『壹』 青少年沉迷於網路游戲而導致犯罪的案例
【玉林市博白縣公安局龍潭派出所青少年盜竊案案例】2009年10月10日早上6時許，廣西玉林博白縣公安局龍潭派出所接到轄區內群眾報警，稱其美好超市被人翻牆入內盜走部分現金及香煙等物品，具體損失不詳。
接警後，民警經過走訪了解到，約半小時前有人看見3名可疑少年提了一隻纖維袋子從報案人家門口的巷道出去了，而且目擊者還認識其中一名少年李某15歲的兒子李某某。根據現場的情況，民警斷定該案應系未成年人作案。
就在民警正在進一步調查時，又有群眾反映3名少年並沒有向鎮外方向逃離，而是提著那隻袋子龍中大路往龍潭中學走了。根據線索，由失主帶路，民警在龍潭中學內將3名少年抓獲。
經查，3名少年（張某十六歲、李某某十五歲、吳某十六歲）都是龍潭中學的在校生，於幾天前離家並逃學外出上網，他們在浪花網吧花光身上所有的錢之後還想弄點錢繼續上網。於是，其中有一名少年（李某）想到盜竊美好超市，便提議前去看看。
3人到超市後發現，超市大門緊鎖沒有人。於是，3人便合謀翻牆進入超市實施盜竊。誰知超市裡居然沒有多少現金，於是他們便「就地取材」，用小賣部里的纖維袋子將香煙、火腿腸、方便麵、飲料等盛了半袋子後倉皇逃離現場。由於在街口被人發現，三人便快速地往學校的路回去，沒想到卻被民警和失主逮了個正著。
【玉林市博白縣亞山派出所青少年搶劫案案例】2009年1月20日下午5點左右，王東和李強從網吧出來，身上僅有的20塊錢只夠他們吃頓晚飯了，接下來的日子該怎麼過呢？兩人合計了一下，決定鋌而走險，找個有錢的同學，搶點錢。
當天晚上8點左右，李東和王強埋伏在學校附近的一條小路上，外出的同學陸陸續續回學校了，突然隔壁班陳剛引起了他倆的注意，聽說陳剛家挺有錢的，開學的時候還是還是他爸爸開小車把他送到學校的，他倆決定就找陳剛下手，王東從地撿起一塊磚，和李強一起悄悄地從陳剛後面跟了上去，隨後兩人互相使了一下眼色，李強沖上去一手摟住陳剛的脖子，一手捂住他的嘴巴。
陳剛想反抗，王東舉起手中的磚塊威脅說：不要動，我們是求財的，再動我砸死你！兩人把陳剛拖進了邊上的樹林，逼陳剛把身上的錢拿出來，陳剛不肯，李強就隨手給了他一個耳光，陳剛還是不肯，王東舉起手裡的磚頭就砸在他頭上，流血了，陳剛不敢反抗了，李強上去從陳剛的上衣口袋搜出了50元現金。
這時，前面好像有人（註：系附近某電子廠員工楊某下班回家路過）經過，王東和李強拿著錢趕緊逃走了，陳剛找到同班同學胡某，把自己被人搶劫的事情告訴了他們，胡某隨即拿出自己的手機報警。
民警迅速展開了調查，兩個小時後，民警在學校附近的網吧里把正在上網的王東和李強抓獲，兩人對搶劫的犯罪事實供認不諱。經法醫鑒定：陳剛頭部的損傷已構成人體輕微傷。
(1)江西青年職業學院登陸網路異常擴展閱讀：
網路游戲不僅僅影響了青少年身心健康，還深刻地影響了青少年的世界觀、人生觀、價值觀等多方面領域。
第一、嚴重影響青少年的身體健康。
大量案例已經證明,上網成癮會嚴重影響青少年的身體健康,甚至出現個別青少年幾天幾夜在網吧游戲因疲勞過度而猝死的極端事件。
陶醉在網路游戲中的青少年往 往深陷網吧不能自拔,勞心勞神。即便他們離開網路游戲,也常會出現頭暈、眼花、食慾下降等各種症狀。
第二、嚴重影響青少年的心理健康。
心理學專家指出,沉迷於網路游戲的青少年由於長期缺乏社會溝通和人際交流,往往會把虛擬的網路世界當成現實生活,其思想和情感都會與現實生活脫節,在心理 上則表現出自我封閉、自以為是等抑鬱性神經症。
這些青少年雖然能通過虛擬世界中的打拚、搏殺獲 得心理上的滿足,但他們無法從中提高自己處理現實問題的能力。
因此沉迷網路游戲的人一旦回到實際生活中,往往會感到無所適從,以致他們在現實的困難面前總是選擇逃避。
第三、嚴重影響青少年的正常學業。
學生上網成癮造成學習成績不合格而最終被迫退學的報道,這些年來屢見各種媒體。
相關數據表明,目前網路游戲玩家中每天玩 3 小時以下的僅占 26. 17%,玩 3 至 6小時的占 28. 17%,而每天玩到 6 小時以上的竟高達 45 . 65% 。
第四、誘發青少年誤入犯罪歧途。
對於心理發展還不成熟、行為自控能力還較弱的青少年而言,網路游戲中的暴力、色情情節極可能成為引發他們犯罪的誘因。
在我國,2001 年與網路有關的犯罪占總犯罪率的 0. 6%,2002 年 增加到 7%,2003 年達到 13 %,而到 2004 年已升至 21%。
學校和家庭是青少年學習、生活最主要的兩個場所,老師和家長與青少年學生相處時間最多,關系也最為密切。因此,老師和家長應義不容辭地發揮防範青少年上網成癮的主力軍作用。
在防範青少年上網成癮的各種措施中,不論是學校還是家長,明確限定孩子每天玩網路游戲的時間都是必要的。
『貳』 網癮的危害有哪些
網癮的危害：1、網癮可能會帶來軀體健康的損害。2、精神、行為方面的改變。3、社會職能的損害。
孩子有網癮是送到網癮學校關起來、甚至還有更難以想像的教育方式好，還是通過引導讓他明白游戲與現實的邊界，正確看待游戲，合理安排游戲時間好？
如果你家孩子也有網癮，請花2分鍾看完：
父母首先要「了解孩子在玩的游戲，跟孩子分析游戲的利弊，引導孩子客觀地看待游戲;制訂一些規則，幫助孩子學會自控，比如每次不能超過半小時;多帶孩子參與一些健康活動，比如旅遊、打球、閱讀等，減少他對網路的依賴。」
退一步說，能不能把興趣變成職業？如果想從事電競行業或者成為職業選手，請花2分鍾看完下面幾個問題：
1、鑰浪電競學校適合哪些人報考呢？想成為職業電競選手，但尚未達到職業選拔門檻的人。
2、鑰浪電競學校招收人員的要求：競技水平處於該電競項目的前20%-30%，不同項目具體要求不同。
3、鑰浪電競學校學習時間：專科三年，本科四年，特訓班學習需要時間：三個月至六個月。
4、來鑰浪你可以：短時間內提升自己的競技水平，用較少的時間了解自己的電競潛力，快速找到達成電競職業目標的路徑，進入職業俱樂部成為電競職業選手。
5、上海鑰浪電競學院：職業選手培訓基地，KPL俱樂部合作夥伴，專業訓練場館，職業戰隊退役教練教學，區域聯賽!
6、電競不等於游戲：鑰浪通過電競認知教育、家庭心理教育和專業的職業電競教育系列課程，致力於「讓青少年樹立正確的電競和游戲觀念，拒絕游戲網路沉迷」和「用科學的方法培養高素質的電競職業人才」。
在鑰浪電競學院，不同於網癮學校，鑰浪是通過科學引導，在為期三個月的學習之後，90%的孩子都能釐清游戲與現實的關系，合理安排游戲時間與學習時間，如果你的孩子也有網癮問題，那就快去咨詢一下鑰浪老師，咨詢免費的！