛擬分析技術，能夠使數據分析效果得到顯著提升。可見，虛擬分析技術的應用對於科研和教育研究發展有著重要意義[6]。
(3)為教育科研提供了計算機輔助技術。從目前的教育科研發展來看，計算機輔助設計和輔助教學技術都在實際應用中獲得了顯著的應用效果，可見，計算機網路技術已經逐漸成為了教育科研發展中不可或缺的重要輔助手段，為教育科研的進一步發展提供了有力的技術支持，促進教育科研質量和整體效果的不斷提升。因此，我們應該正確認識計算機網路技術在教育科研發展中的積極作用，並將其科學合理的應用其中，從而促進教育科研的快速發展。
3.3在公共服務體系中的應用
在當前社會公共服務體系不斷發展和完善過程中，計算機網路技術的應用，對提升公共服務體系的管理質量和效率有著重要作用。在傳統公共服務體系運行中，大部分的服務內容都是依靠人工操作來完成的，同時也由於服務人員的專業素養和操作水平都有待提高，從而使得服務質量和水平也一直難以獲得顯著的提高。而計算機網路技術的應用，使公共服務體系獲得了更加先進的技術支持，主要體現在以下幾個方面：
(1)公共服務管理模式的創新。計算機網路技術在公共服務體系中的靈活應用，使其不在依賴於人工操作來實現公共服務，其網路化服務模式已經成為了整個公共服務管理領域的重要發展趨勢。隨著計算機網路技術的不斷發展，也為公共服務體系提供了更加先進的管理模式和手段，從而使得公共服務體系效果得到一定提升，促進公共服務管理體系的全面發展。
(2)有助於促進公共服務體系管理質量的提高。從當前的公共服務體系發展來看，計算機網路技術的應用，使公共體系的整體服務質量和效率得到了較為明顯的提高。當前公共服務體系，在辦公管理系統上已經逐步形成了網路話的管理模式，在信息調用、服務咨詢等方面也得到了進一步的發展，更好的滿足了公共服務體系各個階段發展的實際需要。因此，計算機網路技術的應用，對促進公共服務管理質量和效率的提高有著重要作用。
(3)有助於促進公共服務體系的全面發展。從當前公共服務體系的實際發展需求方面來看，應用計算機網路技術，為公共服務體系的進一步發展提供了有力的技術支持，使其在不斷更新和完善過程中能夠獲得更加先進的技術手段。比如，從其提供的管理手段來講，計算機網路技術不僅為公共體系管理提供了有力的技術支持，也為其賦予了較強的技術特性，使公共服務體系得到了更加科學全面的發展。
4結語
計算機網路技術的廣泛應用，對推動我國現代化社會的發展有著重要作用。計算機網路技術不僅能夠突破時間和空間的局限性，也加深人與人之間的互動交流。而其在為人們的生產生活提供便捷的同時，也迎來了新一輪的發展挑戰。因此，人們應該准確把握計算機網路技術帶來的發展機遇，將其廣泛的應用到生產、生活的各個方面，運用計算機網路技術來推動我國經濟、政治和文化等方面的發展，同時也促進計算機網路技術得到更加全面的發展。
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『伍』 計算機網路技術實驗心得體會，要詳細點！！！寫的好一百分送上，每個實驗寫一篇啊
【導言】隨著時代的發展，教育自身也在不斷改進。尤其實施新課程以來，無論是教育目標、教育內容，還是教育觀念、教育方式和行為，以及教育評價，都發生著巨大的變革，對教師也提出了更新、更高的要求。我們認為，加強教師教育教學理論修養，夯實文化底蘊，提高教育教學技能，是全面實施新課程的基本保證。近年來，我們充分利用計算機網路技術和現代信息技術手段優化校本培訓結構，實行「研訓一體化」為核心的教師繼續教育校本培訓，實現優質資源最大限度共享，優化教師學習研究的條件和環境，增加教師有效學習容量，提高教師研究質量，使教師不斷「超越自我」，促進自身的專業發展和研究水平的提升，不斷改善自身的教育教學行為，從而達到實現教師教育現代化、深化新一輪的課程改革和全面實施素質教育的目的。
一、課題的提出
當今世界，經濟全球化，信息網路化，科學技術加速發展，教育改革彼伏此起，一浪高於一浪。為了適應這種發展趨勢，世界各國加強教師教育，推進教師專業化發展。
在美國，中小學教師絕大多數是本科學歷，師資培訓主要有兩種觀點和趨勢：一是讓本科畢業生進入研究生院，接受專門的教師職業培訓，目的在於使這些學生具有寬廣的知識背景。小學教師要學習本科段文科課程；中學教師要學習所教專業的學術性課程，接受培訓的師范生將獲得文科碩士學位；另一種趨勢是：只對本科畢業生進行幾個星期的短期培訓，之後，直接讓他們在實際教學中獲得相關知識和經驗。但不管哪種方式進入教師行業的教師，每隔五年都要進行一次脫產學習，接受新的知識和技能，經過考核合格以後，才能再進入新的崗位。
作為職業教師，必須意識到自己是教育者，對人類發展要有深刻的理解，對兒童的教育有深遠影響，為此，必須有厚實的專業知識，廣博的文化知識，以及基於這些素質的實踐中的領導組織能力，有能力培養兒童熱情地生活、學習和自我思考，並有豐富的人文精神。在學校，教師應象有著不同品質和豐富個性的人力資源小組一樣，互相合作和協調，從而使作為一個組織的學校教育活動能得到持續發展。每位教師的技能和品質不是固定不變的，而是會隨著他們的經驗的增長而變化、豐富，教師有必要依據職業、專業、能力、素質和興趣，終身不斷地提高，促進教師素質提高的主要途徑有兩條：一是教師自己每天的教育實踐以及認真的自我研修；二是任命機構組織進行的教師培訓。在當今的環境下，要求教師有統一的理想是不可能的，以終身的品質提高為基礎，確保所有教師普遍掌握基本的技能，擁有基本素質以及促進個人發展和其專業能力的發展非常重要，只有這樣，學校才會有活力，其教育才會有能力。
我國教師教育在九五期間取得很大發展。教師數量迅速增加，教師結構得到了有效調整。1995年到2000年，小學專任教師從560萬增加到590萬，教師學歷合格率不斷提高，1995年到2000年，小學教師學歷不達標的由11.15%下降到3.14%；現在正加快實現小學教師由中等師范學歷向大專學歷過渡，這個過渡將在2010年完成。近年來各級政府和學校都採取有力措施，提高教師隊伍的學歷達標率。但是我國教師教育培訓工作中還存在不少問題，不能適應時代要求和教育發展的需要，加強和改進教師教育工作是當前教育改革的重點。提高教師隊伍的整體素質是教育改革發展中一個永恆的主題。實現這個任務要靠教師教育。「校本培訓」是教師繼續教育的最主要、最經濟，也是最有效的一種形式。
近幾年來，國內對校本培訓的理論與實踐的研究與探索已經取得了初步成效。同時全國已經有相當數量的地區具備了比較好的教育城域網路和現代信息技術的基礎。但是，各級教育行政部門和學校如何運用計算機網路技術和現代信息技術手段優化的校本培訓還是一個嶄新的領域，另外，當前基礎教育課程改革正向縱深發展，廣大教師是實施新課程的主力軍，搞好教師新課程培訓至關重要，因而，在目前的情況下，我們進行這方面的實驗研究，探索現代信息技術環境下校本培訓的路子，對於教師教育的信息化和現代化，構建科學的、具有現代信息技術的教師教育評價與管理體系，使課程改革落到實處，促進教師發展、學校教育教學質量提高，具有重要的現實意義。
二、研究的意義
信息化時代的教師教育和科研工作必須登上信息化平台，才能獲得跨越式發展。以教師的發展為本，教師教育應該運用計算機網路技術和現代信息技術開展教師繼續教育校本培訓作為突破口，只有這樣，才能開創教師教育的新局面，全面提高我校教師的教學和科研水平，才能帶來教師教育的高效益，才能大面積地提高教師的整體素質。通過本課題研究和實驗，必然促使實現優質教育資源最大限度的共享，有利於實現教師教育現代化，從而促使教師「超越自我」，促進自身的專業發展，不斷提高科學研究的質量和水平，必然有利於推進當前基礎教育課程改革，促進教師盡快適應新一輪課改的需要，不斷改善教師自身的教學行為，為即將全面鋪開使用課程標准和實驗教材提供成功的實踐經驗和奠定良好的理論基礎；有利於構建教師繼續教育和教育科研的評價與管理體系，從而加快基礎教育發展步伐，為全面推進素質教育提供高質量的師資隊伍。
三、實驗研究的內容
本課題研究的是一項綜合性的實踐研究。利用計算機網路技術和現代信息技術手段教師繼續教育，充分使用現代遠程教育手段，實現優質資源最大限度共享，優化教師學習研究的條件和環境，增加教師有效學習容量，提高教師研究質量，使教師不斷「超越自我」，促進自身的專業發展和研究水平的提升，不斷改善自身的教育教學行為，從而達到實現教師教育現代化、深化新一輪的課程改革和全面實施素質教育的目的。
研究的基本內容：如何創建有利於學校組織、教師個人繼續教育校本培訓的信息技術環境；如何構建信息環境下校本培訓模式；構建一支素質的教師隊伍。
研究重點：本課題研究的重點是如何在教師教育活動中實現優質教育資源共享以及建立運用現代信息技術環境下校本培訓的新模式。
研究難點：如何在現代信息技術環境下建立教師繼續教育和科學研究有效結合的新模式，以及對這種模式有效運轉的管理機制和評價辦法。
四、研究假設及界定
1、研究假設：通過運用現代信息技術優化教師繼續教育，豐富教育教學內容，改變教育教學方式，有利於教師確立正確的教育觀、教學觀、人才觀和學生觀。通過組織在現代信息技術環境下的校本培訓，把教師從繁重的復雜性的勞動中解放出來，潛心於教育科研，使教師獲得並掌握全新的學習方法，提高教師知識的佔有量，為教師提供創造性的教學方法，進一步深化教學改革，促進教師學習現代碼教學理論，提高業務素質以及教學能力，研究能力、信息能力。
2、假設界定：全校教師均為該項課題的研究對象。
五、實驗周期
本課題實驗研究為期3年（2002年1月——2005年12月）
1、准備階段：（2002年1月－2002年7月）
主要工作：
（1）成立學校實驗課題級和實驗領導機構，分析課題研究所具備的條件，包括硬、軟體：實驗硬體、科研經費來源、實驗的手段、方法等。
（2）制訂落實課題研究方案。
（3）落實實驗人員、經費的籌劃以及實驗教師的培訓。
（4）診斷教師教學現狀、現代教育技術水平及文化底蘊。
2、實施階段（2002年8月－2004年12月）
主要工作：
（1）按實驗計劃開展研究，研究解決實驗過程中的有關問題，按實驗目標要求檢查驗收實驗階段性成果，做到每學期一小結，每學年一總結，並把實驗情況向上級主管部門匯報。
（2）建立健全實驗研究檔案，指定專人負責收集整理編寫實驗研究有關資料，做好實驗配套資料的建設工作，確保實驗順利進行。
（3）組織實驗教師到區內外先進實驗點參觀學習，取長補短，共同提高。
（4）探索網路技術優化教師繼續教育的基本途徑及方法。
3、總結階段（2005年1月——2005年12月）
主要工作：
（1）繼續完善深化網路技術在優化教師繼續教育的模式。
（2）做好兩個階段及實驗周期全程的實驗研究總結、撰寫實驗研究報告等工作。
（3）收集資料及數據，迎接上級主管部門的評估驗收。
六、研究方法
1、文獻法。本課題研究屬於應用研究。積極吸收並充分利用國內外有關教師教育、培訓、學習的有關理論經驗，以及加強教師隊伍建設，提高教師素質的研究成果是本課題的重要研究方法。
2、綜合分析法。對信息技術環境與學校組織、教師個人、校本培訓以及教學科研與教師培訓之間的關系進行理論分析、弄清楚現代信息技術對提高校本培訓、促進學校組織發展、教師個人發展、推進教育改革的影響和作用。
3、行動研究法。本課題研究的方法主要是在學校現有的網路環境基礎上，不斷開發，不斷完善，以現代信息技術為手段，分步實施，實現優質資源共享，發揮最大的教育效益。
七、研究過程的基本做法
（一）建立校本培訓的組織結構和運作管理
為了使校本培訓工作順利落實，讓教師們真正學有成效，學校建立了教師學習情況考核評估制度，主要是：
1、成立機構明確職責
成立培訓領導小組，由校長負總責，一名副校長負責組織實施。調動教導處、學科教研組等部門的力量，不斷完善有創新性、有活力的制度體系，包括課程制度、教學制度、教研製度、學習制度、財務制度、評價制度和獎勵制度等學校常規管理制度，從人力、物力、財力等方面給教師提供學習和研究的保障。明確領導的職責：
①制定培訓計劃及撰寫培訓總結；
②組織教師自學指定的教材內容，參加校本培訓學習以及校本教研；
③聘請校外教育教學專家及校內外輔導教師；
④落實培訓場地、時間、內容、主講教師和培訓設施；
⑤負責籌措培訓經費，培訓經費納入學校年度經費預算；
⑥負責教師自學和校內集中培訓的檢查、考核，登記學分；
⑦建立校本培訓教師電子檔案庫。
2、實行月考核制度
為了增強學習效果，實行「每月考核，達標有獎，落後受罰」的制度，進行同事互評、教研組評、學校領導小組評，教師之間互相幫助、互相監督、共同提高。學校領導小組每月對教師的學習情況進行考核的內容包括「名言錦句」、「教法集錦」、「教學後記」、「課例評議」等，考核的形式分為網頁製作、書面撰寫或背誦、現場評議三種。校本培訓考核合格者，學校給予適當的獎勵，下月兌現；按有關規定折算繼續教育學分，記入繼續教育證書；實行教師培訓與職稱評審、年度考核、評優評模「三掛鉤」制度。
3、定期交流總結
實施「2+1」工程。「2」就是教師每月自薦兩篇教學隨筆（後記）。教科室每月檢查評比並從中精選優秀者或展示，或宣讀，使資源共享，疑義相析。「1」指的是教師每學期至少閱讀一本理論書籍，並在學期結束時寫一篇讀書心得體會並進行交流。
加強課堂研究。成立以校長室為龍頭，教科室、教導處、教研組長、骨幹教師為主的隨堂聽課小組，採用「推門課、預約課、邀請課」等多種聽課形式進行互動式的聽課評課研討活動。每月每人聽課不少於4節。
舉辦「教研組風采展示」。教研組在集體備課的基礎上，精心准備「5個1」（一堂課、一份說課、評課、教案和一份教研組風采介紹），最後抽簽決定，由教研組的老師分別從上課、說課、評課和教研組風采介紹四個方面來展示所在教研組。對管理層面來說，針對「5個1」評出5個單項獎和1個綜合獎項。因為上課、說課、評課的人選都是臨時抽簽決定的，每個人都有可能代表教研組展示整體教研水平，為了集體的榮譽也為了個人的發展，教師們都會全身心參與整個活動，這極有利於實現個體發展和集體發展的有機統一。
召開總結交流會。每學期組織一次評估驗收活動，對每一位教師的發展情況作出評價。同時，要求教師交流自己在本學期的發展情況和體會。對成績優秀者給予表彰，對績效少的給予督促指導。
（二）開展形式多樣的培訓學習活動
在進行現代教育技術裝備的同時，我們加強對教師進行現代教育技術培訓，我校主要立足於校本培訓。在培訓中要求做到兩個結合：學習與應用相結合，應用與科研相結合，邊學邊用，在應用中鞏固提高。著重抓好三個覆蓋率：教師覆蓋率、學科覆蓋率、課時覆蓋率，要求人人都會使用計算機等現代教育技術裝備進行教學，會製作多媒體課件，各科的大部分課時都要使用計算機等多媒體上課。幾年來，學校舉辦計算機和網路操作技術培訓班9期，每期受訓人數都達到100%。還請專家到校培訓8次，外派教師參加各級培訓800多人次。現在全部任課教師都會製作多媒體課件，一半教師會製作網頁，20%教師具有網路開發能力。在城西小學，如果哪個教師還不會使用計算機，說明他是個「科盲」，那是羞恥的事，所以大家學計算機都很勤奮用功。
先進的教學裝備為學校實施現代化管理和教育教學提供了優越的條件，也為教師繼續教育和專業發展提供了廣闊便捷的平台。現在，教師們上課已不是單純使用課本、黑板、粉筆這些傳統的教學工具，而普遍使用了計算機、液晶投影機、實物展示儀等現代化裝備，根據教學內容需要給出文字、畫面、聲音等信息，學生們學得饒有興趣，課堂氣氛很活躍。教師們備課也用計算機備課。校建立了校園網站，的校園新聞、學校通知、教育科研、教師教案、繼續教育、家校連線等各方面內容，琳琅滿目，豐富多彩。計算機網路等裝備成為教師開展教育教學工作，深入推進素質教育的利器、瞭望外界的窗口、學習探索的寶庫、提高專來技能和學校辦學水平的平台。
為了提高校本培訓的質量，學校針對不同層次的教師情況，開展了「四個一」系列活動：「成長期」教師參與一項課題研究、讀一本與課題研究或素質教育相關的理論專著、執教一節研究課、撰寫一篇研究論文；「高原期」教師讀一本教育理論專著、執教一節示範課、進行一次說評課、舉行一次專題講座，並進行了常規月、教學開放月、新課程沙龍等校本培訓活動。
在活動中，注重引導教師向未來延伸，適時運用現代教育技術，注重知識結構不同層次教師整體素質的逐步提高。評價制度的改革也在運行之中，對教師的評價定位於教師有無創新的意識、創新的能力，是否善於把自己的創新意識和能力體現在課堂教學上。通過營造競爭進取氛圍，注重活動的創新性、實效性，為不同層次的教師提供揚長舞台和展示自己才能的機會。活動的開展提升著教師素質，一個科研型、創新型的教師群體已日漸形成。
八、實驗研究的成效
（一）構建了網路技術優化教師繼續教育模式。
經過一系列嘗試探索，取得了較好的階段性成果，形成了一個促進教師專業化發展的有效模式。這個模式的內涵是：以信息技術為平台，通過校本培訓、校本教研，達到提高教師教育教學理論水平，夯實教師的文化底蘊，強化教師的課堂教學技能的教師專業化發展目標。模式是：構建一個網路學習平台——這是促進教師專業發展的前提；整合三種學習方式：個人自學研修、小組合作交流、專家引領輔導——這是實現教師專業發展的途徑；從四個方面檢驗教師的學習效果：名言錦句、教法集錦、教學後記、課例評析——這是評價教師專業發展的指標。以上我們稱為教師專業化發展校本研訓一體化「一三四模式」。流程圖如下：
1、構建一個網路學習平台
在信息技術迅猛發展的今天，跨時空、大信息量、交互性和個性化，是網路環境下的現代化教育模式的優勢；豐富的信息資源和方便的獲取方式，是網路環境下的現代化教育模式的特徵；培養出一批能夠適應網路環境下的現代化教育模式，並能參與網路教育建設的優秀教師隊伍，是網路環境下的現代化教育發展的關鍵。基於這種理性的思考，從1996年開始，我校著於進行現代教育技術裝備建設，在我市是比較早的學校。經過幾年自力更生，艱苦奮斗，共投入資金300多萬元，現在已具備較完善的規模。學校構建了計算機校園網，並與網際網路連接，安裝了雙向可控
多媒體教學系統，擁有計算機197台，60個工作站的計算機教室2間，多媒體語言實驗室1間，專用多媒體教室 4間，各個教師辦公室全部配備了計算機，30多個教室都配備了計算機、液晶投影機、實物展示儀、29寸彩色電視機，建立了教育信息資源庫，有教學素材300多G，教師自製和網上下載的課件素材1500多件，以及各科教學光碟、軟盤、錄像帶一大批。學校的現代化教學裝備達到了普及實驗教學縣（市）雙一類標准，是全市乃至全區教學裝備最好的中小學之一，被自治區教育廳定為全區「校校通」網路工程首批試點學校、現代教育技術實驗學校，並成為國家教育部「朝陽行動計劃」項目學校、英特爾未來教育項目學校。
計算機校園網、騰圖衛星資源系統為實施校本培訓鋪設了一條寬廣通暢的平台。校園新聞、通知、公告、喜訊、電子教材、教案、教學資源等等一應俱全，每天瀏覽學校的網站已經成為了每個教師的必修課，學校的網站也已經成為學校實現現代化管理的必備平台，給我們學校的管理工作帶來很大的便捷，也實實在在的為教育教學提供了服務。
2、整合三種學習方式
（1）個人自學研修
學校結合當時的教育教學中心工作，向教師推薦有關學習書目，並購買學慣用書給教師自學。如2004年，把學習、實踐、驗證新課程理念作為校本培訓重點內容，要求教師閱讀名教授、名專家的名著名篇尤其是最新著作，例如朱慕菊的《走進新課程》、肖川的《教育的理想與信念》、邢永富的《現代教育思想》、黃亢美的《小學語文創新教育探引》和《小學語文新理念教例評析》等書。同時要求教師上網查找閱讀有關這方面內容的文章。要求教師在領會作者精闢見解的基礎上，摘抄一些精彩深刻的句子（名言警句）加以反復熟讀背誦。每個月至少背熟10段，一年就有100段，四五年就有四五百段。長此以往，日積月累，教師們就能將先進的教育理論內化為自己的教育思想，將自己的教育理論基礎夯實，並用來支撐自己的教育教學工作。中國古代文人歷來提倡讀書要反復熟讀背誦經典名篇名句，城西小學這樣做，無疑是繼承這個優良傳統。
（2）小組合作交流
有個專家說得好：學習是共同合作的探險，而非一趟孤獨之旅。在教師個人自學研修的基礎上，學校要求教師互相研討交流，以達到互相促進、共同提高的目的。對於教師的合作學習，我們的做法是：
①科組教研活動。以年級教研組為單位，圍繞課堂教學改革，提高教學技能和教學能力的目標，開展基本功訓練、說課、聽課、評課、分析研討、寫教學反思等活動，促進全體教師思想上和業務上的交流，從理論上和實踐上提高教師的教學水平。
②學科培訓活動。分學科組織教師集中輔導學習，堅持每周一集中，做到「四定」：定時間、定地點、定人員、定內容，每次培訓都要收到一定成效。
③開辟論壇交流。學校網站為教師開辟了培訓學習論壇，舉行「我的成長故事」、「學習新課標，心得體會大家談」、「與新課標同行，在新課改中成長」等主題言談。教職工及學生都可以登陸到網站上互相交流。論壇成了信息反饋的集散地。
通過靈活多樣的合作學習，教師們不但能「教」會「評」，還會「寫」，養成「學習理論——探索實踐——提高理論」的良好科研習慣。
（3）專家引領輔導
為了有效地提高教師的教育理論水平，城西小學採取「走出去，請進來」的方式讓教師們聆聽教授、專家的新思維新觀點。近幾年，派出教師參加全國性專家學術講座8次、省級講座15次、地區及縣市講座20多次。廣西電教館原館長盧光華、廣西電教館教研部原主任潘志誠、廣西教育學院黎君教授、廣西小學教育研究中心黃亢美、李紅、湯建芬等老師先後到校講學，作了現代教育技術教學應用模式、教師教育心理、小學語文新課程標准等專題講座。教師們從教授、專家面對面的輔導引領中獲得了大量新信息新知識，解決了教育教學中的許多問題和困惑，拓寬了視野，提高了理論水平。
3、四個方面檢驗學習效果。
如何檢驗教師理論學習的效果？如何評價教師的專業發展情況？我們創建了一套評價指標，這就是：
（1）收集背誦「名言警句」：就是前面所說的，要求教師閱讀名教授、名專家的名著名篇後，將自己認為值得欣賞的名言警句摘錄下來，每個月至少10段，反復熟讀背誦。
（2）積累優秀「教法集錦」：要求教師在聽優質課或閱讀教學書刊時，將別人教學的精彩片斷，或者自己上課的精彩環節記錄下來，每個片斷都加上自己的評點，每個月5例以上，其中要熟記2例。雖然是別人的東西，積累多了也會借鑒轉化為自己的東西。
（3）加強教學反思，堅持寫「教學後記」：包括教學後記、批改後記、測驗後記、教育後記、管理後記等。要求每上完一課書，每次教育學生，都要及時進行反思，用教育理論來觀自己的教學得失，撰寫教學心得。每個月要完成5篇，文字長短不拘。通過一系列反思，使教師反思後知困，知困後思進取。
（4）堅持進行「課例評析」，強化鞏固學習效果：要求教師每月評析5個課例，可以評一課書或一堂課，要以教育理論和新課程標准為依據，提出自己的見解，剖析有一定深度。課例評析是前三種學習、反思得來的東西的綜合運用。現在，學校每次舉行研究課、優質課、說課，參加聽課的教師都能評析得頭頭是道，並且能引用某某教授、專家的觀點，說出自己評析的依據。
學校要求教師將這四項學習研修的內容和心得放到自己的繼續教育網頁上，供大家互相交流切磋，同時作為檢驗教師理論學習和評價其專業發展情況的依據。對每一項學習內容都提出具體任務指標，各人完成任務的情況都記入繼續教育學分登記冊。經過這樣長期不斷的學習——實踐——再學習——再實踐，就能逐步形成良好的學習習慣，逐步夯實自己的理論基礎，提高自己的教育教學能力，實現專業發展的目標。
（二）提高了教師的教學和科研能力。
我校利用計算機網路技術優化教師繼續教育，雖然短短幾年，卻收到了明顯的效果，取得了可喜成績。
教師們熟練地運用計算機等現代教學裝備進行教學，發揮這些先進裝備功能的優勢，極大地激發了學生的學習興趣和求知慾。教師們以現代教育理論為指導，以現代教育技術為手段，以教育科研為突破口，構建了新的教學模式，使課堂教學效果得到了很大提高。現在，城西小學已經有相當一部分教師基本上實現了由經驗型向科研型轉變，由普通型向特長型轉變。
近幾年，學校承擔國家、省、地市級教育科研課題20項，已有2項國家級、5項省級、1項地級課題成果通過專家評審驗收。教師撰寫的教育教學科研論文有700多篇獲獎，其中20多篇在省級以上報刊書籍發表，製作的CAI課件（或網頁）有30多件獲省級以上獎勵。反映學校教師科研水平的《素質教育的探索與實踐》一書已於2002年在光明日報出版社出版。教師編寫的《廣西社會科學•貴港版》（小學六年級上冊）教材經自治區教材審查委員會審定後，已由廣西灕江出版社出版。
（三）培養了一批骨幹教師。
經過幾年校本培訓，教師們的教育教學能力和素質有了很大提高，一批教學尖子脫穎而出。目前，學校有全國千名中小學骨幹校長培養對象1人，省級普通話測試員2人，自治區優秀教師2人，地級骨幹教師4人，市級骨幹教師16人，縣市教師繼續教育講師團成員5人，20多人次被評為自治區教育科研先進個人。2002年至今，有30多名教師在全國、自治區、地市、縣市優質課比賽中獲獎。
（四）提升了學校的辦學水平。
教師素質的提高也提升了學校的辦學水平。幾年來，學校被評為全國「電化教育特色學校」、「信息技術人才幼苗培養基地」、「社會公認特色育人成功學校」、「中國少年科學院科普基地」，自治區「現代教育技術實驗學校」、「創新教育研究與實驗先進學校」，貴港市「教育質量百佳學校」、「素質教育示範學校」、「教師繼續教育先進學校」。
九、實驗研究的啟迪
學校利用計算機網路優化校本培訓，促進教師專業發展的做法（「一三四模式」）具有很強的現實意義。當教育改革進行到一定時候，實施素質教育就成為深入推進教育改革的關鍵。近年開始的中小學課程改革，又成為進一步推進素質教育的核心。課程改革的目的是為了促進學生的成長發展，培養大批能夠適應現代社會需要的高素質人才。課程改革能否取得成功取決於教師。這就要求教師不僅要具有良好的師德，而且要具備較強的能夠適應現代教育發展需要的專業技能。目前全國各地都在摸索探討促進教師專業發展的模式，可謂百花齊放，異彩紛呈。我校立足於本校較好的辦學條件，發揮信息技術的優勢，利用計算機網路所具有的信息量大、及時快捷、交互性強、資源共享等特點，組織教師認真學習現代教育理論，學習、借鑒、探索先進的教學方法，使教師的專業技能得以在較高水平上發展，從而提升了學校的辦學水平，在基礎教育中起到了引領作用。學校在探索教師專來發展道路的時間還不長，但成效是明顯的，模式還須進一步完善，並須要上級專家給予論證和指導幫助。
『陸』 計算機新技術推動物流業發展的作用
可以說，物流業在我國發展的歷史是十分悠久的，在古代時候物流業就已經存在，不過那時候的物流業還不是很發達而已。在進入到21世紀之後，可以說人類生活和生產之中已經離不開物流業的支撐了。隨著全球經濟的快速發展，自然而然的就將物流行業也帶動起來，而且對於傳統物流行業來說，傳統的物流模式已經不能夠滿足現在社會的需求了，所以，傳統物流行業需要過渡到現代物流模式，從而有效的利用現代科學技術——網路信息技術，來實現物流行業的自動化操作，從而替代以前傳統物流操作模式，更有效的提高物流作業的效率，節約成本和時間，而且還能夠為客戶提供更為優秀的服務，物流企業在依靠先進的計算機網路技術之後，完全能夠適應現代社會激烈的競爭環境，並且脫穎而出。當然，想要實現傳統物流模式向現代物流模式的過渡，就需要依靠現代化的技術，只有建立起信息化管理系統和平台，才能夠實現現代物流的操作模式。
1 信息化在我國物流發展中的重要性
信息技術已經成為現代物流的核心特徵和時代特徵。這是中國物流現代化發展的重要體現，主要具有以下幾個方面：
（1）經濟全球化和全球化生產，使得在日益復雜市場環境下，現代物流服務不得不通過信息技術來提高物流行業的整體效率，物流業中對於信息技術的廣泛應用是在未來發展道路中適應經濟發展的重要步驟。
（2）物流業對於信息技術應用水平的不斷提高，可以有效地解決當前中國物流業的行業分割、專業水平和規模效率低下、成本高等物流問題，從而促進行業的健康發展。
（3）提高物流信息化管理水平，使物流企業跟上製造業的迅速發展步伐，實現兩者的聯動協同發展，提高中國製造業的國際競爭力水平，從而使中國製造業在經濟全球化的浪潮中占據領先地位。
2 目前我國物流產業信息化取得的成果與不足
在當前中國物流行業信息技術的發展過程中，已經形成了一個很系統的監管及物流服務體系，通過建立電子商務系統，積累了豐富的物流信息資源，形成強有力的監管能力和一定的服務能力，物流企業對於物流信息技術的應用也處於蓬勃發展之中。但是，在物流信息化的發展之中也有許多重大問題，主要表現在以下幾點：物流信息系統中對於開發和利用信息資源的水平還需要進一步的提高；重點物流產業對於開發和利用信息資源比較短缺，信息收集和交流水平低；不同的模式之間的信息交換受到多種運輸方式的限制，操作水平和多式聯運物流協作水平有待提高；物流業務和物流信息技術發展不平衡；多數企業仍處於起步階段，不能有效地支持物流信息化供應鏈管理，也很難為客戶提供專業化的物流服務；物流信息平台的商業模式尚不成熟；先進信息技術在物流業中的創新和產業支持水平較低，應用和推廣性不強。
3 計算機網路技術與物流信息化的關系
對於現代物流模式而言，主要是運用現代信息技術為主要技術手段，通過現代信息網路來提高物流管理水平，物流網路跟蹤或監督功能能夠促進信息技術在物流行業中的合理應用，而且能夠實現物流運作中物流監控的整個過程，包括信息的傳輸、處理等問題，都能夠通過網路實現和解決。進入到信息科技時代以後，我國的物流行業就已經進入了信息網路時代，而且信息網路技術也成為現代物流發展的重要前提條件。
4 計算機網路技術對物流的影響
4.1 計算機網路改變了物流行業在產業結構中的根本地位
現如今的信息技術蓬勃發展的時代，人們生活中的很多事情都可以通過網路虛擬平台來進行，建立計算機網路移動虛擬空間，這種全新網路技術的出現，將會使得我國產業結構出現重新組合的結果，具體將會變為物流業、製造業和信息產業。而且，在信息化發展時代下，信息化技術也是我國企業處理各種問題的手段和方法。我們都知道，在信息網路環境下，人們已經能夠實現不出門就購物的目的，而且網上購物的方式也比較簡單，整個過程中物流公司起到了極為重要的作用。而且這種購物方式，也減少實物商品的存儲，這樣不僅能夠節約物流公司成本，而且還能夠增加物業行業的整體業務量和業務水平。對於一些虛擬商品自然是通過物流行業來完成交付，除此之外，對於一些廠家來說，物流也是強有力的購買者，將夠得的商品存到倉庫，能夠保證商品的及時供應，所以，物流為買家和廠家之間架起了一座橋梁，讓買和賣變得更加容易。物流公司已成為代表所有製造商和供應商到用戶之中的唯一鏈帶之處，而且也不是單一的鏈帶，是包含多個方面、多個層次的全面鏈帶。所以，計算機網路技術在物流行業中有著重要的作用，對於物流的改革和提高有著巨大的促進作用。