Ⅰ 計算機網路與通信專業
需要學信號，電路之類的課程，還有網路協議
Ⅱ 計算機通信專業以後是干嗎的
培養目標：本專業主要面向網路通信運營和服務公司，培養掌握計算機、網路和通信技術專業必備的基本知識和技能，至少熟練掌握一門編程語言，精通網路管理和網頁設計技術，熟悉通信增值業務，能夠將現代計算機通信技術應用於辦公和商務領域，從事網路通信系統的管理、IP電話系統維護、WAP技術與移動WEB開發等工作的高等應用性技術人才。 主要課程：政治、英語、高等數學、計算機文化基礎、電路與電子技術基礎、數字電子技術、通信技術基礎，微機原理與介面技術、計算機組裝與維修、程序設計語言（C、C#/Java）、數據結構、資料庫原理與應用、計算機網路技術、網路管理與維護、網頁設計與WAP網站開發技術、WEB資料庫技術、移動通信技術與應用、電信增值業務項目實訓、專業英語等。 就業方向：電信和網路通信運營和服務公司、IT企業、機關和企事業單位以及電信增值業務經營和服務公司中的網路管理、網頁設計和WAP網站開發等崗位。 謝謝採納
Ⅲ 計算機和通信工程哪個專業好
計算機科學與技術好些。公務員多數招計算機，基本沒有招通訊工程的。另外，現在通訊飽和了，在讀通訊沒出路了。我建議你讀計算機，以後讀研考公都很方便，就業也不錯，可以去銀行，也可以去電子通訊公司，通訊公司照樣需要計算機專業啊。你要是本科計算機研究生通信，或者本科通訊研究生計算機，那以後就更吃香了，這叫軟硬兼通。
計算機專業比較綜合一些，我自己的計算機的，同學有通信的，找工作的過程中發現招通信的公司比如移動，聯通什麼的都會招計算機專業，因為計算機專業本身就包含網路專業，但是招計算機專業的單位並不是全都招通信專業。通信相對於計算機來說是專業性比較強，比如通信介質來說，計算機專業學習的層面是光纖的傳輸速率多少，而通信專業需要學習其傳輸原理。事實上如果不是興趣所在，或者是從事研究方向，只要是為了就業的，還是選擇計算機比較好的，一般是計算機專業和通信搶職位，而通信和計算機搶職位太難了。好多職位的要求並不是那麼精的，計算機專業所學習的網路和通信知識基本就夠了，而且有興趣可以自學。
Ⅳ 計算機網路專業和通信技術專業的區別
1、定義不同
計算機網路專業：計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。
連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。
通信技術專業：通信技術專業培養的是擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發展的高等技術應用型專門人才，畢業生是掌握通信工程中的基本理論和技術的應用型、具有通信系統的運行維護與管理能力，
通信設備的安裝、調試和故障排除能力，通信工程施工組織與管理能力的第一線的技術應用性人才。能熟練掌握通信設備及相關設備的維護應用、安裝、調試和維修人員。
2、培養目標不同
計算機網路專業：培養掌握計算機網路基本理論和基本技能，具有計算機網路硬體組網與調試，網路系統安裝與維護，以及網路編程能力的高級技術應用性專門人才。
通信技術專業：培養掌握通信技術的基礎理論，具有通信系統的安裝、調試能力以及通信設備生產、技術支持能力的高級技術應用性專門人才。
3、就業方向不同
計算機網路專業：就業方向 :計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、網路安全分析師等崗位。
通信技術專業：主要面向通信和電子、信息等行業的運營商、生產型企業從事通信設備、電子設備、系統和網路的研究、設計、開發、運營和技術管理以及通信設備的營銷、裝配、調試、維修和檢驗等技術工作。
Ⅳ 計算機通信專業是文科還是理科 就業方向有哪些
計算機通信專業是理科專業
就業方向：運營商中的服務類職位進入門檻較低，因此在有的地區移動、聯通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發布一個相對有規模的校園招聘計劃，但通信類專業的畢業生並沒有太過明顯的優勢。但是，近年由於網路寬頻的興起，給疲軟的就業市場帶來了大量的就業機會。總而言之，如果不是太挑剔的話，畢業後找份工作應該不是很難。更重要的是，如果在運營商做銷售之類的工作，以後的職業道路會比做技術開闊很多——可以轉行做別的產品或服務的銷售。
Ⅵ 計算機信息管理和計算機網路通訊哪個適合女孩子啊
個人覺得計算機信息管理更適合女孩子，本人就是這個專業的（現在大多數學校都叫信息管理與信息系統），因為這個專業在學計算機的同時還學經濟學和管理學，不是純粹學計算機程序設計、數據結構、計算機組成、操作系統之類的。
Ⅶ 計算機網路與通信 專業好么
如果畢業後家裡有人能給你安排的話我認為應該學
我有一個朋友就是搞通信的，不過他一天很累，天天帶個發電機往基站跑，沒有休息
Ⅷ 計算機應用技術（網路通訊服務）學什麼可以詳細些么
計算機應用技術:計算機辦公自動化的應用技術，還有編程。
計算機網路技術：計算機網路的架接和維護
Ⅸ 計算機網路技術跟通信技術，這兩個專業哪個比較好
編輯本段|回到頂部通信技術 培養目標：
通信技術專業培養的是擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發展的高等技術應用型專門人才，畢業生是掌握通信工程中的基本理論和技術的應用型、具有通信系統的運行維護與管理能力，通信設備的安裝、調試和故障排除能力，通信工程施工組織與管理能力的第一線的技術應用性人才。能熟練掌握通信設備及相關設備的維護應用、安裝、調試和維修人員。
就業崗位：
以市場為導向，擴大學生就業為原則。主要包括以下幾個層面：
第一：加工製造：這主要是給各個通信電子產品製造企業培養一線懂技術，懂原理的高素質技術型工人。目前，我國精加工製造業質量在世界水平中並不高，主要是因為我國一線工人的文化素質偏低，只懂操作，不懂技術。所以，就此考慮這方面的就業前景最為看好。
第二：一般的管理人員：這個層次的人員是企事業或部門中的一般管理人員，維護和管理單位的通信和網路設備。這部分工作要求學生對通信基礎知識有較為深刻的理解，能獨立維修和管理設備。能給單位提供良好的通信技術支持。
第三：通信工程師：這個層次要求學生完全掌握通信基礎知識，對通信設備能安裝、調試、維護升級和改進。能參與設計和開發新型通信設備。了解本專業的發展前沿，具有一定的科學研究和實際工作能力。
計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。計算機網路可按網路拓撲結構、網路涉轄范圍和互聯距離、網路數據傳輸和網路系統的擁有者、不同的服務對象等不同標准進行種類劃分。業培養目標：培養掌握計算機網路基本理論和基本技能，具有計算機網路硬體組網與調試，網路系統安裝與維護，以及網路編程能力的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：計算機網路安裝與維護能力、網路應用軟體的編程能力。
專業核心課程與主要實踐環節：組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
可設置的專業方向：
就業方向 :計算機系統維護.網路管理.程序設計.網路工程師,技術支持,網站建設.網路設備調試等崗位。 計算機網路也要學一些通信的知識但是不會學得很深，因為計算機本身非常難學，一般計算機專業都是大學里掛科率最高的專業