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計算機網路競賽青年班

發布時間: 2022-04-17 08:02:34

『壹』 參加noip競賽主要要學些什麼

全國青少年信息學(計算機)奧林匹克分區聯賽競賽大綱

一、初賽內容與要求:(#表示普及組不涉及,以下同)

計 基
算 本
機 常
的 識

* 誕生與發展 *特點 *在現代社會中的應用
* 計算機系統的基本組成
* 計算機的工作原理# *計算機中的數的表示
* 計算機信息安全基礎知識 *計算機網路

計 基
算 本
機 操
的 作
* MS DOS與Windows的使用基礎
* 常用輸入/輸出設備的種類、功能、使用
* 漢字輸入/輸出方法
* 常用計算機屏示信息
















程序的表示
* 自然語言的描述
* PASCAL或BASIC語言

數據結構的類型
* 簡單數據的類型
* 構造類型:數組、字元串
* 了解基本數據結構(線性表、隊列與棧)

程序設計
* 結構化程序的基本概念
* 閱讀理解程序的基本能力
* 具有完成下列過程的能力:
現實世界(指知識范疇的問題)
—>信息世界(表達解法)
—>計算機世界(將解法用計算機能實現的數據結構和演算法描述出來)

基本演算法處理
* 簡單搜索 * 字串處理
* 排序 * 查找
* 統計 * 分類 * 合並
* 簡單的回溯演算法
* 簡單的遞歸演算法

二、復賽內容與要求: 在初賽的內容上增加以下內容(2002年修改稿):

計算機
軟 件
*操作系統的使用知識
*編程語言的使用






*結構類型中的記錄類型
*指針類型
*文件(提高組必須會使用文本文件輸入)
*鏈表
*樹
*圖#





*程序設計能力
*設計測試數據的能力
*運行時間和佔用空間的估算能力#






*排列組合的應用
*進一步加深回溯演算法、遞歸演算法
*分治法
*搜索演算法:寬度、深度優先演算法
*表達式處理:計算、展開、化簡等#
*動態規劃#

三、初賽試題類型:註:試題語言兩者選一
(程序設計語言:基本BASIC或TURBO PASCAL)
*判斷 *填空 *完善程序 *讀程序寫運行結果 *問答

四、推薦讀物:
*分區聯賽輔導叢書 *學生計算機世界報及少年電世界雜志

『貳』 高中都能才加什麼計算機競賽

我知道的就這么多,你先看看吧!

全國青少年信息學(計算機)奧林匹克分區聯賽競賽簡稱NOIP:
1、初賽內容與要求:計算機發展史、計算機組成、計算機基本原理、計算機程序設計、計算機日常應用等這幾方面。
(1)計算機的基本常識:誕生與發展,特點,在現代社會中的應用,計算機系統的基本組成,計算機的工作原理,計算機中的數的表示,計算機信息安全基礎知識,計算機網路等;
計算機的基本操作:MS DOS與Windows的使用基礎,常用輸入/輸出設備的種類、功能、使用,漢字輸入/輸出方法,常用計算機屏示信息等;
程序設計的基本知識:
程序的表示
* 自然語言的描述
* PASCAL或BASIC語言

數據結構的類型
* 簡單數據的類型
* 構造類型:數組、字元串
* 了解基本數據結構(線性表、隊列與棧)

程序設計
* 結構化程序的基本概念
* 閱讀理解程序的基本能力
* 具有完成下列過程的能力:
現實世界(指知識范疇的問題)
—>信息世界(表達解法)
—>計算機世界(將解法用計算機能實現的數據結構和演算法描述出來)

基本演算法處理
* 簡單搜索 * 字串處理
* 排序 * 查找
* 統計 * 分類 * 合並
* 簡單的回溯演算法
* 簡單的遞歸演算法
2、復賽內容與要求

(1)計算機軟體:
*操作系統的使用知識
*編程語言的使用
(2)數據結構

*結構類型中的記錄類型
*指針類型
*文件(提高組必須會使用文本文件輸入)
*鏈表
*樹
*圖
(3)程序設計
*程序設計能力
*設計測試數據的能力
*運行時間和佔用空間的估算能力
(4)演算法處理
*排列組合的應用
*進一步加深回溯演算法、遞歸演算法
*分治法
*搜索演算法:寬度、深度優先演算法
*表達式處理:計算、展開、化簡等#
*動態規劃
3、建議書刊:《奧賽經典——信息學奧林匹克教程——基礎篇》,《奧賽經典——信息學奧林匹克教程——語言篇》、《分區聯賽輔導叢書 》和《學生計算機世界報》及《少年電世界雜志》等輔導書籍
全國青少年信息學奧林匹克競賽簡稱NOI:
1、NOI系列活動包括:全國青少年信息學奧林匹克競賽和全國青少年信息學奧林匹克網上同步賽、全國青少年信息學奧林匹克聯賽、冬令營、選拔賽和出國參加 IOI。

2、場地環境:競賽組織者將在競賽場地為選手提供草稿紙、飲水、以及必要的食品。
3、設備:選手競賽用機的配置不低於下列指標:
CPU Intel 賽揚866 或相同及更高指標的其它類型CPU
內存 256MB
硬碟 10GB,其中選手可用空間不小於0.5GB。
網卡 100M
顯示器 15」
鍵盤 標准英文輸入鍵盤
滑鼠 標准雙鍵滑鼠
選手競賽用機上配備下列軟體系統:
操作系統:NOI Linux,內核版本:2.4
桌面系統:GNOME/KDE;
瀏覽器:Firefox, Konqueror
編輯工具:mcedit, vim, kate, kwrite, kdevelop, rhide
編譯系統: gcc ≥3.2.2, g++ ≥3.2.2, Free Pascal ≥2.0.1
調試工具: gdb, ddd
4、競賽內容:題目類型有三種

(1)非互動式程序題
非互動式程序題要求選手提交答案程序的源文件。該程序從一個正文文件中讀入數據,並向指定的輸出文件中寫入計算結果。非互動式程序題的題麵包括下列內容:
求解問題的描述
輸入文件名和輸出文件名(可以是標准輸入/輸出)
輸入數據格式、輸出數據格式、以及輸入數據范圍
對程序使用計算資源的限制,以及其它可能的限制
(2)互動式程序題
互動式程序題要求選手提交答案程序的源文件。該程序通過調用所提供的庫函數實現數據的輸入和輸出。互動式程序題的題麵包括下列內容:
求解問題的描述
庫函數的功能、函數原型、以及獲取和鏈接方式
輸入數據格式、輸出數據格式、以及輸入數據范圍
對程序使用計算資源的限制,以及其它可能的限制
(3)答案提交題
答案提交題不要求選手提交程序的源文件。選手需要按題目要求,根據給定的輸入數據文件生成一組輸出數據文件。該組數據文件既可以是由選手的程序輸出的,也可以是由選手手工構造的。當選手使用自行設計的程序生成題目答案時,其所使用的程序不應提交。答案提交題的題麵包括下列內容:
求解問題的描述
輸入數據格式、輸出數據格式
輸入數據文件的獲取方法
對於互動式程序題和非互動式程序題,對選手程序使用內存大小的限制包括運行代碼、程序運行時所需的棧和堆在內的所有工作內存的總和。當題面中沒有給出對使用內存 的限制時,以選手用機的實際使用限制為准。對選手程序運行時間的限制一般均大於標准答案程序所需最長運行時間的50%以上,以避免測試中的超時判斷誤差。
競賽前的練習和標准化筆試題
選手在正式競賽前應有不少於2個小時的練習時間,以熟悉競賽場地、設備和軟體環境、以及答案提交方式。競賽前的練習應安排在第一場競賽的前一天。在賽前練習結束後,應安排不少於30分鍾的時間進行標准化筆試題的測試。標准化筆試題包含單選題、多選題和填空題,題目涉及的內容包括計算機和編程的基本知識、NOI競賽所使用的操作系統、編程工具等的使用方法,以及基本競賽規則。標准化筆試題的成績計入選手競賽的總成績。
5、比賽時間:NOI的競賽分為兩場,每場競賽的時間為5小時。兩場競賽之間應間隔一天。
6、細則:
選手可以攜帶書寫工具,如鋼筆、鉛筆等,以及手錶和適量的衣物等進入賽場。有特殊情況需要攜帶其它物品者需事先取得競賽委員會的批准。
選手不可以攜帶上述規定之外的其它物品,如紙張、書籍、食品、飲料等進入賽場。選手被嚴格禁止攜帶軟盤、光碟、U盤等存儲設備和介質,以及手機、電子辭典、PDA等電子及通信設備。凡攜帶上述被嚴格禁止的設備進入競賽場地者,在競賽開始後一經發現,無論是否使用,均以作弊論處,取消其該場競賽的資格和成績。
選手在競賽中不得與其他選手交談,不得干擾他人的競賽活動,不得損壞競賽設備。
選手在競賽過程中如需入廁,需舉手向賽場服務人員示意並徵得允許。

國際奧林匹克競賽簡稱IOI:由中國計算機學會組織代表隊,代表中國參加國際每年一次的IOI。

謝謝採納!!!!

『叄』 青少年計算機競賽

第一大題:填空題(每空1分,共15分)
一、 自1946年世界上第一台計算機誕生至今,計算機性能和硬體技術獲得了突飛猛進的
發展,50餘年來大致可分為四代,現在應該是: (1) 時代。
二、Pentium Ⅲ800微型計算機,其CPU的時鍾頻率是 (2) HZ。
三、在計算機硬體中,通常講的ROM是指 (3) 。
四、計算機主機是由CPU與 (4) 構成的。
五、利用鍵盤,按 (5) 可以實現中英文輸入方式的切換。
六、數據和程序是以(6) 形式存儲在磁碟上的。
七、EXCEL文檔的擴展名為 (7) 。
八、在INTERNET中「WWW」是英文 (8) 的縮寫。
九、IP v4地址是由 (9) 位二進制數碼表示的。
十、網際網路採用的網路通信協議是__(10)__ 協議。
十一、存儲器存儲空間容量為1.44MB,理論上能存放約__(11)__個漢字。
十二、完成二進制運算:11001001+10100011= (12) 。
十三、十進制數397的十六進制值為 (13) 。
十四、順序表的存儲空間是___(14)___(填「靜態」或「動態」)分配的,在程序執行
之前必須明確規定它的存儲規模。
十五、二叉樹第10層的結點數的最大數目為 (15) 。

第二大題:單項選擇題(每空1分,共30分)
一、下列說法正確的是( )。
(A) 在微機性能中,CPU的主頻越高,其運算速度越快
(B)存儲器具有記憶能力,其中信息任何時候都不會丟失
(C) 點陣列印機的針數越多,則能列印的漢字字體就越多
(D)兩個顯示器屏幕尺寸相同,則它們的解析度必定相同
二、硬碟工作時應特別注意避免( )。
(A) 雜訊 (B) 震動 (C) 潮濕 (D) 日光
三、操作系統的作用是( )。
(A)把源程序譯成目標程序 (B)便於進行數據管理
(C) 控制和管理系統資源 (D)實現硬體之間的連接
四、計算機所具有的存儲程序和程序原理是( )提出的。
(A)圖靈 (B)布爾 (C) 馮·諾依曼 (D)愛因斯坦
五、計算機能直接執行的指令包括兩部分,它們是( )。
(A)源操作數與目標操作數 (B)操作碼與操作數(C)ASCII碼與漢字代碼
六、下面四個不同的進制的數,最小的一個數是( )。
(A)(11011001)2 (B)(75)10 (C)(37)8 (D)(A7)16

.Z1.

七、已知小寫字母「m」的十六進制的ASCII碼值是6D,則小寫字母「c」的
十六進制數據的ASCII碼值是( ) 。
(A) 98 (B) 62 (C) 99 (D) 63
八、十進制算術表達式:3*512+7*64+4*8+5的運算結果,用二進製表示為( )。
(A)10111100101 (B)11111100101
(C)11110100101 (D)11111101101
九、某位同學用十六進制、八進制和十進制寫了如下的一個等式:52-19=33。式中三個數是各
不相同進位制的數,試問52、19、33,分別為( )。
(A)八進制,十進制,十六進制 (B)十進制,十六進制,八進制
(C)八進制,十六進制,十進制 (D)十進制,八進制,十六進制
十、某種計算機的內存容量是640K,這里的640K容量是指( )個位元組( )。
(A) 640 (B) 640*1000 (C) 640*1024 (D) 640*1024*1024
十一、在計算機行業中,MIS是指( )。
(A)管理信息系統 (B)數學教學系統(C)多指令系統 (D)查詢信息系統
十二、CAI是指( )。
(A) 系統軟體 (B)計算機輔助教學軟體
(C) 計算機輔助管理軟體 (D)計算機輔助設計軟體
十三、多媒體計算機是指( )。
(A)具有多種功能的計算機 (B)具有多種外設的計算機
(C)能處理多種媒體的計算機 (D)能藉助多種媒體操作的計算機
十四、下列哪些計算機網路不是按覆蓋地域劃分的( )。
(A)區域網 (B)城域網 (C)廣域網 (D)星型網
十五、以下列舉INTERNET的各種功能中,錯誤的是( )。
(A)編譯程序 (B)傳送電子郵件 (C)查詢信息 (D)資料庫檢索
十六、下面關於光纖的敘述,不正確的是( )。
(A)頻帶很寬 (B)誤碼率很低 (C)不受電磁干擾 (D)容易維護和維修
十七、一個標準的E-mail地址中的( )是分隔用戶名與伺服器名的固定符號。
(A)// (B)$ (C)@ (D)&
十八、用WINDOWS自帶的畫圖軟體繪制圖形後存儲在文件中,該文件擴展名為( )。
(A)JPG (B)BMP (C)GIF (D)TIFF
十九、在windows中,如果一個窗口代表一個應用程序,為了終止該程序的運行,則應在控
制菜單中選擇( )。
(A)還原 (B)關閉 (C)最大化 (D)最小化
二十、打開快捷菜單的操作為( )。
(A) 單擊左鍵 (B)單擊右鍵 (C)雙擊左鍵 (D)三擊左鍵
二十一、在Windows中,通過查找命令查找文件時,若輸入 D*.?,則下列文件( )可以
被查到。
(A)D.BAS (B)DABC.BAS (C)D.C (D)ED.C
二十二、資源管理器的目錄前圖標中增加「+」號,這個符號的意思是( )。
(A)該目錄下的子目錄已經展開 (B)該目錄下還有子目錄未展開
(C)該目錄下沒有子目錄 (D)該目錄為空目錄

二十三、下列敘述中,錯誤的是( )。
(A)Excel中編輯的表格可在Word中使用 (B)用Word編輯的文本可存成純文本文件 (C)用記事本編輯文本時可以插入圖片 (D)用畫圖軟體繪圖時可以輸入文字
二十四、「校運會」團體操在表演過程中,要求在隊伍變換成10行、15、18行、24行時,
隊形都能成為長方形。這樣,參加團體操表演的最少需要有( )人?
(A)180 (B)240 (C)360 (D)540
二十五、數組的下標( )。
(A)只能用數值表示 (B)只能用變數表示
(C) 用實數表示 (D)大於等於0的整數變數或整數數值常量表示
二十六、在順序存儲的線性表(a1,a2,…,an)中,刪除一個結點所需移動結點的平均次
數為( )。
(A)n (B)n/2 (C)(n-1)/2 (D)(n+1)/2
二十七、設用一維數組A1..n〕來表示一個棧,A〔n〕為棧底。用整型變數T指示當前棧頂
位置,A〔T〕為棧頂元素。往棧中推入(PUSH)一個元素時,T的值( )。
(A)加1 (B)減1 (C)不變 (D)清0
二十八、樹形結構中數據元素之間存在( )的關系。
(A)一對一 (B)一對多 (C)多對一 (D)無法確定
二十九、設一個棧的輸入序列為(A,B,C,D),不可能得到的輸出序列有( )。
(A)(A,B,C,D) (B)(B,C, D , A )
(C) (A,C,D,B) (D)(D,A,B,C )
三十、數組A[1..5,1..6]的每個元素佔5個單元,將其按行優先次序存儲在起始地址為1000
的連續的內存單元中,則元素A[5,5]的地址為( )。
(A)1140 (B)1145 (C)1120 (D)1125

第三大題:編程題。(第一題15分,第二題20分,第三題20分,共55分)
要求:1、寫出解題思路及演算法分析(得分30%)
2、寫出程序註解說明(得分20%)
3.寫出正確程序(得分50%)
一、乘客問題(pasenger):一輛特別班車載著N個人從起點出發, 每到一站總是有車
上實有乘客人數的一半零一個人下車。當班車經過P站以後,車上只剩下了1個人。請你
幫忙編一個程序,求出在起點站上車時共有多少乘客?
二、 水池問題(pond):小雪用M塊1×1的方磚(不計其厚度)砌一水池, 方磚用於四
個側面並輔底面,現在小雪請你幫助編程計算對於任意輸入的正整數M,求出最大容積水池
的長(L)、寬(W)、高(H),以及用磚數(P)和容積(V)。
三、 背包問題(rucksack):小雪背著一個最大載重量為x的背包,經過千辛萬苦來到一
個藏寶洞。發現洞中藏有n件物品,每件物品均標明重量w(1)、w(2)、w(3)、…w(n)及對
應價值u(1)、u(2)、u(3)…u(n)。現只能從n種物品中選取若干件,使其重量之和小於等
於x,而價值之和為最大。小雪拿出隨身攜帶的微型電腦,通過編程順利的完成了選擇。請
你也來試一試。

『肆』 全國范圍內有哪些適合中學生參加的計算機技術競賽呢

考一考吧,順便給你說一下,我5年級的時候就已經玩轉了Macromedia Studio(網頁三劍客),且基本了解了ASP,6年級的時候已經玩轉了Photoshop,而且順帶連格式化硬碟,裝機,刻錄,都學會了。MCP怎麼考,請你指點指點。

『伍』 高中生能參加的計算機競賽有哪些

全國青少年信息學計算機奧林匹克分區聯賽競賽。

『陸』 在大學有沒有全國計算機競賽啊只能考個四六級

全國計算機等級考試(National Computer Rank Examination,簡稱NCRE),是經原國家教育委員會(現教育部)批准,由教育部考試中心主辦,面向社會,用於考查應試人員計算機應用知識與能力的全國性計算機水平考試體系。
NCRE目前共設置了四個等級:
一級:考核微型計算機基礎知識和使用辦公軟體及網際網路(Internet)的基本技能。考試科目:一級MS office、一級WPS Office、一級B(部分省市開考)。

二級:考核計算機基礎知識和使用一種高級計算機語言編寫程序以及上機調試的基本技能。考試科目:語言程序設計(C、C++、JAVA、Visual Basic) 資料庫程序設計(Access、 Visual FoxPro)。

三級:分為"PC技術"、 "信息管理技術"、"資料庫技術"和"網路技術"四個類別。"PC技術"考核PC機硬體組成和Windows操作系統的基礎知識以及PC機使用、管理、維護和應用開發的基本技能;"信息管理技術"考核計算機信息管理應用基礎知識及管理信息系統項目和辦公自動化系統項目開發、維護的基本技能;"資料庫技術"考核資料庫系統基礎知識及資料庫應用系統項目開發和維護的基本技能;"網路技術"考核計算機網路基礎知識及計算機網路應用系統開發和管理的基本技能。

四級:考核計算機專業基本知識以及計算機應用項目的分析設計、組織實施的基本技能。

資料來源: 全國計算機等級考試官方論壇

-----該考試主要針對非計算機專業的------

其他軟硬體均有很多資格考試,計算機競賽類多在青少年(大學段以前較多)內開展

『柒』 中學生信息技術競賽

青少年信息學奧林匹克競賽情況簡介

信息學奧林匹克競賽是一項旨在推動計算機普及的學科競賽活動,重在培養學生能力,使得有潛質有才華的學生在競賽活動中鍛煉和發展。近年來,信息學競賽活動組織逐步趨於規范和完善,基本上形成了「地級市——省(直轄市)——全國——國際」四級相互接軌的競賽網路。現把有關賽事情況簡介如下:

全國青少年信息學(計算機)奧林匹克分區聯賽:

在舉辦1995年NOI活動之前,為了擴大普及的面,並考慮到多數省、直轄市、自治區已經開展了多年省級競賽,舉辦了首屆全國青少年信息學(計算機)奧林匹克分區聯賽。考慮到不同年級學生的知識層次,也為了鼓勵更多的學生積極參與,競賽設提高組、普及組,並分初、復賽進行,這樣可以形成一個梯隊,確保每年的競賽活動有比較廣泛扎實的基礎。
從1995年起,至2001年共舉辦了七屆全國青少年信息學奧林匹克分區聯賽,每年舉辦一次,有選手個人獎項(省、國家級)、選手等級證書、優秀參賽學校獎項。

廣東省青少年信息學(計算機)奧林匹克決賽(簡稱GDOI):

省級信息學奧賽是一個水平較高的、有較大影響力的學科競賽。由各市組織代表隊參賽,參賽名額實行動態分配製度,每年舉辦一次。從1984年起廣東省奧林匹克競賽活動得到了蓬勃發展。獎項有個人一、二、三等獎,女選手第一、二、三名,獎勵學校團體總分1-8名、市團體總分1-8名。

全國青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽(簡稱NOI):

由中國算機學會主辦的、並與國際信息學奧林匹克接軌的一項全國性青少年學科競賽活動。1984年舉辦首屆全國計算機競賽。由各省市組織參賽,每年舉辦一次。獎項有個人一、二、三等獎,女選手第一、二、三名,各省隊團體總分名次排隊。

國際青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽(簡稱IOI):

每年舉辦一次,由各參賽國家組隊參賽。

全國青少年信息學(計算機)奧林匹克分區聯賽競賽大綱

一、初賽內容與要求:(#表示普及組不涉及,以下同)

計 基
算 本
機 常
的 識

* 誕生與發展 *特點 *在現代社會中的應用
* 計算機系統的基本組成
* 計算機的工作原理# *計算機中的數的表示
* 計算機信息安全基礎知識 *計算機網路

計 基
算 本
機 操
的 作
* MS DOS與Windows的使用基礎
* 常用輸入/輸出設備的種類、功能、使用
* 漢字輸入/輸出方法
* 常用計算機屏示信息
















程序的表示
* 自然語言的描述
* PASCAL或BASIC語言

數據結構的類型
* 簡單數據的類型
* 構造類型:數組、字元串
* 了解基本數據結構(線性表、隊列與棧)

程序設計
* 結構化程序的基本概念
* 閱讀理解程序的基本能力
* 具有完成下列過程的能力:
現實世界(指知識范疇的問題)
—>信息世界(表達解法)
—>計算機世界(將解法用計算機能實現的數據結構和演算法描述出來)

基本演算法處理
* 簡單搜索 * 字串處理
* 排序 * 查找
* 統計 * 分類 * 合並
* 簡單的回溯演算法
* 簡單的遞歸演算法

二、復賽內容與要求: 在初賽的內容上增加以下內容(2002年修改稿):

計算機
軟 件
*操作系統的使用知識
*編程語言的使用






*結構類型中的記錄類型
*指針類型
*文件(提高組必須會使用文本文件輸入)
*鏈表
*樹
*圖#





*程序設計能力
*設計測試數據的能力
*運行時間和佔用空間的估算能力#






*排列組合的應用
*進一步加深回溯演算法、遞歸演算法
*分治法
*搜索演算法:寬度、深度優先演算法
*表達式處理:計算、展開、化簡等#
*動態規劃#

三、初賽試題類型:註:試題語言兩者選一
(程序設計語言:基本BASIC或TURBO PASCAL)
*判斷 *填空 *完善程序 *讀程序寫運行結果 *問答

四、推薦讀物:
*分區聯賽輔導叢書 *學生計算機世界報及少年電世界雜志

網站 http://www.nocow.cn/
如果能獲省級獎,可以獲得加分待遇,傳說最多能加50分。
最好是理科生,文科生可能也能……

『捌』 關於高中計算機奧賽的一些問題

用什麼軟體考,TURBO C ,VC++ 6.0都差不多的,你按照大綱掌握基礎就行了.
高中計算機競賽現在主要分為三塊
一個是軟體編程。

一個是這幾年興起的網站製作,就是運用各種工具去製作一個有特色的網站,這個入門簡單,學習也很快捷,但是學到後來同樣需要高深的程序來支撐,而且需要較好的美術功底

還有一個是計算機應用,又稱的機器人比賽

不管是哪一個都是需要系統的學習的。你可以先報一個入門的基礎班,比如VB基礎班啊,C++基礎班等,循序漸進,需要的網站什麼,到時候都有專業的老師給你提供。自學不是不好,但是容易走偏或者說是一知半解,基礎是一定要打好的,到後面可以自己探索 .

建議:
你去看幾本書《奧賽經典——信息學奧林匹克教程——基礎篇》,《奧賽經典——信息學奧林匹克教程——語言篇》等輔導書籍.

你也可參考下下面的網址:http://..com/question/33172107.html?si=5

『玖』 全國青少年奧林匹克計算機競賽

額,這要看你pascal語言水準了,如果只是自學的一點的話應該水平還不夠。一般每個學校都有編程小組(專門用來競賽的),如果你有意向參加編程競賽的話可以去信息老師那報名,學校會幫你報名的。而且可以讓信息老師進行一系列輔導。而且外面也有專門的競賽培訓課,如果想要拿獎的話自學是不夠的。(我高三,我們班有一個是亞洲第二名,直接保送交大了。)

求採納

『拾』 江西青少年網路安全與信息技術大賽是考什麼內容啊

去年是首屆,我學校組織參加了,有幾個孩子獲獎了。去年時間倉促,大家復習沒啥方向,備賽的時候安排學生在機房刷了幾次題,但是聽說今年可能會有大賽大綱知識讀本,期待中。