⑴ 我是計算機網路技術專業的，現在出來實習了，還是什麼都不會，我該在實習的這六個月里學些什麼，才能在實
首先，你擁有學歷優勢和專業優勢，很多大中型網路公司和軟體公司，已經各行各業的技術部門，對網路、軟體、信息安全等IT人才的需要量很大，網路和騰訊甚至還一度掀起「搶人大戰」，他們招聘技術崗位人才，對學歷的要求一般在大專及以上，你學的又是網路技術專業，他們很需要向你這樣的「潛力股」。
如果你是應屆畢業，大學里肯定學了相當多理論知識，但缺乏實際操作，更沒有真實的項目經驗。當然，這不是個人問題，幾乎是所有大學教育的弊病，很多應屆畢業生因此被拒之門外。所以越來越多大學生選擇「回爐學習」，去培訓學校學習實際操作，增加項目經驗，以達到招聘企業的用人要求。
培訓學校不同於學歷教育，主要教授企業實際工作中需要的核心技術，針對不同崗位分方向學習，比如軟體開發工程師、網路工程師、網路營銷師等，將對應崗位工作所需的技術和經驗作為課程內容教授給學生，而且有些機構會聘請企業的項目經理授課，指導學生操作真實的項目。短短幾個月下來，可能相當於1-2年的工作經驗，然後再學習一些面試技巧，你就可以帶著你寫滿項目經驗的簡歷和自信滿滿的微笑去進軍IT高薪崗位了。
最後想要告訴你，努力和收獲是成正比的，如果想要獲得一份令人羨慕的工作，就要努力學習，不斷提升自，任何一個公司都不會拒絕優秀的員工。
⑵ 計算機網路技術基礎與實訓考試方案
計算機網路技術專業主要通過實訓教學使學生熟練掌握最新網路應用技術；通過學習可熟練操作、維護操作系統和常用軟體。掌握綜合布線技能，熟練運用網路工程的知識及技能，獨立架設企業內部網；能對計算機系統進行安裝、調試、維護、故障診斷與故障排除；能對網路伺服器、網路終端設備進行維護等；
⑶ 計算機網路技術基礎實訓心得
這個暑假，學校安排了我們三、四班學生到四川省國信安信息安全培訓基地進行實訓，雖然時間不是很長，僅僅為期五天
，但是我受益匪淺，這次實訓，讓我對網路工程及信息安全有了更深的了解，對此次實訓，頗有體會。
本次實習主要任務是學會區域網的設計與應用，網路互連技術，以及網路應用中如何保證信息的安全，通過理論與實踐相
結合，進一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實訓時間內，盡可能能多的學一些東西，這就需要我們跟老師有很好的
溝通，加深彼此的了解。剛到培訓基地，老師並不了解我們的工作和學習能力，不清楚我們會做那些工作，所以跟老師進
行溝通是很必要的。通過溝通了解，老師對我們有了大體了解，便有針對性的教我們一些網路信息安全方面的知識。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！」在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏。
讓我們真正領悟到「學無止境」的含義。在實訓的課程中，老師給我們講解了如何進行網路拓撲結構的設計，如何進行網
絡的部線，路由器及交換機的配置，防火牆和網路檢測器IDS的安裝和配置等等。在進行實訓的過程中，我真正學到了計算
機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，這樣，既鞏固了舊知識，又掌握了新知識。此外，老師還特地帶我們去
參國家軟體孵化器科技園。參觀中我懂得了真實生活中，網路的部線原理和方式以及從硬體上是如何實現網路的互聯和保
證信息的安全的。
此外，在此次實訓的過程中，給我感受最深的就是我們分組完成一個網路系統的構建策劃，包括項目的需求分析，網路拓
撲圖的製作以及網路搭建方案的撰寫。在這些過程中，我不僅知道了整個項目的竟標和項目開發的流程，而且讓我深深的
體會到一個團隊中的各成員合作的重要性，要善於團隊合作，善於利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難
完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要考慮技術上的規范性和統一性，這樣才可能在進行組合的時候能得到更
完美的組合。
這次實訓讓我學到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作並不像在學校里學習一樣輕松
。不過，雖然辛苦了點，但能讓我學到不同的東西，我心裡還是高興的。人非生而知之，要學得知識，一靠學習，二靠實
踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。 不到半年的時間就將步入社
會的我們，面臨是繼續深造，還是就業的壓力，我想我們更應該把握住最後的一段時間，充實、完善自我，爭取做一名出
色的大學生！
⑷ <求>計算機網路系統集成實訓總結
我是樓主，和這個差不多的就行，急用……
為期2周的綜合實訓期間，我們在緊張而又忙碌的氛圍中度過了。經過這兩周的實訓，我們不但對課本上的知識有了更深的了解和鞏固，而且我們還學到了平時在課堂上都學習不到的知識，使我們對計算機網路集成的過程有了更加完整的認識。
在實訓過程中雖然遇到了不少困難，但當我們通過自己查資料、或是向指導老師請教以及向同學請教，使得設計方案中發現的問題得到解決並成功實現系統所需功能時，那種成就感和滿足感足以讓我們忘記了這幾天來的辛苦。
在實訓過程中學到的不僅是知識和技能，學到更多的是怎麼樣與同學們溝通、學到的是團隊合作精神。在這短暫的兩周時間里，我們學到了很多知識，也認識到自己很多不足的地方。時間雖短，我們卻收獲頗豐，不單單是對於知識的收獲，還夾雜著同學們之間的友誼與團隊合作精神。總之，這次實訓給了我們一次應用自己所學知識的機會，使我們對計算機網路集成有更深層次的理解，讓我們深刻體會到了互相協作的好處，也為我們今後的工作學習帶來了重大的幫助。
回憶這短短的兩周時間，我們從無知到熟練掌握知識這一過程出現了許多問題，但是經過老師幫助和同學的幫助才克服了重重問題和困難，在這里我們要感謝很多人，因為如果沒有他們，我們還只停留在最初階段，無法順利完成。
在實訓的最後，再次感謝老師和同學們，在大學中一起學習的朋友，對我們有深遠影響的老師們，將是我們在以後的工作和學習中的寶貴財富。
⑸ 計算機信息管理專業實習計劃
計算機信息管理實習計劃
一、實習目的
實習是高等職業技術教育的最後一個極為重要的實踐性教學環節，是培養學生具有良好的綜合職業素質和職業技術不可或缺的重要教學手段。通過畢業實習，使學生走向社會，親身體驗企業、公司工作環境和職業技術要求，將專業基礎與崗位職業技術更加緊密地結合在一起，提高學生職業技術、技能和實際動手能力；通過畢業實習，讓學生了解企業、公司信息管理的實際業務流程、處理方式和維護手段，強化訓練學生的職業技技術、技能，縮短學生與企業、公司要求的距離，為學生畢業後走上工作崗位打下良好的基礎。
二、實習時間、地點
1、實習的具體時間、內容安排如下表所示：
起止時間 內容安排 地點
2、實習指導老師：原則上由班主任擔任，主要負責實習的日常管理工作。
3、實習地點：實習單位由學生自行確定，一般要求在IT企業或相關的信息管理、計算機應用崗位，不能確定的由教研室會同實習指導老師幫助安排。
三、畢業實習內容與崗位要求
1、實習內容：
對計算機信息管理專業所涉及的職業技術、技能進行實習，主要包括：
（1）企、事業單位信息系統軟體的使用與維護管理。
（2）辦公文員。
（3）財會業務及財會軟體的使用。
（4）網頁設計與網站維護。
（5）多媒體技術、動畫設計與製作。
（6）計算機及網路的軟體維護和管理。
（7）應用計算機進行相關的業務管理。
實習生應根據實習單位提供的實習崗位，結合上述相關內容掌握實際職業技術、技能，提高就業能力。
2、實習崗位：
畢業生實習工作崗位應結合專業基礎由實習單位具體安排。
四、實習的任務與要求
1、按照統一的安排，深入實際，按時、保質、保量全面完成實習任務。通過實習，檢驗自己幾年來的學習效果，做到提高自身的職業技術、熟悉相關的崗位業務，能較好地完成各項實習任務。
2、填寫實習總結作為學生實習工作的一項重要材料。圍繞實習內容，根據實習中調查和收集的資料，進行分析研究，提出自己的見解。
3、實習紀律和注意事項：
（1）服從安排，一切行動聽從實習單位有關人員和指導老師的安排。
（2）嚴格遵守實習單位的各項規章制度，注意安全和保密。
（3）嚴格遵守作息時間，准時上下班。
（4）嚴格考勤。實習期間不得無故外出，不得提前返校或去其他無關地方，有事應向實習小組長或實習單位請假，並填寫請假單。
（5）尊重實習單位的各級領導和工作人員，虛心向有實踐經驗的同志求教，在實習活動和旅途中做到文明禮貌。
（6）實習過程中，每月要認真、准時填寫「實習匯報表」，蓋好單位公章，寄送給實習指導老師。
（7）實習結束前，應做好交接工作，結算和付清伙食等費用，如數歸還所借公私財物，打掃整理辦公場所和住地。
（8）實習結束時，每個實習生應帶回由實習單位負責同志簽署意見並密封的「實習報告表」。
⑹ 計算機網路技術實訓教程的內容提要
本書是21世紀高等學校應用型規劃教材·電子商務系列教材之一，可以與同類型的《計算機網路技術基礎》教材相配套使用。本書以實驗實訓教學為主線，各章由5～8個實驗組成，每個實驗內容包括實驗目的、實驗理論、實驗流程、實驗步驟、實驗總結等5部分。全書共分為9章，分別為計算機網路基礎實驗、路由與交換實驗、Windows 2000實驗、防火牆實驗、互聯網實驗、Linux實驗、網路故障診斷與網路管理實驗、網路安全實驗和組網設計案例。
⑺ 高手請進！計算機網路與實訓，幫忙設計一下！
很簡單呀。只是手上沒有方案。這應該是老師讓你做的作業吧？看你寫的很祥細。
⑻ 高分求 ！！！計算機網路組網實訓教程的實訓報告
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⑼ 計算機網路技術實訓教程的目錄
前 言
第1章 計算機網路基礎實驗
1.1 計算機網路實驗概述
1.2 實驗說明
1.3 實驗一 RJ-45接頭的製作
1.4 實驗二 常用網路測試命令
1.5 實驗三 計算機對等網組建
1.6 實驗四 構建簡單的乙太網
1.7 實驗五 快速乙太網
思考題
第2章 路由與交換實驗
2.1 實驗說明
2.2 實驗一 S2403交換機兩種配置管理方式
2.3 實驗二 S2403交換機的VLAN的劃分
2.4 實驗三 路由器的配置方式
2.5 實驗四 路由器的基本配置命令
2.6 實驗五 路由器的升級
2.7 實驗六 靜態路由
2.8 實驗七 RIP協議
2.9 實驗八 標准訪問控制列表
思考題
第3章 Windows 2000實驗
3.1 實驗說明
3.2 實驗一 Windows 2000 Advanced Server安裝
3.3 實驗二 設置DHCP伺服器
3.4 實驗三 配置DNS伺服器
3.5 實驗四 配置和使用FTP服務
3.6 實驗五 配置和開發WWW服務
3.7 實驗六 SQL Server的安裝與配置
思考題
第4章 防火牆實驗
4.1 實驗說明
4.2 實驗一 Cisco PIX防火牆的升級和初始配置
4.3 實驗二 Cisco PIX防火牆網路地址翻譯（NAT）配置
4.4 實驗三 Cisco PIX防火牆外部訪問內部配置
4.5 實驗四 費爾個人防火牆配置與管理
思考題
第5章 互聯網實驗
5.1 實驗說明
5.2 實驗一 網路連接
5.3 實驗二 撥號上網
5.4 實驗三 Web服務原理實驗
5.5 實驗四 IE瀏覽器應用實驗
5.6 實驗五 搜索引擎應用實驗
5.7 實驗六 FTP實驗
5.8 實驗七 E-mail實驗
5.9 實驗八 NetMeeting實驗
思考題
第6章 Linux實驗
6.1 實驗說明
6.2 實驗一 Linux DNS配置
6.3 實驗二 sendmail配置
6.4 實驗三 Vsftp配置
6.5 實驗四 Apache的基本安裝和配置
6.6 實驗五 Samba服務配置
6.7 思考題
第7章 網路故障診斷與網路管理實驗
7.1 實驗說明
7.2 實驗一網路故障診斷工具使用
7.3 實驗二區域網接入Internet故障診斷
7.4 實驗三路由故障排錯
7.5 實驗四交換式網路故障排錯
7.6 實驗五網路分析軟體sniffer使用
思考題
第8章 網路安全實驗
8.1 實驗說明
8.2 實驗一 PGP軟體使用
8.3 實驗二 Web伺服器上設置SSL
8.4 實驗三 IPSec實驗
8.5 實驗四 Sygate代理伺服器使用
小結
思考題
第9章 組網設計案例
9.1 案例一 Linux組網系統的設計
9.2 案例二 中小企業Intranet設計
參考文獻
⑽ 實習計算機網路技術專業
這些都不是很難吧，如果你有認真做實訓的話，本人感覺第一個是最簡單了，第二個是最難也是以後最有用的，畢竟會linux的人比會window的人要少的多