❶ 全國大學生計算機技能應用大賽含金量高嗎值得參加嗎
高，值得。
全國專業技術人員計算機應用能力考試是一種計算機能力考試。
全國職稱計算機考試可以提高計算機和網路的普及應用程度，加強「信息資源的開發和利用」的精神，落實國家加快信息化建設的要求，引導全國專業技術人員學習掌握計算機知識，提高計算機的應用能力。
計算機應用能力考試實行全國統一考試大綱、統一考試題庫、統一合格標准。每一科目單獨考試，每套試卷共有40道題，考試時間為50分鍾。
隨著計算機和網路應用領域的不斷擴大，人事部將會不斷開發、增加新的考試科目，並根據信息技術的不斷發展，更新、升級舊的考試科目。
計算機應用能力考試的科目設定，是針對專業技術人員的實際應用需要，經過調查研究、專家論證、主管部門批准而確定的。已推出的考試科目，包括了操作系統、辦公應用、網路應用、資料庫應用、圖像製作、其它等6大類別，共22個考試科目，基本覆蓋了計算機和網路方面最為常見的應用領域。
2014年考試科目將職稱計算機考試模塊從原來的26個科目調整為24個科目，新增考試科目：紅旗LINUX Desktop 6.0操作系統、word2007中文字處理、Excel 2007中文電子表格、PowerPoint2007 中文演示文稿。中文windows 7操作系統，Internet(Windows 7版),同時不再考Photoshop 6.0 圖像處理和FrontPage 2000 網頁製作。
❷ 高中生能參加的計算機競賽有哪些
全國青少年信息學計算機奧林匹克分區聯賽競賽。
acm程序設計大賽 大學生程序設計大賽 ibm 程序設計大賽 程序設計大賽試題 程序設計大賽題目 富士通程序設計大賽 java程序設計大賽 微軟程序設計大賽 湖南程序設計大賽 程序設計大賽答案
❹ 全國高校計算機綜合應用能力大賽的十一、各項目競賽大綱
一、 網路和互聯網Networks and the Internet A. 基本網路概念 A. Network Fundamentals 1． 學習與網路和互聯網相關的術語 1．Identify terminology relating to networks and the Internet 2．了解網路如何工作 2．Identify how networks work 3． 識別伺服器和客戶端在網路中角色 3．Identify the role of servers and clients in a network 4． 了解客戶端如何連接到網路 4．Identify how clients can connect to a network 5．了解網路計算機的好處 5．Identify benefits of networked computing 6．辨別網路計算機的風險 6．Identify the risks of networked computing B. 網路和互聯網 B. Networks and the Internet 1．了解電話系統傳輸信息的不同方式 1．Identify ways the telephone system is used 2．識別互聯網是一個包含許多小型計算機網路的超級網路 2．Identify that the Internet is a network of smaller networks 3．了解計算機如何通過小型計算機網路介面訪問互聯網 3．Identify that computers get onto the Internet via networks 4．了解計算機如何連接到互聯網 4．Identify how computers connect to the internet 5．了解內部網和外部網 5．Identify Intranets and Extranets 二、 電子郵件Electronic Mail A. 電子郵件如何工作 A. How Email Works 1．認識電子郵件在網路上如何工作 1．Identify how electronic mail works on a network 2．認識電子郵件在互聯網上如何工作 2．Identify how electronic mail works on the Internet 3．認識電子郵件的組成 3．Identify the components of an e-mail message 4．認識電子郵件地址的組成 4．Identify the components of an electronic mail address 5．認識何時使用不同的電子郵件選項 5．Identify when to use different e-mail options 6．識別附件 6．Identify attachments B. 使用電子郵件 B. Using Email 1．創建電子郵件 1．Create an e-mail message 2．正確填寫電子郵件信息 2．Fill out an e-mail message from correctly 3．附加文件到電子郵件 3．Attach a file to an e-mail message 4．刪除附件 4．Delete an attachment 5．發送郵件 5．Send mail 6．查看郵件 6．View mail 7．搜索郵件 7．Search for mail 8．郵件排序 8．Sort mail 9．移動和復制郵件到不同文件夾 9．Move and mail to different folders 10．選定郵件 10．Select mail 11．保存郵件 11．Save mail 12．刪除郵件 12．Delete mail 13．答復郵件 13．Reply to a mail message 14．答復全部 14．Reply to all 15．轉發郵件 15．Forward a mail message 16．使用通訊簿 16．Use an address book 17．設置郵件選項 17．Select mail option C. 電子郵件使用禮節 C. Appropriate use of Email 1．認識專業的電子郵件原則 1．Identify the elements of a professional e-mail message 2．認識何時在回復中包含原郵件信息 2．Identify when to include the original message in a reply 3．認識關於未經允許的電子郵件問題 3．Identify issues regarding unsolicited e-mail 4．認識在電子郵件中恰當的使用非正式信息 4．Identify the appropriate use of informal elements 5．認識與普遍使用電子郵件相關的共同問題 5．Problems associated with the widespread use of e-mail 三、 使用互聯網 Using the Internet A. 互聯網資源 A. Information Sources 1．郵件發送清單的識別 1．Identify mailing lists 2．識別公告板/新聞組 2．Identify bulletin boards/newsgroups 3．識別郵件發送清單和新聞組之間的區別 3．Identify differences between mailing lists and newsgroups 4．定義網站的不同元素 4．Identify different elements of a Web sites 5．區分不同的網站類型 5．Identify different types of Web sites 6．定義在線資料庫 6．Identify online databases B. 使用網頁瀏覽器 B. Using a Web Browser 1．定義網站地址 1．Identify the make-up of a Web address 2．在網頁瀏覽器中設定一個URL 2．Specify a URL in a Web browser 3．使用鏈接訪問網頁 3．Go to a Web page by using links 4．連接或指定一個主頁 4．Go to or specify a home page 5．在網頁上查找指定信息 5．Find specific information on a Web site 6．把一個網站加入你的收藏夾或書簽 6．Add a Web site to your list of Favorites/Bookmarks 7．整理個人的網站收藏夾和書簽列表 7．Manage personal lists of favorite Web sites/Bookmarks 8．保存網站內容 8．Save the content of a Web site 9．拷貝網站元素 9．Copy elements of a Web site 10．列印網頁 10．Print a Web page C. 搜索引擎 C. Searching the Internet 1．識別在線搜索引擎和索引是如何工作 1．Identify how online search engines and indexes work 2．區分不同的搜索引擎 2．Identify the difference between different search engines 3．使用特殊關鍵字搜索 3．Search using specified keywords 4．識別用於搜索的有效關鍵字 4．Identify effective key words to use in a search 5．使用布爾搜索字元串實現搜索 5．Search using Boolean search strings 6．識別有效的布爾搜索策略 6．Identify effective Boolean search strategies 7．如何評價網路上的信息質量 7．Identify how to evaluate the quality of information found 四、 使用互聯網The Impact of Computing and the Internet On Society A. 日常生活中的計算機 A. Computers in Everyday life 1．認識計算機如何改變工作 1．Identify how computers have changed the workplace 2．教育中的計算機 2．Identify the way computers are used in ecation 3．家庭生活中計算機 3．Identify how computers are used in the home 4．認識計算機在日常生活中角色 4．Identify the role of computers in everyday activities 5．計算機互聯網的益處 5．Identify the benefits of computers and Internet B. 計算機安全使用 B. Risks of Using Computers 1．保護計算機硬體不受破壞 1．Protecting computer hardware from theft or damage 2．保護硬體避免電力波動和斷電 2．Protecting hardware from power irregularity or outages 3．保持安全的工作環境 3．Maintaining a safe working environment 4．人體工程學 4．Proper ergonomics 5．保護你的數據 5．Securing your data 6．在工作過程中頻繁保存工作 6．Saving work in progress frequently 7．數據備份過程和策略 7．Data backup proceres and strategies 8．密碼的正確使用 8．Proper use of passwords 9．認識何時信息被認為是隱私 9．Identify when information can be considered personal 10．預防軟體威脅 10．Protecting against software threats 11．保護計算機的非法入侵 11．Protecting against unauthorized computer use C. 計算機安全與犯罪 C. Safety and Legal Issues 1．限制互聯網的訪問 1．Restricting Internet access 2．謹慎使用密碼 2．Careful use of passwords 3．謹慎使用信用卡密碼 3．Careful use of credit card numbers 4．在線信息的版權原則 4．Copyright rules for online information 5．在線保護你的私人信息 5．Protecting your privacy online 6．在線信息法律上和道德上的問題 6．Legal and ethical issues for online information
❺ 求告知關於計算機的比賽會有哪些項目，比如什麼計算機基礎，計算機網路啥的，我要所有的比賽項目，可以是
計算機網路維護，配置，應用基礎等，C語言等
❻ 如何評價第二屆中國高校計算機大賽
中國大學生計算機設計大賽四川省級賽、四川省高職院校計算機網路應用大賽（如果你是重點大學的可以找個高職院校的同學一起參賽）、全國大學生數學建模大賽（這個可以三個人組隊，最佳搭檔是一個學計算機的一個學數學的和一個學物理的）
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第二屆「中國高校計算機大賽」2017天梯賽賽後的感想
2017/04/05 20:37
那南風吹來，那燕子歸來，那枝頭一朵兩朵綻開的桃子色，好萌的。而在這個萬物都逐漸復甦的時期我們迎來了第二屆「高校計算機大賽-團體程序設計天梯賽」。而我們也為參加這個比賽組建了一個隊伍。這個隊伍由10名隊員組成，在這個大賽正式開始比賽之前我們先是招募了想要參加這個大賽的人然後進行一定的篩選，確定最後的參賽人員之後，我們也積極為這個大賽做出准備一直到正式開始比賽。雖然最後的比賽結果只是獲得了成功參賽獎，但是與眾多985和211高校同台競技，我們收獲到了很多東西。
首先我想介紹一下什麼是天梯賽。程序設計能力是大學生利用計算機分析問題、解決問題的重要基礎能力。為了推進該能力，同時培養學生的團隊合作精神，提高綜合素質、促進校際交流以及提高校程序設計教學水平。相關部門在有關城市同時舉行了天梯賽。「天梯」一詞不言而喻，一級一級的直達梯子的頂部。一級一級就預示著每一級都有不同的難度。而天梯賽就是如此，它分為三個大的級別，分別是珠峰爭鼎、華山論劍、滄海競舟。根據高校的級別來參加相對應的大賽。而每一個級別中的比賽題也有等級。大概就是基礎題、進階題和登頂題。而這個大賽就是利用自己所學的語言來解決一些問題。
其次我想說一下大賽前的准備。大賽的前兩個星期，我們開始招募想要參加該比賽的同學，先是把關於大賽的這個文檔再做些聲明發往各個班群，然後再挑了幾個能力的不錯的逐個問，有很多同學報名，最後經過篩選後確定最後10個人作為參賽隊員組成一個隊伍。參賽隊伍確定後，我門積極為這個大賽做出准備，我們會規定固定的時間來討論一下這個大賽。第一次的交流會，我們說了一些關於這個大賽的要求和比賽規則以及對題型作出了一個分析，我們分析出這個大賽主要就是考一個人的邏輯思維和編程能力，總的來說就是考演算法。我們每個人都先給定固定的時間先自己研究一下第一屆的考試題和模擬練習題。之後就抽出額外的時間再開始交流會，在交流會中說出自己的想法，討論出一個題的最好解決辦法相互學習。幾乎每一個交流會都是這樣按照順序進行。
最後我想說的是我們比賽後的感想。俗話說：「強中更有強中手，一山還比一山高；人外有人，天外有天」。只在林中飛翔的鳥兒永遠不會知道外面的天空是那麼的廣闊。經過這次的比賽我們明白了，我們就好像是那個只在林中飛翔的鳥兒。不知道外面的對手是那麼的厲害。這次的比賽讓我們知道了我們和那些同專業的人的差距，也認識到了我們的不足。比如，我們的前期工作準備的還是不夠好，不能隨機應變，最重要的是總是以為自己比別人學的好，什麼都會，通過這次的經歷我們知道了不是我們太厲害，只是我們沒有遇到真正的高手。而且我想說，比賽之後和那些有名高校的同學交流的時候，才發現原來他們比我們還努力。別人的起點很高，但是他們卻更加努力。知道了他們的實力遠遠超過了我們所想像的。這件事也給我們敲一個警鍾，我們的時間都去哪兒了？我們還有什麼理由懈怠？我們還有什麼資格驕傲？書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。在今後的學習上，我們要把更多的精力放到專業課上，始終保持著謙虛求教的心態，不斷提升自己。當然在學習的過程中我們要學會給自己制定一個目標，目標在前方，在學習的道路上才不會因為困難而退縮。在這個適者生存的年代，我們只有越努力才會越幸運。
❼ 思科全國大賽.介紹
「思科網院杯」全國大學生網路技術大賽是由思科網路技術學院理事會發起，在全國高校范圍內展開的基於虛擬世界的網路技術競賽，旨在正確引導高等院校在校學生參與高端網路技能培訓，同時不斷提升國內網路技術教育的水平。2005年，首屆「思科網院杯」全國大學生網路技術大賽在清華大學成功舉行，從而為全國的高等學院在校生提供了一個交流網路理論知識與實際技能的平台，為培養更多的高端網路技術人才樹立了新的標准。
第二屆「思科網院杯」全國大學生網路技術大賽在此基礎之上迎來了新一批的學院派網路技術高手。大賽由初賽階段的在線答題、復賽階段的遠程實驗、決賽階段的實際操作網路設備等環節組成，以多種手段激勵各隊充分發揮水平，展現各大院校網路技術教育的豐碩成果。
出現在電子科技大學決賽現場的有來自北京工業大學、南京工業大學、深圳職業技術學院、山東理工大學、太原理工大學、電子科技大學、陝西省圖書館科技培訓學校、同濟大學等院校共10支隊伍，其中北京工業大學、深圳職業技術學院及南京工業大學為連續兩年晉級決賽。在最後的決賽中，選手們通過現場配置、現場組網和網路故障排除等操作，顯示出扎實的理論基礎和靈活的動手能力。結合現場多名技術專家的評審，整個大賽高潮迭起，懸念不斷，吸引了數百名還在假期中的學生現場觀摩，並通過網路的全程直播將決賽戰況呈現給各地高等學院的觀眾。
本次大賽主席，中國教育和科研計算機網（CERNET）專家委員會主任吳建平教授賽後表示：「經過幾年的積累與各方的努力，網路技術教育已在全國各地大規模展開，一年一度的網路技術大賽為大家提供了很好的交流經驗、切磋技藝的契機。希望藉助這一年一度的盛會和公平友好的競爭與協作，將網路技術教育的水平提升到新的高度，為促進中國互聯網的發展貢獻一份力量。」
思科系統（中國）網路技術有限公司西區總經理周大志先生表示：「祝賀本屆網路技術大賽在成都圓滿舉行。思科網路學院正在為更多的年輕人提供了學習最先進的網路技術知識的機會。連續兩屆的網路技術大賽不僅成為同學們一展技藝的舞台，也讓我們欣喜的看到，網路技術的職業教育正在得到社會的認可，我們培養的網路技術人才已經具備了相當的實踐能力。」
思科中國公共服務事業部總經理張雲傑先生表示：「思科公司長期以來致力於聯合世界范圍內的教育機構、公司、政府以及國際組織，共同推進以網路技術為主要內容的教育項目。我們願與各方繼續攜手，為信息技術人才的培養，為深化中國的互聯網教育共同努力。」
思科網路技術學院項目是思科公司在全球范圍內推出，面向各大專院校推廣的網路技術教育課程，旨在讓更多的年輕人學習世界領先的網路技術知識，並幫助各國教育機構克服資金和技術兩大瓶頸，成就互聯網時代的教育模式。1998年，思科網路技術學院項目正式進入中國。2003年10月，中國地區思科網路技術學院理事會率先成立，思科網路技術學院項目邁入了一個新的發展階段。
截至2006年8月，思科公司在中國各地和諸多高校設立了230多所思科網路技術學院，在校學習學生14000名，畢業學生人數30000名。思科公司通過思科網路技術學院項目為中國培養了大量的優秀的網路技術人員，回饋社會，為此，教育部於2004年1月授予思科公司「捐資助教特殊貢獻獎」。
❽ 計算機專業學生有哪些一定要參加的比賽
計算機的學生可以參加全國大學生數學建模大賽，這個可以參加全國大學生計算機編程大賽這兩個大賽，如果得了獎絕對是很厲害的學生。
❾ 大學計算機網路競賽都有哪些
我最熟悉就是 microsoft office大賽，這個是全球性的，而且分賽區的，今年的總決賽是在拉斯維加斯....具體的你可以網路去看看