1. 求：「中小型校園網路的規劃與設計」
校園網規劃的設計
-----不同層次的中小學計算機網路
一、網路的連接方式
1、匯流排型結構
這是早期NOVELL網路中採用較多的一種方式。它是典型的匯流排拓樸結構，網路傳輸率10Mbps。
文件伺服器和學生工作站用50歐姆的細同軸電纜連接，電纜貫穿整個網路，最大網路段不超過185米。學生工作站中配置有BNC插口的網卡，計算機利用T型連接器接駁網卡與同軸線，各個接駁被視為一個結點。網路段必須接上50歐姆的終端器，其中一端接地。
採用這種結構組網的缺點是，如果網路中的其中一個結點發生故障，將影響整個網路的正常運行，導致整個網路癱瘓。
2、星型結構
這種連網方式拓樸結構為星型，傳輸率達10Mbps。與傳統匯流排型結構不同，在拓樸結構上新增加了一個集線器（HUB），所有工作站都用無屏蔽雙絞線（UTP）連接在集線器（HUB）上。在實際連網中，常常用細同軸電纜將HUB連接成匯流排結構，每個HUB上的工作站連接成星型，雙絞線從HUB到學生工作站的距離不超過100米。
星型網路結構中的每個學生工作站都配置有RJ-45介面的網卡，通過RJ-45接頭接駁雙絞線與集線器的RJ-45介面相連。由於HUB具有動態監測網路運行狀況及容錯的功能，因此網路中的其中一個結點出現故障隻影響結點所連接的學生工作站，並不影響整個網路的正常操作。
網路的建設可以有以下不同層次：
1、局域教學網路（LATN）應用於教學的教室內的計算機區域網絡，有兩種形式：
種是普通的計算機區域網絡，網路連接線纜把作為伺服器的計算機和作為工作站的計算機連接起來，不需要額外的設備，提供通常意義上的網路功能。這種方式可以實現網路上軟、硬體的共享，對於計算機房的管理有著很大的幫助。但它對課堂教學的交互不提供方便（除非編制專門的軟體）。還有一種教室內的教學網路，就是在上述網路的基礎上，每台計算機上附加一塊轉接音頻和視頻的硬卡（LATN卡），提供視頻和音頻模擬信號的切換，把教師用計算機的鏈豎屏幕信息和教師扒敏的聲音轉切到學生作計算機，或者把學生用計算機的屏幕信息轉切到其它計算機，輔助教師的課堂教學。該教學網路，由於造價低、實用好，目前有著廣泛的市場。但是由於它採用的是模擬信號傳輸形式，傳輸的距離有限，只局限於一個教室內。而全數字化的信息傳輸方式才是網路發展的最終趨勢。
局城教學網路通常提供以下的教學功能：
?師生雙向的語言教學系統。
?把教師用計算機的顯示內容傳輸到全部或部分學生用計算機屏幕上廣播功能。
?教師對學生所用的計算機的監督、察看的控制功能。
?教師把某個學生的操作轉播給學生的功能。
2、小型辦公室對等網
建立小型辦公室計算機對等網就可以實現辦公室內各種資源的共享：列印機、硬碟、調解器、文件資料等等，從而各種共享文檔不需要利用軟盤在各機器間傳遞，減少了工作量和計算機病毒傳播的可能性，提高了設備的利用率，這種形式的網路對設備的要求低，實現容易。尤其是Win95、Win98的環境下，操作非常方便。
所需的額外設備，總路線式網路結構：同軸電纜，網卡、雙絞線、集線器。
網卡：小型辦公室只需10M乙太網足夠，但各PC可配置10/100網卡，以便在必要時向快速以太遷移。
集線器：運行在10或100Mbps下，並提供額外的埠以滿足發展需要。
列印機：列印機共享有三種形式：（1）最簡單的方式是安裝一個列印共享緩沖器，
連接需要列印服務的多台PC機實現列印機的共享，這種方式對計算機網路沒有要求；（2）普通的列印機，連接在一台PC上設為列印伺服器；（3）網路列印機，作為一個網路設備連接，運行更快速，目前有些計算機公司還推出了集成網路列印機、傳真機、掃描儀、復印機等的多功能列印機。
3、小型客戶機伺服器區域網
區域網絡的網路操作系統可以選擇MSWindowsNT,NovellNerware和UNIX等。目前較為春喚枝常用的是支持的軟體較多。WindowsNT比較適用於以windows為平台的客戶端，客戶端常常以DOS系統為操作平台，且對文件服務有較多的要求時，最好選用NovellNetware建立小型的客戶機/伺服器區域網絡，最好有一台專用伺服器。而性能較好的PC、Pcserver和專用伺服器分別屬於不同的檔次伺服器，可以滿足不同層次的需求。
對於中小學來說，圖書館、具有教學網路的計算機教室、膳食系統都可建立小型的區域網絡。
4、面向全校的計算機信息網路
當需要把全校的各種計算機設備進行連接，實現一個應用於全校的信息管理系統和教學時，就有必要性建立面向全校工作的校園計算機信息網路。關於「校園網路」這一概念，並沒有確切的定義，校園網路的建設也沒有一個統一的標准。從字面上講，面向全校的校園信息網路應該是指應用於全校范圍的信息管理的計算機教育的計算機網路系統。每個學校由於各自的應用需求、資金情況的建築環境不同，他們的校園計算機信息網路也各有其特點，但最根本目的都是提高學校的教育效率。
建立校園計算機信息網路之前，需要考慮以下的幾個問題：
(1)需要利用計算機校園網路提供的功能是什麼，應用需求實現的可行性（包括技術上的可行性和對使用人員的要求）？
(2)學校可以承擔的資金投入多少？完成所需求的功能的投入是多少？
(3)建立校園網路的設入/產出比是多少？
(4)能否利用其它更為價廉、合理的手段實現相同的功能？
(5)對校園網路的建設是否將有長遠的開發計劃？學校本身有否進一步應用開發力量？
一個完整的校園網路系統，通常應包括以下部分：
（1）校園信息服務系統。
（2）資料庫服務系統；包括校長辦公室系統；學生管理系統；教務管理系統；財務管理系統；資產管理系統；食堂生活管理系統；文檔管理系統。
（3）教育資源管理的查詢系統。
（4）CAI應用系統。
（5）電子郵件系統。
中小學校園計算機網路的功能的核心，是提供各種信息資源的共享；教學資源的共享、教育知識的共享、管理信息的共享，以及加強師生之間、教師與教師之間。管理人員與教師之間的交互，從而為學校教育的現代化和管理的科學化提供基礎。根據當前技術的發展情況，建立校園的Internet將會是校園網路建設中所採用的信息管理技術。
二、計算機網路的建設機制
1、計算機網路的建設，尤其是計算機校園網路的建設，需要有一個系統、全面的分析和
規劃過程。由於建設的周期較長，網路的管理、維護、軟體系統的開發都要有專人管理。從提高網路角度出發、也需要有人長期從事網路應用的開發。因此，進行網路建設的首要工作，就是建立一個包括學校領導、技術人員、後勤人員和各個部門、組室負責人網路建設小組。通過小組內成員的相互協作，共同完成網路建設工作台和後期的應用開發及維護工作。
2、採用自頂向下和迭代原型法相結合項目需求分析模式。
傳統的生存周期方法強調自頂向下的開發模式，它要求在實際開發之前必須先對需求嚴格定義，以提就高軟體開發的成功率。而原型法通過在初步分析獲行一組基本需求後、不斷修改的擴充，完善設計方案。
3、多次、多方的方案認證
網路建設的方案是校園網路的藍圖，它不僅應該能夠反映學校的應用需求，在網路技術上實用、正確，而且要求資金投入合理。方案的開成一般需要有以下步驟：
（1）根據需求分析形成初步方案。
（2）校方與系統集成商討方案。
（3）請網路專家組討論方案。
（4）形成最終網路建設方案。
4、第三方監督的網路實施方法
對於網路建設工程的實施，雖然系統集成商方面有一個工程質量保證方案，但一般中小學並沒有相應的技術力量對網路的建設工程實行監督。
5、重視應用系統開發，保證網路應用「可持續發展」
對於校園網路的建設，完成了網路硬體的架設，只能夠算是完整個工作的一半。相對於網路的架設，網路應用系統的建設更為復雜，隱開的工作量大，建設周期長，利潤小。
6、完善的網路管理制度和應用發展規劃
完善的網路如果沒有人使用，則相當於無。學校在建網的同時，不可忽視應用隊伍的建
設，這包括：網路管理技術人員：網路應用開發人員：網路使用人員（教師、學生、員工等）
因此，在計算機網路建設的同時，也要求有合理的培訓計劃，建設一支開發和應用網路隊伍。
新加坡「主人計劃」中「扇型教師培訓模式」是值得我們借鑒的。在該計劃中，信息主管部門的早期受過培訓的教師將通過兼職的方式培訓其他的教師，並且把此工作量折算為自己本職工作的三分之一。而扇型教師培訓模式將產乘方的效應。
與此同時，網路的使用和管理制度也應與網路應用同步出台，以保證網路的正常動轉。
參考文獻
?中國電化教育?周旭江福西
?計算機教育報?黃明東龍愛珍
?當代教育科學譯叢，教育技術學概論?伍任澤春秋出版社
?當代教育科學譯叢，計算機在現代教育中的應用?張傑夫春秋出版社
2. 網路實施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？以下是我幫大家整理的網路實施方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網路實施方案 篇1
一、教育意義和目標
進一步教育學生網路道德意識、誠信自律意識、現代文明公民道德意識和法律意識，堅持文明上網，自覺抵制不良信息和遠離經營性網吧。引導學生正確應用網路於學業中，樹立良好的網路文明道德，自覺抵制不良信息的侵蝕，預防青少年學生違法犯罪，全面實施素質教育、構建美麗和諧育人環境。
二、領導小組
組 長：沙志利
副組長：鄭久忠 張久華
成 員：孟憲軍 司樹生 郭全有和各班主任。
三、主要工作內容
1、加強引導、制定製度、嚴格管理，規范學生上網行為。學校堅持「趨利避害、疏堵結合、重在引導」的原則，把網路文明教育納入德育工作計劃，作為創建先進學校和學校信息技術教育課的重要內容，提供學生在校園開展文明上網的場地，積極主動地引導學生文明、健康上網，更好地為學業服務。同時學校建立學生文明上網管理規章並把是否文明上網納入德育考核指標。
2、結合實際，努力探索開展針對性和實效性強（）的網路文明教育活動。組織開展了辯論賽、班會、板報、宣誓等活動進行網路文明教育。同時，讓有條件的老師上網和學生交朋友、聊天，了解學生的內心世界，加強與學生的交流溝通，積極引導他們利用好網路。
3、利用網上學校，加強與家長網路聯系。我校開通了校園一卡通系統，方便教師與家長聯系，我們要引導家長絡技術，讓家長和學校共同關注孩子上網問題，一定要防微杜漸，把網癮消滅在萌芽狀態，對經常進出網吧、行為偏常的學生要加強思想道德教育，努力做好教育轉化工作。
4、引導學生上健康的網站，抵制不良信息。推薦一批適合中學生的健康網站給學生，並組建我校信息技術興趣小組，引導學生把精力、時間用在積極向上的網路上。
四、具體措施
一、製作「宣傳冊」對學生進行網路文明教育
1、宣傳冊主辦單位：網路信息中心
2、網路信息中心宣傳冊內容：
1）《全國青少年網路文明公約》
2）網路道德文明倡議書
3）網路文明教育實施方案
4）網路文明教育刻不容緩
5）刊載正面宣傳案例
刊載的正面宣傳材料，主要是教育學生正確利用網路學習知識，提高自我，把那些沉溺於上網交友聊天，在虛擬空間里浪費時間和金錢，荒廢學業的學生引導到正確的方向上來。
6）刊載負面宣傳案例
除了正確引導外，我們還將列舉一些負面案例來教育學生，使學生從中受到教育，進一步認識網路的利與弊，提高正確而科學利用網路的認識，促進自己健康成長、加快成才。
7）網路文明教育漫畫展
8）電腦網路應用知識
向學生提供一些應用技巧，使學生能夠對網路上一些不良信息的入侵有一定的防範能力，提高學生的網路安全防範意識。
9）優秀網站推薦
向學生提供優秀的站，以及校園網資源的分類、使用、獲取。使學生能夠更快，更容易獲取到所需的知識。
10）學院所有網站列表
11）關於舉辦網路文明教育徵文、征畫活動的通知
二、懸掛橫幅，張貼標語，擺放小黑板等，條件允許的話聘請專家舉行講座。
三、組織廣播徵稿
主要由網路信息中心、政教處、團委、廣播站組織一次以「網路文明教育」為主題的徵稿活動，由廣播站開一個關於網路文明教育的專題廣播，對好的文章進行廣播，營造校園文明上網的氣氛。
四、組織主題班會
由網路信息中心和團委組織一次以「做文明網民，上健康網路」為專題的主題班會，讓學生互相交流討論，辨別是非，正確應用網路進行學習，對組織好的班級進行拍攝留念，將其剪影在文化長廊展示，並進行表彰。
每個班進行網路文明宣誓，誓詞為「我一定自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬（）時空。自覺抵制網上不文明行為，上文明、健康網路，做文明、綠色網民。宣誓人：××× 。」
五、組織徵文活動
發動學生進行一次以網路文明教育的漫畫創作活動，好的作品將在文化長廊上面展示，並給予一定的獎勵。在全院組織徵文活動，獲獎文章將在學院「文化長廊」展出，並予以表彰。
六、組織漫畫創作教育活動
發動學生進行一次網路文明教育的漫畫創作活動，好的作品將在文化長廊上面展示,並給予一定的獎勵。
七、利用學院網站進行網路法律法規的學習
全體師生員工可以在網路信息中心網站上查看、絡方面的相關法律法規知識。
計算機互聯網對學生的成長成才，往往起著增長知識、發展智力、資源共享的作用。網路已成為青少年與時俱進、學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能、休閑娛樂的重要平台，但其負面影響也不容忽視。特別是對於世界觀、人生觀和價值觀尚未成熟的學生來說，由於他們缺乏鑒別和自控能力，因此很容易在網路世界中迷失方向，誤入歧途。在網路時代如何培養學生的網路道德文明，成為高等學校德育教育的一個新課題。為此，我們將進行不懈的努力。
網路實施方案 篇2
在我的日常生活中，經常會碰見商家企業搞一些很有意思的商業活動來吸引消費者，為商家帶來的巨大的經濟效益。互聯網的主要特徵之一就是及時互動，強調的是用戶的參與，因此賦予了網站活動營銷更深更廣闊的營銷空間。網站的營銷活動不僅僅局限與線下的傳統活動模式，而通過互聯網就有了一個更加無限的營銷空間。
活動營銷是一個典型的整和營銷，一個具有轟動性的活動要求非常高，因此精心策劃和徹底執行是一個活動營銷成敗的關鍵。策劃一個成功的網路營銷活動，筆者以為有五大關鍵要素影響需要把握好：採集者退散
一、吸引力
能不能吸引到用戶的關注是活動營銷策劃成功與否的基礎。在一個活動營銷策劃中，要充分吸引用戶的注意和參與，就要抓住所在用戶群體非常關注的熱點，對用戶效之以情，效之以利，激發用戶的熱情，促使用戶非常積極的參與。 提高活動的吸引力，就要有創意，策劃主題的要能夠體現用戶的好奇心、榮譽感、自我價值體現、責任感、主人翁、利益等各方面的需求，同時給予適當的精神或者物質激勵，這將會大大的提高用戶的關注度以及參與意識。今年淘寶網的美胸大賽就非常成功，滿足了女人的自我表現和榮譽感，
同時也滿足了男性用戶的獵艷心態，所以在中國互聯網上引起了極大的轟動效果。
二、可信度
活動策劃策劃好，還需要有一定的可信度，讓用戶信任你。特別是創業型的網站，基本就沒有什麼知名度，你的活動策劃的再好，但用戶都沒聽書過你的網站，用戶的認同感不強，那參與你這個活動的人就不是很多，營銷效果也就不是很大。而如何去增強活動營銷的可信度呢？
對於創業型的網站，活動營銷整和有利資源，尋求有一定品牌知名度的合作夥伴，通過合作夥伴借勢起家，這樣才會更有權威性。前幾年本人剛搭建了一個地方旅遊網站，這個時候沒有多少人氣。這個時候我們先借用政府的名義，和當地最出名的一個自助游論壇合作，利用他們的資源搞了一次非常龐大的旅遊活動，從而引起當地甚至周遍城市旅遊愛好者的關注，從而把這些核心用戶引進我們的網站。最後加快速度自己又搞了幾次活動，這樣，網站人氣和知名度迅速擴大，起到了非常好的營銷效果。
三、關聯度
活動營銷要和網站的產品、品牌文化關聯好，不能偏移主要的用戶群體，要善於整和關聯性的事件以及相關的資源。活動營銷沒有關聯性是非常幼稚和糟糕的策劃。
比如，一個B2B行業網站搞一個象芙蓉姐姐、胡哥之類的網路紅人吵作活動就非常不妙，B2B行業網站的營銷活動必須和其產品服務相關聯，能夠體現其電子商務領域專業權威的品牌形象。和企業產品、企業家、行業專家、市場事件等相關的領域都是營銷活動策劃的方向。活動營銷的關聯度越高其營銷效果也就越集中，也就更能體現網站宣傳的性價比。
四、執行力
活動營銷的效果主要來源於前期精心的策劃工作，而營銷策劃的方案能不能最大化的體現營銷目的，營銷活動的執行力在整個營銷活動中就顯得非常重要。執行力主要體現在詳細的工作描述、工作流程步驟、執行人員、執行時間、突發事件的'處理方案等。在活動執行的過程中如果出現問題，引起用戶的不滿情緒，那活動的營銷效果就會打折扣，甚至對網站起到惡劣的反作用。因此活動營銷的謹慎有序的執行力，是整個活動營銷中非常中非常重要的因素。因此，在活動前，對於整個活動的活動方案進行反復推敲，檢查是否有漏洞。對於大型的線下營銷活動，為保證執行的暢通，最好
有一個比較好的培訓和演戲。在活動中要統一指揮，嚴格有序的執行，保證網站的順利開展。
五、傳播力
網站做活動營銷的目的就是把網站的品牌文化傳播給更多的用戶群體，實現最大化的品牌宣傳效益，這也是整個活動營銷過程中最關鍵的部分，也是集中體現活動營銷目的所在。
活動營銷的傳播力體現在活動前、活動中，活動後的各個階段。活動前，勾起用戶的興趣和關注，為活動產生預熱功效；活動中，做好活動組織工作，把活動的內容與主題集中體現出來，通過用戶的參與，獲取用戶對網站產品或網站文化良好的形象；活動結束後，把宣傳效應進一步擴散和延伸。通過其他的信息傳播媒介，把活動的影響力進一步擴大，獲取更大的商業價值。
網路實施方案 篇3
根據《教育部關於實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程的意見》（教師?20xx?13號）要求和我省中小學（含幼兒園，下同）教師全員遠程研修工程規劃， 20xx年，我省將利用山東省教師教育網對中小學教師開展全員遠程研修。現結合我校實際制定實施方案如下：
一、研修時間
集中研修：7月30日----8月4日（6天）
分散研修：9月1日----10月31日（2個月）
二、集中研修期間安排
1.成立研修工作領導小組，負責此項工作的組織領導與工作協調；成立各職能工作小組負責研修各項工作的具體實施。各小組人員組成如下：
遠程研修工作領導小組：組長（李孝村）、副組長（陶世順）、成員（謝之慶 管志明 王修寶 侯興江 龐利華 張妍），負責遠程研修工作的組織領導與工作協調。
遠程研修工作考勤組：陶世順、謝之慶，負責研修期間的工作考勤與研修紀律監督檢查。
遠程研修工作技術保障組：剛申群，負責研修期間為教師提供必要的設備和技術支持。
遠程研修工作宣傳報道組：管志明、侯興江，負責遠程研修優秀作業和宣傳稿件的推薦上報，以及研修精彩瞬間的影像資料存留。
2.制定研修工作計劃，召開研修培訓動員會議，組織教師提前熟悉平台，研修培訓由研修組長根據教育局會議精神分散組織。
3.制定研修工作制度，嚴格考勤（考勤記錄存檔），周密安排好分散研修各項具體工作。
三、工作措施與要求
1.嚴格落實研修相關工作要求
教委要求各學校務必力求最佳研修成績，不準出現不合格學員，凡本次研修成績不合格的兩年內不準評優評先，不準晉升職稱。
2.認真研討，切實提高作業質量
各參訓教師研修期間要加強自我管理，嚴格按照課程進度要求收看視頻、完成作業，積極參與網上研討，切實落實好本學科教師的面對面研討，要在完成研修任務的同時，確保提高作業質量，杜絕作業簡單應付現象，嚴禁出現作業抄襲、復制發帖等現象，爭取多出優秀作業，多出資源，切實提高研修效果。
宣傳報道組在研修過程中和結束後要擇優推薦選送一批優秀作業，語文、數學每科不少於15篇，英語組不少於2篇。
3.注重實效，扎實搞好分散研修
分散研修以教研組為單位每周組織實施1—2次集中研修，堅決避免分而不「修」。
4.積極搜集，做好研修宣傳工作
各參訓教師要重視研修宣傳報道工作，及時、全面、准確地報道自己及其它參訓教師的研修情況，積極撰寫研修體會、經驗、心得感悟等。反映研修情況的稿件以新聞稿件、經驗做法、圖片、簡訊等為主要形式；稿件字數一般在1500字以內，內容要充實，能真實反映本單位的具體做法和實效；圖片要附上簡短的文字說明；文字或圖片後要署名作者或單位。
研修宣傳報道材料由宣傳報道組負責安排、收集與評選上報，並同時發送教委教研室郵箱，報送時間為集中研修每天下午3點前，分散研修期間每周四下午3點前。
5.強化考核，全力保障研修成果
凡在研修過程中，作業、感悟等研修成果性材料被專家點評、推薦或收錄的，根據層次和影響大小在期末量化中酌情加1—10分（每次）。此項工作由宣傳報道組負責統計整理。
四、校本研修組織計劃
20xx年山東省教師教育網將啟用新的研修平台，提供超量的系列研修課程，滿足學校和教師自主選擇課程的個性化學習需要。研修模式強調網路研修與校本研修的整合；學習方式突出線上線下的混合式學習，讓老師經歷理解學習、案例學習、創建學習的完整學習過程；教學評價方面注重基於數據可視化分析的過程性和質性評價。
學校以學科教研組為單位組成研修組，每個研修組人數以15人左右為宜，人數較多的學科教研組，可以學科年級備課組為主體分成若干研修組。不足5人的學科組，小學可在學校范圍內與相近學科合
並編組，小學原則上不跨校（園）編組，每個研修組設組長一名，研修組長原則上由學科教研組組長或學科備課組組長擔任。
結合我校實際分為3各組，數學組（15人，組長：謝之慶，指導教師：李以賢）語文組（14人，組長：龐利華，指導教師：王曉艷）英語組（8人，含2名數學教師並入，組長：張妍,指導教師:李磊）
遠程研修結束後，所有參訓人員仍可憑個人賬號和密碼登錄山東省教師教育網，參與教學研討，開展校本研修，享受平台提供的資源服務和網路研修的跟進服務。
五、應急預案
為確保20xx我校教師暑期遠程研修的順利進行，確保本次培訓的圓滿成功，制定本預案。
具體措施：
1、 技術員要堅持每天將所有機台檢修一遍，發現問題，及時解決，保證每位參訓教師正常觀看視頻、正常網上交流、正常提交作業等。務必有充足的備用微機，以防應急使用。
2、 總務主任具體負責提前與電力部門取得聯系，確保培訓期間不出現停電等現象。如遇到強降水、雷電而引發的停電故障，要及時聯系解決，所用時間要控制到最低限度。
3、 培訓期間，學校電工必須堅守崗位，密切關注用電情況，保證用電暢通。
4、 各研修班組長要各司其責，除搞好一切常規管理外，務必負
責好突發事件的處理，發現問題，要及時處理，及時匯報。
5、 培訓期間，學校醫生要准時到崗到位，及時醫治可能出現的參訓教師中暑病症，特別嚴重的要負責及時送往大醫院救治。
7、 經常對參訓教師進行安全等方面的教育，以防意外事件的發生。若一旦出現問題，相關負責人員必須及時到位，妥善處理。
8、 在組長的統一領導下，具體安排組織應急救援預案的組織和實施；組織有關人員迅速處理突發事件，力爭培訓工作不受干擾，順利進行。
9、 培訓領導成員要密切關注培訓情況，逐研修班進行查看和指導、座談交流，參與面對面研討，了解培訓工作進展情況，針對研修工作中出現的問題及時進行協調和解決，督促研修工作的順利進行。
六、主要工作配檔表
4月18日-28日 學校管理員提交培訓報名
5月5日—17日 成立研修組、配置研修組長
7月28日—29日 組織參訓教師熟悉研修平台 7月30日---8月4日 全員遠程集中研修
9月1日---10月31日 「信息技術支持的教學環節優化」校本教研
12月底 20xx遠程研修工作總結
網路實施方案 篇4
網路教研是一種以網路為基礎開展教研工作的新方式，它藉助網站、論壇、博客和各種網路通訊工具，不受時空和人員限制，為廣大一線教師提供了內容豐富、理念新穎、技術先進、實用便捷的優秀課程資源，創設教師與教師、教師與專業人員及時交流、平等探討的活動平台和環境，促進課程改革實驗的決策者、設計者、研究者與實施者的多元對話，發揮教師在教研活動中的主體作用，使城鄉學校和教師能夠平等獲取信息資源和對話交流，彌補傳統教研模式的不足。開展基於網路的教學研究，是創新教研形式，拓寬教學研究途徑，縮小城鄉教育資源差異，實現教育均衡化發展的有效途徑。
為進一步深化基礎教育課程改革，推進網路教研工作的開展，結合我校教研實際和教育技術水平，特製定學校網路教研實施方案。
一、指導思想
為了滿足教師對教學問題隨時探討和及時了解教研信息的要求，拓寬校本教研途徑、創新校本教研形式。我校將開展網路教學研究活動，利用成長博客，建立開放、動態的網路教研平台，為教師參與教研提供更為便捷的方式，加強教師之間的交流，促進教師教學教研水平的提高。
二、目的意義
1、網路教研具有開放性、共享性和互動性的特點，它使得校本教研可能突破時空限制，使教師更加廣泛地參與進來。
2、網路教研有利於促進校本教研工作的大眾化普及，促使學校人人參與教研的局面，從而構建良性的學校教研文化。
三、實施步驟
第一階段：學習宣傳，成立組織機構。
1、組織教師參加網路教研動員及培訓會議。
2、成立「網路教研指導小組」，做好督導工作。
3、明確開展網路教研目的和意義，並在教師中大力宣傳。
第二階段：完善設施，進行校本培訓。
1、完善學校信息系統的建設，為教師利用網路進行教研提供支持。
2、利用本校信息技術教師的技術與專業力量，為本校開展網路教研提供技術與專業支持。指導教師開展培訓，提高教師的網路教研水平。
3、做好典型教師的培養工作，以點帶面。
第三階段：組織實施，落實網路教研。
1、加強教師的培訓和引導，組織全體一線教師注冊博客，引導教師充分認識博客技術是我們提高備課、教學、教研水平和實施有效教學反思的重要手段。
2、要求一線教師每人申請一個博客，組成學校教師群組，每人一個電子信箱，並將其公布。
3、指定科組的網路教研負責人，負責組織指導學科的網路教研工作，把科組網上教研開展工作列入科組計劃。以學科教研組的網路教研成為學校教研的基本單位，把「校本教研的基礎在學科教研」的理念滲透到日常教研工作當中，成為每位教師建設教研組和發展自我的根本途徑。
第四階段：評價表彰，階段性總結。
通過對網路教研資料的整理與收集，形成相應的資源庫。對教師的網路教研成果進行評比，並表彰先進以資鼓勵。
總之，網路教研是傳統教研形式的創新和拓展，是常規教研活動的有效載體，它有旺盛的生命力，必將在我校取得實效，我們最終的目標是：在傳統教研的基礎上，結合我校校本教研和教育信息化建設的現狀，完善網路校本教研計劃和制度，突破教研力量不足和課程資源匱乏瓶頸，提高網路資源效益，構建一個基於網路、虛實相融的開放、合作、分享的研訓平台，激活教師教研熱情，加大教師群體教研活動，促進教師學習型組織的形成，最終促進教師的專業成長，為我校新課程改革實驗注入活力，也為推進寧夏區域網路教研作出我們應有的貢獻。
網路實施方案 篇5
為更好地拓寬民意溝通渠道，提高政府工作透明度和人民群眾對政府工作的滿意度，充分掌握互聯網問政的水平，根據省委、X政府的有關批示精神，市委、市政府和縣委、縣政府的要求，現就加強我鎮網路問政工作提出如下實施方案：
一、指導思想。以科學發展觀為指導，以「收集民意、傾聽民聲、了解民情、解決民憂」為宗旨，以提高黨委、政府部門執行力為要求，進一步拓展黨委、政府與群眾溝通的渠道，在《聞韶鎮XX政府公眾信息網》開設「聞韶民聲網路問政平台」板塊，並逐步完善相關內容，建立收集、報送、交辦、處理、反饋群眾意見、建議的工作機制，從而更好的掌握民情民意，化解社會矛盾，解決熱點問題，密切黨群關系，推動「和諧聞韶」構建。
二、精心組織實施。召開網路問政工作動員大會，對相關工作進行周密部署。堅持每個月通報處理網路問政信息的情況，並定期召開信息處理經驗總結會，及時查找存在問題及其原因，研究解決問題的辦法。
三、明確工作責任。成立了由黨委副書記、鎮長擔任組長的網路問政工作領導小組，領導小組各成員分工負責，形成「人人有其責、人人負其責、人人盡其責」的工作格局。
四、建立考核機制。建立健全創優、獎懲並重的績效考核機制，細化工作任務，量化工作指標，提升網路問政能力，促進各項工作落實。
五、辦公室工作人員要對「聞韶民聲網路問政平台」及相關網站進行搜索和瀏覽，及時關注、收集網上近期群眾反映要求我鎮黨委、政府解決的個人問題；反映群眾關心的涉及民生、經濟、社會發展等各方面的情況及競見和建議；涉及我鎮的重大事件、重大問題、突發性事件的輿情信息。發現重要信息、敏感信息要及時編發、報送鎮領導，進行分析、追蹤和應對，必要時報送縣委、縣政府及上級部門。
六、營造良好氛圍。充分發揮網路、簡報、專欄、標語等的宣傳作用，開展系列專題宣傳活動。
七、建立協調機制，處理好復雜問題。對網民提出的比較復雜或者重大的問題，由辦公室牽頭協調處理並將辦理情況回復網民。
八、建立處理機制，明確工作職責。
（一）對鎮領導在網路信息上的批示，鎮網路問政辦公室要根據黨委、政府領導批示的要求，按照工作分工督促相關人員及時處理落實，將處理情況及時上報，向網民反饋。
（二）及時查詢：辦公室每天要安排專人上網，查閱和瀏覽「聞韶民聲網路問政平台」網路問政板塊，對網民普遍關注的、涉及本政府的問題及時進行督辦處理。
（三）交辦受理：根據領導指示精神和文件、查辦件內容，辦公室確定承辦單位和辦理要求，發出督促辦理通知，並將文件、查辦件轉給承辦相關部門辦理，然後跟蹤檢查催辦。
（四）檢查催辦：跟蹤檢查事項辦理進度，督促承辦相關部門抓緊辦理，綜合協調解決辦理過程中的問題和矛盾。對執行、辦理事項中出現的梗阻現象，根據職能和領導授權，會同有關部門理順關系，解決問題和矛盾，推進決策和各項工作的落實，限期完成交辦事項。
（五）反饋報告：將辦理情況、辦理過程中需要請示的問題以及辦理結果按時限要求向交辦部門或領導做出反饋。
（六）及時回復。通過「聞韶民聲網路問政平台」對網民所提問題進行回復，回復內容將在「部門回應」一欄中公布。回復步驟：要遵循立即回復（在24小時內先在相應的網站作初步受理回應，回復內容：您反映的問題己由我單位受理，將盡快給您回復）、按程序辦理、及時派員處理、辦結情況告知等「四部曲」進行。回復時限：一般問題必須在7個工作日內回復，比較復雜、涉及多個部門的問題必須在15個工作日內回復，同時，將回復和辦理情況以書面形式分別向縣信訪局、縣委辦督查室反饋，直到辦結為止。回復方式：對網友提交的信件，統一通過「聞韶民聲網路問政平台」的回復平台進行回復；對網民問題的處理和回復情況，要形成月報存檔備查。
（七）辦結歸檔：將已辦結的督查催辦事項的有關材料整理歸檔。
3. 如何實現計算機組網
我們要知道區域網最大的特點就是可以實現資源的最佳利用，如：共享磁碟設備、列印機等，從而可以在組建的區域網內部互相調用文件，並可在任何一台共享列印機上進行列印；當然我們也可以藉助Wingate或Sygate等軟體多機共享一台Modem上網；或者通過代理伺服器連上Internet，享受非一般的速度。如果你家裡有一台以上的電腦，如果你想把你的電腦游戲室升級到網吧，那麼你得考慮把它們連成區域網。
別以為很難，其實如果只是組建一個小型的區域網，我們只要添置幾塊網卡和一些數據線，就可以自己動手「豐衣足食」。我們知道，Win98內置了點到點(pc to pc)的網路配置能力，這使建立小型網路變得簡單。如果你的區域網有很多台機，那麼您需要一個成熟的網路操作系統來管理網路，例如：WinNT、Netware或Linux等。
【網卡通訊聯網】
當微機(pc)多於兩台的話，就需要用到網卡、網線和集線器(HUB)。如果區域網中沒有網卡，就如河流沒有橋梁架在兩岸一樣。網卡是網路介面卡NIC(NETWORK Interface Card)的簡稱，它是區域網最基本的組件之一。網卡安裝在網路計算機和伺服器的擴展槽中，充當計算機和網路之間的物理介面，因此可以簡單地說網卡就是接收和傳送數據橋梁。網卡根據傳輸速率可分為：10Mbps網卡(ISA 插口或PCI插口)、100Mbps PCI插口網卡、10Mbps/100Mbps自適應網卡和千兆網卡。目前10Mbps ISA插口的網卡仍以其低廉的價格佔有市場的一定份額，但由於10Mbps ISA插口網卡的網路傳輸速率低，且佔用大量的CPU資源，只適應於那些對速度要求不高的區域網，因此我推薦用100Mbps PCI插口的網卡或者10Mbps/100Mbps自適應網卡，價格不貴又能夠適應於用戶比較多，網上傳輸的數據量大和需要進行多媒體信息傳輸的應用環境。
在選擇網線時要先看你所購買的網卡的介面類型，網卡的介面有兩種類型(RJ45和BNC)：BNC口是用細同軸電纜作為傳輸媒介的一種網卡介面。RJ45是採用雙絞線作為傳輸媒介的一種網卡介面，RJ45的介面酷似電話線的介面，但網路線使用的是8芯的接頭，使用RJ45的缺點是架設成本高，但安裝和維護較為方便，因此我們一般使用RJ45介面。集線器 (HU：根據微機的數量，利用 HUB構成星形結構，在工作站較多的情況下，會因 HUB的處理速率遠遠低於通信線路的傳輸速度，從而造成瓶頸問題。因此有條件的話可選用交換機。一個 Hub所組成的域稱為沖突域，也就是說，網路上任何一台計算機在收發數據時，其他所有計算機都能夠收到，且這些計算機不能同時進行數據的收發，否則會發生碰撞(CSMA/ CD協議會阻止碰撞 )。此外每台接入 Hub的計算機，都要檢測接收到的數據目的地址，以確認是否是收到自己的通信信息，因此計算機 CPU佔用率高，全網通信效率低，只適用於小型工作組級別應用。
【集線器HUB或者交換機的作用】：
(1)每個雙絞線介面只與一個工作站 (網卡)相連，信號點對點傳輸。
(2)當某一埠接收到信號時，HUB將其整形再生並廣播到其他每個埠。
(3)HUB本身可自動檢測信號碰撞，當碰撞發生時立即發出阻塞 (jam)信號通知其他埠。
(4)某一埠的傳輸線或網卡發生故障時，HUB自動隔離該埠，使其不影響其他埠的正常工作，因為現在的100MB的交換機價格很便宜，所以一般都選擇100Mbps的網卡和100M的交換機。
區域網所需的組件都已經齊了，現在就以在現時最穩定的個人操作系統Windows2000 Professional為基礎跟我來一步一步組建區域網吧。
【連接區域網的步驟】：
1、安裝網卡。關閉計算機，打開機箱，找到一空閑PCI插槽(一般為較短的白色插槽)，插入網卡，上好螺絲。
2、連接網線。將網線一頭插在網卡接頭處，一頭插到交換機或HUB上。
3、安裝網卡驅動程序。打開計算機，操作系統會檢測到網卡並提示您插入驅動程序盤。插入隨網卡銷售的驅動程序盤，然後單擊「下一步」，Windows找到驅動程序後，會顯示確定屏幕，單擊「下一步」。如果Windows沒有找到驅動程序，單擊「設備驅動程序向導」中的「瀏覽」按鈕來指定驅動器的位置。如果您的驅動程序不是最新的版本，可以打開「設備管理」，運行「更新設備驅動程序器向導」，雙擊「網路適配器」，然後選中您的網卡，選擇「驅動程序」鍵，單擊「升級驅動程序」按鈕。Windows會提示您插入Windows安裝盤，按照提示操作即可。您還必須為網路中的每一台計算機指定一個唯一的名字和相同的工作組名(例如默認的Workgroup)，然後再重新啟動計算機。具體操作為在桌面「我的電腦」圖標上點右鍵，單擊「屬性」。在彈出的對話框里點擊「網路標識」，再點擊「屬性」，在「計算機」名中填入你想要指定的機器名，在工作組中填入統一的工作組名，點擊確定完成。
4、安裝必要的網路協議。在桌面「網上鄰居」圖標上單擊右鍵，點擊「屬性」，在「本地連接」圖標上單擊右鍵，在彈出的屬性對話框里點擊「安裝」，雙擊「協議」安裝「Internet協議(TCP/IP)」，雙擊「客戶」安裝「Microsoft網路客戶端」，重新啟動計算機。
5、實現網路共享。在桌面「網上鄰居」圖標上單擊右鍵，點擊「屬性」，在「本地連接」圖標上單擊右鍵，在彈出的屬性對話框里點擊「安裝」，雙擊「服務」安裝「Microsoft網路的文件和列印機共享」，單擊「確定」，需重新啟動計算機後這些設置才有效。如果您要共享驅動器或目錄，在資源管理器中或桌面上，打開「我的電腦」，右擊欲共享的驅動器或目錄，選擇「共享」，填寫相應的內容。如果選擇共享整個驅動器，則該驅動器下的所有目錄均為網路共享。打開「網路鄰居」圖標可以得到網路上計算機的列表。雙擊您欲訪問的計算機，進入驅動器。要想映射網路驅動器，請查閱Windows幫助文件。如果在使用網路訪問列印機或別的計算機時出現問題，請檢查您的網線連接，保證連線和共享設置正確。
6、設置可任選的啟動口令安裝網路驅動程序後第一次啟動計算機時，會彈出一對話框提示您鍵入Microsoft網路的用戶和口令。鍵入用戶名，以後每次啟動計算機時它會自動顯示(可以使用第三步中指定的計算機名)。如果不想設置口令，將口令行置空，然後「確定」，否則鍵入口令，並確定口令。如果輸入的口令與設置的口令不符，則計算機雖可在本地運行操作系統，但不能上網共享資源。
哈哈這樣.我們一個簡單的基於Windows2000 Professinal的區域網建立起來了，你也可以用以上方法在你的鄰里之間建立一個區域網
一、 組網設備准備
這里筆者假設你已經到電信申請了ADSL寬頻業務，並且已經安裝到位。組建共享區域網時，請先查看你的ADSL Modem產品說明，如果支持路由功能，那就可以省去購買寬頻路由器的錢；反之，這一設備必不可少；
另外，另一必不可少的設備就是交換機，計算機之間的相互通信全靠它作中轉設備；還有就是每台計算機需要安裝一塊網卡負責接收數據，以及急訃父��荽�淶耐ǖ饋��擼琌K，基本上就這些東西了。而如果你只有兩台計算機，大可不必如此麻煩，直接在兩台計算機里各安裝一塊網卡，再用網線連接起來就OK了。
1、 寬頻路由器
寬頻路由器有兩個作用，一個作用是連通不同的網路，另一個作用是選擇信息傳送的線路，它是共享寬頻連接的最佳解決方案。並以易使用、易管理、零維護的優點成為Internet共享接入的首選設備。
選擇路由器和選擇電腦是一個道理，首先要看硬體。硬體是路由器運行的基礎，硬體型號好，質量高，路由器不但功能穩定，而且可進行功能的擴展。比如接入計算機數量，一般中上檔次的接入路由器可支持100台PC機，且除了IP共享和路由功能外還具有防火牆、時間管理、DMZ等功能；再比如大容量的內存和快閃記憶體，都可為路由器提供強勁的處理能力。
目前市面上，這類產品的品牌不少，大家可向周圍朋友打聽打聽，什麼牌子在當地口碑不錯。比較常見的有：友訊（D-LINK）、TP-LINK、艾泰科技、思科、3Com、華為3Com等。
2、 交換機
交換機，這個集線器的後續產品，無論是在速度及具備功能上，都是前者所不能比擬的。其主要功能就是實現多台計算機的互連互通，相當於文前提到的「中間人」的作用。
而在如今家用交換機市場，因為不同品牌、不同埠數的交換機價格差距很大，所以在選購時，應該根據自己的實際情況來選擇，比如選擇的組網方式、承受的價格、品牌、喜歡的交換機外形等，另外還必須注意交換機的各項性能指標，比如介面數量等，一般說來，5口和8口的交換機是首選。
3、 網卡、網線
網卡亦稱作NIC，其意思是Network Interface Card(網路介面卡)，它的作用是將數據分解為數據包再發送至網路。目前市面上主要是PCI介面的網卡。
另一方面，我們平常所說的10M網卡，100M網卡，10M/100M自適應網卡等，主要是按照網卡連接速率來劃分的。綜合以上所說，如今家用最成熟的選擇是PCI介面的10M/100M產品。筆記本則是使用的PCMCIA介面的網卡，其價格比普通PC機上的PCI網卡要貴出不少，一般PCI網卡幾十元即可拿下，而PCMCIA通常都要1、2百。
而在網線方面，沒有過多注意的。一般都是選擇超五類的雙絞線，大家在購買時，商家就會依據你的網路類型替你做好接頭的，所以不必擔心。網線的價格以長度來衡量，一般為1.5元/米。
PCI網卡（普通台式機）
PCMCIA網卡（筆記本）
三、 關於設備的連接
前面我們已經清楚了組建這么一個網路需要什麼設備，以及各設備的選購常識。那麼，如何根據具體情況，最終確定自己究竟需要哪些設備呢？以下是可能的幾種情況：
1、 雙機直連
即是說其中一台計算機與ADSL Modem相連，然後通過網卡直接與另一台計算機連接。如果採用這種連接，就需要在寬頻接入的計算機上作internet共享代理設置，比如安裝wingate等代理軟體，來實現雙機共享上網。這算是最最廉價的網路。
2、 寬頻路由器+網卡+計算機
這種方式主要用在共享計算機不多的情況下。因為一般的寬頻路由器都提供了4個交換機埠，如果需要共享的計算機小於4台的話，就沒必要再花錢去購買交換機了。具體連接方式為：ADSL寬頻線路連接ADSL Modem，直連雙絞線連接Modem和路由器，其它計算機用交叉雙絞線與路由器相連即可。
3、 寬頻路由器+交換機+網卡+計算機
對應上面一種情況，此方式就是運用在共享計算機大於寬頻路由器交換埠的情況下。這時就需要交換機幫忙，並根據共享計算機的數量選擇相應埠的交換機。即是說，所有共享計算機先與交換機相連，再通過交換機連接寬頻路由器，從而實現共享上網。
4、 交換機+網卡+計算機
如果你的ADSL Modem自帶有寬頻路由功能（請查看產品說明書），那就可以省去路由器。這是跟上面三種方式唯一的區別。連接起來也更方便，根本不需要設置，連接方式為：ADSL Modem的LAN口用雙絞線和交換機的任一埠連接，再將各計算機分別接入交換機剩餘埠即可。
組建區域網，共享上網
——》一：網線直連不是最經濟的做法，雖然我們只需要添加1條網線、1塊網卡，總價格算起來不會超過100元。但是這種做法有個最大的弱點，就是上網時兩台機器必須同時開著，除非你只用主機上網，否則日積月累的電費，呵呵也不見得比其它方法省錢～～，所以建議最好不使用這種辦法！
——》二：採用交換機/HUB、伺服器的方式。我們可以採用SyGate等軟體做成誰先開機誰做主機的共享形式，但還潛在一個問題，就是當作為主機的那台機器提前關機了，另外一台機器的網路也許隨之斷開，如果你這時候正用ie下載文件到一半，如果你正在玩聯眾……呵呵後果可想而知！
——》三：採用寬頻路由方式。如果你不想自己設置，可以在購買寬頻的同時讓技術人員幫你設置好。
同時這種方式帶來的好處還有就是穩定！是以上所有方案中最穩定的，這個好像沒有異議吧。還有就是省力，你不需要每次上網都要撥號了，這都由寬頻路由來自動替你完成，而且寬頻路由還有斷線重撥功能，省去了多少麻煩？接下來就是安全，你暴露在Internet上的IP是你路由的IP，而非機器本身的IP，這樣你就無形中被保護起來。
再有就是不違反電信或者網通的規定，即使他限制了MAC地址也沒用，因為路由本身是有MAC地址的。
——》1，首先將寬頻貓與路由器的WLAN埠連接，可使用貓隨機帶的連接線。
——》2，用直連網線將路由器的一個Lan口與交換機的UpLing口連接。還用直連網線連接交換機的普通口和電腦。這樣硬體環境就做好了。如果你的機器比較少，也就2、3台的話，沒有必要加交換機，用直連網線將路由器的一個Lan口與一台電腦連接即可。
——》3，第一台機器，先設置你的網路參數（右鍵「網上鄰居」－「屬性」－右鍵「本地連接」－屬性－找到TCP/IP協議後雙擊它）：
IP地址：192.168.1.11
子網掩碼：255.255.255.0
網關：192.168.1.1
DNS：不要管它。
然後一路「確定」，需要重啟的時候重啟。不過有沒有提示，你最好還是重新啟動一下。
——》4，第二台機器，如第一台，只是將IP地址變成192.168.1.12即可。依次類推，這時已經成功組成區域網。
——》5，設置寬頻路由，我想應該有說明書的啦，我只簡單介紹一下。
先找一台機器，然後打開IE，在地址欄里輸入：192.168.1.1後回車。提示你輸入用戶名和密碼，見說明書。
正確進入路由配置界面後，上網方式，如果是ADSL撥號選擇PPPOE形式，這時需要輸入你上網的用戶名和密碼。如果是直接分配IP選擇直接IP形式，詳情請咨詢ISP商。
家庭組網
一、家庭網路的規劃與建設
(一)家庭組網的必要性
近年來，家庭網路逐漸成為IT界的一個熱門話題，連接兩台或兩台以上的計算機，共享其資源的概念越來越流行，家庭組網熱已經開始，並將不斷升溫，有人不禁要問，網路會給家庭帶來什麼好處呢？
首先就是節約經濟支出。如果你家裡擁有多台計算機，組建家庭網路不僅可以帶來極大的便利，而且還可以節省相應的一些費用。目前我們從到互聯網服務商(ISP)處申請的帳號一般是不允許許多台計算機同時共享一個帳號上網的，所以當有兩台計算機同時上網時，我們就必須具有兩個上網帳號，而且家裡必須有兩條獨立的電話線。也就是說，如果我們原來只有一條電話線和一個帳號，就必須向當地的有關電信部門再申請一條電話線和一個上網帳號。
其次就是可以實現資源共享。建立網路的目的就是最大限度地共享現有資源。目前國內同時擁有兩台以上計算機的家庭，其硬體的性能差距比較大，許多家庭一台計算機多是468或586，甚至還有不少是386，而另一台計算機為當今主流配置，主頻在300MHz以上。現在的情況是，很多同時使用兩台或兩台以上計算機的家庭，其組成一般是從486到目前流行的PIII，再加上一台家用列印機。如果將這些計算機連接起來，就可通過網路實現不同機器之間資源共享，從而大大提高了低配置機器的性能。
當然網上娛樂也是必不可少的。由於游戲的魅力實在是太大了，所以家庭用戶很少有人會忽視游戲這個環節。現在游戲最為受人注目的莫過於網路對戰了，因為許多人已經不滿足傳統的人機對戰了(主要電腦的智商太低)，而希望進行人與人之間的高智商實時作戰。有了家庭網路，在空閑的時候一家幾口在網上進行游戲大戰，即便是玩紅心大戰也是不錯的喲。一方面可以消除工作和學習帶來的壓力，同時也是一種感情的交流。
除上面所說的好處之外，我們還可以在家庭區域網上傳輸信息、相互進行語音對話或共看一部VCD影片，反正是好處多多，如果你看得心動了，就趕快和我走進以下的內容吧。
看完上面所描繪出的那份欣欣向榮的藍圖，想必你一定為之心動了吧！但是現在新的疑慮又出現了：「組建網路，總覺得是專業人士才可完成的艱難工作，而我的計算機水平頂多隻是入門級的，完成家庭網路的架設，能行嗎？」你當然可以！不信接著往下看，你就會從最基本的東西開始、得到手把手的幫助！
(二)選擇一種適合你的網路
人們在買鞋子的時候，所遵循的標准往往都是：不選最好的，只選最合腳的。網路的規劃同樣如此！只有根據自己的實際情況，因地制宜，並有一定的長遠目光，才能最終設計出一個最適合自己的網路。
下面，我們推薦兩種網路規劃方案，一種是不要集線器(HUB)的連接，一種是需要集線器(HUB)的連接。原則上，方案一適合由兩台計算機組成的家庭網路選用；方案二適合由三台或三台以上計算機組成的家庭網路選用。
集線器(HUB)，它是能夠把多個原本獨立的用戶連接起來，使它們構成一個整體，以便共同使用某條通訊線路的設備。
方案一：不要集線器的連接
適用對象：兩台計算機之間的連接。
所需硬體：網卡各1塊、RJ45頭(即水晶頭)各1個、雙絞線若干米、網路鉗(RJ45)1把。
方案說明：雙機用雙絞線直接互連，不需要通過HUB。
方案二:需要集線器的連接
適用對象：三台(或以上)計算機之間的連接。
所需硬體：網卡各1塊、RJ45頭(即水晶頭)各2個、雙絞線若干米、網路鉗(RJ45)1把、8口集線器(帶寬10M)一個。
方案說明：各機之間用雙絞線通過集線器連接在一起，必須要用到集線器。
不管你採用的是以上哪種方案，在購買網卡時，均不要忘了索取驅動程序安裝盤，它通常會是一張軟盤，否則你可能無法安裝完成它！除網卡之外的其他硬體，都不需要驅動程序。
(三)把你的網路連接起來
好了，現在你已經選擇了適合你的「鞋子」，接下來要做的，就是以前被你視為洪水猛獸畏而遠之的「穿鞋」工作了一把你所准備好的硬體設備連接起來，讓你的家庭網路成型！
1.網卡的安裝
網卡(Net Interface Card)是區域網中最基本和最重要的連接設備。請逐個打開所有計算機的主機箱，選擇一個合適(ISA/PCI)的空閑插槽，將你的網卡插進去，然後用螺絲固定住，再蓋好主機箱即可。
在往主板上插網卡時，一般採用先插後半部，再壓下前半部的方法；如欲將網卡從主板上取下來，操作與插網卡正好相反，即一般採用先取前半部，再取後半部的方法。不僅網卡，主板上其他卡(比如顯卡、Modem、音效卡等)的插法和取法，都與之一樣呢！
2.網線的製作
網線是用來連接計算機網路必不可少的設備。每條完整的網線均由一條兩端各帶一個RJ45頭(水晶頭)的雙絞線組成。欲製作網線，需事先准備好雙絞線、RJ45頭和網路鉗這三種設備。
在製作時，先將雙絞線的一頭塞到網路鉗的兩刀片之間，露出約2厘米長，然後輕壓住網路鉗的兩柄，緩緩將雙絞線轉一個圈，則可以將外皮剝下，露出裡面的線芯。
由於雙絞線的線芯均是兩兩纏在一起的，因此才被稱之為雙絞線。
由於一般的家庭網路都是10M的(主要是指HUB為10M，因為100M的HUB太貴)，因此總共的四股線芯，只需留其中的任意兩股即可，其它兩股可用網路鉗的刀給斷去；然後，把剩下的兩股共四根線展開、撫直(很重要)，並按前三根靠近、第四根稍張開的順序排列起來。
最後把RJ45頭的卡子朝下，將四根線芯依次塞進RJ45頭的第1、2、3、6孔(從左至右)，注意一定要塞緊；之後將此帶線芯的RJ45頭塞進網路鉗孔中，再用大力壓網路鉗的雙柄，直到確保RJ45頭已將線芯夾牢了為止！
在製作時，如果你採用的是前文所講的方案一，則請務必注意，另一端的做法和已講的一端有所不同：比如，一端留的是紅股(包括紅和紅白兩根)和藍股(包括藍和藍白兩根)，其在RJ45頭孔中排列順序為紅1、紅白2、藍3、藍白4；則在另一端也必須留同樣顏色的兩股，其在RJ45頭孔中排列順序應為藍1、藍白2、紅3、紅白6，即和前端是相互交叉的！在此種方案中，網線所需條數為共1條。
如果你採用的是前文所講的方案二，則簡單多了，因為其另一端的做法和已講的一端完全一樣：即留完全相同顏色的兩股(共四根)線芯，按照完全同樣的順序排列起來，放進RJ45頭中用網路鉗夾好就行了！在此種方案中，網線所需條數為每機各1條。
在你剛開始學習做網線時，可能會因為各線芯的項端不夠整齊、或線芯在RJ45孔中沒有塞緊、或用網路鉗夾RJ45頭時不夠用力等原因，而導致網線製作不成功，這樣就不能達到連通網路的目的！此時就需要你將「壞」的RJ45頭剪掉，再重新連接新的RJ45頭；舊的RJ45頭已不可再利用了。
當然，如果你能去買一台RJ45的測線儀就好了！這樣，你只需將已做好的網線塞入到測線儀的兩個孔中，當指示燈亮時，那麼恭喜你，這表明網線製作是成功的！否則……
3.網線的連接
如果你選擇的是方案一，則只需直接將所製作好網線兩端的RJ45頭(不分順序和先後)分別插入到兩台計算機網卡的RJ45孔中就算連接成功了！
如果你選擇的是方案二，則需先將HUB(即集線器)放置到合適位置，電源插上，然後將所製作好網線兩端的RJ45頭(不分順序和先後)分別插入到計算機網卡的RJ45孔和HUB中就算連接成功了！
4.網線的檢測
如果沒有測線儀的話，當網線連接成功之後，也可以初步斷定網線製作的是否成功。
對於方案一，連接成功之後，如果兩台計算機網卡的指示燈都有亮，則一般說明網線製作是成功的。
對於方案二，連接成功之後，如果計算機網卡上的指示燈和HUB上相應孔的指示燈都有亮，則一般說明網線製作是成功的。
二、建立Windows 98對等網
(一)硬體的安裝
1.網路適配器的安裝
網路適配器的物理安裝過程和別的擴展卡安裝沒有什麼區別，在這里不詳細介紹。我們著重介紹的是如何在Windows 98的情況下安裝網路適配器，其實是安裝網路適配器的驅動程序，以便能驅動網路適配器工作。
網卡安插完成後，在正常地情況下，重新開機進入Windows 98時便會自動出現「找到新硬體」的提示框。系統會提示插入Windows 98光碟，按照提示插入光碟，系統會自動完成安裝，完成安裝後重新啟動計算機，網卡的安裝就完成了。
另一種情況時網卡無法被系統識別，重新開機時沒有找到新硬體。這時可以手工添加網卡驅動程序。點擊「開始→設置→控制面板→添加新硬體」就會出現「添加新硬體向導」對話框，一直點擊「下一步」按鈕，直到出現對話框提示「需要Windows搜索新硬體嗎？」，這時應選擇第二項「否，希望從列表中選擇硬體」。
點擊「下一步」按鈕，在「請選擇要安裝的硬體類型」下面的「硬體類型」列表中選擇「網路適配器」。
將商家提供的網卡驅動程序軟盤放入A驅動器，點擊「下一步」按鈕，在接下來的對話框中選擇「從磁碟安裝」。系統會自動讀取驅動程序盤上的硬體信息，按照提示即可完成安裝。在這個過程中，系統還可能會提示插入Windows 98光碟，按照提示插入就可以了，重新啟動計算機後安裝完畢。
網卡安裝好了是不是就萬事無憂了呢？有時候，表面上看來網卡是安裝好了，重新啟動Windows也沒有再出現「添加新硬體向導」或「找到新硬體」的提示框，其實它還是有可能與其他的硬體發生沖突而導致不能夠正常工作，下面我們就來檢查網卡是不是正常工作。(在本專題中，以D-Link DFE-530網卡為例進行講述,其他網卡的設置基本相同。)
打開「控制面板」，雙擊「系統」圖標，出現「系統屬性」窗口，切換到「設備管理器」選項卡。雙擊「網路適配器」，裡面有一個「Legend/D-Link DFE-530TX PCI Fast Ethernet Adapter」，其中「D-Link DFE-530TX」為網卡類型，不同的網卡會顯示不同的標識。
選擇「Legend/D-Link DFE-530TX PCI Fast Ethernet Adapter」，點擊「屬性」按鈕，出現「Legend/D-Link DFE-530TX PCI Fast Ethernet Adapter屬性」對話框。在其中的「設備狀態」選項組中，如果顯示「此設備當前工作正常」，就表示已經正確安裝了網卡的驅動程序。
然後在「Legend/D-Link DFE-530TX PCI Fast Ethernet Adapter屬性」對話框中選擇「資源」選項卡，其中的「沖突的設備列表」選項組中若顯示「沒有沖突」就可以確定該網卡所使用的系統資源與其他設備沒有沖突。
2.網卡資源沖突的處理方法
網卡非常容易與其他設備發生資源沖突，尤其在系統中安裝有多隻介面卡的情況下。網卡資源沖突常採用以下幾種方法處理。
(1)在系統裡面將該網卡的資料刪除後重新安裝：
點擊「開始→設置→控制面板→系統」，出現「系統屬性」窗口，選擇「設備
4. 計算機網路系統規劃與設計研究|計算機網路 第7版 pdf
摘要：在這個網路更新如此迅速的年代，我國的信息化程度也日益完善，國民經濟總值也在日新月異的增長著，這種飛速發展的前景，計算機網路系統是首要的功臣，計算機網路系統的巨大特點是結構比較復雜多變，並且規模相當大，翻新程度特別快，所以，計算機網路系統的規劃變得愈發的重要。於是越來越多的人開始重視研究計算機網路系統的設計與研究，讓我國的計算機領域在世界也逐漸贏得一席角落，慢慢的得到全球網路信息界的認可與好評。通過對計算機網路系統規劃與設計的研究，體現了當代信息化社會的迅速與蓬勃發展，同時也襯託了計算機網路系統規劃越發的完善，設計也有著質的突破和飛躍。
關鍵詞：計算機信息網路系統蘆凳規劃研究設計方案
中圖分類號：TP39文獻標識碼：A文章編號：1007-3973（2012）006-100-02
1 計算機網路系統的結構特點
1.1 計算機網路系統規劃的分布形式
計算機網路系統規劃是由分布式逐漸向集中式慢慢過度的發展過程，為了充分的適應我國國情，計算機網路逐漸有分布式慢慢的向更加具體化更加易於管理的集中式做詳細調整。由於網路分布式過於散亂，在整體規劃和布局過程中會出現麻煩或者偏差，所以更容易造成人力物力的資源浪費，以及成本的無謂提高。所以，趨向集中式管理是計算機網路系統的必然轉折過程。
這種形式的轉化不僅可以在很大程度上提高效率，還可以在經濟水平等方面逐步完善節約的理念以及風險意識。統籌兼顧計算機網路的運營成本以及運營方式，讓計算機運營理念可以進步一得到快速更新交疊，向集中式管理模式逐漸轉換。
1.2 計算機網路系統規劃的基本特點以及功能
隨著計算機領域的革新和逐步調整，在邏輯上的網路轉換真正意義上實現了高效穩定的群集集中式的網路系統，這樣的系統在業務的具體需要上不斷的擴充並適當的延伸，各地區的區域網也可以通過路由器與集中式管理的控制中心進行大規模的數據交換以及數據剖析和上傳。
資料庫的清點以及審核已經變成了客戶管用的模式，為了隨時更新方便客戶的操作，計算機網路系統必須擁有及時反饋並提供最新信息的功能特點，第一時間總匯所有的信息內容並且實現資源共享。由網路總部進行統一管理並且嚴格篩選，然後迅速傳送。
在網路每天的點擊率和信息傳播速度等方面可以清晰的觀察到集群網路的一些特點，供求環境在網路的大平台上進行綜合以及迅速迅嘩枝收集新信息並且重新擴散，迅速並准確，第一時間把所有的信息網重組而且按照一定的邏輯順序和方式發布。
1.3 計算機網路系統規劃的實際運行效果
由於計算機網路系統的進一步組建並且整個網路平台的管理模式得到了新的改善以及網路業務管理系統的初具規模，所以集中式分布網路系統的發展已經如火如荼。促使了很多企業和運用網路了解資源信息的領域都被帶動起來，所以，集中分布的網路系統與各項業務關系以及業績的提升都緊密相聯。計算機網路系統的作用不斷的被認可並且得到進一步的積極發展運用。
無論是商界，金融界，以及證券和交易市場，乃至於學校或者娛樂場所等都以及得到了越來越強大的市場經濟水平的佔有量。尤其是有關金融行業的發展更是史無前例的在曾經一貫的經濟競爭中如魚得水，運行效果極佳，口碑早已不再是一個完美的句子，而是變成了數以萬計甚至億萬計的龐大數字系統。
2 計算機網路系統的規劃研究具體原則
2.1 計算機網路系統的總體原則
區域網的設計原則是根據越來越被人們認可的，現代科技速度以及前沿經濟能力建設發展方向畝敏還有理念所實施的。(1)計算機網路系統的首要原則要遵循當代網路的實用性，統一性以及靈活時效性。(2)還有兼顧其開放性的具體運營手段和可擴充性及安全性的基本運營理念。設計原則要根據標准規范作為系統分析的研究策略要求掌握，還要同時開展各項可持續運營的網路利用新型行業，以高效節能並且迅速時效的最基本原則作為奠基理由，再通過網路渠道制定適合於計算機區域網可以展開的發展方向。這樣的計算機網路系統才能真正的服務社會，成為全球公用首要的利用渠道。
2.2 計算機網路系統規劃的具體實施
其計算機網路系統開放性的發展原則提前是符合國際化標准網路平台的各項統一規則，同時區域網通過網路之間的互通原則實現開放的總體理念。以規范化作為先決條件才能真正的把開放性原則實施到位，並且在運用中表現的更加合理井井有條。
可擴充性原則在計算機網路系統實施中的體現同樣十分明顯，使之變得更具良好的網路服務平台，基礎優秀並且符合現代的前沿服務信息化的標准理念。同時更需要注意的是時刻遵循可靠性原則，這是整個計算機信息網路規劃研究設計的基礎，只有具備這一項實質性原則，並且落實的翔實有效才是不中斷用戶正常使用的條件，所以把容錯率降低到最小，是計算機網路系統的本職任務。
同時，計算機網路系統對於可管理性原則也必須無條件遵循。只有在一定的管理強度下，計算機網路才能真正意義上為大家更好的服務，才能便於隨時維護並且監管運行狀態和運行速率。
3 計算機網路系統的研究與設計方案
3.1 計算機網路系統的設計方案
如今，計算機網路系統的運用已然十分廣泛，其廣域網接入方式也不再單一，主要接入方式有三種：(1)電話線數據機接入法，這種方法比較傳統，接入方式簡單。(2)電纜數據機，這種方法也越來越普遍。(3)無線微波接入法，這種接入方法比較適於大家方便快捷的應用，方便大家在出行或者會議等各種場合隨時隨地使用，這種方式特別受到廣大計算機研究愛好者的贊譽。
目前，計算機在校園或者在室內應用的廣域網在結構或者安全方便具備極高的性能，網路結構完好，可以基本上保證連接過程中無斷點，無故障。可以自覺的均衡網路伺服器使用流量，大大減少甚至杜絕了網路杜塞的現象，可以使網路變得更加暢通更加快捷、方便，以便於在使用過程中減少數據的丟失現象。
3.2 計算機網路系統設計方案存在的安全問題
為了可以確保計算機網路系統使用的安全性，可以合理的通過路由器進行微控制，有效的充當外部防火牆，阻止或者直接屏蔽了很多外部的不良信息侵擾，還可以通過加密的形式對計算機網路系統管理設計規劃進行內部保護，防止更多的惡性信息滋擾計算機的正常工作。
還要考慮到計算機網路系統的布線設計可靠強度，這種布線設計避免了電磁波的干擾，同時在布線的過程中應該考慮到來自於各種方面想干擾情況，除此之外，電源和消防報警系統也需要同步進行完善。為了從根本上消除計算機網路遭到外界入侵的干擾現象，正確的報警信號以及傳輸至消防中心是至關重要的一項研究課題。
在正確修正報警以及放侵擾的設計同時，對於病毒的防範意識需要同步加強，這一點對於網路安全性不可小覷。因為網路病毒也同樣會受到網路使用的限制，所以，DOS病毒是比較需要用戶注意的一種常見網路病毒現象，是病毒入侵的主要防範對象。當然，我們在使用計算機網路系統的同時，也要逐步完善計算機網路的更新，隨時發現問題，解決問題，為計算機的使用提供了更好的安全保障，使我們對計算機的應用更加行之有效，更加的安全、方便、快捷。
4 結語
綜上所述，在這個變化萬千的信息時代，計算機網路系統的應用領域越來越廣泛，所以對於計算機是使用也適當的越來越重要，人們的目光多數都自然而然的慢慢聚焦在了對計算機網路系統的規劃與設計上面。所以在事態萬千的年代，計算機網路系統的設計更是要必須配合當代人發展的眼光，來為各項服務系統提供日益擴張的需求以及平台。
參考文獻：
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[4]閆曉弟,耶健.基於VPN的電子資源遠程訪問系統的研究與實現[J].情報雜志,2009(08).
5. 求寫計算機網路課程設計 校園網
1．設計任務
以學院本部校園為背景，設計一個校園網方案。
本部分為辦公區、教學區和生活區三部分。現假設：辦公區中各樓宇名為：教務處樓，黨政辦公樓，圖書館，計算機樓、講堂樓、機械樓、土木樓、海洋學院樓、藝術學院樓、教學主樓、文通樓等，生活區中有學生公寓區和教師住宅區及各食堂。假設使用預留的INTERNET地址，試根據本部校園網的應用需求和管理需求、各建築物的地理分布、確定信息點個數及信息點分布，設計出本部的校園網方案。方案中應明確學院網管中心的位置，確定拓撲方案，進行IP地址規劃，完成設備選型，註明各種設備、設施和軟體的生產商、名稱、型號、配置與價格，並分別給出其價格的出處（如網站等），基本確定方案的預算。
2．設計要求
（1）通過資料查閱和學習，了解園區網路規劃、設計的一般方法。
（2）參考和研究一些公司和高校/企業園區網的規劃和建設方案，結合《計算機網路》課程中所學知識，積極完成設計任務。
（3）認真完成需求分析，並根據需求分析完成園區網路的總體方案設計，確定網路邏輯拓撲結構和所採用的網路技術、主要設備的性能指標，進而完成設備的選型和經費預算。
（4）動手架構一個具體的LAN，要求實現WEB伺服器、FTP伺服器的安裝，並能實現WEB信息發布。
（5）創建區域網內的DNS伺服器，配置相關文件，可以對區域網內的主機作域名解析。
（6）認真按時完成課程設計報告，課程設計報告內容包括：課程設計目的、設計任務與要求、設計說明書、設計成果和設計心得五個部分。
6. 計算機網路。有個方案是把2個學校的網路連接，請怎麼寫計劃呢謝謝
1:VPN
2:直接拉室外光纖 （不超過1公里比較好）
3：無線AP 對接。
4：域+免疫網路解決方案
連接這2個網路不是問題是 解決這樣合並網路後的內網問題，網路一合並 要是學校有arp問題 就會影響另外的學校，以及病毒的網路攻擊會造成整個網路的癱瘓。 這里在推薦你 域+免疫網路。 解決這樣跨區域的防禦內網問題的方案。 汗~ 這個還要寫什麼計劃書么， 直接寫設備清單 就OK了么。 或者寫內網規劃方案。 聽我給你推薦的保證沒錯。
7. 計算機網路技術職業規劃範文
職業規劃 是每個計算機 網路技術 行業人員想要獲得職業發展的必做工作之一,以下是我精心推薦的一些計算機網路技術職業規劃 範文 ，一起來學習下吧!
計算機網路技術職業規劃範文(一)
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，於是我在這里暢想一下自己的職業生涯。
一、個人分析與角色評價：
1.個人分析：
別人說我性格偏於內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打 乒乓球 。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協作能力，比較強的創新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是優柔寡斷。
2、角色評價：
父母：良好的溝通能力，善於自立;
老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵守紀律;
同學：工作能力強，責任感強，能顧全大局。
二、社會環境和職業分析(十年規劃)
1、社會一般環境：中國政治穩定，科技發展層出不窮。
2、職業特殊社會環境：中國科技發展較晚，科技知識和科技產品大部分還源於國外，因此科技力量相對薄弱。
三、行業分析：
未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化，這就註定網路的鏈接必不可少，現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物，網路管理已成為人類交流的一種途徑。伺服器設備廣泛用於各大商場及商業媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術將成為網路管理的任務所在。
四、職業目標分解與組合：
1、美好願望：事業有成，家庭幸福;
職業目標：網路管理，軟體開發;
成果目標：網路工程師
能力目標：學以致用
總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網路公司或其他外資企業，成為高科技技術人才。
2、成功標准：
只要自己盡心盡力，能力也得到發揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現，也不覺得失敗，決不氣餒!
五、大學期間 學習計劃 ：
學習不僅是為了以後的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。
大學二年級：
1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。
2、做一些兼職， 社會實踐 活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性和掌
3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。
大學三年級：
1、開始嘗試並學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，並通過信息 渠道 嘗試和已 畢業 的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬 面試 ，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分准備的情況下進行演練，為自己以後找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。
大學目標規劃表：
六、為人處世方面：
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發生沖突。
2、最終身邊的每一個人，不管他(她)有什麼性格，學習優秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。
七、生活方面：
大學是真正屬於自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。
要多和家人及同學聯絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
八、職業生涯規劃 實施方案 存在的障礙：
目前，我經濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產品，且時間較少。
解決 方法 ：
我在校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業中去。
九、本人對職業生涯規劃的看法：
俗話說：“欲行千里，先立其志。”規劃我的職業生涯，就相當於在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標的人，就像是漂泊的船隻，可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業生涯規劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。
十、結束語：
計劃固然好，但最重要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山， 雕刻 著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拚的人!
計算機網路技術職業規劃範文(二)
前言
隨著高校不斷擴招，近年來，高校畢業生的數量正逐年增加，大學生的就業形式十分嚴峻，就業壓力十分大。在這種背景下，我們應如何規劃我們的職業生涯?如何做好就業的准備?
xxxx年大學生就業出現了5種趨勢：
1、就業心態較往年學生要好，就業觀念發生了轉變，很務實，這是一種好現象。
2、大學生越來越多
3、高校有針對性的就業培訓多，目的就是提高學生的就業競爭力。特色簡歷受推崇，如今簡歷要突出自己的特點個性，才會受到用人單位的青睞4、畢業生了解招聘信息的渠道變多，在信息時代下，各種就業信息能更快的傳達到畢業生那裡。
5、用人單位更加重視畢業生的學習潛力和科技創新能力，這樣才能更快的適應工作崗位。了解了這些，我們可以更好的規劃自己的未來，自己的職業生涯。
一、自我評估與分析：
職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業發展的階段，提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和 教育 的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們在進 入職 場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。
我是學習計算機網路工程專業的，英語水平可以，能流利溝通;估價專業扎實，略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;有很強的學習能力，我個人不太喜歡一成不變的生活和工作，而且我的適應性很強，很有熱情為自己的將來奮斗，所以我以後的工作希望是每天充滿挑戰性的，我將目標定為公關師。
二、社會環境規劃和職業分析
1、社會一般環境中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走 出國 門。
2、公關職業特殊社會環境
公關知識大部分源於國外，中國的公關管理還有許多不完善的地方。中國急需公關人才，尤其是經過系統培訓的高級公關人才。因此企業公關職業市場廣闊。
三、大學三年規劃
1、一年級
為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計;熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語。計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感，主動性和受挫能力，並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。並且通過努力取得初級公關員證書，各科成績優異。
2、二年級
為准備期。加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職 工作心得 體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網路，了解往年的求職情況。在能力之內考取中級公關員證書。決定要不要繼續考取公關師的有關證書，如果需要就要決定自己要不要繼續升本或自考。
3、三、四年級
為分化期(沖刺就業)：目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前兩年的准備做一個 總結 ：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的准備是否充分;然後開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和准備;最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分准備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、成功標准
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
五、對大學生就業規劃的認識
大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的准備，還要根據各方面的分析與自己的職業相符，合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。
六、結束語
通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理准備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我系統是明確的。我會原則的根據現實實施自己職業目標。計劃固然宏大而美好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。只說不做，所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚!
計算機網路技術職業規劃範文(三)
自我感言：作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現實社會面前表現得非常的自信，那種渴望成功的慾望十分的強烈，這也源於我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力，也僅僅還是個學生，經濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我相信一個人的能力是一步步積累出來的，是從實際事情中積累總結出來的一種 經驗 。
優勢——劣勢分析
自我分析
優勢：很容易培養自己對待事物的興趣， 愛好 廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯，學習成績不亞於別人，各樣的課余活動也少不了自己的身影，在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學能力，能很快的理解，接受知識;劣勢：沒有能很好的處理 人際交往 關系，要麼就是幾個很要好的朋友，要麼就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學當中，所以時常的會感到寂寞，而空虛……做事情喜歡單獨做，而不意願的去邀請別人，渴望一種屬於個人成功的成就感。生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時光，不能很好的有效率的利用自己的時間。
一、家庭分析
優勢：在親人的心裡是一個懂事而聰明的孩子，有著親人們的關懷與支持，特別是父母在我身上寄託了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點驕傲，當取得一點點的成績就自我滿意，做事情有些急躁，不能冷靜的思考問題，所以都那麼大了，父母對我做什麼事還是不怎麼的放心，自我控制能力差。
朋友、老師、同學分析
優勢：具有一定的個人能力，不落後與 其它 同學，有自己的一個 學習方法 和生活方式，基本能做到老師的要求。劣勢：不能夠融入到同學當中去，積極主動性太差，有點的害羞，缺少與老師主動交流的機會。
機會：利用大學的機會，積極參加各種社團活動，主動表現自己，鍛煉自己，真正的將自己能力展現出來，在即將到來的大學英語四級考試中，向老師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔心，也向他們證明，我已經長大了。
威脅：大學里是一個競爭激烈的地方，關系也十分的復雜，感覺同學們都在向我遠去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思考!
二、目標規劃
總體目標：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。
階段目標：21~22歲將理論知識學好，將基礎打牢;22~25歲在專業科目上拔尖，取得一定的成果;25~32歲，運用自己的才能在社會上打拚，創造屬於自己是空間，屬於自己的財富;38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。
學習目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試;畢業時順利拿到學士學位，然後一鼓作氣攻讀研究生，並順利拿到碩士學位。
家庭目標：26~28歲結婚，和自己的愛人一起努力構建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房，40歲要賺足足夠的錢，養老婆孩子，好好的孝順父母長輩。
健康目標：經常鍛煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也健康平安!
個人理念 ：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個機會，來實現自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義，一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質不是索取而在於奮斗!
8. 在計算機網路方案規劃設計中，選擇操作系統要考慮的重要因素有哪些
在網路方案規劃設計中，選擇操作系統要考慮的重要因素有： （一）伺服器的性能和兼容性 Windows NT/2000、Linux、NetWare網路操作系統將網路操作系統構建於主流PC晶元上，既節約成本又便於擴展，在系統兼容性和豐富應用軟體支持上佔有優勢，這幾個系統間均有互通互連協議（如 Windows NT/2000通過NFS與Unix系統共享資源，通過NWLink與NetWare伺服器互通），彼此間的互操作性較好。而Unix雖然在性能、可靠性和穩定性方面具有優勢，但只兼容某些型號的專用晶元及伺服器，且價格高。 （二）安全因素 安全因素是選擇操作系統的重要考慮的因素之一。由於Windows NT應用面廣，黑客研究的多，極易受到攻擊。雖然它的密碼加密方式ACL很嚴密，但加密步驟並不復雜，容易被破解。Linux繼承Unix在安全方面成功技術，從安全形度出發，Linux也是一種選擇。根據 西京亮 17:55:48 調查，使用NetWare操作系統的用戶對其安全性、可靠性、運行穩定性方面也有較高的好評。 （三）價格因素 這個問題對中小型網路尤為重要，因為與網路操作系統綁定的還有伺服器硬體本身的價格。一般的市場價格又高至低依次為 Unix＞NetWare＞Windows NT／2000＞Linux。 （四）第三方軟體 Windows NT／2000的開放式結構是其成功之處。第三方軟體十分豐富，加上Windows95／98客戶端的桌面在許多地方給NT留了位置，其使用起來方便、熟練。Linux的各種應用軟體都能在網上找到，升級很快並且免費，只是見慣Windows界面的網路工程師和管理員必須要學會適應它的交流方式。 （五）市場佔有率 市場佔有率是衡量操作系統能夠逐步成熟和保持良好發展勢頭的標尺。人們不願意看到在下一代強有力的應用程序出現的時候還用著一個不能支持它的操作系統。所以在 選擇操作系統時要認真考慮市場佔有率問題。
9. 組建計算機網路的基本步驟是什麼
1、確定網路組建方案，繪制網路拓撲圖。
2、計算機操作系統的安裝與配置。
3、網路設備硬體的准備和安裝。
4、網路協議的選擇與安裝。
5、授權網路資源共享。運圓搭
計算機網路，是指將地理位置不同的具有腔螞獨立功能的多台計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網路操作系統，網路管理軟體及網路通信協議的管理和協調下，實現旁拿資源共享和[1] 信息傳遞的計算機系統。