1. 甘肅省安全教育平台登錄安全教育平台好嗎
安全教育平台好
「學校安全教育服務體系」已經在部分城市和學校進行了兩年的試點，總結了大量的經驗，初步形成了一個實踐性、實用性和實效性相結合的服務體系。中國教育學會堅持以「學術立會、服務為本」的原則，為各地教育行政部門和學校開展安全教育提供課程支持、資源支持、平台支持、專家支持和技術支持等，共同推動各地教育部門和學校科學化、系統化和規范化的開展安全教育。
2. 安全教育平台怎麼登錄入口
安全教育平台在瀏覽器登陸。
1、打開任意瀏覽器。
2、在網路搜索中輸入中國安全教育平台，點擊搜索。
3、在搜索結果中點擊中國安全教育平台官網，點擊進入。
4、然後就可以進入到安全教育平台官網首頁。
5、然後點擊右上角的請登錄選項。
6、輸入賬號密碼完成即可。
安全管理平台，校園安全管理平台，是通過手機簡訊、互聯網等方式，提供網路和信息協作，讓家長及時了解學生在校的各種表現，並與班主任、學校隨時能直接聯系的校園現代化安全管理平台。
3. 甘肅安全教育平台登陸入口
一、甘肅安全教育平台學生登錄入口 甘肅安全教育平台學生登錄入口地址為： https://gansu.xueanquan.com/ ，學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。
二、甘肅安全教育平台簡介
1、建立有效的安全教育管理機制。
實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力，努力將實驗區打造成「全國安全教育示範區」。
2、建立有效的安全教育體系。
在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上，藉助信息化平台資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。
3、協助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。
通過信息化平台，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。
4、協助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。
通過信息化平台，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水平。
5、協助中小學提升應急疏散演練效果。
各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練，並確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應急疏散演練的效果。
6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。
三、甘肅中小學安全教育新聞
從省教育廳獲悉，為了有效遏制和減少涉校涉生安全事故，甘肅省教育廳等十二部門印發《關於進一步建立健全學校安全管理工作機制的意見》。其中從加強學生安全教育、心理疏導、深入開展學生欺凌和暴力排查整治、推進校園及周邊治安綜合治理等方面進行了具體要求。並要求年底前要確保中小學封閉化管理達到100%，一鍵式緊急報警、視頻監控系統與屬地公安機關聯網率達到100%，城市中小學專職保安員配備率達到100%。
健全學生心理疏導機制
教育、衛生健康部門要建立醫校合作機制。各級醫療機構要參與學生心理健康教育、咨詢和心理問題干預診療等工作。要加強心理健康專業教師隊伍建設，高等學校按照師生比不少於1：4000的標准配備心理健康專業教師；1000人以上的中小學校至少配備4名心理健康專業教師，500-1000人的至少配備2名心理健康專業教師，500名以下的至少配備1名心理健康專業教師。各級各類學校要建立班主任、輔導員、任課教師周排查，心理咨詢中心（室）跟進干預，醫院和專業心理醫生及時治療的工作體系，對患心理疾病、特異體質、單親家庭、離異家庭、學習困難和情感受挫學生一對一跟蹤關注、重點幫扶。
深入開展學生欺凌和暴力排查整治
全面落實學校在學生欺凌治理工作中的主體責任，要通過發放學生問卷調查表、師生訪談等途徑，每月定期組織開展學生矛盾糾紛和欺凌暴力排查化解工作；要強化欺凌暴力預防教育工作，每學期定期舉行法治講座、開展反欺凌和暴力專題教育，創建友善班級；要在班級張貼「拒絕欺凌暴力、構建和諧校園」倡議書，與全體學生簽訂拒絕欺凌和暴力承諾書，在學校醒目位置設置舉報箱並公布省市縣三級教育行政部門防欺凌舉報電話；要設置防欺凌宣傳欄，張貼防欺凌警示標語和防範欺凌知識。要切實靠實班主任在學生日常教育管理中的主要責任，班主任要全面了解學生思想、心理、學習、生活等情況，及時發現和化解學生矛盾糾紛，堅決防範學生欺凌和暴力事件發生。
公安部門要依法打擊校園及周邊尋
釁滋事、聚眾騷擾、敲詐勒索等涉校涉生違法犯罪活動，嚴格落實學生上學、放學重點時段高峰勤務制度。衛生健康部門要定期對學校集中供應的飲用水、游泳場（館）和其他生活設施的衛生狀況進行監督檢查，督促學校落實疾病預防和控制措施，組織醫療機構和專業防治機構做好傳染病、常見病、心理疾病的預防和控制工作。
縣市區政府或教育督導部門每年春、秋學期開學要對學校安全工作進行一次全面檢查。
對發生涉校涉生安全事故或對安全事故處置不當而引發網路輿情，以及發生惡性欺凌事件或師生涉刑案件的，省級教育行政部門要對市縣教育部門負責同志進行約談並在全省范圍內進行通報，同時建議當地黨委、政府嚴查責任、嚴肅處理。
4. 慶陽市安全教育平台怎麼登錄
學校給你注冊好了，密碼時身份證後六位數字，點官方網頁，賬號是身份證號碼。
5. 安全教育平台登錄入口
安全教育實驗區建立背景及意義 為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，推動全國學校安全教育工作標准化、信息化建設，根據教育部基礎教育司委託，中國教育學會組織專家，在廣泛調研的基礎上，參考國外經驗，緊密結合我國中小學、幼兒園實際，研製完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標准。2013年，受教育部基礎教育司委託，中國教育學會在全國建立安全教育實驗區，開展基於信息化平台的學校安全教育和管理模式研究，探索和創新安全教育的途徑和方法，為各地開展安全管理及安全教育提供依據。
安全教育平台登錄入口
安全教育平台登錄入口為： https://www.xueanquan.com/ ，學生可以根據自己所在地選在相應的地區網址登錄，
安全教育實驗區目標 1、建立有效的安全教育管理機制。
實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力，努力將實驗區打造成「全國安全教育示範區」。
2、建立有效的安全教育體系。
在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上，藉助信息化平台資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。
3、協助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。
通過信息化平台，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。
4、協助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。
通過信息化平台，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水平。
5、協助中小學提升應急疏散演練效果。
各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練，並確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應急疏散演練的效果。 6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。
6. 蘭州安全教育平台登錄賬號及登錄網址入口https://lanzhou.xueanquan.com/
蘭州安全教育平台登錄賬號及登錄網址入口https://lanzhou.xueanquan.com/
孩子的安全健康需要構建一張「從家庭到學校，從政府到社會」的立體安全網，唯有各方共同努力，才可以讓孩子的安全得到更多保障。以下是我為大家帶來的蘭州安全教育平台登錄賬號及登錄網址入口https://lanzhou.xueanquan.com/，希望大家喜歡！
一、蘭州安全教育平台登錄網址入口
蘭州安全教育平台登錄網址入口如下，學生可以點擊以下網址進入安全教育平台。
點擊進入：https://lanzhou.xueanquan.com/
二、下面安全教育平台怎麼申請賬號和密碼
蘭州安全教育平台賬號注冊方法：
蘭州安全教育平台學生帳號和密碼是由班主任老師設定的，然後統一導入系統。所以學生或者學生家長無需注冊帳號，而且注冊了也不會審核通過。蘭州安全教育平台登陸賬號和密碼示例：
學生登陸帳號由學校批量開通，然後會把系統生成的帳號和密碼分發到各班主任老師處，然後再告訴每位學生。下面以學生姓名為「王小明」為例演示：
學生帳號：wangxiaoming9546(學生姓名+系統序號)
初始密碼：123456(初始密碼需登陸後自行更改)
三、蘭州中小學安全教育注意事項
9月13日上午，蘭州中小學校園安全演練觀摩活動在位於蘭州市榆中縣麻家寺的蘭州國家陸地搜尋與救護基地舉行。本次觀摩活動由蘭州國家陸地搜尋與救護基地、蘭州市安寧交警大隊、甘肅思陸教育科技有限公司主辦。舉辦蘭州中小學校園安全演練觀摩活動旨在讓中小學生通過實踐體驗了解地震、交通等相關安全知識，掌握自救逃生技能，減少校園安全隱患。來自蘭州高新區麻家寺學校、蘭州科學院中小學榆中校區等幾所學校的百餘名孩子參加了此次活動的觀摩學習。
活動現場，甘肅省委宣傳部基層處處長白玉春為本次救援演練編組班級授旗，甘肅省教育廳學校安全穩定與應急工作處副處長羅發謙、武警甘肅省總隊某支隊副支隊長王虎、蘭州高新區連搭學區校長陸祖新等領導致辭；本次活動還為參加救援演練學生代表分發由甘肅教育社編寫的校園安全書籍。
會上，所有現場參會人員分組進行演練觀摩，分別參觀蘭州國家陸地搜尋與救護基地，體驗地震模擬救援，基地專業講解員實地展演並講解了廢墟地震災難救援、搜救犬救援，斜樓救援等。會場上，來自方舟救援隊的隊員們還為孩子們現場講解了預防災難知識和災害安全常識、進行了救援工具和器材使用展演，學生們進行了互動演練。交通警察現場講解了道路交通安全知識，進行了交通手勢展演與教學，由學生進行了交通安全指揮模擬和匯報展演。
現場工作人員現場為學生講解災難中如何進行逃生，以及安全要領，如何選擇安全的地點等待救援等內容，直觀的演示、生動的講解讓所有參會人員都上了一堂安全教育的「公開課」。
羅發謙說：「這此活動的舉辦是全社會關心、支持、關注學校校園安全工作的具體體現，也是參與學校主動創新，積極探索學校安全教育新方式的結果。我們相信，這樣的安全演練活動，能夠讓學生了解必要的安全知識，掌握一定的防範能力，提升學生的安全素養，減少安全事故的發生。」
王虎介紹說，此次進行救援演練展示的隊伍，在緊急救援領域取得過多次榮譽。自2008年以來，這支隊伍主要完成四川汶川，青海玉樹，甘肅舟曲，定西岷漳等重大自然災害救援任務。先後榮獲「全國抗震救災英雄集體榮譽稱號」、榮立集體一等功；取得「青海玉樹抗震救災先進單位」「舟曲搶險救災先進集體」，甘肅省「十大隴人驕子」集體獎等榮譽。他說，參與此次校園安全演練活動，是關心、支持、關注學校校園安全工作的.社會責任，是主動創新、探索工作方式方法的有益探索。
蘭州高新區連搭學區校長陸祖新說：「校園安全與我們每個師生密切相關。它關繫到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業。它關繫到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。此次多部門組織的校園安全演練，把校園安全的課堂搬到了實踐中，對於學生在實踐中掌握應急救援逃生能力，提高學校做好安全防範工作都具有重要的意義和價值。」
甘肅思陸教育科技有限公司總經理曹勇說：「作為一家為適齡青少年提供具有地域特色的研學課程服務，『書本留給老師世界交給我們』是我們的教育目標。參與和組織此次救援演練活動，我們希望通過研學點參觀+營地研學課件+特色研學課程的全程體驗式教育模式，提供量身定製專屬各中小學校應急救援、逃生研學課程服務，提高學生應急逃生、自救能力，為築牢校園安全紅線，盡我們的一份力。」
當日，甘肅省委宣傳部基層處、甘肅省教育廳學校安全穩定與應急工作處、蘭州市教育局思政處等多部門，以及城關區、安寧區、七里河區等30餘所學校的校長、學生等社會各界人士200餘人參加此次活動觀摩。
7. 甘肅省學生安全教育平台
可以在電腦上找到安全教育平台的官方網站，進入到該網站以後選擇對應的地區，再輸入賬號和密碼就可以登錄了。具體的登錄方法如下：
1、在電腦的網路上搜索安全教育平台，找到其官方網站以後點擊打開。
8. 安全教育平台登錄賬號登錄入口網址
安全教育平台登錄賬號登錄入口網址： https://www.xueanquan.com/
教育部等八部門關於印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》的通知
綜合防控兒童青少年近視實施方案
兒童青少年是祖國的未來和民族的希望。近年來，由於中小學生課內外負擔加重，手機、電腦等帶電子屏幕產品（以下簡稱電子產品）的普及，用眼過度、用眼不衛生、缺乏體育鍛煉和戶外活動等因素，我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴重，已成為一個關系國家和民族未來的大問題。防控兒童青少年近視需要政府、學校、醫療衛生機構、家庭、學生等各方面共同努力，需要全社會行動起來，共同呵護好孩子的眼睛。為綜合防控兒童青少年近視，經國務院同意，現提出以下實施方案。
一、目標
到2023年，力爭實現全國兒童青少年總體近視率在2018年的基礎上每年降低0.5個百分點以上，近視高發省份每年降低1個百分點以上。
到2030年，實現全國兒童青少年新發近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率控制在3%左右，小學生近視率下降到38％以下，初中生近視率下降到60％以下，高中階段學生近視率下降到70％以下，國家學生體質健康標准達標優秀率達25％以上。
二、各相關方面的行動
（一）家庭
家庭對孩子的成長至關重要。家長應當了解科學用眼護眼知識，以身作則，帶動和幫助孩子養成良好用眼習慣，盡可能提供良好的居家視覺環境。0—6歲是孩子視覺發育的關鍵期，家長應當尤其重視孩子早期視力保護與健康，及時預防和控制近視的發生與發展。
增加戶外活動和鍛煉。讓孩子到戶外陽光下度過更多時間，能夠有效預防和控制近視。要營造良好的家庭體育運動氛圍，積極引導孩子進行戶外活動或體育鍛煉，使其在家時每天接觸戶外自然光的時間達60分鍾以上。已患近視的孩子應進一步增加戶外活動時間，延緩近視發展。鼓勵支持孩子參加各種形式的體育活動，督促孩子認真完成寒暑假體育作業，使其掌握1―2項體育運動技能，引導孩子養成終身鍛煉習慣。
控制電子產品使用。家長陪伴孩子時應盡量減少使用電子產品。有意識地控制孩子特別是學齡前兒童使用電子產品，非學習目的的電子產品使用單次不宜超過15分鍾，每天累計不宜超過1小時，使用電子產品學習30―40分鍾後，應休息遠眺放鬆10分鍾，年齡越小，連續使用電子產品的時間應越短。
減輕課外學習負擔。配合學校切實減輕孩子負擔，不要盲目參加課外培訓、跟風報班，應根據孩子興趣愛好合理選擇，避免學校減負、家庭增負。
避免不良用眼行為。引導孩子不在走路時、吃飯時、卧床時、晃動的車廂內、光線暗弱或陽光直射等情況下看書或使用電子產品。監督並隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應保持「一尺、一拳、一寸」，即眼睛與書本距離應約為一尺、胸前與課桌距離應約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應約為一寸，讀寫連續用眼時間不宜超過40分鍾。
保障睡眠和營養。保障孩子睡眠時間，確保小學生每天睡眠10個小時、初中生9個小時、高中階段學生8個小時。讓孩子多吃魚類、水果、綠色蔬菜等有益於視力健康的營養膳食。
做到早發現早干預。改變「重治輕防」觀念，經常關注家庭室內照明狀況，注重培養孩子的良好用眼衛生習慣。掌握孩子的眼睛發育和視力健康狀況，隨時關注孩子視力異常跡象，了解到孩子出現需要坐到教室前排才能看清黑板、看電視時湊近屏幕、抱怨頭痛或眼睛疲勞、經常揉眼睛等跡象時，及時帶其到眼科醫療機構檢查。遵從醫囑進行科學的干預和近視矯治，盡量在眼科醫療機構驗光，避免不正確的矯治方法導致近視程度加重。
（二）學校
減輕學生學業負擔。嚴格依據國家課程方案和課程標准組織安排教學活動，嚴格按照「零起點」正常教學，注重提高課堂教學效益，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度。強化年級組和學科組對作業數量、時間和內容的統籌管理。小學一二年級不布置書面家庭作業，三至六年級書面家庭作業完成時間不得超過60分鍾，初中不得超過90分鍾，高中階段也要合理安排作業時間。寄宿制學校要縮短學生晚上學習時間。科學布置作業，提高作業設計質量，促進學生完成好基礎性作業，強化實踐性作業，減少機械、重復訓練，不得使學生作業演變為家長作業。
加強考試管理。全面推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋。堅決控制義務教育階段校內統一考試次數，小學一二年級每學期不得超過1次，其他年級每學期不得超過2次。嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績和排名；嚴禁以各類競賽獲獎證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生入學依據；嚴禁以各種名義組織考試選拔學生。
改善視覺環境。改善教學設施和條件，鼓勵采購符合標準的可調節課桌椅和坐姿矯正器，為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境，嚴格按照普通中小學校、中等職業學校建設標准，落實教室、宿舍、圖書館（閱覽室）等採光和照明要求，使用利於視力健康的照明設備。加快消除「大班額」現象。學校教室照明衛生標准達標率100％。根據學生座位視角、教室採光照明狀況和學生視力變化情況，每月調整學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調整，使其適應學生生長發育變化。
堅持眼保健操等護眼措施。中小學校要嚴格組織全體學生每天上下午各做1次眼保健操，認真執行眼保健操流程，做眼保健操之前提醒學生注意保持手部清潔衛生。教師要教會學生正確掌握執筆姿勢，督促學生讀寫時坐姿端正，監督並隨時糾正學生不良讀寫姿勢，提醒學生遵守「一尺、一拳、一寸」要求。教師發現學生出現看不清黑板、經常揉眼睛等跡象時，要了解其視力情況。
強化戶外體育鍛煉。強化體育課和課外鍛煉，確保中小學生在校時每天1小時以上體育活動時間。嚴格落實國家體育與健康課程標准，確保小學一二年級每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中階段每周2課時。中小學校每天安排30分鍾大課間體育活動。按照動靜結合、視近與視遠交替的原則，有序組織和督促學生在課間時到室外活動或遠眺，防止學生持續疲勞用眼。全面實施寒暑假學生體育家庭作業制度，督促檢查學生完成情況。
加強學校衛生與健康教育。依託健康教育相關課程，向學生講授保護視力的意義和方法，提高其主動保護視力的意識和能力，積極利用學校閉路電視、廣播、宣傳欄、家長會、家長學校等形式對學生和家長開展科學用眼護眼健康教育，通過學校和學生輻射教育家長。培訓培養健康教育教師，開發和拓展健康教育課程資源。支持鼓勵學生成立健康教育社團，開展視力健康同伴教育。
科學合理使用電子產品。指導學生科學規范使用電子產品，養成信息化環境下良好的學習和用眼衛生習慣。嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂，帶入學校的要進行統一保管。學校教育本著按需的原則合理使用電子產品，教學和布置作業不依賴電子產品，使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%，原則上採用紙質作業。
定期開展視力監測。小學要接收醫療衛生機構轉來的兒童青少年視力健康電子檔案，確保一人一檔，並隨學籍變化實時轉移。在衛生健康部門指導下，嚴格落實學生健康體檢制度和每學期2次視力監測制度，對視力異常的學生進行提醒教育，為其開具個人運動處方和保健處方，及時告知家長帶學生到眼科醫療機構檢查。做好學生視力不良檢出率、新發率等的報告和統計分析，配合醫療衛生機構開展視力篩查。學校和醫療衛生機構要及時把視力監測和篩查結果記入兒童青少年視力健康電子檔案。
加強視力健康管理。建立校領導、班主任、校醫（保健教師）、家長代表、學生視力保護委員和志願者等學生代表為一體的視力健康管理隊伍，明確和細化職責。將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和學生日常行為規范。加強醫務室（衛生室、校醫院、保健室等）力量，按標准配備校醫和必要的葯械設備及相關監測檢查設備。
倡導科學保育保教。嚴格落實3—6歲兒童學習與發展指南，重視生活和游戲對3—6歲兒童成長的價值，嚴禁「小學化」教學。要保證兒童每天2小時以上戶外活動，寄宿制幼兒園不得少於3小時，其中體育活動時間不少於1小時，結合地區、季節、學齡階段特點合理調整。為兒童提供營養均衡、有益於視力健康的膳食，促進視力保護。幼兒園教師開展保教工作時要主動控制使用電視、投影等設備的時間。
（三）醫療衛生機構
建立視力檔案。嚴格落實國家基本公共衛生服務中關於0—6歲兒童眼保健和視力檢查工作要求，做到早監測、早發現、早預警、早干預，起，0—6歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達90％以上。在檢查的基礎上，依託現有資源建立、及時更新兒童青少年視力健康電子檔案，並隨兒童青少年入學實時轉移。在學校配合下，認真開展中小學生視力篩查，將眼部健康數據（包括屈光度、眼軸長度、屈光介質參數等）及時更新到視力健康電子檔案中，篩查出視力異常或可疑眼病的，要提供個性化、針對性強的防控方案。
規范診斷治療。縣級及以上綜合醫院普遍開展眼科醫療服務，認真落實《近視防治指南》等診療規范，不斷提高眼健康服務能力。根據兒童青少年視覺症狀，進行科學驗光及相關檢查，明確診斷，按照診療規范進行矯治。叮囑兒童青少年近視患者應遵從醫囑進行隨診，以便及時調整採用適宜的干預和治療措施。對於兒童青少年高度近視或病理性近視患者，應充分告知疾病的危害，提醒其採取預防措施避免並發症的發生或降低危害。制定跟蹤干預措施，檢查和矯治情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。積極開展近視防治相關研究，加強防治近視科研成果與技術的應用。充分發揮中醫葯在兒童青少年近視防治中的作用，制定實施中西醫一體化綜合治療方案，推廣應用中醫葯特色技術和方法。
加強健康教育。兒童青少年近視是公共衛生問題，必須從健康教育入手，以公共衛生服務為抓手，發動兒童青少年和家長自主健康行動。針對人們缺乏近視防治知識、對近視危害健康嚴重性認識不足的問題，發揮健康管理、公共衛生、眼科、視光學、疾病防控、中醫葯相關領域專家的指導作用，主動進學校、進社區、進家庭，積極宣傳推廣預防兒童青少年近視的視力健康科普知識。加強營養健康宣傳教育，因地制宜開展營養健康指導和服務。
（四）學生
強化健康意識。每個學生都要強化「每個人是自身健康的第一責任人」意識，主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識，並向家長宣傳。積極關注自身視力狀況，自我感覺視力發生明顯變化時，及時告知家長和教師，盡早到眼科醫療機構檢查和治療。
養成健康習慣。遵守近視防控的各項要求，認真規范做眼保健操，保持正確讀寫姿勢，積極參加體育鍛煉和戶外活動，每周參加中等強度體育活動3次以上，養成良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，自覺減少電子產品使用。
（五）有關部門
教育部：加快修訂《學校衛生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》等。成立全國中小學和高校健康教育指導委員會，指導地方教育行政部門和學校科學開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等學校衛生與健康教育工作，開展兒童青少年近視綜合防控試點工作，強化示範引領。進一步健全學校體育衛生發展制度和體系，不斷完善學校體育場地設施，加快體育與健康師資隊伍建設，聚焦「教」（教會健康知識和運動技能）「練」（經常性課余訓練和常規性體育作業）「賽」（廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動）「養」（養成健康行為和健康生活方式），深化學校體育、健康教育教學改革，積極推進校園體育項目建設。推動地方教育行政部門加強現有中小學衛生保健機構建設，按照標准和要求強化人員和設備配備。鼓勵高校特別是醫學院校、高等師范院校開設眼視光、健康管理、健康教育相關專業，培養近視防治、視力健康管理專門人才和健康教育教師，積極開展兒童青少年視力健康管理相關研究。會同有關部門開展全國學校校醫等專職衛生技術人員配備情況專項督導檢查，著力解決專職衛生技術人員數量及相關設備配備不足問題。會同有關部門堅決治理規范校外培訓機構，每年對校外培訓機構教室採光照明、課桌椅配備、電子產品等達標情況開展全覆蓋專項檢查。
國家衛生健康委：培養優秀視力健康專業人才，在有條件的社區設立防控站點。加強基層眼科醫師、眼保健醫生、兒童保健醫生培訓，提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養，確保每個縣（市、區）均有合格的視光專業人員提供規范服務，並根據兒童青少年近視情況，選擇科學合理的矯正方法。全面加強全國兒童青少年視力健康及其相關危險因素監測網路、數據收集與信息化建設。會同教育部組建全國兒童青少年近視防治和視力健康專家隊伍，充分發揮衛生健康、教育、體育等部門和群團組織、社會組織作用，科學指導兒童青少年近視防治和視力健康管理工作。加快修訂《中小學生健康體檢管理辦法》等文件。年底前，會同有關部門出台相關強制性標准，嚴格規范兒童青少年的教材、教輔、考試試卷、作業本、報刊及其他印刷品、出版物等的字體、紙張，以及學慣用燈具等，使之有利於保護視力。會同相關部門按照採光和照明國家有關標准要求，對學校、托幼機構和校外培訓機構教室（教學場所）以「雙隨機」（隨機抽取衛生監督人員，隨機抽取學校、托幼機構和校外培訓機構）方式進行抽檢、記錄並公布。
體育總局：增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設施，持續推動各類公共體育設施向兒童青少年開放。積極引導支持社會力量開展各類兒童青少年體育活動，有針對性地開展各類冬夏令營、訓練營和體育賽事等，吸引兒童青少年廣泛參加體育運動，動員各級社會體育指導員為廣大兒童青少年參與體育鍛煉提供指導。
財政部：合理安排投入，積極支持相關部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。
人力資源社會保障部：會同教育部、國家衛生健康委完善中小學和高校校醫、保健教師和健康教育教師職稱評審政策。
市場監督管理總局：嚴格監管驗光配鏡行業，不斷加強眼視光產品監管和計量監管，整頓配鏡行業秩序，加大對眼鏡和眼鏡片的生產、流通和銷售等執法檢查力度，規范眼鏡片市場，杜絕不合格眼鏡片流入市場。加強廣告監管，依法查處虛假違法近視防控產品廣告。
國家新聞出版署：實施網路游戲總量調控，控制新增網路游戲上網運營數量，探索符合國情的適齡提示制度，採取措施限制未成年人使用時間。
廣播電視總局等部門：充分發揮廣播電視、報刊、網路、新媒體等作用，利用公益廣告等形式，多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識。
防控兒童青少年近視是一項系統工程，各相關部門都要關心、支持、參與兒童青少年視力保護，在全社會營造政府主導、部門配合、專家指導、學校教育、家庭關注的良好氛圍，讓每個孩子都有一雙明亮的眼睛和光明的未來。
三、加強考核
各省（區、市）人民政府負責本地區兒童青少年近視防控措施的落實，主要負責同志要親自抓，國務院授權教育部、國家衛生健康委與各省級人民政府簽訂全面加強兒童青少年近視防控工作責任書，地方各級人民政府逐級簽訂責任書。將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質健康狀況納入政府績效考核，嚴禁地方各級人民政府片面以學生考試成績和學校升學率考核教育行政部門和學校。將視力健康納入素質教育，將兒童青少年身心健康、課業負擔等納入國家義務教育質量監測評估體系，對兒童青少年體質健康水平連續三年下降的地方政府和學校依法依規予以問責。
建立全國兒童青少年近視防控工作評議考核制度，評議考核辦法由教育部、國家衛生健康委、體育總局制訂，在國家衛生健康委、教育部核實各地2018年兒童青少年近視率的基礎上，從起，每年開展各省（區、市）人民政府兒童青少年近視防控工作評議考核，結果向社會公布。 ;
9. 天水安全教育平台登錄賬號及登錄網址入口
天水安全教育平台登錄賬號及登錄網址入口
孩子的安全健康需要構建一張「從家庭到學校，從政府到社會」的立體安全網，唯有各方共同努力，才可以讓孩子的安全得到更多保障。下面是我幫大家整理的天水安全教育平台登錄賬號及登錄網址入口，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、天水安全教育平台登錄網址入口
天水安全教育平台登錄網址入口如下，學生可以點擊以下網址進入安全教育平台。
點擊進入：https://tianshui.xueanquan.com/
二、下面安全教育平台怎麼申請賬號和密碼
天水安全教育平台賬號注冊方法：
天水安全教育平台學生帳號和密碼是由班主任老師設定的.，然後統一導入系統。所以學生或者學生家長無需注冊帳號，而且注冊了也不會審核通過。天水安全教育平台登陸賬號和密碼示例：
學生登陸帳號由學校批量開通，然後會把系統生成的帳號和密碼分發到各班主任老師處，然後再告訴每位學生。下面以學生姓名為「王小明」為例演示：
學生帳號：wangxiaoming9546(學生姓名+系統序號)
初始密碼：123456(初始密碼需登陸後自行更改)
三、天水中小學安全教育注意事項
近日，甘肅天水市煙草專賣局（公司）採取五項措施，打牢網路安全基礎，不斷提升網路安全管理水平。
一是領導高度重視，明確責任分工。召開網路安全自評工作會議，將網路安全工作及責任進行層層細化分解，落實到各單位、各部門。
二是注重學習教育，提高安全意識。開展全員網路安全教育學習活動，加強對網路安全知識的理解和認識，增強全員網路安全意識，扎緊網路安全管理的籬笆。
三是強化安全基礎，建立防範措施。對聯入內部網路的計算機終端統一安裝部署殺毒軟體，實施安全管理監控，定期進行漏洞修復、病毒查殺、插件清理等工作，及時了解和掌握網路安全運行情況，變「事後處理」為「事前預防」。
四是完善管理制度，落實安全責任。結合單位實際情況，制定一系列網路安全管理制度，形成制度完善、措施到位、責任到人的網路安全管理體系，做到有章可循。
五是加大檢查力度，形成長效機制。制定網路安全考評實施辦法，對網路設備運行
天水安全教育平台簡介
1、建立有效的安全教育管理機制。
實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力，努力將實驗區打造成「全國安全教育示範區」。
2、建立有效的安全教育體系。
在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上，藉助信息化平台資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。
3、協助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。
通過信息化平台，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。
4、協助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。
通過信息化平台，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水平。
5、協助中小學提升應急疏散演練效果。
各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練，並確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應急疏散演練的效果。
6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。
10. 安全教育平台網址是什麼
安全教育平台網址是：https://www.xueanquan.com/。
安全教育平台是教育部委託中國教育學會開發的一個面向全國數億中小學、幼兒園學生開展安全教育的學習平台，其課程資源和內容完全是按照《中小學公共安全教育指導綱要》的要求，針對不同學段、不同年齡學生的身心特點和認知能力而開發和設計的。
開設有從幼兒園到高中超過200節課時的安全教育課程，包括了校園安全、交通安全、自然災害、意外傷害、公共衛生、公共安全等14大模塊，形成了科學系統的安全教育課程體系。
(10)甘肅應急頻道網路安全教育平台擴展閱讀：
服務內容
根據《中小學公共安全教育指導綱要》的各項要求，科學、系統地開展安全教育，學校安全教育信息服務平台服務體系由四體系一庫構成：安全教育課程體系、安全技能訓練體系、安全活動開展體系、安全教育測評體系及安全教育教學資源庫；
「學校安全教育服務體系」已經在部分城市和學校進行了兩年的試點，總結了大量的經驗，初步形成了一個實踐性、實用性和實效性相結合的服務體系。
中國教育學會堅持以「學術立會、服務為本」的原則，為各地教育行政部門和學校開展安全教育提供課程支持、資源支持、平台支持、專家支持和技術支持等，共同推動各地教育部門和學校科學化、系統化和規范化的開展安全教育。