A. 計算機網路技術（專科）屬不屬於理工科專業
專業培養目標：培養掌握計算機網路基本理論和基本技能，具有計算機網路硬體組網與調試，網路系統安裝與維護，以及網路編程能力的高級技術應用性專門人才。 專業核心能力：計算機網路安裝與維護能力、網路應用軟體的編程能力。 專業核心課程與主要實踐環節：組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。 可設置的專業方向： 就業方向 :計算機系統維護、網路管理.程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、網路安全分析師等崗位。
肯定是理工科的啦~~呵呵，學習那麼多理工知識~·~
B. 計算機專業屬於工學還是理學
計算機科學與技術專業是工學。
計算機科學與技術專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基礎知識，具有研究和開發計算機硬軟體的基本能力。
(2)計算機網路維護專業是理科嗎擴展閱讀：
具備能力
1、具備扎實的數據基礎理論和基礎知識；
2、具有較強的思維能力、演算法設計與分析能力；
3、系統掌握計算機科學與技術專業基本理論、基本知識和操作技能；
4、了解學科的知識結構、典型技術、核心概念和基本工作流程；
5、有較強的計算機系統的認知、分析、設計、編程和應用能力；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、能夠獨立獲取相關的知識和信息，具有較強的創新意識；
7、熟練掌握一門外語，能夠熟讀該專業外文書刊。
參考資料來源：網路-計算機科學與技術專業
C. 計算機網路技術專業是文科還是理科 就業方向有哪些
計算機網路技術專業的畢業生可以找網路管理員、網路工程師、網路項目工程師等崗位工作，網路工程師要求相對較高，需要考取相應證書CCNA,CCNP,CCIE等，計算機專業IT行業就業方向比較廣如：
畢業生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業化公司、廣告設計製作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業工作。
WEB應用程序設計專業
畢業後能夠從事網站應用程序開發、網站維護、網頁製作、軟體生產企業編碼、軟體測試、系統支持、軟體銷售、資料庫管理與應用、非IT企事業單位信息化。
可視化程序設計專業
畢業後能夠從事軟體企業桌面應用開發、軟體生產企業編碼、軟體測試、系統支持、軟體銷售、資料庫管理與應用開發等工作。
資料庫管理專業
畢業後能夠從事企、事業單位資料庫管理、軟體開發、專業資料庫應用設計與開發、資料庫的應用與開發、信息管理系統開發、企、事業單位網路管理、軟體銷售等工作。
多媒體應用專業
畢業後能夠從事計算機美工、動畫製作、影視編輯與製作、廣告設計與製作、多媒體綜合應用開發、多媒體課件製作等工作。
移動應用開發專業
畢業後能夠從事移動設備應用開發、嵌入式應用開發、移動網站開發、軟體生產企業編碼、軟體測試、系統支持、軟體銷售、企、事業單位信息管理、辦公自動化集成等工作。
電子政務軟體專業
能夠勝任基層政府部門、事業單位數字化政務管理系統的設計、維護與信息管理、辦公自動化集成、辦公室文員等工作。
軟體測試專業
畢業後能夠從事軟體測試、軟體編碼、IT企事業單位系統支持、非IT企事業單位信息化軟體銷售等工作。
物流信息技術專業
畢業後能夠勝任現代物流業信息管理，能在企事業單位從事物流系統設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸等管理工作。
物流管理專業
畢業後能夠勝任全省各級企事業單位物流系統設計、供應鏈管理、倉儲管理以及運輸等管理工作等工作。
網路系統管理專業
畢業後能夠從事政府管理部門、經貿、金融、郵電、電子、學校、交通、社區以及應用計算機網路的有關行業，從事計算機網路系統的設計、維護、管理、從事網站開發與應用、網路安全管理、計算機軟硬體調試、安裝、計算機及網路產品營銷等工作。
計算機游戲專業
畢業後能夠從事網路游戲美術，網路游戲動漫設計，游戲概念/故事情節設計，網路游戲3D設計，網路游戲人物設計，網路游戲環境設計，網路游戲皮膚/紋理設計，網路游戲圖形開發，網路游戲測試，網路游戲音頻開發，游戲客戶端開發，游戲伺服器開發，游戲引擎開發，手機游戲策劃，手機游戲開發，手機游戲程序開發，手機游戲美工，手機游戲測試等工作。
計算機圖形/圖象製作專業
畢業後能夠從事廣告企業平面的設計與製作、網路企業網頁製作、企事業單位職員等工作。
目前，計算機專業在國內的高等院校中，以理工科的實力較強；以文科、綜合性高等院校為補充，基本上每所高等院校都設有這樣的專業；或者有這樣的專業人才。
D. 計算機屬於工學還是理學
計算機科學與技術屬於工科。
計算機科學與技術屬於理工類專業，細分下去的話計算機專業內部分為理科方向和工科方向，理科方向也叫計算機科學，主要研究演算法復雜度、程序設計語言原理、數據挖掘、形式語言與自動機理論、計算機體系結構；工科方向也叫計算機技術。
主要培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。
計算機科學與技術前景
計算機科學與技術專業就業前景廣泛，能夠在網路通信類科研院所、政府機構、銀行、電力企業、計算機網路公司、通信公司等各類企事業單位從事計算機網路的科學研究、系統設計、系統防護、系統管理與維護和應用計算機科學與技術學科的系統開發、設計和系統集成等工作。
計算機科學與技術專業課程主要有：計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、資料庫原理、編譯原理、人機交互、計算機英語、電路原理、模擬電子技術。
以上內容來源：網路-計算機相關專業
E. 計算機專業是屬於理科還是工科為什麼
（1）工科專業。理科主要重視理論知識的學習，而工科相對實踐更多。顯然計算機專業是工科，目前所招收的絕大多數計算機有關的專業都是工科。
（2）絕大部分計算機屬於工科,也有部分計算機專業,比如軟體理論,側重理論,就屬於理科.但是總的來說,至少本專科階段的計算機應用,計算機科學技術等都應該屬於工科範疇。
（3）計算機專業 內部也分為理科方向和工科方向，理科方向也叫 計算機科學 ，主要研究演算法復雜度、程序設計語言原理、數據挖掘、形式語言與自動機理論、 計算機體系結構 ；工科方向也叫計算機技術，主要研究圖形圖像處理、軟體工程、 軟體體系結構 、 操作系統 、資料庫等等。
（4）理科側重理論研究 ，一般是指如數學、物理、化學等領域；而工科則是理論聯系應用,一般是指如機械、電子、工程等領域。兩者最大的區別在於：工科以應用為主要目的，實踐上來的多一些；而理科則是理論上更深一些，雖然也有如應用數學等等學科，但不如工科應用廣泛。
（5）現在一般認為計算機是工科專業，而且一般放在學校的信息科學技術學院下。但是計算機科學和計算機技術還不太一樣，真正從理論上研究計算機科學實際上是理科。
F. 計算機是文科還是理科
計算機是理工科。
計算機專業是指計算機硬體與軟體相結合、面向系統、更偏向應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。
(6)計算機網路維護專業是理科嗎擴展閱讀：
計算機科學與另外的一些學科緊密相關。這些學科之間有明顯的交叉領域，但也有明顯的差異。
信息科學—信息科學是指以信息為主要研究對象，以信息的運動規律和應用方法為主要研究內容，以計算機等技術為主要研究工具，以擴展人類的信息功能為主要目標的一門新興的綜合性學科。
信息科學由資訊理論、控制論、計算機科學、仿生學、系統工程與人工智慧等學科互相滲透、互相結合而形成的。
軟體工程–（Software Engineering，簡稱為SE)是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及到程序設計語言，資料庫，軟體開發工具，系統平台，標准，設計模式等方面。在現代社會中，軟體應用於多個方面。
典型的軟體比如有電子郵件，嵌入式系統，人機界面，辦公套件，操作系統，編譯器，資料庫，游戲，app等。同時，各個行業幾乎都有計算機軟體的應用，比如工業，農業，銀行，航空，政府部門等。這些應用促進了經濟和社會的發展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質量。
信息系統–所謂MIS（信息系統--Management Information System）系統 ，是一個由人、計算機及其他外圍設備等組成的能進行信息的收集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統。
它是一門新興的科學，其主要任務是最大限度的利用現代計算機及網路通訊技術加強企業的信息管理，通過對企業擁有的人力、物力、財力、設備、技術等資源的調查了解，建立正確的數據，加工處理並編製成各種信息資料及時提供給管理人員；
以便進行正確的決策，不斷提高企業的管理水平和經濟效益。目前，企業的計算機網路已成為企業進行技術改造及提高企業管理水平的重要手段。
計算機工程–（也稱為電子和計算機工程或計算機系統工程）是一門學科，結合內容都電氣工程和計算機科學。計算機工程師正電氣工程師有更多的培訓領域的軟體設計和硬體，軟體一體化。反過來，他們注重減少對電力電子學和物理學。
電腦工程師都參與了許多方面的計算，從設計的個別處理器，個人電腦，和超級計算機，以電路設計。這一工程的許多子系統監控機動車輛。
G. 計算機專業算理科嗎
計算機專業屬於理科。
計算機專業是計算機硬體與軟體相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。
計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎。
前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。後一年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。
(7)計算機網路維護專業是理科嗎擴展閱讀：
理學研究的內容廣泛，本科專業通常有：數學與應用數學、信息與計算科學、物理學、應用物理學、化學、應用化學、生物科學、生物技術、天文學、地質學、地球化學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理。
地理信息系統、地球物理學、大氣科學、應用氣象學、海洋科學、海洋技術、理論與應用力學、光學、材料物理、材料化學、環境科學、生態學、心理學、應用心理學、統計學等。
計算機專業知識結構：包括社會人文知識、自然科學知識、專業基礎知識、專業技術知識、經濟管理知識。
計算機專業能力結構：包括獲取知識能力、應用知識能力、團結協作能力、自主創新能力。
計算機專業素質結構：包括道德素質、文化素質、專業素質、身心素質。
H. 計算機專業屬於文科、理科、還是工科
計算機專業屬於工科。
工科（工程學）是指如材料科學、計算機、信息、電子、機械、電氣、建築、水利、汽車、儀器等研究應用技術和工藝的學問。工程學或工學即「應用科學和技術的原理，來解決問題」。
工程師通過想像，判斷和推理，將科學、技術、數學和實踐經驗應用到設計、製造、對象或程序的操作中。在學校中，將自然科學原理應用至工業、農業各個生產部門所形成的諸多工程學科也稱為工科或工學。
國內工科特色較突出的高校有：清華大學、上海交通大學、浙江大學、吉林大學、北京航空航天大學、同濟大學、華中科技大學、哈爾濱工業大學、中南大學、天津大學、東南大學、西安交通大學、大連理工大學、華南理工大學等。
(8)計算機網路維護專業是理科嗎擴展閱讀：
發展趨勢：
市場經濟的發展、計算機應用的家庭化、普及化，信息產業的規模化，推動了計算機技術人才市場的發展，特別是加入世貿組織以後，計算機應用人才更是供不應求。隨著外包的發展，需求加大。
一個讓人大跌眼鏡的結論：有報道稱2010年計算機專業在中國的失業率排在所有專業首位，中國計算機人才市場嚴重的供大於求。按照網上流傳的《2010年大學生就業藍皮書》，計算機相關專業被列為高職失業率第一、本科失業率第二專業。
事實是從另外一個角度看問題，幾乎找不到一所學校沒有計算機專業，傳統計算機教學都偏基礎偏理論，計算機學科不能學純粹理論搞研究。
I. 計算機網路技術專業屬於文科還是理科 就業前景怎麼樣
計算機網路技術專業是理科專業
本專業面向各企事業單位計算機網路應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機區域網的設計、安裝、調試；計算機網路通信產品的系統集成；廣域網的管理、維護；網路管理信息系統的設計、開發及應用、網站設計與開發等工作。可在軟體園、高新技術園區、各大電腦公司、網路公司、網站、高新技術企業、公司、企事業單位和信息部門中從事網路管理、網站維護、網頁設計與創意和電子商務等工作。