❶ 系統檢測到異常流量，如何解決
1.短線重撥；
2.要麼聯系網管解決，要麼自行使用代理伺服器；
3.不用或者更換代理伺服器；
4.重新進行寬頻撥號或者重啟路由器獲得一個新IP。
❷ 系統檢測到您的計算機網路中存在異常流量 為何 是病毒嗎
是指後台連接產生的流量吧，一般病毒們會大量用後台連接的，因此會被認為是「異常流量」，你用連接器看哈，是不是
一種互聯網宏觀流量異常檢測方法(2007-11-7 10:37) 摘要：網路流量異常指網路中流量不規則地顯著變化。網路短暫擁塞、分布式拒絕服務攻擊、大范圍掃描等本地事件或者網路路由異常等全局事件都能夠引起網路的異常。網路異常的檢測和分析對於網路安全應急響應部門非常重要，但是宏觀流量異常檢測需要從大量高維的富含雜訊的數據中提取和解釋異常模式，因此變得很困難。文章提出一種分析網路異常的通用方法，該方法運用主成分分析手段將高維空間劃分為對應正常和異常網路行為的子空間，並將流量向量影射在正常子空間中，使用基於距離的度量來檢測宏觀網路流量異常事件。公共互聯網正在社會生活的各個領域發揮著越來越重要的作用，與此同時，由互聯網的開放性和應用系統的復雜性所帶來的安全風險也隨之增多。2006年，國家計算機網路應急技術處理協調中心(CNCERT/CC)共接收26 476件非掃描類網路安全事件報告，與2005年相比增加2倍，超過2003—2005年3年的總和。2006年，CNCERT/CC利用部署的863-917網路安全監測平台，抽樣監測發現中國大陸地區約4.5萬個IP地址的主機被植入木馬，與2005年同期相比增加1倍；約有1千多萬個IP地址的主機被植入僵屍程序，被境外約1.6萬個主機進行控制。黑客利用木馬、僵屍網路等技術操縱數萬甚至上百萬台被入侵的計算機，釋放惡意代碼、發送垃圾郵件，並實施分布式拒絕服務攻擊，這對包括骨幹網在內的整個互聯網網路帶來嚴重的威脅。由數萬台機器同時發起的分布式拒絕服務攻擊能夠在短時間內耗盡城域網甚至骨幹網的帶寬，從而造成局部的互聯網崩潰。由於政府、金融、證券、能源、海關等重要信息系統的諸多業務依賴互聯網開展，互聯網骨幹網路的崩潰不僅會帶來巨額的商業損失，還會嚴重威脅國家安全。據不完全統計，2001年7月19日爆發的紅色代碼蠕蟲病毒造成的損失估計超過20億美元；2001年9月18日爆發的Nimda蠕蟲病毒造成的經濟損失超過26億美元；2003年1月爆發的SQL Slammer蠕蟲病毒造成經濟損失超過12億美元。針對目前互聯網宏觀網路安全需求，本文研究並提出一種宏觀網路流量異常檢測方法，能夠在骨幹網路層面對流量異常進行分析，在大規模安全事件爆發時進行快速有效的監測，從而為網路防禦贏得時間。1 網路流量異常檢測研究現狀在骨幹網路層面進行宏觀網路流量異常檢測時，巨大流量的實時處理和未知攻擊的檢測給傳統入侵檢測技術帶來了很大的挑戰。在流量異常檢測方面，國內外的學術機構和企業不斷探討並提出了多種檢測方法[1]。經典的流量監測方法是基於閾值基線的檢測方法，這種方法通過對歷史數據的分析建立正常的參考基線范圍，一旦超出此范圍就判斷為異常，它的特點是簡單、計算復雜度小，適用於實時檢測，然而它作為一種實用的檢測手段時，需要結合網路流量的特點進行修正和改進。另一種常用的方法是基於統計的檢測，如一般似然比(GLR)檢測方法[2]，它考慮兩個相鄰的時間窗口以及由這兩個窗口構成的合並窗口，每個窗口都用自回歸模型擬合，並計算各窗口序列殘差的聯合似然比，然後與某個預先設定的閾值T 進行比較，當超過閾值T 時，則窗口邊界被認定為異常點。這種檢測方法對於流量的突變檢測比較有效，但是由於它的閾值不是自動選取，並且當異常持續長度超過窗口長度時，該方法將出現部分失效。統計學模型在流量異常檢測中具有廣闊的研究前景，不同的統計學建模方式能夠產生不同的檢測方法。最近有許多學者研究了基於變換域進行流量異常檢測的方法[3]，基於變換域的方法通常將時域的流量信號變換到頻域或者小波域，然後依據變換後的空間特徵進行異常監測。P. Barford等人[4]將小波分析理論運用於流量異常檢測，並給出了基於其理論的4類異常結果，但該方法的計算過於復雜，不適於在高速骨幹網上進行實時檢測。Lakhina等人[5-6]利用主成分分析方法(PCA)，將源和目標之間的數據流高維結構空間進行PCA分解，歸結到3個主成分上，以3個新的復合變數來重構網路流的特徵，並以此發展出一套檢測方法。此外還有一些其他的監測方法[7]，例如基於Markov模型的網路狀態轉換概率檢測方法，將每種類型的事件定義為系統狀態，通過過程轉換模型來描述所預測的正常的網路特徵，當到來的流量特徵與期望特徵產生偏差時進行報警。又如LERAD檢測[8]，它是基於網路安全特徵的檢測，這種方法通過學習得到流量屬性之間的正常的關聯規則，然後建立正常的規則集，在實際檢測中對流量進行規則匹配，對違反規則的流量進行告警。這種方法能夠對發生異常的地址進行定位，並對異常的程度進行量化。但學習需要大量正常模式下的純凈數據，這在實際的網路中並不容易實現。隨著宏觀網路異常流量檢測成為網路安全的技術熱點，一些廠商紛紛推出了電信級的異常流量檢測產品，如Arbor公司的Peakflow、GenieNRM公司的GenieNTG 2100、NetScout公司的nGenius等。國外一些研究機構在政府資助下，開始部署宏觀網路異常監測的項目，並取得了較好的成績，如美國研究機構CERT建立了SiLK和AirCERT項目，澳大利亞啟動了NMAC流量監測系統等項目。針對宏觀網路異常流量監測的需要，CNCERT/CC部署運行863-917網路安全監測平台，採用分布式的架構，能夠通過多點對骨幹網路實現流量監測，通過分析協議、地址、埠、包長、流量、時序等信息，達到對中國互聯網宏觀運行狀態的監測。本文基於863-917網路安全監測平台獲取流量信息，構成監測矩陣，矩陣的行向量由源地址數量、目的地址數量、傳輸控制協議(TCP)位元組數、TCP報文數、數據報協議(UDP)位元組數、UDP報文數、其他流量位元組數、其他流量報文書、WEB流量位元組數、WEB流量報文數、TOP10個源IP占總位元組比例、TOP10個源IP占總報文數比例、TOP10個目的IP占總位元組數比例、TOP10個目的IP占總報文數比例14個部分組成，系統每5分鍾產生一個行向量，觀測窗口為6小時，從而形成了一個72×14的數量矩陣。由於在這14個觀測向量之間存在著一定的相關性，這使得利用較少的變數反映原來變數的信息成為可能。本項目採用了主成份分析法對觀測數據進行數據降維和特徵提取，下面對該演算法的工作原理進行介紹。 2 主成分分析技術主成分分析是一種坐標變換的方法，將給定數據集的點映射到一個新軸上面，這些新軸稱為主成分。主成分在代數學上是p 個隨機變數X 1, X 2……X p 的一系列的線性組合，在幾何學中這些現線性組合代表選取一個新的坐標系，它是以X 1,X 2……X p 為坐標軸的原來坐標系旋轉得到。新坐標軸代表數據變異性最大的方向，並且提供對於協方差結果的一個較為簡單但更精練的刻畫。主成分只是依賴於X 1,X 2……X p 的協方差矩陣，它是通過一組變數的幾個線性組合來解釋這些變數的協方差結構，通常用於高維數據的解釋和數據的壓縮。通常p 個成分能夠完全地再現全系統的變異性，但是大部分的變異性常常能夠只用少量k 個主成分就能夠說明，在這種情況下，這k 個主成分中所包含的信息和那p 個原變數做包含的幾乎一樣多，於是可以使用k 個主成分來代替原來p 個初始的變數，並且由對p 個變數的n 次測量結果所組成的原始數據集合，能夠被壓縮成為對於k 個主成分的n 次測量結果進行分析。運用主成分分析的方法常常能夠揭示出一些先前不曾預料的關系，因而能夠對於數據給出一些不同尋常的解釋。當使用零均值的數據進行處理時，每一個主成分指向了變化最大的方向。主軸以變化量的大小為序，一個主成分捕捉到在一個軸向上最大變化的方向，另一個主成分捕捉到在正交方向上的另一個變化。設隨機向量X '=[X 1,X 1……X p ]有協方差矩陣∑,其特徵值λ1≥λ2……λp≥0。考慮線性組合：Y1 =a 1 'X =a 11X 1+a 12X 2……a 1pX pY2 =a 2 'X =a 21X 1+a 22X 2……a 2pX p……Yp =a p'X =a p 1X 1+a p 2X 2……a p pX p從而得到：Var (Yi )=a i' ∑a i ,(i =1,2……p )Cov (Yi ,Yk )=a i '∑a k ,(i ,k =1,2……p )主成分就是那些不相關的Y 的線性組合，它們能夠使得方差盡可能大。第一主成分是有最大方差的線性組合，也即它能夠使得Var (Yi )=a i' ∑a i 最大化。我們只是關注有單位長度的系數向量，因此我們定義：第1主成分＝線性組合a 1'X，在a1'a 1=1時，它能夠使得Var (a1 'X )最大；第2主成分＝線性組合a 2 'X，在a2'a 2=1和Cov(a 1 'X,a 2 'X )=0時，它能夠使得Var (a 2 'X )最大；第i 個主成分＝線性組合a i'X，在a1'a 1=1和Cov(a i'X,a k'X )=0(k<i )時，它能夠使得Var (a i'X )最大。由此可知主成分都是不相關的，它們的方差等於協方差矩陣的特徵值。總方差中屬於第k個主成分(被第k個主成分所解釋)的比例為：如果總方差相當大的部分歸屬於第1個、第2個或者前幾個成分，而p較大的時候，那麼前幾個主成分就能夠取代原來的p個變數來對於原有的數據矩陣進行解釋，而且信息損失不多。在本項目中，對於一個包含14個特徵的矩陣進行主成分分析可知，特徵的最大變化基本上能夠被2到3個主成分捕捉到，這種主成分變化曲線的陡降特性構成了劃分正常子空間和異常子空間的基礎。3 異常檢測演算法本項目的異常流量檢測過程分為3個階段：建模階段、檢測階段和評估階段。下面對每個階段的演算法進行詳細的介紹。3.1 建模階段本項目採用滑動時間窗口建模，將當前時刻前的72個樣本作為建模空間，這72個樣本的數據構成了一個數據矩陣X。在試驗中，矩陣的行向量由14個元素構成。主成份分為正常主成分和異常主成份，它們分別代表了網路中的正常流量和異常流量，二者的區別主要體現在變化趨勢上。正常主成份隨時間的變化較為平緩，呈現出明顯的周期性；異常主成份隨時間的變化幅度較大，呈現出較強的突發性。根據采樣數據，判斷正常主成分的演算法是：依據主成分和采樣數據計算出第一主成分變數，求第一主成分變數這72個數值的均值μ1和方差σ1，找出第一主成分變數中偏離均值最大的元素，判斷其偏離均值的程度是否超過了3σ1。如果第一主成分變數的最大偏離超過了閾值，取第一主成份為正常主成分，其他主成份均為異常主成分，取主成份轉換矩陣U =[L 1]；如果最大偏離未超過閾值，轉入判斷第下一主成分，最後取得U =[L 1……L i -1]。第一主成份具有較強的周期性，隨後的主成份的周期性漸弱，突發性漸強，這也體現了網路中正常流量和異常流量的差別。在得到主成份轉換矩陣U後，針對每一個采樣數據Sk =xk 1,xk 2……xk p )，將其主成份投影到p維空間進行重建，重建後的向量為：Tk =UU T (Sk -X )T計算該采樣數據重建前與重建後向量之間的歐氏距離，稱之為殘差：dk =||Sk -Tk ||根據采樣數據，我們分別計算72次采樣數據的殘差，然後求其均值μd 和標准差σd 。轉換矩陣U、殘差均值μd 、殘差標准差σd 是我們構造的網路流量模型，也是進行流量異常檢測的前提條件。 3.2 檢測階段在通過建模得到網路流量模型後，對於新的觀測向量N,(n 1,n 2……np )，採用與建模階段類似的分析方法，將其中心化：Nd =N -X然後將中心化後的向量投影到p維空間重建，並計算殘差：Td =UUTNdTd =||Nd -Td ||如果該觀測值正常，則重建前與重建後向量應該非常相似，計算出的殘差d 應該很小；如果觀測值代表的流量與建模時發生了明顯變化，則計算出的殘差值會較大。本項目利用如下演算法對殘差進行量化：3.3 評估階段評估階段的任務是根據當前觀測向量的量化值q (d )，判斷網路流量是否正常。根據經驗，如果|q (d )|<5，網路基本正常；如果5≤|q (d )|<10，網路輕度異常；如果10≤|q (d )|，網路重度異常。4 實驗結果分析利用863-917網路安全監測平台，對北京電信骨幹網流量進行持續監測，我們提取6小時的觀測數據，由於篇幅所限，我們給出圖1—4的時間序列曲線。由圖1—4可知單獨利用任何一個曲線都難以判定異常，而利用本演算法可以容易地標定異常發生的時間。本演算法計算結果如圖5所示，異常發生時間在圖5中標出。我們利用863-917平台的回溯功能對於異常發生時間進行進一步的分析，發現在標出的異常時刻，一個大規模的僵屍網路對網外的3個IP地址發起了大規模的拒絕服務攻擊。 5 結束語本文提出一種基於主成分分析的方法來劃分子空間，分析和發現網路中的異常事件。本方法能夠准確快速地標定異常發生的時間點，從而幫助網路安全應急響應部門及時發現宏觀網路的流量異常狀況，為迅速解決網路異常贏得時間。試驗表明，我們採用的14個特徵構成的分析矩陣具有較好的識別准確率和分析效率，我們接下來將會繼續尋找更具有代表性的特徵來構成數據矩陣，並研究更好的特徵矩陣構造方法來進一步提高此方法的識別率，並將本方法推廣到短時分析中。6 參考文獻[1] XU K, ZHANG Z L, BHATTACHARYYA S. Profiling Internet backbone traffic: Behavior models and applications [C]// Proceedings of ACM SIGCOMM, Aug 22- 25, 2005, Philadelphia, PA, USA. New York, NY,USA:ACM,2005:169-180.[2] HAWKINS D M, QQUI P, KANG C W. The change point model for statistical process control [J]. Journal of Quality Technology,2003, 35(4).[3] THOTTAN M, JI C. Anomaly detection in IP networks [J]. IEEE Transactions on Signal Processing, 2003, 51 )8):2191-2204.[4] BARFORD P, KLINE J, PLONKA D, et al. A signal analysis of network traffic anomalies [C]//Proceedings of ACM SIGCOMM Intemet Measurement Workshop (IMW 2002), Nov 6-8, 2002, Marseilles, France. New York, NY,USA:ACM, 2002:71-82.[5] LAKHINA A, CROVELLA M, DIOT C. Mining anomalies using traffic feature distributions [C]// Proceedings of SIGCOMM, Aug 22-25, 2005, Philadelphia, PA, USA. New York, NY,USA: ACM, 2005: 217-228.[6] LAKHINA A, CROVELLA M, DIOT C. Diagnosing network-wide traffic anomalies [C]// Proceedings of ACM SIGCOMM, Aug 30 - Sep 3, 2004, Portland, OR, USA. New York, NY,USA: ACM, 2004: 219-230.[7] SCHWELLER R, GUPTA A, PARSONS E, et al. Reversible sketches for efficient and accurate change detection over network data streams [C]//Proceedings of ACM SIGCOMM Internet Measurement Conference (IMC』04), Oct 25-27, 2004, Taormina, Sicily, Italy. New York, NY,USA: ACM, 2004:207-212.[8] MAHONEY M V, CHAN P K. Learning rules for anomaly detection of hostile network traffic [C]// Proceedings of International Conference on Data Mining (ICDM』03), Nov 19-22, Melbourne, FL, USA . Los Alamitos, CA, USA: IEEE Computer Society, 2003:601-604.
❹ 計算機網路中存在異常流量.為什麼會這樣
一：原因
可能下載的插件太多太雜
二：解決方法
遇到過這樣的問題，我用的是谷歌瀏覽器登陸谷歌學術搜索。
是不是出現一張圖片？讓你填數字？可是填多少次它還是老是出現？也不能用？你仔細看，谷歌本身給出了解決辦法，裡面有一個是讓你下載一個hijack的程序，你點擊鏈接，下載安裝，它會自動檢測很多問題，你讓它清理一下，之後就好了。
❺ 系統檢測到您的計算機網路中存在異常流量怎麼處理
您好
可能是某個軟體持續上傳或者下載
佔用了大部分寬頻
建議你在騰訊電腦管家工具箱——流量監控中查看一下各個軟體的流量使用情況
希望可以幫到您，望採納
❻ 怎樣設置網路異常流量的發生
從某種程度上來講，互聯網異常流量永遠不會消失而且從技術上目前沒有根本的解決辦法，但對網管人員來說，可以利用許多技術手段分析異常流量，減小異常流量發生時帶來的影響和損失，以下是處理網路異常流量時可以採用的一些方法及工具：
1. 判斷異常流量流向
因為目前多數網路設備只提供物理埠入流量的NetFlow數據，所以採集異常流量NetFlow數據之前，首先要判斷異常流量的流向，進而選擇合適的物理埠去採集數據。
流量監控管理軟體是判斷異常流量流向的有效工具，通過流量大小變化的監控，可以幫助我們發現異常流量，特別是大流量異常流量的流向，從而進一步查找異常流量的源、目的地址。
目前最常用的流量監控工具是免費軟體MRTG，下圖為利用MRTG監測到的網路異常流量實例，可以看出被監測設備埠在當天4：00至9：30之間產生了幾十Mbps的異常流量，造成了該埠的擁塞（峰值流量被拉平）。
如果能夠將流量監測部署到全網，這樣在類似異常流量發生時，就能迅速找到異常流量的源或目標接入設備埠，便於快速定位異常流量流向。
有些異常流量發生時並不體現為大流量的產生，這種情況下，我們也可以綜合異常流量發生時的其它現象判斷其流向，如設備埠的包轉發速率、網路時延、丟包率、網路設備的CPU利用率變化等因素。
❼ 基於java的網路流量監測報警系統的設計與實現的論文怎麼寫啊
僅僅給你個參考
//Java Group Project_StudentManagement源碼
//NetBeans IDE 6.5 環境
package studentmanager;
import java.awt.*;
import java.awt.event.*;
import javax.swing.*;
import java.io.*;
import java.util.*;
class Student implements java.io.Serializable{
String number,name,specialty,grade,borth,sex;
public Student(){};
public void setNumber(String number)
public String getNumber()
public void setName(String name)
public String getName()
public void setSex(String sex)
public String getSex()
public void setSpecialty(String specialty)
public String getSpecialty()
public void setGrade(String grade)
public String getGrade()
public void setBorth(String borth)
public String getBorth()
}
public class StudentManager extends JFrame{
JLabel lb=new JLabel("錄入請先輸入記錄，查詢、刪除請先輸入學號，修改是對查詢" +
"內容改後的保存！");
JTextField 學號,姓名,專業,年級,出生;
JRadioButton 男,女;
ButtonGroup group=null;
JButton 錄入,查詢,刪除,修改,顯示;
JPanel p1,p2,p3,p4,p5,p6,pv,ph;
Student 學生=null;
Hashtable 學生散列表=null;
File file=null;
FileInputStream inOne=null;
ObjectInputStream inTwo=null;
FileOutputStream outOne=null;
ObjectOutputStream outTwo=null;
public StudentManager(){
super("學生基本信息管理系統");
學號=new JTextField(10);
姓名=new JTextField(10);
專業=new JTextField(10);
年級=new JTextField(10);
出生=new JTextField(10);
group=new ButtonGroup();
男=new JRadioButton("男",true);
女=new JRadioButton("女",false);
group.add(男);
group.add(女);
錄入=new JButton("錄入");
查詢=new JButton("查詢");
刪除=new JButton("刪除");
修改=new JButton("修改");
顯示=new JButton("顯示");
錄入.addActionListener(new InputAct());
查詢.addActionListener(new InquestAct());
修改.addActionListener(new ModifyAct());
刪除.addActionListener(new DeleteAct());
顯示.addActionListener(new ShowAct());
修改.setEnabled(false);
p1=new JPanel();
p1.add(new JLabel("學號:",JLabel.CENTER));
p1.add(學號);
p2=new JPanel();
p2.add(new JLabel("姓名:",JLabel.CENTER));
p2.add(姓名);
p3=new JPanel();
p3.add(new JLabel("性別:",JLabel.CENTER));
p3.add(男);
p3.add(女);
p4=new JPanel();
p4.add(new JLabel("專業:",JLabel.CENTER));
p4.add(專業);
p5=new JPanel();
p5.add(new JLabel("年級:",JLabel.CENTER));
p5.add(年級);
p6=new JPanel();
p6.add(new JLabel("出生:",JLabel.CENTER));
p6.add(出生);
pv=new JPanel();
pv.setLayout(new GridLayout(6,1));
pv.add(p1);
pv.add(p2);
pv.add(p3);
pv.add(p4);
pv.add(p5);
pv.add(p6);
ph=new JPanel();
ph.add(錄入);
ph.add(查詢);
ph.add(修改);
ph.add(刪除);
ph.add(顯示);
file=new File("學生信息.txt");
學生散列表=new Hashtable();
if(!file.exists()){
try{
FileOutputStream out=new FileOutputStream(file);
ObjectOutputStream objectOut=new ObjectOutputStream(out);
objectOut.writeObject(學生散列表);
objectOut.close();
out.close();
}
catch(IOException e){}
}
Container con=getContentPane();
con.setLayout(new BorderLayout());
con.add(lb, BorderLayout.NORTH);
con.add(pv, BorderLayout.CENTER);
con.add(ph, BorderLayout.SOUTH);
setDefaultCloseOperation(EXIT_ON_CLOSE);
setBounds(100,100,600,300);
setVisible(true);
}
public static void main(String[] args)
class InputAct implements ActionListener{
public void actionPerformed(ActionEvent e){
修改.setEnabled(false);
String number="";
number=學號.getText();
if(number.length()>0){
try{
inOne=new FileInputStream(file);
inTwo=new ObjectInputStream(inOne);
學生散列表=(Hashtable)inTwo.readObject();
inOne.close();
inTwo.close();
}
catch(Exception ee)
if(學生散列表.containsKey(number)){
String warning="該生信息已存在，請到修改頁面修改！";
JOptionPane.showMessageDialog(null,warning,"警告",
JOptionPane.WARNING_MESSAGE);
}//end if1
else{
String m="該生信息將被錄入！";
int ok=JOptionPane.showConfirmDialog(null,m,"確認",
JOptionPane.YES_NO_OPTION,JOptionPane.INFORMATION_MESSAGE);
if(ok==JOptionPane.YES_OPTION){
String name=姓名.getText();
String specialty=專業.getText();
String grade=年級.getText();
String borth=出生.getText();
String sex=null;
if(男.isSelected())
else
學生=new Student();
學生.setNumber(number);
學生.setName(name);
學生.setSpecialty(specialty);
學生.setGrade(grade);
學生.setBorth(borth);
學生.setSex(sex);
try{
outOne=new FileOutputStream(file);
outTwo=new ObjectOutputStream(outOne);
學生散列表.put(number,學生);
outTwo.writeObject(學生散列表);
outTwo.close();
outOne.close();
}
catch(Exception ee)
學號.setText(null);
姓名.setText(null);
專業.setText(null);
年級.setText(null);
出生.setText(null);
}
}//end else1
}//end if0
else{
String warning="必須輸入學號！";
JOptionPane.showMessageDialog(null,warning,
"警告",JOptionPane.WARNING_MESSAGE);
}//end else0
}//end actionPerformed
}//end class
class InquestAct implements ActionListener{
public void actionPerformed(ActionEvent e){
String number="";
number=學號.getText();
if(number.length()>0){
try{
inOne=new FileInputStream(file);
inTwo=new ObjectInputStream(inOne);
學生散列表=(Hashtable)inTwo.readObject();
inOne.close();
inTwo.close();
}
catch(Exception ee)
if(學生散列表.containsKey(number)){
修改.setEnabled(true);
Student stu=(Student)學生散列表.get(number);
姓名.setText(stu.getName());
專業.setText(stu.getSpecialty());
年級.setText(stu.getGrade());
出生.setText(stu.getBorth());
if(stu.getSex().equals("男"))
else
}
else{
修改.setEnabled(false);
String warning="該學號不存在！";
JOptionPane.showMessageDialog(null,warning,
"警告",JOptionPane.WARNING_MESSAGE);
}
}
else{
修改.setEnabled(false);
String warning="必須輸入學號！";
JOptionPane.showMessageDialog(null,warning,
"警告",JOptionPane.WARNING_MESSAGE);
}
}
}
class ModifyAct implements ActionListener{
public void actionPerformed(ActionEvent e){
String number=學號.getText();
String name=姓名.getText();
String specialty=專業.getText();
String grade=年級.getText();
String borth=出生.getText();
String sex=null;
if(男.isSelected())
else
Student 學生=new Student();
學生.setNumber(number);
學生.setName(name);
學生.setSpecialty(specialty);
學生.setGrade(grade);
學生.setBorth(borth);
學生.setSex(sex);
try{
outOne=new FileOutputStream(file);
outTwo=new ObjectOutputStream(outOne);
學生散列表.put(number, 學生);
outTwo.writeObject(學生散列表);
outTwo.close();
outOne.close();
學號.setText(null);
姓名.setText(null);
專業.setText(null);
年級.setText(null);
出生.setText(null);
}
catch(Exception ee){
System.out.println("錄入修改出現異常!");
修改.setEnabled(false);
}
}
}
class DeleteAct implements ActionListener{
public void actionPerformed(ActionEvent e){
修改.setEnabled(false);
String number=學號.getText();
if(number.length()>0){
try{
inOne=new FileInputStream(file);
inTwo=new ObjectInputStream(inOne);
學生散列表=(Hashtable)inTwo.readObject();
inOne.close();
inTwo.close();
}
catch(Exception ee){}
if(學生散列表.containsKey(number)){
Student stu=(Student)學生散列表.get(number);
姓名.setText(stu.getName());
專業.setText(stu.getSpecialty());
年級.setText(stu.getGrade());
出生.setText(stu.getBorth());
if(stu.getSex().equals("男"))
else
}
String m="確定要刪除該學生的記錄嗎？";
int ok=JOptionPane.showConfirmDialog(null,m,"確認",
JOptionPane.YES_NO_OPTION,JOptionPane.QUESTION_MESSAGE);
if(ok==JOptionPane.YES_OPTION){
學生散列表.remove(number);
try{
outOne=new FileOutputStream(file);
outTwo=new ObjectOutputStream(outOne);
outTwo.writeObject(學生散列表);
outTwo.close();
outOne.close();
學號.setText(null);
姓名.setText(null);
專業.setText(null);
年級.setText(null);
出生.setText(null);
}
catch(Exception ee)
}
else if(ok==JOptionPane.NO_OPTION){
學號.setText(null);
姓名.setText(null);
專業.setText(null);
年級.setText(null);
出生.setText(null);
}
else{
String warning="該學號不存在！";
JOptionPane.showMessageDialog(null,warning,
"警告",JOptionPane.WARNING_MESSAGE);
}
}
else{
String warning="必須輸入學號！";
JOptionPane.showMessageDialog(null,warning,
"警告",JOptionPane.WARNING_MESSAGE);
}
}
}
class ShowAct implements ActionListener{
public void actionPerformed(ActionEvent e){
new StudentShow(file);
}
}
class StudentShow extends JDialog{
Hashtable 學生散列表= null;
JTextArea 顯示=null;
FileInputStream inOne=null;
ObjectInputStream inTwo=null;
File file=null;
public StudentShow(File file){
super(new JFrame(),"顯示對話框");
this.file=file;
顯示=new JTextArea(16,30);
try{
inOne=new FileInputStream(file);
inTwo=new ObjectInputStream(inOne);
學生散列表=(Hashtable)inTwo.readObject();
inOne.close();
inTwo.close();
}
catch(Exception ee){}
if(學生散列表.isEmpty())顯示.append("目前還沒有學生的信息記錄！\n");
else{
顯示.setText("學號 姓名 性別 專業 年級 出生\n");
for(Enumeration enm=學生散列表.elements();enm.hasMoreElements();){
Student stu=(Student)enm.nextElement();
String sex="";
if(stu.getSex().equals("男"))sex="男";
else sex="女";
String str=stu.getNumber()+","+stu.getName()+","+sex+","
+stu.getSpecialty()+","+stu.getGrade()+","+stu.getBorth()+"\n";
顯示.append(str);
}
}
JScrollPane scroll=new JScrollPane(顯示);
Container con=getContentPane();
con.add("Center",scroll);
con.validate();
setVisible(true);
setBounds(200,200,400,300);
addWindowListener(new WindowAdapter(){
public void windowClosing(WindowEvent e)
}
);
}
}
}
❽ 我們的系統檢測到您的計算機網路中存在異常流量。 怎麼解決
很可能是有些軟體程序在掃描你的硬碟，然後無聲無息地把你的硬碟數據上傳到他的伺服器上，從而製造了流量異常。
❾ 我們的系統檢測到您的計算機網路中存在異常流量.請稍後重新發送
此提示是瀏覽器為了防範機器自動查詢而採取的措施，但對於多人使用同一對外IP的情況也會造成誤報，比如身處區域網或者使用了代理伺服器等網路條件下。
解決方法：
1、輸入驗證碼，一般輸入2次驗證碼之後即可解除提示。
2、如果使用的是區域網，要麼聯系網管解決，要麼自行使用代理伺服器。
3、如果使用了代理伺服器，不用或者更換代理伺服器。
4、如果是個人寬頻，重新進行寬頻撥號或者重啟路由器獲得一個新IP。
(9)網路流量異常檢測論文閱讀列表擴展閱讀：
注意事項：
1、從工作方式上看，計算機網路可以分為邊緣部分和核心部分。 邊緣部分是指用戶直接使用的、連接在網際網路上的主機， 而核心部分是指大量的網路和連接這些網路的路由器，它為邊緣部分提供了連通性和交換服務。
2、分布式處理。當計算機網路中的某個計算機系統負荷過重時，就可以將其處理的任務傳送到網路的其他計算機系統中，利用空閑計算機資源以提高整個系統的運行效率。
3、按照網路的拓撲結構，主要分為星形、匯流排型、環形和網路形網路。 其中前三者多用於區域網，網路形網路多用於廣域網。
❿ 上網瀏覽網頁時，出現「系統檢測到您的計算機網路中存在異常流量」怎麼辦
上網瀏覽網頁時，出現「系統檢測到您的計算機網路中存在異常流量」這是因為路由器上網模式設置錯誤造成的，具體的解決方法如下：
1、首先在電腦上打開寬頻連接的窗口，然後單擊屬性：