❶ 設計一個校園無線區域網，有這方面經驗的講解一下，提供一些資料（最好附上拓撲結構圖）
個人認為無線網路沒有什麼技術含量，只要達到信號覆蓋就可以了。兩種方案：
1.在現有有線網路基礎上改進，這樣的網路很穩定，例如在圖書館樓頂假設基站的話可以使用樓內的網路線路，而不建議和其他的熱點做hd-hoc之類的橋接。
2.如果以前的有線網路規模很小，那麼就可以大量建設無線熱點，使用wds的連接方式，使用相同的信號，相同的ssid，基站的建設要是信號覆蓋累死奧運五環的形式，這樣信號沒有死角，而且可以使校內用戶實現無縫漫遊。
建議：
設備建議使用企業級的室外ap，天線盡量使用定向天線矩陣，不要使用全向天線，要有線和無線並存，無線的覆蓋的目的是讓校園空曠處、圖書館等鋪設線路不方便不美觀和對上網穩定性要求不高的場所任意上網。象寢室樓內建議鋪設有線，而與校園網接入口可以使用無線，這樣減少了鋪設線路的成本而且寢室內的網路也非常穩定。如果象寢室樓內這樣環境比較負責，阻擋比較多的場所也要實現無線覆蓋的話也可以，但是會不穩定，使得校園的高速網路沒有體現出來，何況寢室樓內用無線沒有意義，校園無線網的思想是讓學生坐在草坪上就可以上網。
還有就是網路安全，建議校園網內使用mac地址驗證的方式接入無線網路，但是只能使用校園網資源，如果想訪問互聯網的話需要ppoe認證，可以在校園網內安裝ros路由來實現pppoe驗證，這樣有一下幾點好處：
1.可以有效防止arp
2.便於學校的上網計費和流量管理，可以很簡單的商業化。
❷ 怎樣在一幢宿舍樓架設無線網路，使整個宿舍樓都可以用無線，求一策劃案，內容詳細點，謝謝
如果你想用無線網覆蓋整座樓房,這個比較麻煩了.需要做無線分布.
每兩層放置一個無線ap或路由器(必須是可拆卸天線的那種),利用功分器和饋線連接各個天線.根據需要進行布置天線.這樣就可以了,方案比較簡單,但是施工有點費勁
❸ 需要一個無線校園網路規劃設計的參考方案~~用Cisco Packet Tracer做的
無線校園網建設方案
現狀
隨著信息時代的到來，各個學校意識到校內網路建設的重要性，只有實現高度的信息共享，建設完善的校園網路平台，才能夠發展成為一所現代化的學校。現在學校辦學條件的日趨完善，近年來實現了與 Internet互聯，同時建成了校園網路，實現校內外信息的共享、傳遞，而網路信息的普及，以及計算機硬體設備價格的下降，越來越多的學生擁有了筆記本電腦，因此學生要求在校園內實現移動上網的呼聲越來越高，而校內的教學樓和宿舍樓因建成時間較早，沒有網路綜合布線設計，類似的原因制約了學校現代化辦學的指導思想，伴隨著IEEE802.11標準的出台，解決這一矛盾在無線技術發展成熟的今天已不是問題，同時，無線區域網(WLAN)還擁有傳統網路所不能比擬的擴容性和移動性，在校園內採用無線區域網技術實施校園網路工程，可適應在校學生移動性強、數量大等特點，最大限度地滿足學生上網需求，並且對於創建較早的學校來說，年代較久的教學樓不宜拉網布線，理想的解決方案就是布署無線區域網。
需求
在校園無線網路建設需求中，主要存在四種典型的應用：
l 實現以地區教育局為中心的整個地區教育系統的無線網路連接;
l 校園內的戶外公共區域覆蓋;
l 局部開放的室內大環境，如典型公共教室、圖書閱覽室等無線覆蓋;
l 用戶數量不多但分布較散的樓宇，如教學辦公樓、宿舍等的無線網路覆
應用方案
室內覆蓋：
在室內根據覆蓋需要，放置若干個無線區域網訪問點，用戶在移動時，系統會自動漫遊，在不同的訪問點之間進行信號的切換。這些訪問點連接到各樓的校園骨幹網。也就是將多個AP形成的各自的無線信號覆蓋區域進行交叉覆蓋，各覆蓋區域之間無縫連接。所有AP通過雙絞線與有線骨幹網路相連，形成以有線網路為基礎，無線覆蓋為延伸的大面積服務區域。所有無線終端通過就近的AP接入網路，訪問整個網路資源。
方案採用高靈敏度的Orinda無線AP設備，配合吸頂天線，以一個AP配合一個天線，或一個AP配合多個天線，以保障高質量的無線信號能夠覆蓋更遠的距離，同時增強設備在干擾較大的頻率環境中使用的能力，從而完成室內區域的完全覆蓋要求。
側面圖 俯視圖
室外覆蓋：
室外區域覆蓋一般包涵，體育場，校內花園，中心廣場，教學樓，實驗樓樓宇間等。根據需覆蓋的室外區域的實際情況，選擇不同。
(1)設備的選擇：AP、全向天線、定向天線。
(2)室外考慮因素：環境、天氣。
設計建立多個無線覆蓋點，均採用Orinda電信級室外型AP2411E0，根據客戶要求每個覆蓋點覆蓋范圍半徑達到200米，信號強度在70dbm，速率達到54mbps，採用重疊交叉無線覆蓋的方式，完成區域的無縫無線覆蓋。配合室外大夾角定向天線或高增益全向天線，成功實現系統設計目標。使用戶在區域內任何角落都可以通過無線訪問校園網路。
室外覆蓋示意圖
❹ 綜合所學知識，設計一個合理的宿舍組網方案，要求繪制出網路拓撲結構，列出網路設備清單，給出共享上網等
一台交換機、一個無線路由器，完美解決宿舍無線上網有線上網的必要
交換機連無線路由器，無線路由器接外網口
台式機連交換機，手機筆記本電腦可以使用無線連接
❺ 兩棟宿舍樓網路綜合布線設計方案:
兩棟宿舍樓
網路綜合布線
設計方案
（河南大學軟體學院）
設計：張鵬
製作：張鵬
審核：凡柳松
李凱超
目錄
1. 前言┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 3
2. 常用綜合布線術語┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 4
3. 綜合布線系統概念┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 6
4. 綜合布線系統設計┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 8
4.1 工程概況┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8
4.2 用戶需求┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9
4.3 布線系統總體結構┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄11
星狀網路結構圖┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14
大樓的整體剖面圖┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄15
網路信息點設計圖┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄16
學生信息插座設計圖┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄16
4.4 設計原則┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄17
4.5 設計目標┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄17
4.6 方案設計標准┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄18
4.7 布線系統產品選型┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄18
4.8 兩棟宿舍樓布線設計┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄20
5. 系統施工安裝、測試、驗收計劃┄┄┄┄┄┄ 26
6. 工程報價┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 33
7. 綜合布線系統技術支持及售後服務計劃┄┄┄ 37
前言
客戶：河南大學軟體學院男生宿舍樓
設計單位：10級網路系統管理專業二班第一組獨唱團
項目負責人：張鵬
幹事：凡柳松、李凱超
隨著信息時代的來臨，信息網路在我國正處於飛速發展的階段。學校作為教育的前沿重地，為我國未來信息化人才提供重要的學習環境。因此，河南大學軟體學院校園網路的規模和應用水平將是體現學校教學環境和科研力量的重要組成部分。近年來，國家對校園信息化建設日益重視，許多學校都新建或升級了校園信息網路，而構建優化的綜合布線系統能為校園網提供堅實的物理基礎。因此本工程小組應軟體學院的要求，為河南大學軟體學院學院宿舍樓1、2號樓設計綜合布線系統，在保證技術領先的同時，實現布局合理、全球管理、易於升級，並具有多樣的、靈活的用戶連接能力，為學生提供穩定的、不間斷的、多業務的服務，包括信息化教學管理、網路教學、網上娛樂等網路應用服服務。
常用綜合布線術語
數據傳輸速率
在數字通信系統中，電信號把數據從一個節點送到另一個節點，數字信號是一系列的電脈沖，如用正電壓表示二進制的1，負電壓表示二進制的0，則數據傳輸速率是指每秒鍾傳送的二進制脈沖的信息量，其單位通常為bit/s。
帶寬
傳輸介質的帶寬定義為介質所能拾的信息的容量，用mhz表示，表示介質所支持的頻率范圍。大多數銅質通信電纜規定mhz范圍可以從1mhz到介質所能支持的最高頻率范圍，例如6類雙絞線支持的帶寬范圍為1-250mhz。對於光纖來說，光纖頻率范圍也被指定為mhz，光纖的帶寬指標根據光纖類型的不同而不同，一般認為單模光纖的帶寬是無極限的，多模光纖有非常確定的帶寬極限.
特性阻抗與阻抗匹配
1 特性阻抗
特性阻抗定義為通信電纜對電流的總抵抗力，用歐姆作為計量單位。
雙絞線通信電纜有如下特性阻抗指標：
UTP電纜的特性阻抗指標為100Ω±15%
ScTP電纜的特性阻抗指標為100Ω±15%
STP-A電纜的特性阻抗指標為150Ω±15%
不同類型同軸電纜的特性阻抗指標包括如下幾項：
RG-58電纜的特性阻抗指標為50Ω±1%
RG-59電纜的阻抗指標為65Ω±1%
RG-62電纜的特性阻抗指標為93Ω±1%
2 阻抗匹配
設備的特性阻抗必須與同通信電纜的特性阻抗指標相匹配，通信電纜與通信設備的阻抗部匹配會導致信號反射。
平衡電纜和非平衡電纜
通信電纜分為平衡電纜和非平衡電纜。同軸電纜屬於非平衡電纜，就是說中心導線和電纜屏蔽層的電氣特性是不相等的。雙絞線電纜屬於平衡電纜，即電纜線對中的兩根導體對地具有相同的電壓。平衡電纜更適合於傳輸通信信號。
電磁干擾與電磁兼容性
1 電磁干擾（EMI）
雜訊也是電磁干擾。有許多種不同的EMI源。其中一些是人工干擾源，另一些是自然干擾源。EMI的人工干擾源的例子包括：電子電力電纜和設備、通信設備和系統、具有大型電機的大型設備、加熱器和熒光燈EMI；自然干擾源的例子包括：靜電、閃電和電磁干擾。設備產生的電磁場越強，電纜就應該離它越遠，這樣才可以保護電纜不受雜訊的影響。在銅質通信電纜中傳輸的信號很容易受雜訊的影響。EMI可以通過：電感、傳導和耦合任何一種進入通信電纜。
光纖通信電纜不容易受到EMI雜訊的影響。
2 電磁兼容性
電磁兼容具有兩個方面：放射和免疫。
為了讓通信系統和電氣設備被認為是電磁兼容的，應該選定這些設備並檢驗它們可以在相同的環境下運行，並且不會對其他系統產生EMI。選擇那些不會產生干擾其他系統的放射系統。此外，選擇那些對由其他設備產生的雜訊和EMI最具免疫力的系統。
分貝
分貝是一種標准信號強度度量單位。分貝確定信號的能量或強度。
分貝是常用的度量通信電纜的單位。大部分電纜測試設備都提供以分貝為單位的測試結果。在測試通信電纜時，分貝數用來指出在通過電纜後，電壓信號等級的變化。在綜合布線測試驗收中分貝用於衡量衰減、近端串擾（NEXT）、綜合近端串擾（PS NEXT）、等效遠端串擾（ELFEXT）、綜合等效遠端串擾（PS ELFEXT）、衰減串擾比（ACR）和回波損耗（RL）等電氣性能指標。
綜合布線系統概念
綜合布線系統
現代科技的進步使計算機及網路技術飛速發展，提供越來越強大的計算機處理能力和網路通信能力。計算機及網路通信技術的應用大大提高了現代企業的生產管理效率，降低運作成本，並使得現代企業能更快速有效地獲取市場信息，及時決策反應，提供更快捷更滿意的客戶服務，在競爭中保持領先。計算機及網路通信技術的應用已經成為企業成功的一個關鍵因素。
綜合布線系統就是為了順應發展需求而特別設計的一套布線系統。對於現代化的大樓來說，就如體內的神經，它採用了一系列高質量的標准材料，以模塊化的組合方式，把語音、數據、圖像和部分控制信號系統用統一的傳輸媒介進行綜合，經過統一的規劃設計，綜合在一套標準的布線系統中，將現代建築的三大子系統有機地連接起來，為現代建築的系統集成提供了物理介質。可以說結構化布線系統的成功與否直接關繫到現代化的大樓的成敗，選擇一套高品質的綜合布線系統是至關重要的。
計算機及通信網路均依賴布線系統作為網路連接的物理基礎和信息傳輸的通道。傳統的基於特定的單一應用的專用布線技術因缺乏靈活性和發展性，已不能適應現代企業網路應用飛速發展的需要。而新一代的結構化結構化布線系統能同時提供用戶所需的數據、話音、傳真、視像等各種信息服務的線路連接，它使話音和數據通信設備、交換機設備、信息管理系統及設備控制系統、安全系統彼此相連，也使這些設備與外部通信網路相連接。它包括建築物到外部網路或電話
局線路上的連線、與工作區的話音或數據終端之間的所有電纜及相關聯的布線部件。布線系統由不同系列的部件組成，其中包括：傳輸介質、線路管理硬體、連接器、插座、插頭、適配器、傳輸電子線路、電器保護設備和支持硬體。
校園網
校園網綜合布線系統是以校園網建設設計需求方案為主要依據，是針對校園網路系統的綜合布線解決方案。把校園網的計算機主機、區域網網路等主要設備，用標準的傳輸介質和模塊化的系統結構，構成一個綜合的配線系統，以此連接工作站、列印機、終端設備等支持辦公自動化和通訊自動化。可以為校園網的應用環境提供技術先進、靈活以及模塊化的完整的布線系統，它具有傳統布線系統所無法比擬的許多特性。綜合各個子系統要求，應用系統工程的理論和方法，統一規劃布線，實現系統優化，節省費用，提高系統與成本的有效性；
綜合語音、數據、圖形、影像等各方面的要求，建立單元化、標准化、國際化平台。
採用開放式布線，不會限制未來系統模式，能支持連接不同廠商、不同型號的電腦和電話通訊系統。
採用預留式布放，能適應未來擴充的需要，一次布線可以符合未來十數年設備的需求。
布線具有獨立性，可先行布線，建成以後再選擇設備，建立系統。
符合 EIA/TIA 推薦的大樓布線系統，符合 ITU-T （原 CCITT ）建議的 ISDN 布線標准。
布線施工和系統維護容易。採用集中式管理，管理簡便，非網路專業人員，亦可管理整個系統。
使用高品質的雙絞線，符合高速 LAN 、 FDDI 和 ATM 高速數據傳輸介質標准。
使用高品質的同軸電纜，符合國家監控安全標准。
綜合布線設計
工程概況
河南大學軟體學院學院現有學生2011人，分布住宿在多個學生宿舍區。隨著數字化校園建設的發展，校園網路已覆蓋到學生社區。在宿舍區，新建的宿舍樓與建築物建設同步建好了網路、語音、校園廣播等綜合布線，並已開通各自的應用系統。舊宿舍樓已有語音、校園廣播系統以及少數不能普及的網路信息點，為了讓校園網路進入每間宿舍，讓身在校園的學生不出校門就能通過網路了解各地各行業最新的資訊，必須對舊宿舍樓實行網路綜合布線。
本方案是對兩座6層高宿舍樓的綜合布線系統設計。這兩棟宿舍樓中，這2棟相鄰。
設計參考參數：
1、某大學新建學生宿舍2棟，這2棟相鄰，每棟有6層，每層有宿舍20間，每間設計3個網路信息點，一個電話語音點。另外每層樓還需要設置2個攝像監控點，每棟樓有2個門禁控制點。
2、干線子系統採用多模光纖，水平子系統採用超五類非屏蔽線纜，每個樓層設計一個管理間子系統，設備間安排在1樓。系統全部採用568B標准設計。
3、每間宿舍看作是一個工作區，按照綜合型系統設計。配線架採用RJ45型48口，要設計有建築群子系統，採用光纖連接，方便與其他已建成宿舍聯網互通。
4、布線路由採用在公共走道安裝橋架的方式；工作區的面板用2個信息點1個面板。
工程名稱：河南大學軟體學院學生宿舍1、2號樓綜合布線工程
地理位置：學生宿舍區
建築物數量：6層建築物2棟
用戶需求
按所住學生人數，每人分配一個信息點，1號樓共120間房，安裝120*3=360個信息點。2號樓共120間房，安裝120*3=360個信息點。另外，每棟每間宿舍設一個語音點，根據宿舍數目，一共需要設語音點120+120=240個。在一樓設有2個門禁監控點，2個攝像監控點。經分析每層樓需要網路信息點和語音信息點分布如下：
建築物網路和語音信息點數統計表
建築物網路和語音信息點數統計表
房間或者區域編號
樓層
編號 1層 2層 3層 4層 5層 6層 數據點數合計 語音點數合計 信息點數合計
門禁監控點 2 2
攝像頭監控點 2 2
』01 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』02 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』03 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』04 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』05 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』06 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』07 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』08 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』09 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』10 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』11 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』12 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』13 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』14 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』15 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』16 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』17 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』18 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』19 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
』20 數據 3 3 3 3 3 3 18
語音 1 1 1 1 1 1 6
合計 364
120 484
布線系統總體結構
根據宿舍樓的實際情況，宿舍樓綜合布線系統組成部件有:
建築物配線架（BD）。
建築物干線電纜、建築物干線光纜。
樓層配線架（FD）。
水平電纜、水平光纜。
轉接點（選用）（TP）。
信息插座（IO）。
通信引出端（TO）。
綜合布線系統合並成以下4個子系統：
1 工作區子系統
2 水平/垂直子系統
3 管理子系統
4 建築物子系統
綜合布線採用模塊化結構。按每個模塊的作用，可把綜合布線劃分成6個部分，下面將簡要介紹這6個部分
工作區子系統（Work Area）及其網路設計
工作區子系統由終端設備連接到信息插座的連線，以及信息插座所組成。信息點由標准RJ45插座構成。信息點數量應根據工作區的實際功能及需求確定，並預留適當數量的冗餘。一個宿舍作為一個工作區子系統。由於宿舍區每棟每層每間宿舍是固定3個信息節點。不需要預留冗餘。
水平子系統（Horizontal）及其網路設計
水平子系統主要是實現信息插座和管理子系統，即中間配線架（IDF）間的連接。水平子系統指定的拓撲結構為星形拓撲。宿舍水平干線的設計包括水平子系統的傳輸介質與部件集成。
管理子系統（Administration）及其網路設計
管理子系統由交連、互連和輸入/輸出組成，實現配線管理，為連接其它子系統提供手段。包括配線架、跳線設備及光配線架等組成設備。設計管理子系統時,必需了解線路的基本設計原理,合理配置各子系統的部件。
垂直干線子系統（Backbone）及其網路設計
干線子系統指提供建築物的主幹電纜的路由，是實現主配線架與中間配線架，計算機、PBX、控制中心與各管理子系統間的連接。干線傳輸電纜的設計必須既滿足當前的需要,又適應今後的發展。干線子系統布線走向應選擇干線線纜最短、最安全和最經濟的路由。干線子系統在系統設計施工時，應預留一定的線纜做冗餘信道，這一點對於綜合布線系統的可擴展性和可靠性來說是十分重要的。
設備間子系統（Equipment Room）及其網路設計
設備間子系統由設備室的電纜、連接器和相關支持硬體組成，把各種公用系統設備互連起來。設備間的主要設備有數字程式控制交換機、計算機網路設備、伺服器、樓宇自控設備主機等等。它們可以放在一起，也可分別設置。在較大型的綜合布線中，可以將計算機設備、數字程式控制交換機、樓宇自控設備主機分別設置機房，把與綜合布線密切相關的硬體設備放置在設備間，計算機網路設備的機房放在離設備間不遠的位置。
建築群子系統（Campus Subsystem）及其網路設計
建築群子系統是實現建築之間的相互連接，提供樓群之間通信設施所需的硬體。建築群之間可以採用有線通信的手段，也可採用微波通信、無線電通信的手段。
布線採用星狀網路結構。
樓主：由於篇幅限制，這里寫不下，還望留下郵箱，我給你發一份。希望加分
❻ 校園網路設計（高分）
給你一個參考的
校園網路設計方案
一、需求分析
根據學校的基本情況，網路設計要滿足以下要求：
1．校園內有一個中心機房，三棟教學樓、一個辦公室和一個多功能廳都必須能連上互聯網。
2．中心機房設一課件庫，可讓所有的教室都訪問。
3．建立網站，無論校園網內外都能訪問。
4．分別建一個視頻伺服器和一個文件伺服器。
5．建立一個無線上網的伺服器。
二、設備分析
根據對網路需求的考察，根據合理性、實用性和節約費用等原則進行設備選擇：
1．基於路由器和交換機的局部網間的互聯是最好的解決方案。網路協議方面，以網際協議（IP）作為校園網網路系統的公用網路協議實行標准化，使用IP作為標准傳輸協議，在以後對網路進行擴充以與其它的網路互連時，可以跨越多個平台自然而然地提供互操作能力和無縫連接功能。
2．在網路伺服器的選擇上，選擇了HP或DELL計算機公司的伺服器，作為世界知名品牌，可提供最優良的系統設備和優質的售後服務。
3．在主幹網建設時，選擇3Com和Cisco系統產品，它能夠以極具競爭力的價格提供所有技術，為我們提供一個集成化、高性能、靈活、可伸縮、安全和高性能價格比的解決方案的標准。
4．在局部網建設方面，選擇使用3COM和Bay Networks或聯想D-LINK產品作為骨幹網基礎設施的基礎。 3COM和Bay Networks方案提供了可伸縮的結構和高性能的設備，能夠高速傳輸數據，同時通過它們Secure技術保證了安全地接入Internet和一體化的網路解決方案。
5．計算機終端設備的選型既考慮性能、價格比、設備的運行維護費用，也考慮設備的可擴充性，確保系統主要設備的投入在整個系統的生命周期內能得到充分利用並具有強健靈活的體系結構。同時，也考慮局部子網對硬體和信息流量的要求，必須能夠提供專用的高速帶寬，以處理日常數據信息和峰值操作，並能夠支持各種新技術和新增用戶。
6．安全性是另一個關鍵要求，要保證能夠安全地接入Internet。
三、具體方案
1．網路結構採用星型，主幹速率採用1000M，所以選用國際上著名的3com或arlotto網路產品作為網路的中心交換、路由和分支交換設備；
2．主交換機設備選用3com或arlotto的高端千兆路由多協議中心交換機；
網路中心下連的其它子系統，配置的邊緣100M交換機可選擇3COM3000系列、arlotto系列、聯想D-LINK系列交換機；
3．邊緣交換機與主中心交換機的連接速率為1000M；
4．各樓層之間網路連接的主幹線採用千兆線路，主要考慮網路的速度、將來網路的擴容以及與有關網路連接，其它分支採用100M雙絞線。採用AMP結構化布線系統（PDS）進行網路布線；
綜上，中心交換機使用千兆機；連接邊緣高速百兆交換機；整個網路以一級千兆為中心，組成一個星型網路；這樣就組建了目前先進、流行的千兆乙太網和乙太網（Ethernet）、快速乙太網（Fast Ethernet）網路的組合,主幹是1000M網路，其它分支為快速乙太網 100BASE-TX，速度 100M/200Mbps。
四、設計標准：開放系統與標准化
所謂開放就是要求系統的網路環境、操作系統、資料庫資源以及客戶端開發工具建立在有關工業標准之上，用戶在軟硬體的選擇上有廣闊的餘地，而且能夠在原有的系統之上方便擴充。
標準是開放的前提，只有建立在一定的標准之上，各種平台上的各種應用系統才能方便的集成在一起。Internet應用框架就是一個標準的開放系統。其中涉及的主要標准如下：
網路層/傳輸層協議 TCP/IP、SPX/IPX、NetBUEI
應用層協議 SNMP，FTP，HTTP，RPC
網路計算構架 JAVA、ActiveX、CGI、ASP
資料庫查尋語言 SQL
資料庫訪問API ODBC、JDBC、DB-Library
五、伺服器操作平台的選擇
選擇WINDOWS 2000做為文件伺服器操作系統平台，
操作系統是軟體平台的核心，網路操作系統所具備的功能和性能決定了網路系統的整體水平，同時也決定了應用及技術的發展方向。Microsoft公司的WINDOWS 2000操作平台是在PC和LAN（區域網）的基礎上發展起來的32位操作系統，功能強大且易於使用；且WINDOWS 2000支持當前所有的網路協議，包括TCP/IP、SPX/IPX、NetBUEI、AppleTalk、DLC、PPP、PPTP，可以和NetWare、UNIX等系統協同工作，可以連接DOS、Windows3.x 、Windows NT Workstation、Windows 95/98、OS/2、Macintosh等協同工作；WINDOW 2000內置Iternet伺服器（IIS）的網路操作系統，通過資料庫聯結器（IDC）與資料庫系統集成，使用戶可以通過瀏覽器來訪問資料庫系統。
❼ 校園無線網路設計方案
我們學校以前也是這樣，後來聽班主任說，可以採用銳捷校園無線網路設計方案，可以覆蓋宿舍，操場，辦公區域，報告廳等。銳捷的極簡無線解決方案中的宿舍區域設置採取顛覆性設計，媲美有線的用戶體驗，可以提供真正可用的802.11a c的信號和性能.
❽ 學生宿舍無線網路方案的設計
1. 採用交換機+無線AP
2. 每層走廊 差不多安裝3個無線AP, 發布的無線名稱一致, 密碼一致. 使所有的學生走到任何一個角落都能連接同一個名稱的無線, 也不用再次輸入密碼. 保持不斷線.
3.所有AP 連接到你的機房交換機上, 交換機上級採用路由器.
4.因為你數量較大, 請都採用企業級的質量好點的設備.
❾ 如何組建宿舍區域網實驗報告
1、安裝網卡。關閉計算機，打開機箱，找到一空閑PCI插槽(一般為較短的白色插槽)，插入網卡，上好螺絲。
2、連接網線。將網線一頭插在網卡接頭處，一頭插到交換機或HUB上。
3、安裝網卡驅動程序。打開計算機，操作系統會檢測到網卡並提示您插入驅動程序盤。插入隨網卡銷售的驅動程序盤，然後單擊「下一步」，Windows找到驅動程序後，會顯示確定屏幕，單擊「下一步」。如果Windows沒有找到驅動程序，單擊「設備驅動程序向導」中的「瀏覽」按鈕來指定驅動器的位置。如果您的驅動程序不是最新的版本，可以打開「設備管理」，運行「更新設備驅動程序器向導」，雙擊「網路適配器」，然後選中您的網卡，選擇「驅動程序」鍵，單擊「升級驅動程序」按鈕。Windows會提示您插入Windows安裝盤，按照提示操作即可。您還必須為網路中的每一台計算機指定一個唯一的名字和相同的工作組名(例如默認的Workgroup)，然後再重新啟動計算機。具體操作為在桌面「我的電腦」圖標上點右鍵，單擊「屬性」。在彈出的對話框里點擊「網路標識」，再點擊「屬性」，在「計算機」名中填入你想要指定的機器名，在工作組中填入統一的工作組名，點擊確定完成。
4、安裝必要的網路協議。在桌面「網上鄰居」圖標上單擊右鍵，點擊「屬性」，在「本地連接」圖標上單擊右鍵，在彈出的屬性對話框里點擊「安裝」，雙擊「協議」安裝「Internet協議(TCP/IP)」，雙擊「客戶」安裝「Microsoft網路客戶端」，重新啟動計算機。
5、實現網路共享。在桌面「網上鄰居」圖標上單擊右鍵，點擊「屬性」，在「本地連接」圖標上單擊右鍵，在彈出的屬性對話框里點擊「安裝」，雙擊「服務」安裝「Microsoft網路的文件和列印機共享」，單擊「確定」，需重新啟動計算機後這些設置才有效。如果您要共享驅動器或目錄，在資源管理器中或桌面上，打開「我的電腦」，右擊欲共享的驅動器或目錄，選擇「共享」，填寫相應的內容。如果選擇共享整個驅動器，則該驅動器下的所有目錄均為網路共享。打開「網路鄰居」圖標可以得到網路上計算機的列表。雙擊您欲訪問的計算機，進入驅動器。要想映射網路驅動器，請查閱Windows幫助文件。如果在使用網路訪問列印機或別的計算機時出現問題，請檢查您的網線連接，保證連線和共享設置正確。
6、設置可任選的啟動口令安裝網路驅動程序後第一次啟動計算機時，會彈出一對話框提示您鍵入Microsoft網路的用戶和口令。鍵入用戶名，以後每次啟動計算機時它會自動顯示(可以使用第三步中指定的計算機名)。如果不想設置口令，將口令行置空，然後「確定」，否則鍵入口令，並確定口令。如果輸入的口令與設置的口令不符，則計算機雖可在本地運行操作系統，但不能上網共享資源。
不滿意的話，可以上網路文庫上看看，那上面好像應該有吧