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計算機網路模擬模擬訓練

發布時間: 2023-03-05 09:27:26

A. 有沒有單機模擬計算機網路進行網路實驗的軟體

有呀 小凡、 Cisco Packet Tracer 、GNS3 都可以 啊

B. 計算機網路安全知識競賽試題

計算機網路技術的發展和提高給網路帶來了很大的沖擊,網路的安全問題成了信息社會安全問題的熱點之一,針對計算機網路系統存在的安全性和可靠性等一系列問題。下面是我跟大家分享的是計算機網路安全知識競賽試題,歡迎大家來閱讀學習。

計算機網路安全知識競賽試題

一、單項選擇題

1、當你感覺到你的Win2000運行速度明顯減慢,當你打開任務管理器後發現CPU的使用率達到了百分之百,你最有可能認為你受到了哪一種攻擊。

B

A、特洛伊木馬

B、拒絕服務

C、欺騙

D、中間人攻擊

2、RC4是由RIVEST在1987年開發的,是一種流式的密文,就是實時的把信息加密成一個整體,它在美國一般密鑰長度是128位,因為受到美國出口法的限制,向外出口時限制到多少位?

C

A、64位

B、56位

C、40位

D、32位

3、假如你向一台遠程主機發送特定的數據包,卻不想遠程主機響應你的數據包。這時你使用哪一種類型的進攻手段?

B

A、緩沖區溢出

B、地址欺騙

C、拒絕服務

D、暴力攻擊

4、小李在使用super

scan對目標網路進行掃描時發現,某一個主機開放了25和110埠,此主機最有可能是什麼?

B

A、文件伺服器

B、郵件伺服器

C、WEB伺服器

D、DNS伺服器

5、你想發現到達目標網路需要經過哪些路由器,你應該使用什麼命令?

C

A、ping

B、nslookup

C、tracert

D、ipconfig

6、以下關於的說法中的哪一項是正確的?

C

A、

是虛擬專用網的簡稱,它只能只好ISP維護和實施

B、

是只能在第二層數據鏈路層上實現加密

C、

IPSEC是也是的一種

D、

使用通道技術加密,但沒有身份驗證功能

7、下列哪項不屬於window2000的安全組件?

D

A、

訪問控制

B、

強制登陸

C、

審計

D、

自動安全更新

8、以下哪個不是屬於window2000的漏洞?

D

A、

unicode

B、

IIS

hacker

C、

輸入法漏洞

D、

單用戶登陸

9、你是一企業網路管理員,你使用的防火牆在UNIX下的IPTABLES,你現在需要通過對防火牆的配置不允許192.168.0.2這台主機登陸到你的伺服器,你應該怎麼設置防火牆規則?

B

A、

iptables—A

input—p

tcp—s

192.168.0.2—source—port

23—j

DENY

B、

iptables—A

input—p

tcp—s

192.168.0.2—destination—port

23—j

DENY

C、

iptables—A

input—p

tcp—d

192.168.0.2—source—port

23—j

DENY

D、

iptables—A

input—p

tcp—d

192.168.0.2—destination—port

23—j

DENY

10、你的window2000開啟了遠程登陸telnet,但你發現你的window98和unix計算機沒有辦法遠程登陸,只有win2000的系統才能遠程登陸,你應該怎麼辦?

D

A、

重設防火牆規則

B、

檢查入侵檢測系統

C、

運用殺毒軟體,查殺病毒

D、

將NTLM的值改為0

11、你所使用的系統為win2000,所有的分區均是NTFS的分區,C區的許可權為everyone讀取和運行,D區的許可權為everyone完全控制,現在你將一名為test的文件夾,由C區移動到D區之後,test文件夾的許可權為?

B

A、

everyone讀取和運行

B、

everyone完全控制

C、

everyone讀取、運行、寫入

D、

以上都不對

12、你所使用的系統為UNIX,你通過umask命令求出當前用戶的umask值為0023,請問該用戶在新建一文件夾,具體有什麼樣的許可權?

A

A、

當前用戶讀、寫和執行,當前組讀取和執行,其它用戶和組只讀

B、

當前用戶讀、寫,當前組讀取,其它用戶和組不能訪問

C、

當前用戶讀、寫,當前組讀取和執行,其它用戶和組只讀

D、

當前用戶讀、寫和執行,當前組讀取和寫入,其它用戶和組只讀

13、作為一個管理員,把系統資源分為三個級別是有必要的,以下關於級別1的說法正確的是?

A

A、

對於那些運行至關重要的系統,如,電子商務公司的用戶帳號資料庫

B、

對於那些必須的但對於日常工作不是至關重要的系統

C、

本地電腦即級別1

D、

以上說法均不正確

14、以下關於window

NT

4.0的服務包的說法正確的是?

C

A、

sp5包含了sp6的所有內容

B、

sp6包含了sp5的所有內容

C、

sp6不包含sp5的某些內容

D、

sp6不包含sp4的某些內容

15、你有一個共享文件夾,你將它的NTFS許可權設置為sam用戶可以修改,共享許可權設置為sam用戶可以讀取,當sam從網路訪問這個共享文件夾的時候,他有什麼樣的許可權?

A

A、

讀取

B、

寫入

C、

修改

D、

完全控制

16、SSL安全套接字協議所使用的埠是:

B

A、

80

B、

443

C、

1433

D、

3389

17、Window2000域或默認的身份驗證協議是:

B

A、

HTML

B、

Kerberos

V5

D、

Apptalk

18、在Linux下umask的八進制模式位6代表:

C

A、

拒絕訪問

B、

寫入

C、

讀取和寫入

D、

讀取、寫入和執行

19、你是一個公司的網路管理員,你經常在遠程不同的地點管理你的網路(如家裡),你公司使用win2000操作系統,你為了方便遠程管理,在一台伺服器上安裝並啟用了終端服務。最近,你發現你的伺服器有被控制的跡象,經過你的檢查,你發現你的伺服器上多了一個不熟悉的帳戶,你將其刪除,但第二天卻總是有同樣的事發生,你應該如何解決這個問題?

C

A、

停用終端服務

B、

添加防火牆規則,除了你自己家裡的IP地址,拒絕所有3389的埠連入

C、

打安全補丁sp4

D、

啟用帳戶審核事件,然後查其來源,予以追究

20、以下不屬於win2000中的ipsec過濾行為的是:

D

A、

允許

B、

阻塞

C、

協商

D、

證書

21、以下關於對稱加密演算法RC4的說法正確的是:

B

A、

它的密鑰長度可以從零到無限大

B、

在美國一般密鑰長度是128位,向外出口時限制到40位

C、

RC4演算法彌補了RC5演算法的一些漏洞

D、

最多可以支持40位的密鑰

22、你配置UNIX下的Ipchains防火牆,你要添加一條規則到指定的chain後面,你應該使用參數:

A

A、—A

B、—D

C、—S

D、—INPUT

二、多項選擇題

1、以下關於對稱加密的說法正確的是?

ACD

A、

在對稱加密中,只有一個密鑰用來加密和解密信息

B、

在對稱加密中,用到了二個密鑰來加密和解密信息,分別是公共密鑰和私用密鑰

C、

對稱加密是一個簡單的過程,雙方都必需完全相信對方,並持有這個密鑰的備份

D、

對稱加密的速度非常快,允許你加密大量的信息而只需要幾秒鍾

2、以下不屬於對稱加密演算法的是?

CD

A、

DES

B、

RC4

C、

HASH

3、在保證密碼安全中,我們應採取正確的措施有?

ABC

A、

不用生日做密碼

B、

不要使用少於5位的密碼

算機網路安全模擬試題

一、是非題(每題1分,共10分。正確的在括弧內劃√,錯的劃×,填入其它符號按錯論。)

(

)1.城域網採用LAN技術。

(

)2.TCP/IP體系有7個層次,ISO/OSI體系有4個層次。

(

)3.ARP協議的作用是將物理地址轉化為IP地址。

(

)4.

在差分曼徹斯特編碼技術中,不需要增加額外的同步時鍾。

(

)5.從理論上說,區域網的拓撲結構應當是指它的物理拓撲結構。

(

)6.

在10Mb/s共享型乙太網系統中,站點越多,帶寬越窄。

(

)7.ADSL技術的缺點是離交換機越近,速度下降越快。

(

)8.

TCP連接的數據傳送是單向的。

(

)9.

匿名傳送是FTP的最大特點。

(

)10.

網路管理首先必須有網路地址,一般可採用實名制地址。

二、單選題和多選題(每題2分,共30分。除題目特殊說明是多選題外,其他均為單選題。單選題在括弧內選擇最確切的一項作為答案。)

1.

OSI模型的物理層負責下列(

)功能。

A、格式化報文

B、為數據選擇通過網路的路由

C、定義連接到介質的特徵

D、提供遠程文件訪問功能

2.

(4選2)在建網時,設計IP地址方案首先要(

)。

A.

給每一硬體設備分配一個IP地址

B.

選擇合理的IP定址方式

C.

保證IP地址不重復

D.

動態獲得IP地址時可自由安排

3.

Internet的影響越來越大,人們常把它與報紙、廣播、電視等傳統媒體相比較,稱之為(

)。

A、第四媒體

B、交互媒體

C、全新媒體

D、交流媒體

4.

(4選2)網路按通信方式分類,可分為(

)。

A、點對點傳輸網路

B、廣播式傳輸網路

C、數據傳輸網

D、對等式網路

5.

下列說法中不正確的是(

)。

A、IP地址用於標識連入Internet上的計算機

B、在Ipv4協議中,一個IP地址由32位二進制數組成

C、在Ipv4協議中,IP地址常用帶點的十進制標記法書寫

D、A、B、C類地址是單播地址,D、E類是組播地址

6.

一個路由器有兩個埠,分別接到兩個網路,兩個網路各有一個主機,IP地址分別為110.25.53.1和110.24.53.6,子網掩碼均為255.255.0.0,請從中選出兩個IP地址分別分配給路由器的兩個埠(

)。

A、110.25.52.2和110.24.52.7

B、110.24.53.2和110.25.53.7

C、111.25.53.2和111.24.53.7

D、110.25.53.2和110.24.53.7

7.

(4選2)下列說法中屬於ISO/OSI七層協議中應用層功能的是(

)。

A、擁塞控制

B、電子郵件

C、防止高速的發送方的數據把低速的接收方淹沒

D、目錄查詢

8.

(4選3)如果發現網路變得很慢,經過觀察,發現網路沖突增加很多,以下哪些情況會引起此類故障(

)。

A、電纜太長

B、有網卡工作不正常

C、網路流量增大

D、電纜斷路

9.

下列網卡中,屬於按照匯流排類型分類的是(

)。

A、10M網卡、100M網卡

B、桌面網卡與伺服器網卡

C、PCI網卡、ISA網卡

D、粗纜網卡、細纜網卡

10.

RIP是(

)協議棧上一個重要的路由協議。

A、IPX

B、TCP/IP

C、NetBEUI

D、AppleTalk

11.

(4選3)下列關於中繼器的描述正確的是(

)。

A、擴展區域網傳輸距離

B、放大輸入信號

C、檢測到沖突,停止傳輸數據到發生沖突的網段

D、增加中繼器後,每個網段上的節點數可以大大增加

12.

下列屬於

10

Base-T中網卡與集線器之間雙絞線接法的是(

)。

A、l-l,2-2,3-3,6-6

B、l-3,2-6,3-l,6-2

C、1-2,2-1,3-6,6-3

D、1-6,2-3,3-2,6-l

13.

劃分VLAN的方法常用的有(

)、按MAC地址劃分和按第3層協議劃分3種。

A、按IP地址劃分

B、按交換埠號劃分

C、按幀劃分

D、按信元交換

14.

乙太網交換機的最大帶寬為(

)。

A、等於埠帶寬

B、大於埠帶寬的總和

C、等於埠帶寬的總和

D、小於埠帶寬的總和

15.

某公司位於A市,其分公司位於距A市120公里的B市,總部與分公司之間在上班時間內要經常性地進行大量電子表格傳遞,則應選擇的合理通信連接方式為(

)。

A、普通電話撥號聯網

B、光纜快速乙太網

C、幀中繼

D、星形網

三、填充題(每空1分,共20分)

1.

在下列括弧中填入區域網或廣域網

(

)通常為一個單位所擁有,(

)限制條件是傳輸通道的速率,(

)跨越無限的距離,(

)通常使用廣播技術來替代存儲轉發的路由選擇。

2.

虛擬主機服務是指為用戶提供(

)、(

)和網頁設計製作等服務。

3.

衡量數據通信的主要參數有(

)和(

)。

4.

IP地址11011011,00001101,00000101,11101110用點分10進製表示可寫為(

)。

5.

綜合布線系統可劃分為工作區子系統、骨幹線子系統、(

)、管理子系統、(

)和戶外子系統。

6.

任何網路都有以下三個要素,即:共享服務、(

)和(

)。

7.

IP地址分配有動態主機分配協議、(

)

和(

)

三種IP定址方式。

8.

防火牆的組成可以表示成(

)+(

)。

9.

認證主要包括實體認證和(

)兩大類。

10.

Intranet分層結構包括網路、(

)、應用三個層次。

11.

在TCP/IP網路中,測試連通性的常用命令是(

)。

四、簡答題(共40分)

1.

簡述通信子網與資源子網分別由哪些主要部分組成,其主要功能是什麼。(本題6分)

2.

試辯認以下IP地址的網路類別:(本題10分)

01010000,10100000,11,0101

10100001,1101,111,10111100

11010000,11,101,10000001

01110000,00110000,00111110,11011111

11101111,11111111,11111111,11111111

3.

簡述交換機與集線器在工作原理上的區別。(本題6分)

4.

簡述為何在網路中路由器通常比網橋有更長的時延。(本題8分)

5.

簡述不支持TCP/IP的設備應如何進行SNMP管理。(本題10分)

計算機網路模擬試題答案及評分標准

一、是非題(每題1分,共10分。正確的在括弧內劃√,錯的劃×,填入其它符號按錯論。)

1.(√)

2.(×)

3.(×)

4.(√)

5.(×)

6.(√)

7.(×)

8.(×)

9.(√)

10.(×)

二、單選題和多選題(每題2分,共30分。除題目特殊說明是多選題外,其他均為單選題。單選題在括弧內選擇最確切的一項作為答案。)

1.

C

2.

B、D

3.

A

4.

A、B

5.

D

6.

B

7.

B、D

8.

A、B、C

9.

C

10.

B

11.

A、B、C

12.

A

13.

B

14.

C

15.

C

三、填充題(每空1分,共20分)

1.區域網、廣域網、廣域網、區域網

2.域名注冊、伺服器空間租用

3.數據通信速率、誤碼率

4.219,13,5,238

5.水平布線子系統、設備間子系統

6.傳輸介質、網路協議

7.自動專用IP地址定址、手工設置

8.過濾器、安全策略

9.消息認證

10.服務

11.PING

四、簡答題(共40分)

1.(本題6分)

答:

通信子網負責整個網路的純粹通信部分,資源子網即是各種網路資源(主機上的列印機、軟體資源等)的集合。

通信子網由兩個不同的部件組成,即傳輸線和交換單元。傳輸介質也稱為電路、信道,信道是通信中傳遞信息的通道,包含發送信息、接收信息和轉發信息的設備。傳輸介質是指用於連接兩個或多個網路結點的物理傳輸電路,例如,電話線、同軸電纜、光纜等。通信信道應包括傳輸介質與通信設備,它是建立在傳輸介質之上的。採用多路復用技術時,一條物理傳輸介質上可以建立多條通信信道。

2.

(本題10分)

答:

01010000,10100000,11,0101

A類

10100001,1101,111,10111100

B類

11010000,11,101,10000001

C類

01110000,00110000,00111110,11011111

A類

11101111,11111111,11111111,11111111

D類

3.

(本題6分)

答:集線器採用“廣播模式”工作,很容易產生“廣播風暴”,當網路規模較大時性能會收到影響。交換機工作的原理是通過發出請求的埠和目的埠之間相互影響而不影響其他埠。因此交換機能夠抑制廣播風暴的產生並在一定程度上隔離沖突域。

4.

(本題8分)

答:由於“路由”過程中採用了源地址和目的地址存儲/轉發的技術,節點存儲/轉發的時延較大,每個節點都要接收、存儲、檢錯、糾錯、轉發大量的數據信息,路由表建表、改表和查表工作也會產生節點延遲。這些情況導致路由器的時延較長。

5.

(本題10分)

答:

SNMP要求所有的代理設備和管理站都必須實現TCP/IP。這樣,對於不支持TCP/IP的設備,就不能直接用SNMP進行管理。為此,提出了委託代理的概念。

C. 計算機模擬技術及應用本科畢業論文

隨著計算機技術的發展和系統科學的全面開發,結合計算機技術、控制技術、圖像技術、三維技術等技術的進步,衍生了一門全新的科學技術——計算機模擬技術。下面是我為大家整理的計算機模擬技術及應用本科 畢業 論文,供大家參考。

計算機模擬技術及應用本科畢業論文篇一

化工中計算機模擬技術研究

摘要:目前,計算機逐漸被普及到生活生產各個方面,並逐漸被拓展至化工行業內應用,計算機模擬技術化工行業內應用范圍漸漸被擴大,某種特殊程度上促進化工行業可持續發展。本文由計算機模擬技術化工行業應用角度闡述該技術優勢,以及對其應用必要性,希望可以對相關工作者帶來一些啟示。

關鍵詞:計算機模擬技術;化工;應用

伴隨科學技術逐漸發展進步,化工行業設施裝置逐漸趨於大型化、復雜化發展,自動化水平逐漸提升,操作要求更加嚴格。需要相關操作人員與技術人員漸漸提升自身業務能力與水平,不單確保生產設備能夠穩定安全與長期運行,還需要有關工作者對於發現事故做到盡快合理處理,爭取避免有所損失。在化工行業里,傳統培訓體系偏向於師傅帶領徒弟傳幫帶形式,而有關工作人員對於故障處理的能力,通常要靠長時間實踐積累為主,還要具備資歷師傅將其所掌握的原封不動傳授給徒弟。該方式比較真實,但卻受到授培訓時間與周期限制,培訓內容缺少豐富性,某種程度上有可能增加相關工作者獨立上崗時間,不符合生產技術可持續發展與生產裝置更新所需。

1應用計算機模擬技術重要性

化工行業常需要針對部分具體工程設備與工藝流程予以操作,才逐漸深入至崗位操作人員,然後通過培訓,培訓工作通常結合實物掛圖與微縮器具將知識傳授出去,傳授過程比較枯燥。實物掛圖與教具基於實用因素與經濟因素,並不選擇大尺寸,致使所有培訓工作人員詳細掌握相關操作與原理。結合3D技術繪制能夠讓設備形象更趨於逼真化,可做任意旋轉,使培訓工作人員可實現全方位觀察工藝與設備[1]。結合Flash技術製作設備動畫有效代替掛圖,對設備動態進行演示的時候更為生動形象,幫助相關人員針對設備工作原理予以掌握,能夠很好帶動培訓人員熱情。並且,使用設備較為方便,對使用要求可以很好滿足。

2基於計算機模擬技術化工數據模型

結合計算機做模擬模擬,是把化工過程數理帶入計算機當中,接下來經計算機把工藝過程進行模擬與反映。所有原理基於人為因素轉變,可以得到與之匹配反應過程與反應結果變化值。通常情況下它存在下述優勢。其一,友好人機交互界面。當前,諸多化工業模擬軟體設計規則都以微軟公司為基礎,使相關工作者能快速上手並投入相關操作中,讓相關人員感到輕松便捷,培養濃厚實驗興趣,並充分調動起工作積極性與能動性。其二,對工程裝備的性能反應較為真實[2]。要充分分析化工設備反應過程,建立同它相互匹配模型,憑借實驗把所有過程全權反映出來,對操作工人熟練快速掌握操作技能非常有利。我們在下述 文章 中列舉一個化工工業常會涉及到的一個模型,希望可以供相關操作人員參考。計算機模擬系統具有許多特點,如重復、復雜性和多個,20世紀50年代初,西方國家一直在計算機模擬系統的動態和靜態特性進行了研究,並取得了非常重要的影響。模擬系統對我國化工行業也進行了一系列的設計和研究,但也限於靜態研究范疇。

3針對電子數字方面的研究

基於計算機模擬系統的特點,可以把它看作是非線性的本質,及其相對高階的時候,分析 方法 和經典控制理論,計算機模擬在化工系統動態性能研究是非常困難的[3]。本文通過計算機在電子數字計算機系統微積分方程,計算,介紹了結合時域動態性能指標體系,這將最終調整方案出來。第一,系統是穩定的;第二,在數值計算時,系統的輸入值等於0.0123;第三,在排除干擾因素,把化學工作在正常狀態;第四,干擾因素考慮在內的情況下,各種干擾因素也作為單獨的個體來處理。本文通過預測校正格式,歐拉方法是迭代微分方程數值積分計算。

4計算機模擬系統的改進方案

當前,化工模擬系統應用范圍很廣,但由於化工設備操作和較大的工藝流程不同,當前的模擬軟體,模擬機器,更好的培訓新員工無法滿足,因此,未來的新的模擬技術和模擬軟體的發展空間仍然是大[4]。未來,應該與自動控制理論相結合,適當參考校正環節能有效地改善系統動態性能的質量,使其有較高的穩定性和抗干擾能力。可以連接到氣體的輸入端模擬系統的微分和積分負反饋環節,最終會使動態性能大大提高,它相當於系列的介紹和鏈接。我們計算的結果可以看出,只要相應的參數選擇正確獲得超出預期的效果。微分和積分部分的結構可以被視為一種天然氣供應預感橋,放置在相同的速度管道溫度感測器已經變成一座橋兩個手臂,表達時間常數很小,時間常數相對較長。模擬系統的輸入結構的負面反饋鏈接到系統具有更好的動態性能。基於基本知識理論,修正的鏈接對系統控制精度的影響,通過計算結果我們可以看到,只要精心挑選的組件參數,達到理想的效果是指日可待。我們提倡這項計劃的最明顯的特徵是它簡單易操作,換句話說,只要其中一個感測器連接到導管,同時本文串並聯在同一橋臂上面的。連接到放大器的輸入和先進的網路,結合線性系統的自動控制原理做提前修正原則,與放大器的輸入電阻和電容組成先進的網路,可以很好的改善系統的動態品質。討論上述3種改進方案是基於先進的理論為基礎,由計算結果可以看到,他們所有的3種基本上可以改善系統的動態品質。第一種和第二種的系統還可以明顯改善方案來提高抗干擾能力。和改進項目的這些類是基於現有技術的前提下,沒有相對比較容易實現的障礙。當然,想把他們對實際系統的引用,還需要很長一段時間。

5結語

目前,計算機模擬技術生產與培訓方面應用比較多,所以,要著重強化對模擬軟體與模擬機器開發設計,計算機模擬技術進一步推廣,要對該項技術加速深化,讓它的應用范圍與性能得以提升。計算機模擬技術應用,促進高新技術更進一步發展,促進科學技術加速發展,同一時間為化工行業提供更為廣闊發展空間。未來可持續發展當中,化工行業把握計算機模擬技術應用 措施 ,為企業贏得更多收益。

參考文獻:

[1]余小花.基於計算機模擬技術的自動化物流系統設計[J].自動化與儀器儀表,2014(12):66-67+70.

[2]李晶,侯倩倩,田彬.淺談計算機模擬技術在我國公鐵聯運物流系統中的應用[J].通訊世界,2014(22):3-4.

[3]杜靜.關於計算機模擬模擬技術在物流自動化系統的相關研究[J].物流工程與管理,2015(1):97-98.

[4]趙冉,朱西方.模擬技術在高職計算機網路教學中的應用探討[J].河南科技,2014(1):282.

計算機模擬技術及應用本科畢業論文篇二

《 計算機模擬技術及其應用 》

隨著計算機技術的發展和系統科學的全面開發,結合計算機技術、控制技術、圖像技術、三維技術等技術的進步,衍生了一門全新的科學技術——計算機模擬技術。計算機模擬技術在近些年不斷的發展,而且科學家在眾多的領域都聯合計算機機模擬技術進行開發,並取得了良好的成果。本文通過對計算機模擬技術的概況進行闡述,探討計算機模擬技術的應用。

一、計算機模擬技術的定義

計算機模擬技術通過對科研工程人員和系統操作管理人員進行研究,利用計算機多種軟體分析、設計、模擬實際環境,進行模擬的科學實驗的技術。計算機模擬技術比真實試驗更加省時省力,大大節約科研成本。所以計算機模擬技術一經推出,就受到人們極大的喜歡。

二、計算機模擬技術各階段的發展及未來發展的趨勢

計算機模擬技術根據計算機、圖形圖像、建模、三維、系統等技術的發展可以分為以下四個階段發展:

(1)模型試驗階段

(2)數字化模擬階段

(3)圖像化模擬階段

(4)虛擬現實技術階段計算機模擬技術在這四個階段里,每個階段的發展都各種特色及側重點。如模型試驗階段就是注重試驗建模;數字化模擬就是對計算機數字化設計;圖像化模擬注重運用圖像進行表達設計;虛擬現實技術採用特色設置配備三維技術,是模擬技術更加逼真。隨著社會的發展,計算機 網路技術 的進步,結合人們的生活需求,計算機模擬技術越來越趨於人性化。在未來,計算機模擬技術會朝著幾個趨勢進行發展:分布式、協同式、沉浸式、網路環境式的計算機模擬技術。如分布交互模擬就是運用計算機網路技術把各地分散的模擬實驗進行串聯起來構建一個網站的模擬實驗環境。協同式模擬就是建立配合生產協同作用。沉浸式模擬就是滿足縱向信息分享的要求,使得數據更加直觀,更便於分析。網路環境式模擬就是建立在虛擬網路的模擬模式,這種就更具有普遍性。這幾個計算機模擬技術發展的方向,從縱向和橫向都有發展,至於多方位的滿足人們多計算機模擬技術的要求,這也加快了計算機模擬技術的推廣。

三、計算機模擬的步驟及技術核心

計算機模擬技術研發的步驟可以分為三大步:一是建立數學模型二是數據模型的程序化三是模擬實驗。第一步建立數學模型,即是科研這通過多方面的考究分析,建立起一個特定的具有邊際的數據模型來進行對象研究。第二步數據模型的程序化,即是對數據模型進行數字化及編程化。第三步模擬實驗即是對已經建好的模型,進行模擬式的模擬實驗,形成一個系統的模擬模式。經過這三大步奏,便能得到想要的模擬數據。計算機模擬的關鍵技術有面向對象的模擬、分布交互模擬、智能模擬三個主要關鍵技術。這三大關鍵技術,縱橫相互關聯的,而且是逐層遞進的關系。智能化模擬將是未來的發展趨勢,更能滿足人們的需求。

四、計算機模擬技術的應用

計算機模擬技術由於它的優越性且高性能多樣性,越來越被各行各業看好,並應用與實際的生產中。如航空航天、航海、企業生產、地理勘探、交通運輸、農業、 教育 、軍事國防、還有各項的科研設計等等,都應用了計算機模擬技術。我們可以根據計算機模擬技術使用的功能及范圍,把計算機模擬技術的應用分為:系統的研發及理論研究應用、產品研發應用、人才培育應用。

(一)系統的研發及理論研究應用

在開發研究新的項目是,都需要到對各種數據進行分析,而計算機模擬技術就能應用在這些項目的研發中,通過模擬建模,便能對各個系統的研究,還有理論分析,收集各種數據。如:對航空航天技術的研究應用,主要是對火箭、航天飛船等模擬實驗,收集需要的數據等。軍事軍方領域應用,多先進的軍事設備、戰地環境進行模式實驗。()產品研發應用計算機模擬技術應用於企業產品生產或者各種產業研發生產中,比如工業製造行業的模擬,根據企業生產的產品、建立產品模型、測量產品功能、外觀是否能滿足需求。醫學領域的模擬,對醫療設備或者模擬醫療試驗。這些技能節約研發成本,節約人力物力。而且還能提高科技人員的整體技能水平。

(三)人才培育及教育應用

計算機模擬在訓練和教育領域中的應用可以是多方面的,比如,在學校的實踐教學中,可以模擬虛擬的企業見習,豐富了實踐教學的內容,提高的效率、節約能源。在如航天員訓練等模擬實驗,一方面保證安全、而且還減低了成本,達到預期的效果。計算機模擬技術還在進一步的開發中,在未來,計算機模擬技術在更多的領域得到應用。

五、 總結

隨著計算機技術、網路技術、系統知識科學、控制技術的再發展,計算機模擬新技術會發展的突飛猛進。而且計算機模擬技術隱藏著巨大的效益,不管對於哪行哪業,未來計算機模擬技術必將達到產業化,這就使得計算機模擬技術在各個領域越來越廣泛的應用,為人類的發展,又翻開了一個全新的篇章。

計算機模擬技術及應用本科畢業論文篇三

《 汽車理論教學中計算機模擬技術的應用 》

1課程 教學方法 探討

汽車理論是一門涉及內容較多、理論性很強、綜合多個學科的專業課程,不同於其他汽車專業課程那麼形象直觀,學生普遍反映難以掌握。根據課程教學內容及其特點,選擇適用的教學方法是提高教學效果的關鍵。對於基本概念、工作原理、受力分析圖、曲線圖、數據表以及一些結論性的知識點,可以採用多媒體中的文字、圖表和動畫等方法展示,既可達到直觀明了的效果,又可提高教學效率。涉及公式推導和受力分析內容的,宜採用傳統的黑板板書教學方式。因為傳統的黑板推演過程更能容易引導學生進行 邏輯思維 和 抽象思維 ,對得到的結論印象也會更加深刻。對於比較復雜、抽象的教學內容,可以應用計算機模擬平台通過動畫視頻,以及現場調取模型進行分析等方式輔助教學,將其形象化以提高學生的感性認識,避免了讓教師空洞地陳述、學生想像地去理解的局面,從而提高教學效果。對於汽車性能實驗,特別是汽車的操縱穩定性和平順性實驗,由於實驗條件的限制多數無法開展。而通過應用計算機模擬技術可以設計與實施一些虛擬模擬實驗,從而彌補了實驗教學內容的不足。汽車理論課程除理論教學和實驗教學內容之外,一般還附帶課後作業、課外大作業、課堂演講以及後續汽車理論課程設計等環節,由於課後題目一致、項目任務單一、可用的計算工具也比較局限(常用 Excel 或Matlab),往往造成大量抄襲,不利於學生能力的培養與公正的評價。可以考慮以項目為驅動將多種計算機模擬技術融入實踐教學環節,以加深學生對理論知識的理解,並激發學習和研究的興趣。在教學過程中,需要根據具體的教學內容選擇恰當的教學手段,結合傳統教學方法與現代教學方法,使其發揮各自優勢才能獲得更好的教學效果。

2計算機模擬技術應用方法探討

在汽車理論教學中,合理應用計算機模擬技術將對課程的教學和學生的學習效果、對後續課程設計與畢業設計,以及對學生工程軟體應用能力的培養帶來很大的幫助。下面將從如下幾點探討其應用方法:

2.1建立汽車性能模擬分析輔助教學模型庫

首先應根據汽車理論教材,結合學生的具體理解情況,合理選擇應用點,對某些重點、難點以及不易講述的地方,考慮能否應用計算機模擬技術進行輔助教學。應用計算機模擬軟體建立汽車性能模擬分析實例庫與模型庫,在課程教學中可以隨時調用視頻錄像與模擬模型,將汽車的一些結構運動、參數調整、性能分析、曲線變化等復雜問題在課堂中進行動態模擬演示。這樣老師就可以方便地進行講解,並給學生提供了直觀、形象的過程與結論,學生理解起來會更容易。同時在教學過程中,向學生展示計算機模擬技術在汽車領域的應用,還可激發學生利用相關軟體對理論知識進行學習和應用,為後續課外實踐、課程設計、畢業設計等環節打下基礎。由於課程所涉及的應用點可能較多,所以模型庫建設之初,工作量較大,不過這對學校精品課程建設和直接改善課程教學效果來說是十分必要且一勞永逸的。

2.2各種模擬軟體在專業教學中的優勢

根據不同計算機模擬軟體的專業優勢,合理應用於汽車理論教學中,使復雜問題的分析變得直觀、清晰,並能激發學生的學習興趣。Matlab軟體是進行汽車性能計算的常用工具,具有強大的數值計算和圖形功能,可以方便地完成各種汽車性能的計算;同時,利用Matlab的數值計算函數和Simulink模塊,可以對汽車理論中復雜的過程進行模擬分析和求解。這些計算和分析的結果都可以通過Matlab提供的可視化手段呈現給學生,有助於清晰地闡釋抽象的概念。[4]車輛性能模擬軟體CRUISE是一款專門為汽車傳動系統匹配而設計的整車性能模擬軟體。模塊化的建模方式將整車分為發動機、離合器、變速箱、主減速器等汽車模塊,同時設有循環行駛工況、爬坡性能分析、穩態行駛性能分析等計算任務,可方便地進行傳統汽車、新能源汽車整車動力性、經濟性計算與動力裝置參數的匹配分析。與Matlab軟體不同的是,該軟體建模方便,不同的模塊參數和計算任務可以詳細、方便地進行設置,更加接近汽車實際模型,計算結果也更加精確。該軟體在汽車動力傳動系統模擬方面具有其他模擬軟體無法比擬的專業性和靈活性,在國內外汽車行業應用十分廣泛。ADAMS是一款在汽車行業應用較為廣泛的機械繫統多體動力學模擬軟體,其中ADAMS/CAR模塊為一款整車設計軟體包,它能夠快速建造高精度的整車虛擬樣機模型,通過高速動畫,直觀地再現各種虛擬實驗工況下整車的動力學響應,大大減少了對物理樣機的依賴。在汽車理論教學中,可通過ADAMS/CAR在虛擬環境中實現懸架、轉向系統的運動分析,同時還可進行汽車操縱穩定性和平順性等相關的模擬實驗,解決了由於客觀條件限制不能進行的實驗教學環節。另外,在汽車模擬技術研究領域還有ADVISOR,CarSim/TruckSim等工程軟體,憑借自身的優勢和特點,應用也較為廣泛。2.3計算機模擬技術在項目驅動實踐教學模式中的作用目前多數汽車理論教學進行的課後作業、課外大作業和汽車理論課程設計,以Matlab軟體應用較為廣泛。通過Matlab軟體進行編程計算可對汽車的多項性能進行分析,但是應用Matlab使學生過多偏重於公式計算與編程,具有一定的局限性。而且,單一的課題任務往往伴隨大量的抄襲,不利於學生獨立解決問題與公正的評價。以多類課題項目為驅動將不同計算機模擬軟體應用於汽車理論各個實踐教學環節,可解決上述問題。[5]實施過程中,需要構建多個貼合汽車實際使用性能的課題項目,並以同類型模擬軟體的應用進行分組學習和指導,使學生在項目學習及完成過程中加深對理論知識的理解及實際應用,激發學生實際分析問題、解決問題的能力。

3計算機模擬技術應用實例

3.1Matlab軟體應用實例

汽車的動力性是汽車各種性能中最基本、最重要的性能。其中,在繪制一下曲線圖,如驅動力-行駛阻力平衡圖時,以往的教學方法基本是課堂講授曲線的作圖方法,給一個課本已經繪制好的某車型的曲線,然後由曲線分析汽車各檔的驅動力的變化。可根據發動機轉矩擬合公式、驅動力計算公式、行駛阻力計算公式及車速計算公式,

3.2CRUISE軟體應用實例

利用CRUISE軟體模塊庫,可快速搭建傳統汽車及新能源汽車動力傳動系統模擬模型,通過設置計算任務,對整車動力性、經濟性等進行模擬計算。同時,軟體自身也提供了多種汽車模型模板,便於初學者進行學習。圖3為軟體自身提供的傳統後輪驅動汽車(FR)動力傳動系統模擬模型,通過設置計算任務,可得到豐富的有關汽車動力性、經濟性的文本和圖表結果分析文件。為設置UDC循環工況後,計算得到的發動機工作點分布示意圖,可對發動機與整車動力裝置參數進行匹配分析提供依據。

3.3ADAMS軟體應用實例

在汽車理論教學中,可通過ADAMS/CAR在虛擬環境中實現汽車操縱穩定性和平順性等相關的模擬實驗,解決實際實驗條件限制帶來的問題。在ADAMS/CAR中用戶可以通過模板自行創建模型,也可調用共享資料庫中的系統或整車模型進行模擬分析。以汽車操縱穩定性中的單移線實驗為例,對某車整車操縱穩定性進行了虛擬模擬。可根據標准設置實驗條件,通過模擬計算,將實驗結果以動畫、曲線圖等方式展現。ADAMS/CAR所提供的模擬實驗平台,可使學生方便地進行各種有關操縱穩定性、制動性、平順性虛擬實驗,彌補了實驗教學內容的不足。

4結束語

將計算機模擬技術應用到汽車理論教學,可以使教學質量得到明顯提高。形象、生動的模擬模型分析與演示,既便於老師的講述,又使學生對理論知識有了深刻的理解,克服了客觀實際條件對理論教學的制約,同時也能培養學生對相關軟體學習的興趣與應用能力。當然充分利用多種計算機模擬工程軟體的優勢來輔助教學,還需要大量的准備工作,但考慮到對教學效果的提高改善與學生理論知識的學習,這將是十分必要。

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D. 計算機網路技術判斷模擬題「附答案」

2017計算機網路技術判斷模擬題「附答案」

一、判斷題

1、信息網路的物理安全要從環境安全和設備安全兩個角度來考慮。

參考答案:對

2、由於傳輸的不同,電力線可以與網路線同槽鋪設。

參考答案:錯

3、機房供電線路和電力、照明用電可以用同一線路。

參考答案:錯

4、有很高使用價值或很高機密程度的重要數據應採用加密等方法進行保護。

參考答案:對

5、數據備份按數據類型劃分可以分成系統數據備份和用戶數據備份。

參考答案:對

6、如果系統在一段時間內沒有出現問題,就可以不用再進行容災了。

參考答案:錯

7、增量備份是備份從上次進行完全備份後更改的全部數據文件。

參考答案:錯

8、公鑰密碼體制演算法用一個密鑰進行加密,而用另一個不同但是有關的密鑰進行解密。

參考答案:對

9、對信息的這種防篡改、防刪除、防插入的特性稱為數據完整性保護。

參考答案:對

10、PKI是利用公開密鑰技術所構建的、解決網路安全問題的、普遍適用的一種基礎設施。

參考答案:對

11、操作系統在概念上一般分為兩部分:內核(Kernel)以及殼(Shell),有些操作系統的內核與殼完全分開(如Microsoft Windows、UNIX、Linux等);另一些的內核與殼關系緊密(如UNIX、Linux等),內核及殼只是操作層次上不同而已。

參考答案:錯

12、如果向某個組分配了許可權,則作為該組成員的用戶也具有這一許可權。例如,如果Backup Operators組有此許可權,而Lois又是該組成員,則Lois也有此許可權。

參考答案:對

13、Web站點訪問者實際登錄的`是該Web伺服器的安全系統,“匿名”Web訪問者都是以IUSR帳號身份登錄的。

參考答案:對

14、每個UNIX/Linux系統中都只有一個特權用戶,就是root帳號。

參考答案:錯

15、SQL注入攻擊不會威脅到操作系統的安全。

參考答案:錯

16、不需要對資料庫應用程序的開發者制定安全策略。

參考答案:錯

17、防火牆安全策略一旦設定,就不能再做任何改變。

參考答案:錯

18、只要使用了防火牆,企業的網路安全就有了絕對的保障。

參考答案:錯

19、半連接掃描也需要完成TCP協議的三次握手過程。

參考答案:錯

20、防火牆是設置在內部網路與外部網路(如互聯網)之間、或不同內部網路之間,實施訪問控制策略的一個或一組系統。

參考答案:對

21、防火牆規則集應該盡可能的簡單,規則集越簡單,錯誤配置的可能性就越小,系統就越安全

參考答案:對

22、與入侵檢測系統不同,入侵防禦系統採用在線(inline)方式運行。

參考答案:對

23、企業內部只需要在網關和各伺服器上安裝防病毒軟體,客戶端不需要安裝。

參考答案:錯

24、運行防病毒軟體可以幫助防止遭受網頁仿冒欺詐。

參考答案:對

25、包含收件人個人信息的郵件是可信的。

參考答案:錯

26、如果採用正確的用戶名和口令成功登錄網站,則證明這個網站不是仿冒的。

參考答案:錯

27、網路邊界保護中主要採用防火牆系統,為了保證其有效發揮作用,應當避免在內網和外網之間存在不經過防火牆控制的其他通信連接。

參考答案:對

28、根據ISO13335標准,信息是通過在數據上施加某些約定而賦予這些數據的特殊含義。

參考答案:錯

29、在我國嚴重的網路犯罪行為也不需要接受刑法的相關處罰。

參考答案:錯

30、安全管理的合規性,主要是指在有章可循的基礎上,確保信息安全工作符合國家法律、法規、行業標准、機構內部的方針和規定。

參考答案:對

31、從事國際聯網經營活動和非經營活動的介入單位在不符合條件時,其國際聯網經營許可證由發證機關吊銷。

參考答案:錯

32、公安部、國家安全部、國家保密局、國務院是計算機信息系統安全保護工作的主管部門。

參考答案:錯

33、任何單位和個人不得自行建立或者使用其他信道進行國際聯網。

參考答案:對

34、經營國際聯網業務的單位,有違法行為的,公安機關可以吊銷其經營許可證或者取消其聯網資格。

參考答案:錯

35、已經聯網的用戶有對計算機信息信息網路中存儲、處理或者傳輸的數據和應用程序進行刪除、修改或者增加的權利。

參考答案:錯

36、互聯單位、接入單位及使用計算機信息網路國際聯網的法人和其他組織當發現本網路中有危害國家利益的內容的地址、目錄時,應當按照規定把它刪除。

參考答案:對

37、過濾王控制台必須和同步代理軟體安裝在同一電腦上

參考答案:對

38、臨時卡必須每次刷卡都輸入姓名證件號碼

參考答案:對

39、過濾王管理中心地址是:221.136.69.81

參考答案:對

40、上網卡密碼不可以修改

參考答案:對

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E. 虛擬模擬技術在高職計算機網路基礎課程的應用研究論文

虛擬模擬技術已廣泛應用於高職計算機網路課程的教學中。本文簡介了虛擬模擬技術及其應用於計算機網路基礎課程的優勢,闡述了其在高職計算機網路基礎課程的課堂教學和實驗教學中的應用。

一、虛擬模擬技術的概述

虛擬模擬技術是將虛擬現實技術和系統模擬技術有機結合的一種新的實驗研究技術,人類、戰略性技術。藉助該技術可認識和改造世界,因而它有望成為繼數學推理、科學實驗之後又一虛擬模擬技術以多媒體技術、虛擬現實技術、網路通信技術等信息技術為基礎,構建一個與現實世界的物體和環境相同或相似的虛擬環境,如模擬器、模擬軟體、數學模型、模擬實驗等。其中虛擬模擬實驗在我國高職院校的教學中廣泛應用,已逐漸成為一種新的教學模式。

1.國內外虛擬模擬技術在教學中的應用

目前,國外虛擬模擬軟體主要包括多功能電路模擬實驗平台PSPICE、模擬和數字電路的.Tina Pro、用於電路描述和模擬的語言與模擬軟體Circuit Maker、模擬單片機Proteus、Cisco路由器和自定義網路拓撲結構及連接的Boson NetSim。在我國,北京郵電大學的電子信息虛擬模擬實驗教學中心有「開放式虛擬模擬實驗教學管理平台」、Packet Trace軟體、北京航天大學的分布式虛擬環境、GMDSS模擬訓練實驗室、導航雷達模擬訓練中心等。

2.虛擬模擬技術應用於計算機基礎課程的優勢

通過實例操作演示非常抽象的概念,將抽象的網路概念具體化、形象化,為學生提供逼真生動的學習環境,加強老師與學生的互動,實現教與學雙向互動,提高學生的學習熱情和主動性。通過模擬實例的展示,為學生創造更多的實踐機會,不僅可以激發學生的求知慾望,幫助學生充分吸收和掌握教學內容,更能激發他們的創造動機和創造性思維。

二、虛擬模擬技術在高職院校計算機網路基礎課程的應用

1.虛擬模擬技術的應用,優化了網路課程實驗教學環境

目前,很多高職院校計算機硬體設備與軟體更新滯後,教師無法正常地開展實驗教學,只能通過視頻和文字等輔助資料來補充實際實驗的不足。虛擬化技術可以有效解決上述問題,通過虛擬多種不同的計算機環境,學生可在一台計算機上完成伺服器與終端機之間的切換,並能使用不同的操作系統與應用程序來開展網路實驗。虛擬技術實現了改善高職計算機網路課程的實驗教學中教學環境、提高教育教學實效的目標。

2.虛擬模擬技術的應用,更新了實驗教學手段

高職教師們利用虛擬模擬技術實現了「一機多用」,有利於順利開展計算機網路基礎課程這一實踐性較強的課程,學生可以通過精確地操作某些系統或者軟體,了解其運行特徵和過程,並以此進一步加深對理論知識的理解,近距離觀察和分析實驗現象。

3.虛擬模擬技術的應用,緩解了實訓設備不足的難題

目前,在高職教育計算機網路課程的實訓設備嚴重短缺,而虛擬模擬技術讓虛擬實驗室成為現實,盡管不能從根本上替代實際上的物理設備,但是學生可在虛擬機上做所有的操作實驗,將理論與實踐相結合,使學習更直觀,教學更真實,既保證了教學質量,又促進了學生實踐能力的培養。因此,虛擬模擬技術的應用,不僅解決了實驗實訓設備短缺的難題,又能更好地為高職教育培養更多的實用性人才助力。

三、結束語

綜上所述,現階段的高職院校計算機網路基礎課程的教學中仍存在著一些問題,將虛擬模擬技術與真實實驗相結合,可有效解決學校設備和場所短缺等問題,使學生通過虛擬模擬實驗教學掌握網路技術,提高學生的實踐能力和創新能力,提高學生的綜合運用計算機網路知識解決分析實際問題的能力,為社會培養出高水平高素質的復合型網路工程專業人才。

F. 平板電腦在軍事領域的應用

軍事領域的多媒體技術應用
二次世界大戰以後,人類在高新技術領域取得的一系列重大突破和進展中,最引人注目的
是信息技術的發展。聯接世界各地的高速度、大容量、多媒體、自動化的信息網路,極大地
提高了信息傳輸能力,在促進未來世界經濟和社會生活發生深刻變革的同時,在軍事領域內正
引發一場新的革命。
80年代以來,世界各地爆發了一系列高技術下的局部戰爭。海灣戰爭是用舊方式進行的
一場新武器裝備戰爭,它是信息時代高技術戰爭的雛形。總結海灣戰爭的經驗可以看出,以微
電子技術為基礎,以計算機為核心,包括激光、感測器、多媒體、人工智慧等新技術在內的現
代信息技術是當代影響戰爭和軍隊發展的各種新技術中具有關鍵性作用的高技術,是未來"對
武器裝備水平以及軍事力量結構的發展起第一位推動作用的技術",是這次軍事革命的核心和
基礎。因此,高技術戰爭從某種意義上說就是信息技術的戰爭。
隨著軍事技術革命的不斷深入,部隊的組織指揮機構已經從面向武器系統進行組織的戰
斗集體轉變成為面向信息系統進行組織的戰斗集體。所有這一切必然提出非常嚴格的信息要
求,如何切實有效地收集、掌握、處理、傳送和表現諸如戰場環境、敵我友三方兵力編成、
武器性能、指揮員特點等紛繁復雜的信息資料,則成為未來信息高技術戰爭要突出解決的關
鍵問題。而迅速崛起的多媒體技術,由於其自身的特點,在解決上述問題中表現出不可替代的
作用,以致於隨著多媒體應用的普及,在軍事領域內也相應地掀起一個多媒體技術應用的熱潮


一、多媒體技術在軍事領域中的應用
歷史上,許多新技術一出現便首先在軍事領域中得到應用,多媒體技術也不例外。
目前,多媒體技術在軍事領域中的應用主要有以下幾方面:

1.作戰指揮與作戰模擬
這方面的典型應用有作戰指揮自動化(C3I)系統。該系統在情報偵察、網路信息通信、
信息處理、電子地圖、電子沙盤、戰場態勢顯示、作戰方案選優、戰果評估等方面均大量采
用了多媒體技術。其它如多媒體作戰對抗模擬系統、多媒體作戰指揮遠程會議系統、虛擬戰
場環境等也都大量採用了多媒體技術。

2.軍事信息管理系統
多媒體技術主要用於軍事信息查詢以及在軍事情報信息的採集、存儲、處理、傳送、檢
索過程中表現出的多媒體化,即分布式多媒體資料庫的應用。這方面的典型應用有多媒體裝
備信息管理系統、多媒體後勤支援系統、多媒體情報信息管理系統等。

3.軍事教育與訓練
在這方面,多媒體技術應用的實例最多。如軍事院校自行研製了大量的軍事基礎課和專
業課的多媒體教學課件。為了節省使用實際武器裝備的費用,各軍兵種均研製了武器裝備操
作使用的多媒體模擬模擬系統,以及武器裝備維護、保養等多媒體指導與訓練系統。

4.武器裝備的研製、生產及應用
在武器裝備研製生產過程中,由於採用了多媒體數據和模型可視化技術,使武器的研製與
生產周期大大縮短,產品質量得到提高,差錯率大大降低。在戰斗機駕駛員座艙中,由於採用
了多媒體綜合控制,有效地減小了駕駛員的緊張心理,提高了作戰反應能力。

5.軍事娛樂與游戲
隨著多媒體技術的發展,許多高檔的軍事型電子游戲光碟軟體紛紛出現。操縱各種戰斗
機的空戰、駕馭艦艇的海上大戰、反空襲的地空大戰、兩軍對峙的坦克大戰等,栩栩如生的
畫面、繪聲繪色的場景使人們在消閑中學到了現代軍事技術和知識。
近年來,虛擬現實技術的出現將多媒體的應用提到了一個新的更高的境界。
從多媒體技術在軍事領域中的應用模式來看,大致有三種情況:一是終端用戶方式的應用
二是開發式應用模式;三是為面向軍事應用而進行的開發方法與開發工具的研究。
當前,軍事系統各部門、各專業都把多媒體技術的應用作為本部門學習和應用高新技術
的主要標志之一,而且這種應用的成果也最直接、最明顯。在這種情況下,我們特別要注意應
用系統的開發策略與總體規劃的研究,避免盲目性。這樣才能使多媒體設備和資金合理投入
,所研製的系統具有開放性、升級性,其標准化、通用化程度高,互聯性強。多媒體應用系統
是一個資金與技術投入均較高的工作,各單位主管部門均要統籌安排,充分發揮多媒體開發平
台和開發工具的效益,避免重復投資和資源浪費。

二、典型的軍事多媒體應用系統

1.美軍作戰模擬網路SIMNET
該系統是一個分布式廣域網多媒體模擬系統。這個系統將分布在美國和德國11個城市的
設備和人員用計算機網路聯接成一個大的系統,如圖1所示。該系統包括了約260個地面裝甲
車輛模擬器和飛機飛行模擬器,以及通信網路、指揮所和數據處理設備等。通過這個系統可
以訓練多兵種多層次的軍事人員和團組,也可對武器系統的性能進行研究和評估。之後又在
SIMNET的基礎上發展了DIS(分布式交互模擬)技術,范圍擴展到包括陸、海、空各軍兵種武器
平台綜合模擬環境,實現了體系對抗模擬。
系統在分布交互模擬、網路介面與通信、模擬客體的表現形式和數據傳輸、火力與兵力
的計算生成等方面大量採用了多媒體技術與虛擬現實技術。使"作戰"參與者可以看到在地面
行進的坦克和裝甲車,在空中飛行的直升機、殲擊機和導彈,在水面和水下游弋的艦艇;可以
看到坦克行進時後面揚起的塵土和被擊中時燃燒的濃煙;可以聽到飛機或坦克的隆隆聲由遠
而近,並能從聲音辨別出目標的方向和速度。參與者可以用自己駕馭的武器瞄準、射擊上述
目標,也可以駕馭操縱各種模擬裝備。總之,在作戰或實戰演習中的各種能被人感知的信息均
被系統以多媒體綜合處理與表現形式再現出來,形成了一個逼真的戰場環境。

2.飛行模擬器(Flight Simulator)
現代軍用飛機是多種高技術集於一身的武器裝備,其高性能的動力裝置、精確的導航系
統及復雜的電子系統要求飛行員必須具備精湛的駕駛技術。由於在真實飛機上訓練駕駛員耗
資大,又受到空域場地的限制,多年來人們都採用飛行模擬器來訓練飛行員。在實現飛行模擬
器的種種技術中,多媒體與虛擬現實技術佔有重要而不可缺少的地位。
一般飛行模擬器由下列四部分組成:
(1)座艙系統
具有和真實飛機(所模擬的飛機)一樣的布局。主要包括:
·儀表顯示系統 實時顯示飛機的各種飛行參數和機載系統的運行狀態。
·操縱負荷子系統 給飛行員提供操縱桿、舵時的負荷力的感覺,與在真飛機上一樣,隨
著飛行速度、飛行高度、舵偏角大小的變化而變化。
·音響子系統 給飛行員提供如發動機噪音、氣流噪音、輪胎滾動的隆隆聲等各種音響
效果。
(2)視景系統
為飛行員提供座艙外的前視景象,包括機場跑道、田野、建築物、燈光、河流、道路、
地形地貌等。還能模擬天氣的能見度、雨、雪、雲等氣象條件以及晝夜景象、空中及地面的
活動目標的圖像,使飛行員有身臨其境的感覺。
(3)運動系統
為飛行員提供了動感。通常採用六自由度伺服液壓系統將整個座艙托起,模擬飛機飛行
中的各種姿態。
@@50D19000.GIF;圖1 SIMNET作戰模擬系統網路@@
(4)計算機系統
是飛行模擬器的核心,其模擬訓練軟體具有對多媒體信息進行綜合、實時交互、控制、
表現等多種處理的功能,是一個典型的高檔多媒體計算機系統。圖2是飛行模擬器的原理框圖

@@50D19001.GIF;圖2 飛行模擬器原理示意圖@@
飛行模擬器是最早,也是最全面地運用多媒體技術的典型系統之一。由於其巨大的經濟
和軍事效益而得到了迅速發展。目前我國有關單位也已研製了多種型號飛機的飛行模擬器。

3.多媒體導彈模擬訓練系統
該系統是一套基於多媒體技術的導彈訓練模擬系統。它充分體現了多媒體技術的集成性
和交互性,使操作手擺脫了第一代訓練模擬器單調乏味、以字元文本為主的交互方式,代之以
生動逼真的實彈模擬操作控制台和操作訓練環境,使訓練人員能以更直觀生動、方便的方式
完成教學訓練任務。該系統由三部分組成:
(1)操作模擬子系統
採用觸摸屏模擬實際操作面板。模擬面板上顯示了實際操作面板的各種開關、按鈕與扳
鍵等操作部件和系統的各種儀表、指示燈等反應體部件的圖像。操作手根據操作規程(系統
可以語音形式提示)對導彈系統操作時(觸摸有關操作部件的圖像),相應的系統狀態反應就在
反應體圖像中顯示出來。
(2)環境模擬子系統
逼真地顯示或再現了實際操作現場的場景及各種音響效果。
(3)導彈原理與結構子系統
以多媒體形式供教員和指揮員對部隊戰士進行基礎知識訓練,是互動式課件系統。
整個系統不僅能真實再現訓練場景及操作面板的外觀布局,在操作訓練中正確模擬各種
操作口令和控制面板上的各類響應及顯示現象,還具有對錯誤操作系統的提示(語音及文字方
式)及評定訓練成績的功能。系統研製中採用了面向對象的設計方法,所研製的系統軟硬體稍
加修改即可用於其它以操作面板為主的訓練器材中。

4.軍隊院校多媒體網路教學系統
隨著軍事信息高速公路建設突飛猛進的發展,軍事訓練和院校教育手段的現代化也加快
了步伐。採用多媒體技術和網路技術,適應現代教育思想、教育理論和教育模式的"軍隊院校
多媒體網路教學系統",最近在空軍工程學院研製成功,並投入運行。圖3是系統網路結構圖。
@@50D19002.GIF;圖3 系統結構圖@@
系統採用交換式乙太網、多級樹狀星型拓撲結構,由三部分組成:
(1)控制檯子系統 是整個系統的指揮調度部件,教師用其控制課堂的教學活動,系統的大
部分功能都是通過它來完成的。
(2)教師機子系統 是系統的主體用戶——教師操作的部件,主要完成用於教學演示課件
的運行,以及諸如實物投影儀、電子白板等工具的運行。
(3)學生機子系統 是系統的客體用戶——學生操作的部件,主要完成教學信息的接收及
電子舉手功能等。
該系統從全面培養人才素質入手,設計並實現了網路教學平台、網上常用操作、課件管
理等三個方面的系統功能。系統通過網路將傳統機房或電腦教室的微機、各專業教室的電化
教學設備聯成一個整體,從而實現了各種軟體教學資源共享,尤其是各種教學課件的多媒體信
息能通過網路傳輸實現共享,從而實現了教學中的教師與學生、學生與學生之間的交流。使
整個教學過程生動、直觀、形象,提高了教學質量。網路與全軍和國家教育科研網聯網後可
進行遠程多媒體教學。系統在多媒體信息綜合處理、實時傳輸、控制及表現等方面克服了一
些技術難點,達到了實時性的要求。

三、展望
在軍事領域中,多媒體技術的應用已從武器模擬模擬領域發展到作戰指揮、軍事信息工
程、教育訓練、武器裝備革新直至辦公自動化等各個方面,應用前景日益廣闊。但是,我們也
應看到,多媒體技術還是一門新興技術,無論在其基礎理論技術還是開發方法和工具平台等方
面都還處於逐步發展完善之中,也還有許多難題需要攻關解決。當然,目前距離多媒體技術的
最終目標——多維信息處理的"人性化"(或適人化)還相差甚遠。隨著越來越多的軍事技術人
員投身於多媒體技術的理論研究和實際應用中來,可以預計,在不遠的將來,多媒體技術在軍
事領域中的應用水平必將邁上一個新的台階,多媒體必將為新軍事革命的發展做出更大的貢
獻。

G. 自學考試計算機網路技術訓練題

2017自學考試計算機網路技術訓練題

一、單項選擇題

1.Intermet 的基本結構與技術起源於()

A.DECnet B.ARPANET C.NOVELL D.ALOHA

2.廣域網WAN中所採用的傳輸方式為()

A.廣播式 B.存儲轉發式 C.集中控制式 D.分布控制式

3.計算機網路中負責節點間通信任務的那一部分稱為()

A.節點交換 網 B.節點通信網 C.用戶子網 D.通信子網

4.數據機(MODEM)的主要功能是()

A.模擬信號的放大 B.數字信號的整形

C.模擬信號與數字信號的轉換 D.數字信號的編碼

5.若無雜訊信道的線路帶寬為3kHz,每個碼元可能取的離散值的個數為8個,則信道的最大數據傳輸率可達()

A.24kbps B.48kbps C.12kbps D.18kbps

6.在碼元速率為2400波特的數據機中,採用8PSK相位技術,可獲得的數據傳輸率

為()

A.2400bps B.4800bps C.7200bps D.1200bps

7.將物理信道總帶寬分割成若干個與傳輸單個信號帶寬相同的子信道,每個信道傳輸一路信號,這種信道復用技術稱為()

A.空分多路復用 B.時分多路復用 C.頻分多路復用 D.以上均不對

8.CCITT建議的T1載波標准中,每一幀所包含的位數及傳輸一幀所用的時間分別為()

A.193位,250 s B.193位,125 s

C.256位,125 s D.256位,250 s

9.使用載波信號的兩種不同幅度來表示二進制值的兩種狀態的`數據編碼方式稱為()

A.移幅鍵控法 B.移頻鍵控法 C.移相鍵控法 D.幅度相位調制

10.採用脈碼調制(PCM)方法對聲音信號進行編碼,若采樣頻率為8000次/秒,量化級為256級,那麼數據傳輸率要達到()

A.64kbps B.48kbps C.56kbps D.32kbps

11.能從數據信號波形中提取同步信號的典型編碼是()

A.不歸零碼 B.曼徹斯特編碼 C.BCD碼 D.循環冗餘碼

12.非同步傳輸模式(ATM)實際上是兩種交換技術的結合,這兩種交換技術是()

A.分組交換與幀交換 B.電路交換與分組交換

C.分組交換與報文交換 D.電路交換與報文交換

13.若採用脈沖撥號方式在分機上撥號,對方的號碼為62751890,則對數據機的撥號命令應為()

A.ATDT0,62751890 B.ATDT62751890,0

C.ATDP62751890,0 D.ATDP0,62751890

14.EIA RS-232C的電氣特性規定邏輯“0”的電平范圍為()

A.0V至+5V B.-5V至0V C.+5V至+15V D.-15V至-5V

15.採用HDLC協議,用於組合站之間的信息傳輸操作稱之為()

A.非同步操作 B.同步操作 C.平衡操作 D.非平衡操作

16.ISDN的BRI介面提供了兩路B(載荷)信道和一路D(信令)信道,用戶能利用的最高傳輸速率為()

A.64kbps B.128kbps C.144kbps D.1.544Mbps

17.在X.25分組級協議中,分組類型標志是由分組頭的第三個位元組組成,若該位元組最低一位是“0”,則表示該分組為()

A.數據分組 B.呼叫請求分組 C.呼叫指示分組 D.確認分組

18.OSI為運輸層定義了五種協議級別,即級別0~級別4,其中復雜程度最低的級別是()

A.級別4 B.級別3或2 C.級別0 D.級別1

19.在ATM的信頭格式中,VPI和VCI欄位用於()

A.差錯控制 B.流量控制 C.擁塞控制 D.路由選擇

20.對令牌匯流排網,下列說法正確的是()

A.它不可能產生沖突 B.它必產生沖突

C.沖突可以避免,但依然存在 D.輕載時不產生沖突,重載時必產生沖突

二、填空題

21.按交換方式來分類,計算機網路可分為報文交換網、分組交換網和___________。

22.採用海明碼校驗方法,若信息位為10位,則冗餘位至少為___________位。

23.OSI包括報務定義、協議規范和___________三級抽象。

24.HDLC常用的操作方法有正常響應方式NRM、非同步平衡方式ABM和_____________。

25.當數據鏈路層採用滑動窗口機制來描述GO-back-N方法時,其_____________窗口等於1,____________窗口大於1。

26.靜態路由選擇按某種固定規則進行路由選擇,可分為泛射路由選擇、固定路由選擇和_____________三種演算法。

27.常見的兩種死鎖是存儲轉發死鎖和_____________。

28.常用的阻塞控制方法有緩沖區預分配法、分組丟棄法和______________。

29.OSI定義的五種運輸協議級別中,提供最簡單的運輸連接的是_____________,專門為C型網路設計的運輸協議是_____________。

30.服務在形式上通過一組___________來描述。

31.內部網橋簡稱內橋,它存在於____________中;外部網橋簡稱外橋,它建立在_______________上。

32.OSI環境的低五層提供透明的數據傳輸,______________負責處理語義,___________負責處理語法。

33. 用戶使用電話線和MODEM接入網路,或兩個相距較遠的網路通過數據專線互連時,則需要在數據鏈路層運行專門的_____________協議。

34.IEEE 802.3標准提供了MAC子層的功能說明,內容主要有數據封裝和____________兩個方面。

35.常用的路由器分為用於_____________ 的路由器和用於___________的路由器兩種。

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