㈠ 遼寧專升本計算機基礎知識點13
61. 網路操作系統是基於計算機網路的，是在各種計算機操作系統上按網路體系結構、協議和標准開發的軟體，包括網路管理、通信、安全、資源共享和各種網路應用，其目標是相互通信及資源共享。
62. 大量的計算機通過網路聯結在一起，可以獲得極高的運算能力及廣泛的數據共享，這種系統被稱作分布式系統（Distributed System）。
63. MS-DOS具有字元型用戶界面，採用命令行方式進行操作和管理，這種方式操作起來很不方便，而且需要用戶記憶大量的DOS命令。
64. Unix操作系統是一個通用、交互型分時操作系統。
65. Mac OS操作系統是美國Apple公司推出的操作系統，運行在Macintosh計算機上。Mac OS是全圖形化界面和操作方式的鼻祖。
㈡ 湖北普通專升本考試網路工程專業就是考計算機的基礎知識點
有同學想知道湖北普通專升本考試網路工程專業就是考計算機的基礎知識點？下面我們就一起來看吧！
2022年專升本考試黃岡師范學院、湖北理工學院、武漢學院3所院校開設了網路工程專業。黃岡師范學院考試科目：大學英語+專業綜合（C語言、數據結構)；湖北理工學院考試科目：大學英語+計算機網路技術；武漢學院考試科目：大學英語+計算機網路。
其中湖北理工學院和武漢學院專業課都考查計算機網路，黃岡師范學院考查的洞仿也是相關知識點，下面我們具體來看看湖北理工學院的考試內容。
一、考試目的
1、使學生對計算機網路有一個全面的了解，掌握計算機網路的基本知識、基槐核本理論；
2、重點掌握區域網技術；
3、掌握網路互連技術；
4、掌握Internet的應用及使用技巧；
5、掌握網路體系結構和網路協議。
6、理解計算機網路原理在實際中的應用，了解計算機網路發展的新概念、新技術，從而全面掌握計算機網路的基本知識。
二、考試要求
1、全面檢查和評價學生對計算機網路基礎理論知識的掌握情況；
2、全面檢查和評價學生對計算機網路技術的掌握情況；
3、全面檢查和評價學生運用網路基礎理論和技術來分析和解決網路工程實際應用中出現問題的能力情況。
計算機基礎知識考查的內容都不會很難，但是想要考取高分，同學們還是要好好准備考試才行。
現在大家知道湖北普通專升本考試網路工程專業就是考計算機的鉛顫掘基礎知識點了，但是想要考高分的話，大家還是要認真復習的。
㈢ 計算機網路技術專升本要考哪些科目
計算機網路技術專升本要考高等數學、英語、專業課、綜合一（操作系統原理、微機原理與介面技術）、綜合二（數據結構、C語言）。
第一種是考英語和高數，第二種考英語和管理學；其中前者報考的學校比較多，選擇的專業也比較多，可以選計算機科學與技術、網路工程、軟體工程和信息工程，而後者錄取的學校比較少些，專業只有一個信息系統和信息管理別無選擇。
(3)計算機網路專升本重點擴展閱讀：
主要課程
資料庫原理與SQLSERVER，Oracle資料庫管理、面向對象程序設計，網路安全管理與維護技術，HTML與JavaScript，網路後期維護與運營，網路規劃、設計方向。
Linux系統及網路管理、網路伺服器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業網路、網路綜合布線技術、網路測試與故障診斷、網路入侵的檢測與防範。
網站設計方向：ASP動態網站建設、JAVA網路程序開發，php伺服器端腳本語言，Dreamweaver firework Flash網頁設計，div+css網頁布局。
㈣ 計算機專升本考什麼
計算機專升本考試內容：高等數學、計算機基礎科目（如數據結構、C語言等）、英語、思想政治基礎等。
3、能通過繼續教育或其他的終身學習途徑拓展自己的能力，了解和緊跟學科專業發展，在計算系統研究、開發、部署與應用等相關領域具有就業競爭力的高素質專門技術人才。
4、掌握從事本專業工作所需的數學（特別是離散數學）、自然科學知識，以及經濟學與管理學知識；系統掌握專業基礎理論知識和專業知識，經歷系統的專業實踐，理解計算學科的基本概念、知識結構、典型方法，建立數字化、演算法、模塊化與層次化等核心專業意識。
㈤ 專升本考試計算機都考什麼
計算機專業專升本考試要求與范圍一、基本要求1．具有計算機軟體及硬體的基礎知識；2．掌握數據結構、演算法基本知識；3．具有操作系統、資料庫和計算機網路的基本知識；4．熟練掌握c語言的編程。二、考試內容（一）硬體基礎知識1．
計算機中數據的表示,轉換和運算；2．
計算機系統的組成和各部件的工作原理；3．
指令系統的基本概念和常用的定址方式；4．
中斷概念、中斷的響應和處理過程；5．輸入輸出的控制方式和各種輸入輸出設備的功能、特性。（二）數據結構1．線性表的基本概念和基本演算法的程序設計；2．二叉樹的基本概念和基本演算法的程序設計；3．圖的基本概念和遍歷演算法；4．各種排序方法的基本概念和演算法的程序設計；5．各種查找方法的基本概念和演算法的程序設計。（三）c語言程序設計1．各種數據類型（基本數據類型、數組、結構體、指針）的運用；2．各種表達式語句（算術、邏輯、關系、條件、復合），輸入輸出語句；3．分支結構和循環結構；4．函數的定義和調用，函數參數的傳遞；5．文件的打開和關閉，文件的讀寫。專升本參考書目：c程序設計
譚浩強
清華大學出版社微型計算機原理及應用
唐俊傑
高等教育出版社數據結構（c語言描述）
唐善策
高等教育出版社
㈥ 計算機專業專升本考什麼
計算機專業專升本考試的科目如下：
1、高數
計算機專業高等數學考試大綱分成七部分內容：函數極限連續、一元函數微分學、一元函數積分學、向量代數與空間解析幾何、多元函數微積分、無窮級數、常微分方程。內容重要性各不相同，基本規律為：函數極限連續，一元函數微分學、一元函數積分學，前三部分為考試的重點內容約佔到考試的70%，後四部分約佔30%。
2、英語
3、計算機基礎科目：如數據結構、計算機導論、C語言等。這一部分的科目由報考學校單獨進行設置，一般在考試之前，學校會發布考試范圍，可重點關注。
專升本分為兩種類型：
第一類普通高等教育專升本（亦稱統招專升本），考試對象僅限於各省、直轄市、全日制普通高校（統招入學）的專科應屆畢業生。個別省份的命名有所差別，如河北省稱為普通高校專接本，廣東省稱為普通高校專插本，江蘇省稱為普通高校專轉本，其餘省份皆稱為普通高校專升本。
第二類成人高等教育專升本，其擁有四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本（分業余和函授兩種學習方式）、網路教育專升本（遠程教育）、開放大學（原廣播電視大學）專升本。
㈦ 計算機網路技術專升本考哪些科目
計算機網路技術專升本的考試科目：
1、大學英語，是計算機網路技術專業專升本考試的必考科目，大學英語科目考試題是國家統一命題，統一規定時間考試。
2、計算機網路技術專業基礎課考試，由於學院不一樣，不同學校的考試內容也是不一樣，要根據報考學校的官網提前了解考試內容。
3、大學高等數學也是計算機網路技術專升本考試的必考科目，大學高等數學科目考試題也是國家統一命題，統一規定時間考試。
專業介紹
計算機網路技術主要研究計算機網路和網路工程等方面基本知識和技能，進行網路安裝維護、網路管理、網路軟體部署、系統集成、計算機軟硬體方面的維護與營銷、資料庫管理等。
例如：電腦等設備安裝與調試，計算機系統的測試、維護和維修，網頁圖形、圖像、動畫、視頻、聲音等多媒體設計及製作等。
㈧ 普通高校專升本計算機網路考那些內容
（一）計算機基礎知識
1．計算機系統的組成：硬體系統、軟體系統和計算機工作原理；2．數制和編碼：不同進制數的轉換和計算機中常用的編碼。
（二）操作系統
1．操作系統作用和分類；2．用戶界面；3．Windows 文件及文件管理、磁碟管理；4．Windows 環境設置、系統管理。
（三）Word 文字處理軟體
1．文字處理的基本概念：文字處理基本功能和文字處理基本方法；2．文檔的基本操作；3．表格操作；4．版面設計與頁面設置。
（四）Excel電子表格
1．電子表格基本概念；2．工作表的使用；3．公式與函數；4．數據清單；5．圖表的使用。
（五）多媒體技術
1．多媒體硬體組成；2．多媒體軟體組成；3．多媒體關鍵技術。
（六）網路基礎及Internet
1．網路的基本知識；2．網路協議的基本概念；3．區域網組成；4．Internet 基本知識和應用：網際網路的概述及連接方式、IE的使用、電子郵件軟體的應用和FTP服務。
（七）信息安全
1．系統與數據安全：系統與數據常見的安全問題和解決辦法、軟體的知識產權；2．網路安全；3．計算機病毒基本知識：計算機病毒的分類、症狀和計算機病毒的危害與防治。
（八）程序設計與資料庫基礎
㈨ 專升本計算機基礎知識點歸納
第一章 信息技術與計算機文化
1 信息：是指自然界、人類活動和人類思維活動中普遍存在的一切物質和事物的屬性（在計算機上以數據形式存儲）
2數據：存儲在某種媒體上加以鑒別的符號資料（在計算機上以二進制形式存儲）
3.文件：存儲在外存上的一組相關信息集合
4.現在社會三大資源——物質、能源、信息
5.世界上第一台計算機：ENIAC 1946年 賓夕法尼亞大學 十進制
6.馮·諾依曼——計算機之父，提出存儲程序工作原理
7.圖靈獎——計算機界的諾貝爾獎
第二章 操作系統
1.操作系統功能：
①處理機管理 ②存儲管理 ③設備管理 ④文件管理 ⑤網路與通信管理 ⑥用戶介面
2.操作系統分類：
①批處理操作系統 ②分時~~ ③實時~~ ④嵌入式~~ ⑤個人計算機~~ ⑥網路~~ ⑦分布式~~
DOS（disk operation system）：單用戶 單任務
3.常見操作系統 Windows xp：單用戶 多任務
Unix：多用戶 分時操作系統
Linux：
4.文件命名原則：長度不大於255個字元，不能用 ? * / > < 文件屬性：隱藏、只讀、存檔、系統
5. 選中多個連續文件——shift Alt＋F4
選中多個不連續文件——Ctrl 文件/關閉
復制屏幕——PrintScreen 關閉文件方法 單機右上方X
復制當前窗口——Alt+PrintScreen Alt→F→X
軟回車（強制換行、不分段）——Shift+Enter 任務管理器
第三章 word
1.word視圖：普通、頁面視圖（默認、與列印結果一樣、顯示分頁效果）、大綱視圖、web版式、閱讀版式視圖
2.頁眉頁腳不能隨文檔輸入，而是單獨設置，頁眉頁腳只有在頁面視圖下才能看到
Home 游標移至當前行開始
End 游標移至當前行尾部
PageUp 向前翻頁
PageDown 向後翻頁
Ctrl+ ← 左移一個英文單詞或漢字
3.快捷鍵 Ctrl+ → 右移一個英文單詞或漢字
Ctrl+ Home 移至文件開始位置
Ctrl+End 移至文件結尾
Ctrl+A 全選
Ctrl+S 保存
4word模板文件擴展名 .dot
5.Word功能：製作表格、圖文混排、格式化文檔、網頁製作
7.Word底紋：文字底紋、段落底紋
8.圖片環繞方式：嵌入型、四周型、緊密型、浮於文字上方、襯於文字下方、上下型環繞、穿越型環繞
9.剪切板是內存中一個臨時存儲區
菜單 （格式→段落）
10. 段落縮進 水平標尺 （拖動水平標尺）
工具欄 （增加、減少縮進量）
第四章 Excel
1.Excel功能：資料庫管理（關系型）、表格製作、圖表功能
2.每個工作表有65536×256單元格，啟動後默認打開3個工作表，但此數目可以自由設置（1~255）
3.Excel中每一行稱為記錄，一列稱為欄位
4.單元格：工作表中行與列交叉部分，每個單元格最大限制（215－1），單元格只能顯示210個，編輯欄才能全部顯示
5.將數字作文本輸入，用 '數字'（即將數字用單引號括起來）；輸分數時先輸一個0加空格，如：0 2/3 ；日期分隔符用/或-，時間用：，如2008-10-2 或2008/10/2 10:20
純數字、文本型：復制（Ctrl+拖動 數字自動加1）
6.填充（滑鼠拖動填充柄） 字母加數字：數字自加1，字母不變，如 A1→A2 A3 A4 A5
日期：自增1，2008/10/2→2008/10/3（ctrl+拖動復制）
7.數據清除（選定單元格後按Del）：清除單元格內容（數據、格式、備注）
數據刪除：數據和單元格都刪除 刪除行或列，下邊的行右邊的列自動移到填補空缺
8.絕對引用：引用的不隨公式位置變化，如 $B$2
相對引用：引用的隨公式位置變化 （默認）如B2
混合引用：同時包含絕對引用和相對引用 如$B2、B$2
9.表格的計算通過函數實現。常用函數——求和：Sum 求平均：average 計數：count 條件計數：countif 排名：rank 最大值max 最小值：min
10.Excel圖表分兩類
嵌入式：圖表和數據放在同一工作表中
獨立式：圖表放在另一工作表中
圖表創建後可以進行修改。工作表數據改變，圖表會動態改變
11.Excel中在對數據進行分類匯總前必須進行排序操作
12.Excel數據清單有資料庫功能，可以實現數據的排序、篩選、分類匯總、統計、查詢
13.單元格顯示 「#####」——列寬不夠 「#VALUE」——數值錯誤
14.文本連接符：& ，如 計算機&文化=計算機文化
第五章 Powerpoint
1.Powerpoint功能：製作演示文稿
普通視圖（幻燈片、大綱、備注）主要的編輯視圖
2.Powerpoint視圖 幻燈片瀏覽視圖 主要用於幻燈片之間添加、刪除、移動及添加切換效果
幻燈片放映視圖 只能觀看，不能修改
3.外觀設計方法：①應用設計模板 ②母版 ③配色方案
4.Office對齊方式
Powerpoint、Word：左對齊、右對齊，居中對齊、兩端對齊、分散對齊
Excel： 左對齊、右對齊，居中對齊
5.設置為隱藏的幻燈片列印時也能列印出來
6.超鏈接可以鏈接到：①原有的文件或網頁 ②本文檔中的位置 ③新建文檔 ④電子郵件地址
7.母版：用於設置每張幻燈片的預設格式，包括每張幻燈片標題、正文文字位置和大小、項目符號樣式、背景圖案，分：設計母版、講義母版、備注母版
8.對ppt文件進行打包後可以在沒有安裝Powerpoint的計算機上運行（選擇「文件/打包」，默認情況下包含文件和 Powerpoint播放器）
9.結束放映方法：①按ESC鍵②滑鼠右鍵/結束放映③按回車鍵
第六章資料庫
1.基本概念
①數據：描述事物的符號記錄，是資料庫中存儲的基本對象
②資料庫：存儲在計算機內的、有組織的、可共享的數據集合
③資料庫管理系統：一個完成科學組織、存儲、獲取、維護資料庫的系統軟體
④資料庫系統：包括資料庫、資料庫管理系統、應用系統、資料庫管理員、用戶
2.關鍵字（主鍵）：用於唯一標識表中每條記錄的一個欄位
3.Access是Microsoft開發的Office中的一款資料庫軟體，擴展名 .mdb
表： 存儲數據、一個資料庫包含多個表，各表既相互獨立，又相互聯系
查詢：按索引檢索數據
窗體：方便瀏覽、輸入及更改數據的窗口
4.Access 2003 對象 報表：將數據分類匯總並列印出來
Web頁：一種網頁形式，可以查看、修改資料庫中數據
宏： 自動執行一系列操作
模板：用於編程
5.Access是關系型資料庫，同時具有面向對象編程設計能力
第七章計算機網路
1.計算機網路物理連接由計算機系統、通信鏈路和網路節點組成，邏輯上計算機網路分為通信子網和資源子網
2.計算機網路功能：①數據通信 ②資源共享 ③分布式處理 ④提高系統可靠性
3.網路劃分
4.OSI（開發系統互連開發模型）模型：（記住各層名稱，作用理解就行，不需背過）
應用層：具體做什麼，如發送一封郵件
表示層：數據轉換、壓縮、加密 高層
會話層：對數據傳輸進行管理 、協調
傳輸層：建立一條不會出錯路由，保證無差別傳輸
網路層：選擇合適路由
數據鏈路層：數據校驗，保證不出錯
物理層：提供物理連接，如光纖或電纜連接網路 底層
（打個比喻，兩個公司要簽訂一份合同，應用層就是老總決定合同內容；表示層就是秘書以什麼格式、語言、方式將合同內容寫出來；
會話層就是下層商議什麼時候，誰發送合同，傳輸層就是兩公司公司某部門間建立聯系，保證合同安全順利發到對方公司，如果合
同丟失，進行重新發送；網路層就是確定對方公司位置，並選擇走那條路傳送文件；數據鏈路層決定這條路具體的每一個路口怎麼
走；物理層決定用什麼交通工具傳送文件，是汽車還是火車）
5.TCP/IP模型：網路介面層、網際層、傳輸層、應用層 （由底層到高層順序）
6.網路設備
7.
8.傳輸介質
9.IP地址=網路地址＋主機地址
A：1~127 B:128~191 C：192~223
10.頂級域名：國際域名、通用域名、國家域名
常用組織域名：cn（中國） com（商業組織 org（其他組織） e（教育機構） gov（政府部門）
mil（軍事部門） net（主要網路支持中心） int（國際組織）
11.防火牆缺陷：①不能防範不經防火牆攻擊 ②不能防止感染了病毒的軟體或文件的傳輸 ③不能防止數據驅動式攻擊
12.計算機病毒
①概念：編制或在計算機程序中插入的破壞計算機功能或毀壞數據，影響計算機使用並能自我復制的一組計算機指
令或程序代碼
②特點：可執行性、破壞性、傳染性、潛伏性、針對性、衍生性、抗病毒軟體性
③分類：引導區病毒、文件型病毒、混合型病毒、宏病毒
13.木馬不是病毒，因木馬不具傳染性
㈩ 計算機應用技術專業專升本考試內容
公共課
1．大學語文
本課程是以激發和培養學生對語文的興趣，也就是對民族語言、文學、文化的興趣。特別是把以往可能在應試教育中喪失了的興趣重新激發起來，讓學生體味語文之美，人文之美，培養對民族語言文化的親近感、自豪感。應當把興趣的培養放到重要的位置。
同時，不應當忘記「大學語文」還是「語文」，有綜合性和工具性特點，上課應當扣著「語文」能力來講，做讀寫訓練。不贊成把「大學語文」上成一般的文學欣賞課，它是一門綜合課。
2．應用文寫作
本課程的開設目的是，使學生通過學習，加深對語言的社會本質和實際功能的認識，提高運用祖國語言文字的實際能力，特別是言語交際的實際能力，同時，通過對寫作的強化練習，使學生系統地掌握常用應用文體文章的寫作理論知識和方法，提高學生在學習、工作和日常生活中實際應用各種文體的寫作能力。
3．思想道德修養與法律基礎
本課程是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，理論聯系實際地研究大學生成長過程中思想道德修養的客觀規律的一門思想、政治和品德教育的課程。
它根據我國社會主義現代化建設對大學生的政治、思想、品德方面的要求，以及大學生在政治觀、人生觀、道德觀方面形成發展的規律和特色，教育大學生加強自身的思想道德修養，努力成為社會主義的建設者和接班人。
講授內容：大學生的歷史使命，基本國情和基本路線教育，人生觀教育，道德教育，社會主義民主法制茄弊教育。
本課程通過簡明扼要地講授馬克思主義的基本觀點，進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀教育，使學生明確改革是在新形式下，馬克思主義的基本原理與我國客觀實際的緊密結合，充分發揮馬克思主義教育主陣地主渠道作用，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，達到培養「四有」人才的目的。
4．形勢政策
本課程是在馬克思主義指導下，分析特定時期社會明納衫政治、經濟、思想文化發展趨勢，揭示黨和國家在不同時期的方針政策的基本內容和基本精神的思想政治教育課程。主要目的是幫助學生全面正確地認識國際國內形勢；認識黨和國家面臨的形勢和任務；擁護黨的路線、方針和政策，增強實現改革開放和社會主義現代化建設宏偉目標的信心和社會責任感。
5．大學英語
培養學生閱讀英語書刊的能力，並能在實踐中以英語為工具獲取本專業所需的信息，為進一步提高英語水平打下較為堅實的基礎。
主要內容：語音、語法、筆譯。著重矯正語音、語調，擴大詞彙量，加深基本語法，藉助詞典翻譯一般短文，加強閱讀和筆譯技能的訓練。
6．高等數學
本課程是本專業的重要基礎課。
通過學習使學生比較熟練地掌握求導的方法和求積分的方法，能夠求解典型的一階二階常微分方程，進一步培養學生用數學分析的方法解決工程問題的能力。為以後學習專業基礎課和專業課以及將來從激腔事工程設計打下良好的基礎。
本課程的主要內容：函數及極限，一元函數微積分，一階二階常微分方程，空間解析幾何，多元函數微積分，級數等。
7．體育
進行體育基本知識的教學和基本技能訓練。使學生掌握正確的運動技能和科學的鍛煉方法，養成體育鍛煉習慣，提高身體素質，達到《國家體育鍛煉標准》，具有從事本專業或其他行業所需要的良好身體素質。
基礎課
1．計算機應用基礎
使學生掌握計算機的基礎知識、具備計算機的操作能力。主要講操作系統、資料庫管理系統、文字處理系統以及表格處理系統的知識。熟練上機操作、並參加山東省計算機應用能力考核，取得相應的合格證書。
數字電路本書講述數字電路的基本知識，門電路、組合電路、觸發電路、數字集成電路等工作原理，使學生具備分析綜合電路的能力，為學習《微機原理與匯編》及其他硬體相關課程打下基礎，並具備一定的微機電路的檢測與維修技能。
2．微機原理與介面技術
本課程主要講解計算機基礎、8086微處理器結構、80X86微處理器結構、存儲器結構、微機中斷系統和DMA控制方式、微機介面及其應用、MCS51和MCS98單片微處理機、A/D、D/A轉換器及其應用。介紹計算機基本組成原理和PC機微處理器和存儲器層次結構的技術特點；詳細介紹了介面電路原理和組織、擴展微機系統應用的介面技術。
3．C語言程序設計
C語言是計算機專業必修課，以研究程序結構和編程技術為主要目標。目的使學生掌握C語言的基本語法和編程方法，掌握結構化程序設計的基本概念，掌握程序設計中常用演算法和數據結構，並在此基礎上編寫出一般的應用程序。具有C語言編輯、調試、運行的實際能力，具有一定的程序設計能力。
4．數據結構
本課程是計算機專業必修的一門專業基礎課，該課程詳細介紹了線性表、棧和隊列、串、數組和廣義表，樹和二叉樹以及圖等幾種基本類型的數據結構，以及程序設計中經常遇到的兩個問題——查找和排序。
通過課堂聽課、作業、上機實驗使學生學會分析研究計算機加工數據對象的特徵，具備選擇適當的數據結構以及相應的演算法能力，並具備演算法的時間分析、空間分析能力，另一方面學習本課程的過程也可進行復雜的程序設計，要求學生寫的程序結構清楚，正確易讀，使學生具備開發大型軟體的基本技能，上機選用vc環境。
5．專業英語
該課程是計算機專業學生應該掌握的一門計算機外語工具。掌握微機硬體組成，軟磁碟、微機軟體，使用計算機的過程，存儲器，CPU，IO設備，網路等內容。了解上機時常見的提示信息及解釋，通過本課程的學習使學生掃清上機時使用英語軟體的障礙，並且使學生具備閱讀計算機專業英語書刊的能力，能聽懂一般專業學術報告的能力。
專業課
1．平面設計
學會圖片編輯軟體的使用方法和技巧，較熟練使用編輯軟體進行圖片編輯和設計能力。
2．SQL SERVER資料庫應用
主要任務是介紹資料庫組織、管理和使用的一般知識，包括數據模型、資料庫結構、資料庫系統、資料庫設計、關系運算、關系規范化、關系查詢（SQL語言）等方面的知識；介紹至少一種實際的資料庫管理系統的構成與使用。目的使學生通過該課程的學習，具有進行簡單資料庫應用系統設計與開發的能力。
3．3DS軟體應用
本課程主要講授3ds的基本工作界面，掌握MAX的工具箱操作原理，學習各種基本模型製作方法，學習基本動畫製作方法.
4．網頁製作
本課程主要學習計算機操作和網頁基礎知識，網站結構和風格設計、網頁文本和表格、在網頁中使用圖形圖像、導航和鏈接、櫃架網頁、基本表單元素和動態網頁。
5．計算機網路
本課程主要學習計算機網路基本原理和基本技術，區域網的特點、原理及典型實現技術。本課程是計算機應用專業的基礎課。
主要內容：網路概述，網路的層次模型，通信子網，計算機網路的高層服務，計算機網路應用開發與相關技術。通過本課程的學習使學生了解網路的原理及應用，熟悉區域網的安裝、設計思想，並可進行網路管理和一般性維護。
6．Visual FoxPro應用基礎
本課程主要講解VFP的基礎知識，包括資料庫基礎知識、數據的建立與項目的管理、數據處理命令、查詢與視圖、SQL語言及程序設計基礎。同時講解如何利用VFP所提供的各種生成器來設計資料庫應用程序，包括表單、報表、菜單與工具欄的設計和應用程序開發的完整過程。
7．計算機組裝與維護
本課程主要包括：多媒體概述、多媒體的音頻、視頻、動畫技術，並從實際出發介紹多媒體應用軟體的選購、安裝等實用指導。多媒體系統組裝包括：音效卡、解壓卡的工作原理及技術指標，安裝調試故障的分析及處理。微機系統維護包括：機房的配置及操作規程，計算機病毒概況、特點、預防與清除以及常見故障的分析與排除。
選修課
1、音樂與繪畫
通過本課程的學習，可以陶冶學生的藝術修養，培養學生的藝術素質，並且在系統的訓練過程中，培養學生正確的觀察方法和造型能力，對今後的全面發展奠定良好的基礎。
2．大學生就業與創業指導
本課程的基本禮儀是：對市場經濟發展、就業市場狀況和就業形勢進行分析，使畢業生樹立正確的擇業觀並調適在擇業過程中可能出現的矛盾心理；教導畢業生，使其掌握一定的求職技巧並轉換角色、適應社會發展對人才的需求；使畢業生了解政策，更好地利用就業指導機構指導自身就業。
專業核心課程
1、Vfp資料庫應用主要講授資料庫的基本原理，資料庫系統的組成；關系型資料庫的特點、基本運算、數據組成；以Visual Foxpro為實例，學習資料庫的設計和開發，掌握資料庫的應用。
2、JAVA程序設計本課程主要講授Java的語言規范、Java的編程技術及應用，主要內容有：Java基礎、流程式控制制、方法、數組、面向對象程序設計基礎、線程、圖形用戶界面設計等，使學生掌握用Java進行面向對象程序設計的基本方法。
3、網頁製作本課程主要講授網站的設計、編輯、修改、上傳，主要應用Dreamweaver cs5及Fireworkscs5。其中Dreamweavecs5是網頁編輯軟體，講授其表格、框架、層等布局工具及超鏈接、CSS樣式等相關知識， Fireworks是圖形/圖像處理軟體，主要講授靜態圖片的製作、處理及簡單動態圖片的製作。
4、FLASH動畫製作主要講授網頁動畫設計軟體Flash的使用方法，使學生掌握這一互動式動畫設計工具，並能夠利用它將音樂、聲效、動畫以及富有新意的界面融合在一起，以製作出高品質的網頁動態效果。
(10)計算機網路專升本重點擴展閱讀
知識結構
1、通用知識。通用知識是學習和掌握專業基礎理論、專業知識的基礎和工具，並對今後從事的計算機應用工作起輔助和支持作用。通用知識包括扎實的文化、社會科學和法律知識，以及計算機數學基礎、計算機應用基礎、C語言程序設計、計算機網路基礎、操作系統原理等專業必備的基礎理論知識。
2、專業知識。專業知識是從事計算機應用技術工作的根基。專業知識包括Visual FoxPro程序設計、VisualBasic .net程序設計、JAVA程序設計、圖形圖像處理、FLASH動畫製作、網頁製作等。
能力結構
1、基礎能力：計算機相關高等數學的應用能力；基本程序設計能力；計算機系統管理和維護能力；外語應用能力；汽車駕駛能力。
2、專業能力：使用高級語言進行程序的設計、調試和維護能力；熟練使用辦公自動化系列軟體的能力；運用關系型資料庫Visual FoxPro設計和應用管理信息系統的能力；利用Visual Basic語言編制一般視窗應用軟體的能力；計算機多媒體素材的處理能力；綜合性網頁設計與製作能力。
素質結構
1、思想道德素質。具有科學的世界觀、人生觀和道德觀，有明確的是非觀念；具有愛國主義、集體主義精神，有良好的敬業、創新意識。
2、文化素質。具有高等數學、程序設計、數據處理等理工科知識，有一定的科學素養；具有必要的哲學、法律、職業道德等人文社科知識，有一定的文化素養。
3、業務素質。掌握計算機的基本知識，能夠熟練操作各種常用應用軟體；具有常用應用軟體的安裝、調試、使用和管理、維護能力；具有一般應用程序和資料庫系統的編寫和使用能力；具有以業務知識為基礎，專業操作能力、創新能力為標志的較高的業務素質。
參考資料來源：網路-計算機應用技術專業
參考資料來源：網路-計算機應用技術