Ⅰ 求計算機網路與Internet基礎（習題）答案~~~~~急急
本人知道不多能夠問答大部分。
1：202.112.1.4是個C類地址，是電信的一個DNS伺服器的IP地址。
127.0.0.1是個沒有分類的地址，用來檢測本機的網路配置是否成功（如果配置成功的話，你用ping命令ping這個地址會通）
非常的抱歉後面的兩個ip沒聽說過。
2：A類可容納的實際主機數 實在很不想算.
3:域名查詢分為疊代查詢和遞歸查詢.過程:在瀏覽器上輸入網址(域名)按確定後發送至域名伺服器,伺服器就在自己的資料庫查找域名對應的IP找到就轉向該IP對應的主機,否則就將該域名傳遞與本伺服器相關的其它伺服器.
4：區域網與其它兩個相比所在范圍小主要是乙太網其它不有令牌網以及令牌環網主要採用csma/cd協議，一般情況下是不需要用到路由器的，當然就沒有路由演算法。
廣域網：與區域網相比地理范圍大得多，不得不使用路由器以及路由協議（最常用的路由協議OSPF），這種網路拓樸結構復雜一般是各種類型的混雜而成。
Ienternet：現代生活不能沒有的互聯網，由無數個企業區域網，學校區域網等等各種類型的區域網通過路由器以及防火牆等其它網路設備構成，TCP/IP協議簇是他們必須遵守的。
5：http超文本傳輸協議。
6：網頁方面無能為力
7:最常機的有FTP服務,用於傳輸下載種種教學資料,注冊信息.WEB服務,校園網頁的發布 ,EMIL服務,用於教職工之間的信息傳遞.部分學校還有vpn用於校外圓工就入校園區域網.當然部分學校還有其它的.
Ⅱ 2020年計算機三級網路技術考點：Internet基礎知識
【 #計算機等級# 導語】2020年計算機三級考試備考正在進行中，為了方便考生及時有效的備考，那麼， 無 的更新。
【Internet基礎知識】
1.Internet的主要組成部分
(1)通信線路
Internet中的通信彎扮線路歸納起來主要有兩類：有線線路(如光纜、銅纜)和無線線路(如衛星、無線電等)。用數據傳輸速率來描述通信線路的傳輸能力。也用帶寬來描述通信線路的傳輸能力。源悉帶寬越寬，傳輸速率越高。
(2)路由器
路由器是網路相互連接的橋梁。
(3)伺服器和客戶機
接收Internet的主機按其扮演的角色不同，將其分為：伺服器與客戶機。伺服器主要提供Internet服務與信息資源。客戶機是Internet服務與信息資源的使用者。
(4)信息資源
2.Internet的接入
(1)通過電話網接入
(2)利用ADSL接入
非對稱數字用戶線路(ADSL)在數據傳輸方向上，分為雹鬧乎上行和下行兩個通道。實際上，市場上大多數ADSL數據機不但具有調制解調的功能，而且還具有網橋和路由器的功能。
(3)使用HFC接入
目前大多數有線電視網通過改造，信號首先通過光纖傳輸到光纖結點，再通過同軸電纜傳輸到有線電視網用戶，這就是所謂的的混合光纖/同軸電纜網(HFC)。
HFC採用共享式的傳輸方式，所有電纜數據機的發送和接收使用同一個上行和下行信道。因此，HFC網上的用戶越多，每個用戶實際使用的帶寬越窄。
(4)通過數據通信線路接入
數據通信線路是專門為數據信息傳輸建設的網路。其中包括：DDN、ATM、幀中繼等網路都屬於數據通信網。
Ⅲ 計算機網路基礎實驗
a.單擊「開始」單擊「設置」再單擊「控制面板」再雙擊「網路連接」再雙擊「本地連接」在單擊「屬性」，再找到「internet協議（Tcp/ip)雙擊它，你就可以看到你使用電腦的網路連接屬性，IP地址/子網掩碼/網關/DNS和MAC地址。
網路連接屬性指的是，網路的狀態和速度，例如連接狀態，斷開狀態。
在區域網中ip地址指你的電腦的私有地址，例如（192.168.1.222等）；子網掩碼是和ip地址進行邏輯運算後決定網路號（即電腦所屬網段）;DNS是域名解析伺服器的地址，由網路運營商提供。MAC是網卡的物理地址。
b.單擊開始，單擊運行，輸入cmd，單擊確定，輸入ipconfig，按回車鍵，你就可以查看到網路配置的一些信息，再輸入ipconfig/all回車你也可以看到一些網路信息。
c、d可以按照 b的方法操作自己看看。
Ⅳ 網路技術基礎課程
網路技術課題報告與研究方案
（一）課題名稱
計算機網路技術基礎課程
（二）課題研究的目的、意義
本課題研究的是關於計算機網路技術基礎知識的一門實訓課程，為計算機專業的專業基礎課。通過本課程的學習，使學生掌握計算機網路的基礎知識，了解數據通信的原理，熟悉計算機網路的組成與體系結構、TCP/IP模型，掌握區域網工作原理和一種流行區域網的應用，了解計算機網路管理和結構化布線的基本概念，掌握Windows 2000 Server下的用戶管理及各種網路服務的架設，並培養學生具備簡單的組網與網管能力，在體系結構上突出學生的技能訓練和創新能力的培養。
通過本課程的學習，學生能夠掌握當前先進和實用的網路技術，並能熟練利用Cisco、華為等網路設備（路由器和交換機）設計、構建和維護中小型的企業網路。學完本課程，學生可以通過教考分離參加一些認證考試。同時也為今後從事計算機網路的應用、設計與開發打下基礎。
（三）課題研究的指導思想
用一定的理論知識點和實際操作步驟進行講解,再用實訓任務進行復習、理解和鞏固，由淺入深，使學生通過實際動手操作，逐步掌握網路的組建、管理和應用。最後寫出實訓報告。
（四）課題研究的目標 及創新之處
編寫切合實際，注重教學內容適合本校及中等職業學校的校本教材，改進教學方法—項目教學法，強化教學理念—注重實踐技能的實訓教學；強化學生技能訓練，提高學生的實訓效果，以適應社會需求。
1、 創新了課程組織形式和指導方法
2、 創新了課程考核方法：
具體從參與課程實訓工作的態度10%、實訓紀律10%、實訓能力60%（動手、創新、解決問題、組織協調、溝通、表達等能力）、實訓效果20%（高質量完成實訓任務或項目開發）等方面進行考核。
3、創新了課程開發和保障模式。創新了一種符合高等職業教育特點的計算機網路應用型人才培養實訓課程的開發模式。
（五）課題研究的基本內容
以專業性和實用性為目的，編寫適合職教學生使用的計算機網路技術實訓教材
（六）研究條件和可能存在的問題（重點難點）
重點：交換機、路由器的使用與配置、數據中心伺服器的配置，網路工程項目規劃與設計
難點：交換機的VLAN的劃分、路由器靜態路由的配置、網路管理與網路安全。
解決辦法：在教學過程中引入靈活、多樣的教學方法。案例講授、演示與角色演練相結合，加強教師指導，採用先進的網路和多媒體等教學手段，「教、學、做」相結合，實行啟發式、互動式、案例式、開放式、項目式、自學式、研討式以及邊講邊做邊指導的教學方法。注重對實訓現象的討論和分析，加強階段性實訓效果的評審與考核，圍繞職業技能，突出應用能力、創新能力、獨立分析和解決問題能力的培養。
（七）課題研究的步驟
1、9月中旬到10月底，整體規劃及收集素材
2、11月初到12月初，整理素材並開始編寫
3、12月底完成教材的編寫
（八）課題研究主要實驗內容
1、網路線纜製作
2、對等網的配置
3、繪制區域網拓撲結構圖（visio）
4、Internet的接入
5、星型網路的組建
6、主從網路的配置
7、用戶管理
8、文件共享和安全性
9、網路列印機安裝與管理
10、IE瀏覽
11、電子郵件收發（foxmail）
12、FTP下載和管理
13、搜索引擎的使用
14、網路安全（防火牆）
15、網路安全（殺毒軟體）
16、DHCP的配置
17、DNS的配置
18、FTP服務的配置與使用
19、WWW服務的配置與使用
20、搭建小型區域網
（九）課題研究的方法
文獻法、教學實驗法
（十）課題研究的成果形式
校本教材
（十一）參考文獻
1、《計算機網路技術》 施曉秋主編 中國科學出版社 2003年版
2、《計算機網路實驗與實踐指導》 施曉秋主編 中國電力出版社 2003年版
3、《思科網路技術學院教程》（上冊）CiscoSystem主編人民郵電出版社 2002年版
4、《計算機網路》Andrew S. Tanenbaum .清華大學出版社
5、《數據通信與計算機網路》 高傳善等. 高等教育出版社
追問：
DHCP的配置,DNS的配置,FTP服務的配置與使用,WWW服務的配置與使用,這些的實訓小結怎麼寫？
回答：
你自己查看書本知識啊！給你的是實訓報告基本框架，當然如果你的字數比較多或者嫌麻煩的話可以稍微少寫幾點！
追問：
我想自己動手的話我就不上問問了！！！！！
回答：
DHCP的配置： DHCP 是 動態主機分配協議縮寫，它的前身是 BOOTP。BOOTP 原本是用於無磁碟主機連接的網路上面的：網路主機使用 BOOT ROM 而不是磁碟起動並連接上網路，BOOTP 則可以自動地為那些主機設定 TCP/IP 環境。 DHCP 可以說是 BOOTP 的增強版本，它分為兩個部份：一個是伺服器端，而另一個是客戶端。所有的 IP 網路設定數據都由 DHCP 伺服器集中管理，並負責處理客戶端的 DHCP 要求；而客戶端則會使用從伺服器分配下來的IP環境數據。它提供三種 IP 定位方式： 網路管理員為某些少數特定的Host綁定固定IP地址，且地址不會過期 自動分配，其情形是：一旦 DHCP 客戶端第一次成功的從 DHCP 伺服器端租用到 IP 地址之後，就永遠使用這個地址。 動態分配，當 DHCP 第一次從 DHCP 伺服器端租用到 IP 地址之後，並非永久的使用該地址，只要租約到期，客戶端就得釋放(release)這個 IP 地址，以給其它工作站使用。當然，客戶端可以比其它主機更優先的更新(renew)租約，或是租用其它的 IP 地址。 動態分配顯然比自動分配更加靈活，尤其是當您的實際 IP 地址不足的時候，
補充：
DNS的配置： DNS 是域名系統 的縮寫，該系統用於命名組織到域層次結構中的計算機和網路服務。在Internet上域名與IP地址之間是一對一（或者一對多）的，域名雖然便於人們記憶，但機器之間只能互相認識IP地址，它們之間的轉換工作稱為域名解析，域名解析需要由專門的域名解析伺服器來完成，DNS就是進行域名解析的伺服器。 DNS 命名用於 Internet 等 TCP/IP 網路中，通過用戶友好的名稱查找計算機和服務。當用戶在應用程序中輸入 DNS 名稱時，DNS 服務可以將此名稱解析為與之相關的其他信息，如 IP 地址。因為，你在上網時輸入的網址，是通過域名解析系統解析找到了相對應的IP地址，這樣才能上網。其實，域名的最終指向是IP。 在IPV4中IP是由32位二進制數組成的，將這32位二進制數分成4組每組8個二進制數，將這8個二進制數轉化成十進制數，就是我們看到的IP地址，其范圍是在0～255之間。因為，8個二進制數轉化為十進制數的最大范圍就是0～255。現在已開始試運行、將來必將代替IPv4的IPV6中，將以128位二進制數表示一個IP地址。 DNS域名伺服器 域名雖然便於人們記憶，但網路中的計算機之間只能互相認識IP地址，它們之間的轉換工作稱為域名解析（如上面的www.sina.com.cn 與 218.30.66.101 之間的轉換），域名解析需要由專門的域名解析伺服器來完成，DNS就是進行域名解析的伺服器。
補充：
FTP服務的配置與使用： (1) 啟動FTP服務 (2) 配置FTP服務屬性 右擊目錄樹中「默認FTP站點」，從快捷菜單中選擇「屬性」，打開默認FTP站點屬性對話框，然後選擇「FTP站點」選項卡，在該選項卡的「IP地址」下拉框中輸入與邦定的IP地址，在MS-DOS方式下使用ipconfig命令查看伺服器的IP地址並輸入該框。在「TCP埠」中輸入網站邦定的埠號，默認是21。還可以配置最大連接數目、連接超時時間、及安全日誌設定等項目。 (3) 配置安全帳號 在「默認FTP站點屬性對話框」中，選擇「安全帳號」選項卡。「允許匿名連接」表示用戶可以以匿名方式訪問該FTP站點，如果不選擇復選框，則站點會要求用戶提供伺服器活動目錄中存在的用戶名和密碼。「用戶名」文本框表示匿名用戶將以什麼用戶身份登錄站點，推薦使用「IUSR_伺服器名」這一內置帳號。復選「只允許匿名連接」將使用戶只能以匿名用戶身份登錄站點。 (4)配置FTP服務的主目錄 在「默認FTP站點屬性」對話框中，選擇「主目錄」選項卡。主目錄是通過FTP方式連接到伺服器上時的根目錄。它可以使伺服器上的本地目錄，也可以使其它計算機的共享目錄，可以分別通過選擇「此計算機上的目錄」和「另一計算機上的共享位置」這兩個單選框來設定，一般使用本地目錄。 關於下載和上傳許可權，系統提供了兩種不同的選項，即「主目錄」選項卡中位於FTP本地路徑下的「讀取」和「寫入」兩個復選框。復選「讀取」則允許下載，否則禁止下載；復選「寫入」則允許上傳，否則禁止上傳。 (5)建立FTP下載文件 打開Windows資源管理器，將要用於FTP的文件和文件加復制到主目錄定義的本地目錄中去，這時可以從客戶端通過FTP方式下載這些文件。為了方便與進行實驗測試，建議同學們在主目錄下]建立兩個文件夾「test1」和「test2」，並在「test1」文件夾中提供一個名為「file.txt」的文本文件。
追問：
小結，心得體會！！！！！謝謝！！
回答：
WWW服務的配置與使用 首先要實現WWW服務，現以在RedHat系統的完全安裝中為例，這里系統已經為大家安裝好了目前在Internet上使用得最多的HTTP伺服器Apache，你只需要使用「setup」命令選擇該服務，或者直接運行「httpd」即可。它的安裝根目錄是在/home/httpd/目錄下的，只要使用瀏覽器按照「IP地址」訪問你的Web server，就能夠看到Apache的說明文檔。假如你要發行自己的主頁，只需要將這些文檔放在/home/httpd/Html/下即可，或者是將httpd.conf中的文檔根目錄修改為你的Windows系統下的目錄，這樣既可以享受Linux的效率，也可享受Windows的頁面製作工具的便利。但是我們要留意在Linux環境中要區分大小寫，所以頁面中的文件名最好同一使用大小寫。在Windows環境中的頁面文件一般是.htm後綴，而預設的Linux系統的瀏覽器Netscap或lyxn解釋的頁面文件是以.html為後綴的，你只需要在/etc/mime.types中增加如下一行即可：text/html html htm。同樣，你也可以按照注釋修改以下配置文件： /etc/httpd/conf/httpd.conf /etc/httpd/conf/Access.conf /etc/httpd/conf/srm.conf 以建立更加強大而靈活的WEB伺服器。
補充：
最後希望滿意！
補充：
不給分嗎？
追問：
暈倒！！要的是在做這些實驗時候的心得體會！！
Ⅳ 計算機網路基礎與INTERNET應用(第3版)
《計算機網路基礎與Internet應用(第3版)》全面系統地講解了計算機網路基礎與Internet應用的各種問題.由於計算機網路技術發展十分迅猛,所以本書在第二版的基礎上,作了適量的修改與增刪.全書以實用性為指導原則,著重講解網路技術知識在實際中的應用.作者首先從計算機網路技術的基礎知識入手,介紹了一些計算機網路的基本概念;另外還介紹了如何組建一個區域網,如何共享網路資源以及網路常用伺服器的設置方法,如:WWW伺服器,FTP伺服器,郵件伺服器和域名服各器等;同時介紹了如何組建一個區域網,如何共享網等.
Ⅵ 計算機網路技術實訓教程的目錄
前 言
第1章 計算機網路基礎實驗
1.1 計算機網路實驗概述
1.2 實驗說明
1.3 實驗一 RJ-45接頭的製作
1.4 實驗二 常用網路測試命令
1.5 實驗三 計算機對等網組建
1.6 實驗四 構建簡單的乙太網
1.7 實驗五 快速乙太網
思考題
第2章 路由與交換實驗
2.1 實驗說明
2.2 實驗一 S2403交換機兩種配置管理方式
2.3 實驗二 S2403交換機的VLAN的劃分
2.4 實驗三 路由器的配置方式
2.5 實驗四 路由器的基本配置命令
2.6 實驗五 路由器的升級
2.7 實驗六 靜態路由
2.8 實驗七 RIP協議
2.9 實驗八 標准訪問控制列表
思考題
第3章 Windows 2000實驗
3.1 實驗說明
3.2 實驗一 Windows 2000 Advanced Server安裝
3.3 實驗二 設置DHCP伺服器
3.4 實驗三 配置DNS伺服器
3.5 實驗四 配置和使用FTP服務
3.6 實驗五 配置和開發WWW服務
3.7 實驗六 SQL Server的安裝與配置
思考題
第4章 防火牆實驗
4.1 實驗說明
4.2 實驗一 Cisco PIX防火牆的升級和初始配置
4.3 實驗二 Cisco PIX防火牆網路地址翻譯（NAT）配置
4.4 實驗三 Cisco PIX防火牆外部訪問內部配置
4.5 實驗四 費爾個人防火牆配置與管理
思考題
第5章 互聯網實驗
5.1 實驗說明
5.2 實驗一 網路連接
5.3 實驗二 撥號上網
5.4 實驗三 Web服務原理實驗
5.5 實驗四 IE瀏覽器應用實驗
5.6 實驗五 搜索引擎應用實驗
5.7 實驗六 FTP實驗
5.8 實驗七 E-mail實驗
5.9 實驗八 NetMeeting實驗
思考題
第6章 Linux實驗
6.1 實驗說明
6.2 實驗一 Linux DNS配置
6.3 實驗二 sendmail配置
6.4 實驗三 Vsftp配置
6.5 實驗四 Apache的基本安裝和配置
6.6 實驗五 Samba服務配置
6.7 思考題
第7章 網路故障診斷與網路管理實驗
7.1 實驗說明
7.2 實驗一網路故障診斷工具使用
7.3 實驗二區域網接入Internet故障診斷
7.4 實驗三路由故障排錯
7.5 實驗四交換式網路故障排錯
7.6 實驗五網路分析軟體sniffer使用
思考題
第8章 網路安全實驗
8.1 實驗說明
8.2 實驗一 PGP軟體使用
8.3 實驗二 Web伺服器上設置SSL
8.4 實驗三 IPSec實驗
8.5 實驗四 Sygate代理伺服器使用
小結
思考題
第9章 組網設計案例
9.1 案例一 Linux組網系統的設計
9.2 案例二 中小企業Intranet設計
參考文獻
Ⅶ 計算機基礎知識都包括哪些
計算機專業應該具備以下基礎知識：
1．掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬體系統開發與設計。
2．掌握程序設計語言、演算法與數據結構、操作系統以及軟體設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統軟體和大型應用軟體的開發與研製。
3．掌握並行處理、分布式系統、網路與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應用和開發的能力。
4．掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎。
計算機專業開設的主要課程有：電子技術、離散數學、程序設計、數據結構、操作系統、計算機組成原理、微機系統、計算機系統結構、編譯原理、計算機網路、資料庫系統、軟體工程、人工智慧、計算機圖形學、數字圖像處理、計算機通訊原理、多媒體信息處理技術、數字信號處理、計算機控制、網路計算、演算法設計與分析、信息安全、應用密碼學基礎、信息對抗、移動計算、數論與有限域基礎、人機界面設計、面向對象程序設計等。
Ⅷ 大學計算機上機實驗指導不會怎麼辦
去學習《大學計算機基礎上機實驗指導》
《大學計算機基礎上機實驗指導(第3版)(Windows XP、Office2003環境)》是與《大學計算機基礎（第三版）》配套的上機實驗指導教材。全書分為實驗指導和計算機基礎知識復習參考題及其參考答案兩部分。實驗指導部分共有21個實驗，每個實驗均闡述了實驗目的、實驗內容和實驗操作步驟。通過有針對性的上機操作練習，把理論教學和實際操作緊密結合起來，有助於提高學生計算機的基本操作技能；計算機基礎知識復習參考題囊括了大學計算機基礎的基本知識和基本操作相關題目，可以幫助學生加深對基本概念的理解和掌握，使計算機理論知識和實際操作應用有機地結合，全面提升學生對計算機知識的綜合應用能力。所有實驗操作步驟及運行結果均以Windows XP、Office 2003為操作平台調試和運行通過。
《大學計算機基礎上機實驗指導(第3版)(Windows XP Office2003環境)》適合作為高等院校「大學計算機基礎」課程的實驗指導書，也可作為高等院校非計算機專業學生的學習輔導書。
第一部分 實驗指導
實驗1 Windows XP的基本操作
1.1 實驗目的
1.2 實驗內容
1.3 實驗操作步驟
1.3.1 Windows：XP的啟動與退出
1.3.2 調整任務欄和「開始菜單
1.3.3 窗口基本操作
1.3.4 創建快捷方式
1.3.5 使用Windows XP的幫助系統
1.4 思考與練習
實驗2 WindowsXP資源管理器的操作
2.1 實驗目的
2.2 實驗內容
2.3 實驗操作步驟
2.3.1 「資源管理器」窗口的打開與關閉
2.3.2 瀏覽文件和文件夾
2.3.3 文件與文件夾基本操作
2.3.4.回收站的操作
2.3.5 搜索文件與文件夾
2.3.6 操作與練習
2.3.7 操作步驟參考
2.4 思考與練習
實驗3 Windows XP的系統環境設置
3.1 實驗目的
3.2 實驗內容
3.3 實驗操作步驟
3.3.1 顯示屬性設置
3.3.2 調整系統日期/時間
3.3.3 自定義滑鼠
3.3.4 輸入法設置
3.3.5 用戶賬戶管理
3.3.6 磁碟清理
3.3.7 磁碟碎片整理
3.4 思考與練習
實驗4 Word 2003基本操作
4.1 實驗目的
4.2 實驗內容
4.3 實驗操作步驟
4.3.1 Word2003的基本操作
4.3.2 Word對齊方式設置
4.3.3 查找替換操作
4.3.4 移動和復制
4.3.5 操作與練習
4.3.6 操作步驟參考
實驗5 Word 2003格式操作
5.1 實驗目的
5.2 實驗內容
5.3 實驗操作步驟
5.3.1 文字格式的設置
5.3.2 段落格式的設置
5.3.3 頁眉與頁腳、分欄設置
5.3.4 邊框與底紋
5.3.5 項目符號和編號
5.3.6 操作與練習
5.3.7 操作步驟參考
實驗6 Word 2003表格與圖形編輯操作
6.1 實驗目的
6.2 實驗內容
6.3 實驗操作步驟
6.3.1 創建表格
6.3.2 表格的編輯
6.3.3 圖片編輯
6.3.4.操作與練習
6.3.5 操作步驟參考
實驗7 Word 2003樣式操作
7.1 實驗目的
7.2 實驗內容
7.3 實驗操作步驟
7.3.1 創建新樣式
7.3.2 應用樣式
7.3.3 編制目錄
7.3.4.操作與練習
7.3.5 操作步驟參考
實驗8 工作表的建立與數據運算
8.1 實驗目的
8.2 實驗內容
8.3 實驗操作步驟
8.3.1 Exce12003的基本操作
8.3.2 .E作表的編輯與修改
8.3.3 設置單元格的對齊方式
8.3.4 公式和函數的輸入與運算
8.3.5 操作與練習
8.3.6 操作步驟參考
實驗9 工作表的格式設置與列印
9.1 實驗目的
9.2 實驗內容
9.3 實驗操作步驟
9.3.1 設置文字格式
9.3.2 設置邊框和圖案
9.3.3 改變行高和列寬
9.3.4 設置數據顯示格式
9.3.5 設置對齊方式
9.3.6 設置條件格式
9.3.7 自動套用格式
9.3.8 保護工作表
9.3.9 列印工作表
9.3.10 操作與練習
9.3.11 操作步驟參考
實驗10 數據管理
10.1 實驗目的
10.2 實驗內容
10.3 實驗操作步驟
10.3.1 創建數據清單
10.3.2 數據排序
10.3.3 數據的分類匯總
10.3.4.列表的創建及應用
10.3.5 數據篩選
10.3.6 操作與練習
10.3.7 操作步驟參考
實驗11 創建數據圖表
11.1 實驗目的
11.2 實驗內容
11.3 實驗操作步驟
11.3 1 創建數據圖表
11.3.2 編輯數據圖表
11.3.3 設置圖表選項
11.3.4 設置圖表格式
11.3.5 操作與練習
11.3.6 操作步驟參考
實驗12 PowerPoint2003基本操作
12.1 實驗目的
12.2 實驗要求
12.3 實驗操作步驟
12.3.1 啟動Power Point 2003
12.3.2 利用內容提示向導創建演示文稿
12.3.3 瀏覽演示文稿
12.3.4 修改幻燈片
12.3.5 復制、移動和刪除幻燈片
12.3.6 用設計模板創建演示文稿
12.3.7 演示文稿的格式化與可視化
12.3.8 退出Power Point 2003
12.3.9 操作與練習
實驗13 PowerPoint2003演示文稿放映操作
13.1 實驗目的
13.2 實驗要求
13.3 實驗操作步驟
13.3.1 幻燈片切換
13.3.2 自定義動畫
13.3.3 設置放映方式
13.3.4 自定義放映
13.3.5 超鏈接
13.3.6 動作設置
13.3.7 保存演示文稿並退出
13.3.8 操作與練習
實驗14 Internet Exp1orer基本操作
14.1 實驗目的
14.2 實驗要求
14.3 實驗操作步驟
14.3.1 IE瀏覽器的啟動與使用
14.3.2 IE瀏覽器的配置
14.3.3信息搜索
14.3.4 保存、下載信息
14.3.5 收藏夾的使用
14.3.6 操作與練習
14.3.7 操作步驟參考
實驗15 Out1ook Express基本操作
15.1 實驗目的
15.2 實驗要求
15.3 實驗操作步驟
15.3.1 電子郵箱的申請
15.3.2 以Web方式收發郵件
15.3.3 Out1ook Express的配置
15.3.4.利用Out1ook Express收發郵件
15.3.5 操作與練習
實驗16 WWW伺服器配置
16.1 實驗目的
16.2 實驗內容
16.3 實驗操作步驟
16.3.1 Web伺服器的安裝
16.3.2 Web伺服器的設置
16.3.3 在Web伺服器上測試站點
16.3.4.操作與練習
實驗17利用FrontPage2003設計和發布站點
17.1 實驗目的
17.2 實驗內容
17.3 實驗操作步驟
17.3.1 Front Page2003的啟動與退出
17.3.2 建立網站並在網站中添加網頁
17.3.3 設計網站各頁面
17.3.4 發布站點
17.3.5 操作與練習
實驗18 利用表格和框架技術進行網頁布局設計
18.1 實驗目的
18.2 實驗內容
18.3 實驗操作步驟
18.3.1 利用框架設計網頁布局
18.3.2 利用表格設計網頁布局
18.3.3 操作與練習
實驗19 數據表的建立
19.1 實驗目的
19.2 實驗內容
19.3 實驗操作步驟
19.3.1 啟動Visua1 FoxPro系統並進入個人文件夾
19.3.2 創建表結構
19.3.3 修改表結構
19.3.4 輸入數據
19.3.5 操作與練習
實驗20 數據表的基本操作
20.1 實驗目的
20.2 實驗內容
20.3 實驗步驟
20.3.1 按不同的要求顯示學生表的數據
20.3.2 修改替換數據
20.3.3 增加與刪除記錄的操作
20.3.4 表文件的復制操作
20.3.5 操作與練習
實驗21 數據表的排序、索引與統計
21.1 實驗目的
21.2 實驗內容
21.3 實驗操作步驟
21.3.1 按不同的要求對「學生表」排列數據順序
21.3.2 按不同的要求查詢「學生表」中的數據
21.3.3 按不同的要求統計「學生表」的數據
21.3.4 操作與練習
第二部分 計算機基礎知識復習參考題及其參考答案
習題1 計算機基礎知識及參考答案
習題2 Windows操作系統及參考答案
習題3 Word文字處理軟體及參考答案
習題4 Exce1電子表格處理軟體及參考答案
習題5 計算機網路基礎及參考答案
習題6 Internet.基礎知識與應用及參考答案
習題7 PPT、Front Page網頁製作技術及參考答案