① 求助 計算機網路編程
一度教育告訴你IT生存法則
這是一個用光速更新換代的行業，新的軟體、技術每天層出不窮，如果你只是每天坐在辦公室中進行復制粘貼的運動，而不思進取的話，那也怪不了別人永遠把你當「民工」來用。
湖南一度軟體教育長沙培訓學校是中國信息和工業化部聯合認證的湖南首家Java軟體工程師實訓基地。她依託多年職業教育經驗和深厚的技術底蘊，由來自海內外著名IT企業的技術專家，結合中國國情，創造性地提出了「項目實訓」的全新教育體系，同時將職業素質和就業培訓貫穿其中，迅速提升學生就業競爭力，成為企業青睞、市場搶手的「實戰型」軟體人才。
長沙市一度教育電腦培訓中心主要是由從事多年java軟體開發的技術人員組成。他們曾任跨國公司和國內大中型企業架構師，系統分析師等，多年豐富的工作經驗使他們充分掌握國外軟體技術發展趨勢及應用，具有較強的軟體開發管理和技術指導能力，是國內較早一批掌握Java技術的高端人才。
一度教育電腦培訓中心鄭重承諾，入訓即簽訂就業保障協議；通過科學合理的實訓圓學員高薪就業夢想，就業跟蹤服務期兩年（湖南唯一）。
② NCNE看些什麼書
國家網路技術水平考試(一級課程)內容介紹
◆培訓目標
使學員具備設計、實現、維護和管理各種常用小型區域網的技能，並了解相關的初步理論知識。
◆培訓內容：
·網路基礎知識
·網路布線
·OSI參考模型與網路協議
·網路互連設備
·區域網技術
·IP地址的劃分與配置
·Windows 98操作系統的安裝、配置與管理
·Windows NT/2000操作系統的安裝、配置與管理
·Linux操作系統的安裝、配置與管理
·在不同操作系統平台（win98/winNT/Linux）上實現文件服務與列印服務
·基於不同操作系統平台（win98/winNT/Linux）的網路接入方案
·其他典型網路操作系統的介紹及其同Windows網路的互連
·網路安全簡介
◆經過培訓並通過考試後學員應具備的能力：
·安裝和維護各種常用小型區域網的物理設備；
·配置各種常用小型區域網的TCP/IP參數；
·配置和維護各種常用小型區域網的文件伺服器和列印伺服器；
·配置PC機和各種常用小型區域網連接到Internet；
·保證各種常用小型區域網正常運行。
國家網路技術水平考試(一級課程)教學大綱
一、教學目標
使學員具備設計、實現、維護和管理各種常用小型區域網的技能，並了解相關的初步理論知識。
完成本級學習的學員將能夠：
·安裝和維護各種常用小型區域網的物理設備；
·配置各種常用小型區域網的TCP/IP參數；
·配置和維護各種常用小型區域網的文件伺服器和列印伺服器；
·配置PC機和各種常用小型區域網連接到Internet；
·保證各種常用小型區域網正常運行。
二、教學內容
■1．網路基礎知識
·網路的概念
·網路的發展
·網路的分類：LAN，Campus，MAN和WAN
·數據的傳輸方式：廣播網路、點對點
·網卡的功能、安裝和MAC地址
·UTP及其技術參數
·製作、安裝和測試UTP
·光纖及其技術參數
·同軸電纜簡介
·網路拓撲結構：Bus，Star，Ring，其他
·相關國際機構：ISO，ANSI、EIA/TIA、IEEE、ITU－T、IETF、IAB
■2. OSI參考模型和協議
·OSI參考模型介紹
·OSI參考模型分層結構的工作原理：縱向通信和橫向通信
·OSI參考模型中每層的功能
·根據OSI進行通信的數據幀的封裝過程
·TCP/IP的四層參考模型及每層的功能
·協議介紹
·協議棧的概念
·TCP/IP協議棧
■3. 網路互連設備
·中繼器和集線器的功能及用處
·集線器的安裝和使用
·網橋和交換機的功能及用處
·路由器的功能及用處
· 網關的功能及用處
■4. 區域網
·乙太網的歷史
·乙太網的網路結構
·乙太網的介質訪問控制方法(CSMA/CD)
· 乙太網的設計和安裝
·新型乙太網技術：快速乙太網、千兆位乙太網、交換式乙太網
·廣播域的概念
·虛擬區域網
·令牌環的網路結構
·令牌環的介質訪問控制方法(Token Passing)
·令牌環網路與乙太網的比較
·FDDI介紹
·ATM介紹
■5. IP地址
·IP地址的格式、組成和分類
·不同系統平台下IP地址的設置、測試和查看
·子網
·子網掩碼：默認的子網掩碼、VLSM
·預設網關
■6. 網路接入方案
·MODEM接入
·ISDN接入
·ADSL接入
■7. 網路操作系統(NOS)
·Windows 98
—Windows 98介紹
—Windows 98的安裝需求
—安裝Windows 98操作系統
—在Windows 98下安裝網卡驅動程序、添加協議和服務
—在Windows 98下對TCP/IP參數進行設置、查看和測試
—在Windows 98下設置文件服務、列印服務
—在Windows 98下安裝和測試Modem/ISDN/ADSL，實現Internet接入
—在Windows 98下安裝和配置區域網訪問Internet的代理服務(Wingate/Sygate)
·Windows NT/2000
—Windows NT/2000介紹
—Windows NT/2000的版本
—Windows NT/2000各種版本的安裝需求
—安裝Windows NT/2000 Server操作系統
—Windows NT/2000下的工作組模式和域模式
—Windows NT/2000工作組模式下本地用戶帳戶和組帳戶的管理
—創建Windows NT/2000域，並對域環境下計算機帳戶、域用戶帳戶和組帳戶進行常用的配置和管理
—Windows NT/2000下的NTFS特性
—在Windows NT/2000下安裝網卡驅動程序、添加協議
—在Windows NT/2000下對TCP/IP參數進行設置、查看和測試
—在Windows NT/2000下設置文件服務、列印服務
—在Windows NT/2000下安裝和測試Modem/ISDN/ADSL，實現Internet接入
—在Windows NT/2000下安裝和配置區域網訪問Internet的代理服務(Proxy/ISA)
·Linux
--Linux介紹
—Linux的安裝需求
—安裝Linux操作系統
—Shell的功能和Linux常用命令的使用
—Linux下的文件系統管理、用戶管理和進程管理
—在Linux下對TCP/IP參數進行設置、查看和測試
—在Linux下設置文件服務及與Windows網路的互連（Samba）
—在Linux下設置列印服務（CUPS）
—在Linux下安裝和測試Modem/ISDN/ADSL，實現Internet接入
—在Linux下安裝和配置區域網訪問Internet的代理服務（Squid）
·Windows XP介紹及其版本
·Windows .NET Server介紹及其版本
·UNIX介紹及其版本
·NetWare介紹及其版本
·Macintosh介紹及其版本
·不同網路操作系統互連介紹
■8. 網路安全的重要性簡介
■9. 實習
國家網路技術水平考試(一級課程)實驗大綱
(本實驗大綱服從國家網路技術水平考試(一級)教學大綱)
一、實驗目標
使學員掌握設計、實現、維護和管理各種常用小型區域網的技能。
二、實驗項目
設計、實現、維護和管理基於乙太網和不同網路操作系統的小型區域網。
三、實驗內容
准備：網路拓撲圖
實驗1：搭建乙太網硬體環境
1.1 准備計算機和Hub
1.1.1 計算機的安裝位置
1.1.2 向計算機中安裝網卡
1.1.3 Hub的安裝位置和使用
1.2 准備網線
1.2.1 根據需要准備不同長度的UTP線纜
1.2.2 RJ-45接頭
1.2.3 連接UTP線和RJ-45接頭
1.2.4 用測線器測試網線
1.3 連接構成乙太網
1.3.1 計算機和Hub的連接方式：直連或使用連接盒
1.3.2 用網線將計算機與Hub相連
實驗2：在不同操作系統環境下實現區域網通信和服務
2.1 Windows 98對等網路
2.1.1 安裝Windows 98
2.1.2 在Windows 98下安裝網卡驅動程序、添加協議和服務
2.1.3查看網卡的MAC地址
2.1.4 在Windows 98下對TCP/IP參數進行設置、查看和測試
2.1.5 在Windows 98下共享文件資源，並設置訪問許可權
2.1.6 在Windows 98下安裝並共享列印機
2.1.7 在Windows 98下安裝和測試Modem/ISDN/ADSL，實現Internet接入
2.1.8 在Windows 98下使用Wingate或Sygate配置區域網訪問Internet的代理服務
2.2 Windows NT/2000客戶機/伺服器網路
2.2.1 安裝Windows NT/2000 Server操作系統
2.2.2 在Windows NT/2000下安裝網卡驅動程序、添加協議和服務
2.2.3查看網卡的MAC地址
2.2.4 在Windows NT/2000下對TCP/IP參數進行設置、查看和測試
2.2.5 Windows NT/2000工作組模式下建立和管理本地用戶帳戶和組帳戶
2.2.6 創建Windows NT/2000域
2.2.7 在Windows NT/2000域環境下建立和管理計算機帳戶、域用戶帳戶和組帳戶
2.2.8 Windows NT/2000下實現NTFS特性(許可權、壓縮、配額和加密)
2.2.9 在Windows NT/2000下配置文件伺服器：共享文件資源，並設置訪問許可權
2.2.10 在Windows NT/2000下配置列印伺服器：安裝和共享列印機，並設置訪問許可權
2.2.11 在Windows NT/2000下安裝和測試Modem/ISDN/ADSL，實現Internet接入
2.2.12 在Windows NT/2000下使用Proxy Server/ISA Server配置區域網訪問Internet的代理伺服器
2.3 Linux客戶/伺服器網路
2.3.1 安裝Linux操作系統
2.3.2 Shell的功能和Linux常用命令的使用
2.3.3 Linux下的文件系統管理、用戶管理和進程管理
2.3.4 在Linux下對TCP/IP參數進行設置、查看和測試，
2.3.5 查看網卡的MAC地址
2.3.6 在Linux下使用Samba配置文件伺服器：共享文件資源，並設置訪問許可權，同時實現與Windows計算機的互連
2.3.7 在Linux下使用CUPS配置列印伺服器
2.3.8 在Linux下安裝和測試Modem/ISDN/ADSL，實現Internet接入
2.3.9 在Linux下使用Squid配置區域網訪問Internet的代理伺服器
NCNE教材
《國家網路技術水平考試一級實驗指導書》
國家網路技術水平考試開發中心 叢日權 梁如軍編著
【定 價】：60.00元
【內容簡介】：本書以國家網路技術水平考試一級實驗大綱為依據，全面系統地講解了大綱中規定的實驗內容，旨在為學員提供較為詳盡的實驗指導。全書共分四章。
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《國家網路技術水平考試一級教學指導書》
國家網路技術水平考試開發中心 叢日權、梁如軍編著
【定 價】：12.00元
【內容簡介】：本書以國家網路技術水平考試一級教學大綱為基礎，全面系統地介紹了大綱中規定的內容，旨在為教師授課提供較為詳盡地指導。
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《國家網路技術水平考試二級實驗指導書》
國家網路技術水平考試開發中心 商宏圖 金潔珩編著
【定 價】：26.00元
【內容簡介】：本書以國家網路技術水平考試二級實驗大綱為依據，全面系統地講解了大綱中規定的實驗內容，旨在為學員提供較為詳盡的實驗指導。全書共分二章。
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《國家網路技術水平考試二級教學指導書》
國家網路技術水平考試開發中心 茅 利等編著
【定 價】：16.00元
【內容簡介】：本書以國家網路技術水平考試二級教學大綱為基礎，全面系統地介紹了大綱中規定的內容，旨在為教師授課提供較為詳盡地指導。
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《國家網路技術水平考試三級教學指導書》
國家網路技術水平考試教材編委會
【定 價】：25.00元
【內容簡介】：本書以國家網路技術水平考試三級教學大綱為基礎，全面系統地介紹了大綱中規定的內容，旨在為教師授課和學員學習提供較為詳盡地指導。全書共分十章。
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《國家網路技術水平考試三級實驗指導書》
國家網路技術水平考試教材編委會
【定 價】：39.00元
【內容簡介】：本書以國家網路技術水平考試三級實驗大綱為依據，全面系統地講解了大綱中規定的實驗內容，旨在為學員提供較為詳盡的實驗指導。全書共分八章。
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《國家網路技術水平考試四級教學指導書》
國家網路技術水平考試教材編委會
【定 價】：28.00元
【內容簡介】：本書以國家網路技術水平考試四級教學大綱為基礎，全面系統地介紹了大綱中規定的內容，旨在為教師授課和學員學習提供較為詳盡地指導。全書共分九章。
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《國家網路技術水平考試四級實驗指導書》
國家網路技術水平考試教材編委會
【定 價】：68元
【內容簡介】：本書以國家網路技術水平考試四級實驗大綱為依據，全面系統地講解了大綱中規定的實驗內容，旨在為學員提供較為詳盡的實驗指導。全書共分11章。
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《聯網基礎》(《Introction to Networking》)
【著 者】：[美]Kenneth D. Reed
【譯 者】：3Com公司
【出版發行】：電子工業出版社
【書 號】：ISBN 7-5053-6656-4/TN.1448
【定 價】：30.00元
【內容簡介】：本書是網路工程師職業培訓與教育叢書的第1冊，為NCNE一級認證培訓用書，系統地講述有關計算機網路的基本知識。全書分為8章，分別介紹網路環境下的計算機和軟體，載波信號、電纜類型和網路拓撲結構，計算機協議和服務，開放系統互連（OSI）模型，網路組件，區域網，以及廣域網等。本書可作計算機網路培訓班的教材,也是學習計算機網路知識的理想入門讀物.
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《區域網》(《Introction to Local Area Networks》)
【著 者】：[美]Kenneth D. Reed
【譯 者】：3Com公司
【出版發行】：電子工業出版社
【書 號】：ISBN 7-5053-4892-2/TN.1192
【定 價】：35.00元
【內容簡介】：本書是《網路工程師教育叢書》的第2冊，為NCNE一級認證培訓用書，系統講述區域網的原理、技術及相關內容。全書分為9章。前兩章介紹區域網的基本原理和物理傳輸介質；第3至5章介紹幾種當今流行的區域網（以太區域網、令牌環、FDDI和ATM）；第6至8章是區域網軟體方面的內容，著力介紹常見的兩種軟體操作系統--NetWare和Windows NT；最後一章對區域網進行綜合分析和評估。本書是網路工程師培訓教材,適合於網路技術人員和網路管理人員閱讀,也可供大中專院校相關專業的師生和具有一定基礎的局域愛好者閱讀和參考.
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《廣域網》(《Introction to Wide Area Networks》)
【著 者】：[美]Kenneth D. Reed
【譯 者】：3Com公司
【出版發行】：電子工業出版社
【書 號】：ISBN 7-5053-4891-4/TN.1191
【定 價】：30.00元
【內容簡介】：本書是《網路工程師教育叢書》的第3冊，為NCNE二級認證培訓用書，集中講述與廣域網有關的內容。全書分為6章，分別介紹廣域網基礎，廣域網概念和設備，物理層廣域網協議，數據鏈路層廣域網協議，高層廣域網協議，以及廣域網解決方案。本書是網路工程師培訓教材，適於網路技術人員和網路管理人員閱讀，也可供大中專院校相關專業的師生和具有一定基礎的廣域網愛好者閱讀和參考。
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《TCP/IP基礎》(《Introction to TCP/IP》)
【著 者】：[美]Kenneth D. Reed
【譯 者】：3Com公司
【出版發行】：電子工業出版社
【書 號】：ISBN 7-5053-6911-3/TN.1459
【定 價】：49.00元
【內容簡介】本書是《網路工程師教育叢書》的第4冊，為NCNE二級認證培訓用書，系統、全面地講述 TCP/IP的體系結構及主要應用程序。全書共分5章。第一章TCP/IP應用程序，重點介紹HTTP、Telnet、FTP、SMTP等應用程序；第二章TCP/IP體系結構與定址，重點介紹TCP/IP協議組各層協議以及Internet環境下的IP定址；第三章TCP/IP協議，在深入講解TCP/IP協議的基礎上，重點介紹數據包分段、TCP與UDP 和路由協議；第四章TCP/IP應用程序原理，在介紹遠程通信網路的基礎和結構後，對網路瀏覽、Telnet、FTP、SMTP和網路管理進行介紹；第五章TCP/IP網路故障診斷，重點介紹故障解析原理和步驟以及與故障解析有關的軟體工具。
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《網際網路技術》(《Introction to Internet Technologies》)
【著 者】：[美]Kenneth D. Reed
【譯 者】：3Com公司
【出版發行】：電子工業出版社
【書 號】：ISBN 7-5053-7287-4/TN.1541
【定 價】：29.00元
【內容簡介】本書是《網路工程師教育叢書》的第5冊，為NCNE一級認證培訓用書，全面介紹與網際網路(Internet)技術相關的組織、技術和應用。全書分為5章，其中第一章是Internet技術概述，第二章介紹Web客戶機和伺服器，第三章集中講述實際使用Internet的方法，第四章介紹基本Web頁面的創建，第五章涵蓋了用於Internet通信的一些技術(包括多媒體、視頻會議、白板、聊天和推送技術等)。
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《網路互聯設備》(《Internetworking Devices》)
【著 者】：[美]Kenneth D. Reed
【譯 者】：3Com公司
【出版發行】：電子工業出版社
【書 號】：ISBN 7-5053-7315-3/TN.1542
【定 價】：32.00元
【內容簡介】本書是《網路工程師教育叢書》的第6冊，為NCNE三級認證培訓用書，介紹各種網路互聯設備以及採用這些設備進行網路管理和設計的方法。全書分為7章。第一章是OSI模型各層概述，並介紹第1層設備；第二、三、四、五章分別介紹第2層設備、第3層設備、路由表協議和虛擬區域網；第六章講述網路管理系統的工作過程，並介紹最常用的網路管理方法；第七章闡述如何使用網路互聯設備進行網路設計。本書是網路工程師培訓教材，適於網路技術人員和網路管理人員閱讀，也可供高等院校相關專業的師生閱讀和參考。
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《協議分析》(《Protocol Analysis》)
【著 者】：[美]Kenneth D. Reed
【譯 者】：孫坦 張學鋒 楊琳等譯
【出版發行】：電子工業出版社
【書 號】：ISBN 7-5053-7357-9/TN.1544
【定 價】：32.00元
【內容簡介】本書是《網路工程師教育叢書》的第7冊，為NCNE四級認證培訓用書，對構成聯網體系結構的各種底層協議進行了分析。全書分為6章，分別講述網路協議，區域網和廣域網協議，網路層協議，傳輸層協議，上層協議，以及客戶機/伺服器信息傳輸。本書是網路工程師培訓教材,適於網路技術人員和網路管理人員閱讀,也可供高等院校相關專業的師生閱讀和參考.
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《網路設計》 (《Network Design》)
【著 者】：[美]Kenneth D. Reed
【譯 者】：3Com公司
【出版發行】：電子工業出版社
【書 號】：ISBN 7-5053-7356-0/TN.1543
【定 價】：36.00元
【內容簡介】本書以程式控制數字交換原理為主線，對涉及運用領域的主要技術和原理作了廣泛的介紹。其內容主要包括：電話通信網路組成，電話編號計劃，信令系統，數字交換機硬體和軟體構成，數字交換網路原理，程式控制數字交換機通話時呼叫處理原理與程序的執行管理，F�150型和S�1240型典型機簡介以及信息交換與新技術、光交換技術的介紹。本書力求適合高職的教育特點，理論聯系實際，避免煩瑣的公式推導；在內容安排上適當降低深度，並結合科技發展拓寬廣度；每章後面附有小結和習題。本書可作為高等職業院校電子信息類、通信類的教學用書以及從事數字通信工作的工程技術人員的參考書 .
四川培訓點：1.（一級 二級） 成都市一環路東一段159號信產大廈一層 2.成都市清江東路39號 3.四川大學國家大學科技創新大樓西110室 4.成都市武侯區南蒲西路1號5-B-11-B2 5.成都市春熙路東段1號陽光酒店905-906
③ 正規大學里的網路工程專業都學什麼樣內容呢
正規大學像清華，北大，哈工大等名牌大學的網路專業課程分為：基礎課和專業課。由高等學校教學大綱決定。例如：
一、培養目標和要求
1.1培養目標
物聯網專業面向現代信息處理技術，培養從事物聯網領域的系統設計、系統分析與科技開發及研究方面的高等工程技術人才。
本學科專業培養的學生德智體全面發展、知識結構合理、具備扎實的電子技術、現代感測器和無線網路技術、物聯網相關高頻和微波技術，有線和無線網路通信理論、信息處理、計算機技術、系統工程等基礎理論，掌握物聯網系統的感測層，傳輸層與應用層關鍵設計等專門知識和技能，並且具備在本專業領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力以及較強的創新實踐能力。
1.2基本要求
物聯網方向畢業生應具備以下知識和能力：
（1）素質要求
1) 熱愛物聯網專業，對物聯網學科的性質和發展具有正確的認知和責任感，初步形成正確的專業價值觀和科研工程獻身精神。
2) 具有高尚的道德和職業精神，具有全心全意為社會服務的精神。
3) 具有創新精神，樹立終身學習的觀念，具有主動獲取新知識，不斷進行自我完善和推動物聯網發展的態度。
4) 具有良好的合作和團隊精神。
（2）能力要求
1) 具備良好的表達能力，能准確傳遞物聯網知識等信息的能力。
2) 具有熟練地運用多學科知識和評估技能，制定系統計劃並對不同應用對象實施整體規劃維護的基本能力
3) 掌握基礎物聯網關鍵技術、了物聯網主要技術標准，高頻微波技術，嵌入式無線和有線系統設計技術、無線通信組網技術等，為用戶對象提供符合質量要求的服務。
4) 具有物聯網應用方案設計能力。
5) 具有自主學習、自我發展的基本能力，能夠適應不斷變化的未來物聯網發展的需求。
6) 掌握文獻檢索、資料收集的基本方法，有效獲取、評價和利用物物相連信息的基本技能，具有較強物聯網科研的基本能力。
（3）知識結構要求
1) 掌握與物聯網科相關的理工知識和基本理論和方法。
2) 掌握物聯網基本知識和基本技能，了解物聯網科技發展動態。
3) 熟悉國際國家關於物聯網標准。
4) 掌握必需的感測器、電子、通信、單片機，高頻微波，RFID技術等知識和專業技能。
5) 掌握基本物聯網節點，網關，網路協議棧制，主要無線有線網路技術原理，自組織組網措施和主要無線有線網路拓撲和網路安全技術基礎理論和關鍵技術。
6) 掌握信息採集、處理和融合、通訊傳輸等基本理論和方法。
7) 掌握物聯網工程應用和科學研究方法和管理方面的基本知識。
1.3修業年限與授予學位
標准學制：四年
授予學位：工學學士
1.4主要涉及學科
高頻微波，通信工程、電子科學與技術、計算機科學與技術、檢測技術，有線和無線網路技術，單片機和嵌入式設計技術；
1.5 無線龍教學方案組成和優點
無線龍物聯網專業教學方案由教學大綱， 物聯網技術課程規劃，基礎理論教材和實驗實訓設備組成，構成一套完整的物聯網專業教學方案；這套教學方案具有如下特點：
1、囊括了當今世界物聯網主流技術和最新核心技術和理論,
2、相關知識支撐體系和教材支撐體系兼顧基礎，兼顧研究，方便實驗和實訓，涵蓋主流物聯網，感測網主要國際標准和產業標准；
3、平滑銜接原來的嵌入式，單片機，自動控制，計算機軟體等專業基礎課程；
4、容易升級和方便跟蹤物聯網/感測網最新技術進展和進行高級研究開發；
二、物聯網專業（4年制）教學大綱
無線龍物聯網專業教學大綱按照物聯網三層結構規劃了培養目標：
感測層：無線節點硬體和核心協議棧軟體設計，RFID無源有源標簽設計技術掌握，低功耗無線設計，基礎無線網路技術掌握，安全和加密原理和設計；
網路層：多種網路網關設計，HF,UHF －RFID讀卡器設計，掌握主流無線和無線網路標准，主要路由演算法掌握，網路監視和資料庫設計；
應用層：掌握應用系統設計技術關鍵，物聯網應用軟體開發；應用數據結構，數據流設計；能夠獨立設計不同需要的物聯網應用系統
目前物聯網技術發展很快，涉及到多種網路技術，不同網路各有特點，適用於不同的應用環境，所以，教學大綱要求掌握多種網路技術（3G、GPRS/藍牙，WI-FI,ZIGBEE, 專用網路等）和網路間路由和數據處理，無線有線網關設計等新技術；
無線龍物聯網專業教學大綱由7個主要的知識模塊組成：
1、單片機和嵌入式知識模塊
知識點包括：從最基礎的8051單片機到ARM嵌入式技術，由淺入深，知識點包括：微機原理，介面技術，微控制器體系和原理，實時操作系統，C語言編程技術等等
2、 無線片上系統（SoC)知識模塊
知識點包括：無線單片機通訊介面設計，無線有線收發器原理和結構，通訊原理和結構，嵌入式軟體基礎等；
3、無線通訊和無線網路知識模塊
知識點包括：短距離無線數據通訊基礎和原理，無線自組網技術，基本無線網路拓撲，ZIGBEE無線技術和802.15,.4無線標准，高級的ZIGBEE技術。網路安全和加密技術，C語言和無線網路演算法高級技術原理；
4、高頻微波知識模塊
知識點包括：高頻微波技術基礎，調制和解調技術，天線原理和設計，阻抗匹配和反射，高頻儀器使用，微波放大器設計，無線單片機高頻測試和調試方法和原理等；
5、RFID知識模塊
知識點包括：電磁技術基礎，RFID標簽防沖突演算法，EPC和IS0-18000－6C通訊協議和原理；大功率RFID讀卡器原理和設計，RFID和物聯網資料庫結構和原理等；
6、物聯網傳輸層知識模塊
知識點包括：物聯網網關原理和結構，GSM/GPRS技術原理，3G技術原理和結構，M2M 數據傳輸和遠程通訊，嵌入式和高級實時操作系統在物聯網網關設計技術等；
7、高級無線網路知識模塊
知識點包括：微功耗802.11標准WIFI感測器網路原理和結構，內置多ARM和WI-FI收發器的無線單片機，802.15.1 藍牙技術和低功耗藍牙無線技術原理；Wi-Fi/藍牙，ZIGBEE PRO 無線通訊協議棧原理和設計；
七個知識模塊，以無線SOC和無線單片機為中心進行串聯，結合400多學時的實驗和實訓，讓學生充分動手，接觸各種無線有線通訊技術和實際訓練，並且使用無線單片機設計微功耗無線網路節點，各種網路路由器，無線有線網關；最終達到能夠獨立使用無線單片機，構架設計各種物聯網應用系統；
物聯網的核心技術是嵌入式軟體技術，教學大綱強調嵌入式軟體開發設計能力的重要性，。具有較強的軟體設計能力，對於掌握物聯網網路協議棧和實現物聯網通訊，非常重要；教學大綱要求學生掌握5000－10000行無線單片機C語言軟體開發能力，並且能夠全面掌握嵌入式、單片機。無線單片機軟體和硬體技術；
具體的課程教學大綱和計劃，包括實驗和實訓規劃，無線龍通訊將陸續向購買無線龍物聯網教學實驗室的高校提供；並且在無線龍即將舉辦的物聯網專業骨幹教師培訓班上，採用該教學大綱，進行實驗課程演示和培訓；
三，物聯網專業（4年制）教學計劃
3.1主要課程
高校可以自己安排相關基礎課程，包括，高等數學I，線性代數I，大學物理，大學英語，通信原理，嵌入式系統，集成電路設計，計算機網路，電子技術基礎，數字信號處理，軟體技術基礎。
無線龍規劃的物聯網技術專業課程達到1845個學時，讓學生全面掌握物聯網相關最新技術和進行高達 437學時的動手實踐和實驗，最後獨立完成自己的物聯網應用方案和產品設計；
3.2教學計劃
各類課程學分和學時：
總學分：220
課內教學和實驗實訓學分（學時）：200學分(2445學時)
其中：
物聯網技術相關課程學分(學時)： 84學分(1408學時)
其他學院安排課程學分(學時)： 76學分(600學時)
網路相關實驗實訓課時： 40學分（437學時）
參加競賽和畢業設計：
實踐性環節學分(學時)： 20學分 (20周)
物聯網技術相關課程教學計劃表
課程名稱 課堂/實驗學時 使用教材 實驗實訓設備 備注
物聯網技術導論 40/ 3 《物聯網：產業契機》
人民郵電出版社出版
40萬字 無線龍物聯網應用演示系統；
無線龍物聯網技術實驗室；
單片機技術基礎 100/ 32 高校自選教材 C51RF-DIY/
PS入門級
教學平台
或者任何無線龍
實驗箱；
C語言程序設計 60/ 30 《C語言程序設計
（第二版）》，
譚浩強著，
清華大學出版社 C51RF-DIY/
PS入門級
教學平台
短距離無線通訊和
無線網路基礎 60/ 24 《短距離無線通訊
入門與實戰》
北京航空航天大學
出版社出版 C51RF-DIY/
PS入門級
教學平台
模擬/數字電路和
感測器設計基礎 100/ 40 高校自選教材
物聯網相關微波
射頻技術基礎 40/ 16 無線龍多媒體
電子教材 C51RF-DIY/
PS入門級
教學平台
C語言和無線
網路演算法設計 64/ 12 無線龍多媒體
電子教材 探索RF系列
實驗箱
8051內核
無線SoC入門 80/ 42 《CC1110/CC2510
無線單片機和
無線自組織網路
入門與實戰》
C51RF-DIY/
PS入門級
教學平台
無線SoC和ZIGBEE技術 68/ 32 《ZIGBEE無線
網路入門與實戰》
北京航空航天大學
出版社出版
C51RF-WSN
教學系統
高級ZIGBEE 技術 44/ 12 《ZigBee2006無線
網路與無線定位實戰》
北京航空航天大學
出版社出版 C51RF-2431
無線定位
教學系統
ARM微控制器
嵌入式設計
基礎 120/ 30 《ARM9微控制器與
嵌入式無線網路實戰》
北京航空航天大學
出版社出版 ARMRF－WSN
教學系統
ARM內核
無線SoC 80/ 40 《無線感測器
網路概論》
人民郵電出版社出版 探索系列
MC13224
實驗箱
RFID基礎技術 60/12 無線龍多媒體
電子教材 WXL-HF RFID
實驗套裝
無線龍感知RF
實驗箱
UHF EPC RFID 高級技術 52/20 《EPC和RFID
技術概論》 WXL-EPC RFID
實驗套裝
無線龍感知RF
實驗箱
物聯網和蘭牙技術 40/ 10 無線龍多媒體
電子教材 無線龍感知RF
實驗箱
理想RF-E1.0
實驗箱
微功耗WI-FI技術
和感測器網路 140/ 30 無線龍多媒體
電子教材 無線龍感知RF
實驗箱
GS1010
開發系統
物聯網傳輸層技術
（3G/GPRS/GSM
乙太網） 40/ 10 無線龍多媒體
電子教材
《物聯網/感測網
實驗與實踐》
西南交通大學出版社 無線龍感知RF
實驗箱
理想RF-E1.0
實驗箱
物聯網網關設計
技術 60/ 22 《物聯網/感測網
實驗與實踐》
西南交通大學出版社 理想，感知RF
實驗箱
物聯網高級
射頻技術 40/ 12 無線龍多媒體
電子教材 FLYRF系列
放大功能
長距離無線模塊
和評估系統
物聯網應用層
設計 40/10 無線龍多媒體
電子教材 無線龍應用實訓：
智慧醫院定位系統；
智慧物流系統；
路燈網路系統；
智能家居系統；
無線龍
物聯網技術
設計大賽 4周 《ZIGBEE技術概論》
人民郵電出版社出版 無線龍系列
教研設備
基於ARM嵌入式
操作系統的
無線網關設計 50/20 無線龍多媒體
電子教材 無線龍感知RF
2440實驗箱
物聯網應用系統
設計方向的
畢 業設計 16周 兩人或單人一組 無線龍系列
教研設備
④ 我是網路工程專業的學生。想往物聯網的方向發展，請問應該重點學習哪些方面的知識
課程名稱
使用教材
備注
物聯網產業與技術導論
《物聯網：技術、應用、標准與商業模式》，電子工業出版社，等教材。
在學完高等數學，物理，化學，通信原理，數字電路，計算機原理，程序設計原理等課程後開設本課程，全面了解物聯網之RFID、M2M、感測網、兩化融合等技術與應用。
C語言程序設計
《C語言程序設計》，清華大學出版社，等教材。
物聯網涉及底層編程，C語言為必修課，同時需要了解OSGi，OPC，Silverlight等技術標准
Java程序設計
《Java語言程序設計教程》，機械工業出版社，等教材。
物聯網應用層，伺服器端集成技術，開放Java技術也是必修課，同時需要了解Eclipse,SWT, Flash, HTML5,SaaS等技術
無線感測網路概論
《無線感測器網路理論、技術與實現》,國防工業出版社，《短距離無線通訊入門與實戰》北京航空航天大學出版社，等教材。
學習各種無線RF通訊技術與標准，Zigbee, 藍牙，WiFi，GPRS,CDMA，3G, 4G, 5G，Mote等等
TCP/IP網路與協議
《TCP/IP網路與協議》，清華大學出版社，等教材。
TCP/IP以及OSI網路分層協議標準是所有有線和無線網路協議的基礎，Socket編程技術也是基礎技能，為必修課
嵌入式系統
《嵌入式系統技術教程》，人民郵電出版社等教材。
嵌入式系統是物聯網感知層和通訊層重要技術，了解TinyOS等，為必修課
感測器技術概論
《感測器技術》，中國計量出版社，等教材。
物聯網專業學生需要對感測器技術與發展，尤其是在應用中如何選用有所了解，但不一定需要了解感測器的設計與生產，對相關的材料科學，生物技術等有深入了解
RFID技術概論
《射頻識別（RFID）技術原理與應用》，機械工業出版社，等教材。
RFID作為物聯網主要技術之一，需要了解，它本身（與智能卡技術融合）可以是一個細分專業或行業，也可以是研究生專業選題方向。
工業信息化及現場匯流排技術
《現場匯流排技術及應用教程》，機械工業出版社，等教材。
工業信息化也是物聯網主要應用領域，需要了解，它本身也可以是一個細分專業或行業，也可作為研究生專業選題方向。
M2M技術概論
《M2M: The Wireless Revolution》，TSTC Publishing，等教材。
本書是美國「Texas State Techinical College」推出的M2M專業教材，在美國首次提出了M2M專業教學大綱，M2M也是物聯網主要領域，需要了解，建議直接用英文授課。
物聯網軟體、標准、與中間件技術
《中間件技術原理與應用》，清華大學出版社，《物聯網：技術、應用、標准與商業模式》，電子工業出版社，等教材。
物聯網產業發展的關鍵在於應用，軟體是靈魂，中間件是產業化的基石，需要學習和了解，尤其是對畢業後有志於走向工業和企業界的學生。
⑤ 電子信息科學與技術專業，我本3，請哥哥姐姐給點學習目標上的建議！！！
教學大綱：
電路分析基礎
模擬電子技術基礎
模擬電子技術實驗
通信電子線路
信號與線性系統
資訊理論基礎
通信電子電路實驗
自動控制原理
通信原理
微機技術及應用
微機技術及應用實驗
光電技術
數字系統設計
數字系統設計實驗
數字信號處理
數字信號處理專業實驗
電磁場與微波技術
計算方法實驗
單片機應用實驗
數據結構
數據結構實驗
感測器技術
隨機信號分析
現代電子技術
專業外語
計算機網路工程
嵌入式系統
嵌入式系統實驗
數字圖像處理
計算機輔助設計（CAD）
計算機輔助設計（CAD）上機實驗
課程設計
生產實習
應用電子技術實驗
DSP技術及應用
FPGA應用技術
電磁兼容技術
科學系列講座
生物醫學電子學
水下探測技術
移動通信技術
電子信息科學與技術專業教學計劃
學科門類 理學 專業代碼 071201 授予學位 理學學士
（從2006級本科生開始執行）
一、 培養目標
本專業培養具有電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計生產技術或管理工作的復合型高級專門人才。
二、 培養規格
本專業學生主要學習電子信息學科的基本理論和技術，受到科學實驗和科學思維的訓練，具有良好的創新素質和本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握數學和物理等方面的基本理論和基本知識；
2. 掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；
3. 了解相近專業的一般原理和知識；
4. 熟悉國家電子信息產業政策和國內外有關知識產權的法律法規；
5. 了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及電子信息產業的發展狀況；
6. 掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文和參與學術交流的能力。
三、實踐環節
必修實踐環節
1. 大學物理實驗 102學時/3學分 6. 單片機應用實驗 17學時/0.5學分
2. 模擬電子技術實驗 51學時/1.5學分 7. 計算機輔助設計（CAD）實驗 17學時/0.5學分
3. 數字電子技術實驗 51學時/1.5學分 8. 課程設計 34學時/1學分
4. 通信電子電路實驗 51學時/1.5學分 9. 生產實習 17學時/0.5學分
5. 微機技術及應用實驗 17學時/0.5學分 10.畢業設計 14周/10學分
選修實踐環節
1. 計算方法實驗 17學時/0.5學分 5. 數字圖像處理 17學時/0.5學分
2. 數據結構實驗 17學時/0.5學分 6. 數字系統設計實驗 34學時/1學分
3. 感測器技術 17學時/0.5學分 7. 數字信號處理專業實驗 34學時/1學分
4. 嵌入式系統實驗 34學時/1學分 8. 應用電子技術實驗 34學時/1學分
學生參加我校本科生研究訓練計劃（SRTP）等，可按規定獲得相應學分。
四、學分分配
項 目 准予畢業 本科通識
教育層面 學科基礎
教育層面 專業知識
教育層面 工作技能
教育層面
要求學分 160.5 77.5 42.5 23.5 17
五、課程設置
1、本科通識教育層面
最低要求學分：77.5 其中：必修66學分；限選11.5學分
修課
要求 課程編號 課程名稱
英文名稱 學分 學時 先修課程 建議選
修學期
講授 實踐
必修 008101101023 思想道德修養和法律基礎 Ideological and Moral Cultivation and the Basic Course of Law 3 51 1
008101101019 毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論 An Outline of Mao Zedong Thought, Deng Xiaoping Theory and the Important Thought of Three Represents 6 68 34 2，3
008101101025 中國近現代史綱要 Summary of Chinese Contemporary and Modern History 2 34 2，3
008101101021 馬克思主義基本原理 Basic Principles of Marxism 3 51 3，4
008101101013 形勢與政策Ⅰ Current Situation and Policy Ⅰ 0.5 17 3
008101101015 形勢與政策Ⅱ Current Situation and Policy Ⅱ 0.5 17 5
008301101031 大學英語預備級 Probationary College English 2 68 四年開課不斷線，修滿16學分即可
008301101033 大學英語Ⅰ College English Ⅰ 4 68
008301101035 大學英語Ⅱ College English Ⅱ 4 68
008301101037 大學英語Ⅲ College English Ⅲ 4 68
008301101039 大學英語Ⅳ College English Ⅳ 4 68
008301101041 大學英語Ⅴ College English Ⅴ 4 68
008301101043 大學英語Ⅵ College English Ⅵ 4 68
或另外一種外語的各個等級課程 Other Foreign Languages 16
008201103019 體育Ⅰ Physical Ecation Ⅰ 1 2 32 四年開課不斷線
008201103021 體育Ⅱ Physical Ecation Ⅱ 1 2 32
008201103023 體育Ⅲ Physical Ecation Ⅲ 1 2 32
008201103025 體育Ⅳ Physical Ecation Ⅳ 1 2 32
008201101027 軍事科學 概論 An Introction to Military Science 2 34
008201101029 軍事訓練 Military Affairs Training 1 2周 1
008401101073 高等微積分Ⅰ Advanced Calculus I
6 102 1
008401101075 高等微積分Ⅱ Advanced Calculus II
4 68 高等微積分Ⅰ 2
008401101059 線性代數 Linear Algebra 3 51 3
008401101051 概率論與數理統計 Probability Theory and Mathematical Statistics 4 68 4
008401101061 數學物理方法 Methods of Mathematical Physics 5 85 高等微積分 5
008501101075 C程序設計 Programming with C Language 3 34 34 2
008501101103 大學計算機基礎 Fundamentals of Computers 3 34 34 1
限選 至少修滿11.5學分的本科通識教育限選課程
2、學科基礎教育層面
最低要求學分：42.5 其中：必修38.5學分；限選4學分
修課
要求 課程編號 課程名稱 英文名稱 學分 學時 先修課程 建議選
修學期
講授 實踐
必修 008601101105 大學物理Ⅱ-1 College PhysicsⅡ－1 4 68 高等微積分 2
008601101109 大學物理Ⅱ-2 College PhysicsⅡ－2 4 68 高等微積分 3
008601102107 大學物理實驗Ⅱ-1 Experiments in College PhysicsⅡ－1 1.5 51 大學物理Ⅱ 2
008601102111 大學物理實驗Ⅱ-2 Experiments in College PhysicsⅡ－2 1.5 51 大學物理Ⅱ 3
071502101201 電路分析基礎 Foundation of Circuit Analysis 3 51 高等微積分大學物理Ⅱ 2
071502101203 模擬電子技術基礎 Foundation of Analogical Electronics 4 68 電路分析基礎 3
071502102205 模擬電子技術實驗 Experiment in Analogical Electronics 1.5 51 模擬電子技術基礎 4
實踐周
071502101207 數字電子技術基礎 Foundation of Digital Electronics Technology 4 68 電路分析基礎 4
071502102209 數字電子技術實驗 Experiment in Digital Electronics Technology 1.5 51 數字電子技術基礎 5
071502101211 通信電子電路 Communication Electronic Circuits 4 68 模擬電子技術基礎 5
071502101217 信號與線性系統 Signal & Linear System 4 68 電路分析基礎、概率論與數理統計 5
071502101287 資訊理論基礎 Foundation of Information Theory 4 68 概率論與數理統計 5
071502102213 通信電子電路實驗 Experiment in Communication Electronic Circuits 1.5 51 通信電子電路 6
限選 071502211223 自動控制原理 Principles of Automatic Control 4 68 電路分析基礎、概率論與數理統計 5
071502211219 通信原理 Communication Theory 4 68 通訊電子電路、信號與線性系統 6
3、專業知識教育層面
最低要求學分：23.5 其中：必修13.5學分；限選10學分
修課
要求 課程編號 課程名稱 英文名稱 學分 學時 先修課程 建議選
修學期
講授 實踐
必修 071503101289 微機技術及應用 Microcomputer Technique And Application 4 68 數字電子技術基礎 5
071503102291 微機技術及應用實驗 Experiment in Microcomputer Technique And Application t 0.5 17 微機技術及應用 5
071503101305 光電技術 Photoelectron Technology 3 51 高等微積分、大學物理Ⅱ 6
071503101297 數字系統設計 Digital System Design 2 34 數字電子技術基礎 6
071503101231 數字信號處理 Digital Signal Processing 4 68 信號與線性系統，數學物理方法 6
限選 071503211241 電磁場與微波技術 Electromagnetic Field and Microwave Technology 4 68 大學物理、數學物理方法 5
071503211273 計算方法 Computational Mathematics 3 51 高等微積分 5
071503211293 單片機應用 Application of Single Chip Processor 2 34 數字電子技術基礎 6
071503212295 單片機應用實驗 Experiment in Application of Single Chip Processor 0.5 17 單片機應用 6
071503212275 計算方法實驗 Experiment in Computational Mathematics 0.5 17 計算方法 5
071503211277 數據結構 Data Structure 3 51 C程序設計 5
071503212279 數據結構實驗 Experiment in Data Structure 0.5 17 數據結構 5
071503211237 感測器技術 Sensory Technology 2.5 34 17 模擬、數字電子技術基礎 6
07150301 隨機信號分析 Analysis of Stochastic Signals 2 34 概率論與數理統計、信號與線性系統 6
071503211243 現代電子技術 Modern Electronic Technology 2 34 模擬、數字電子技術基礎 6
07150303 專業外語 Specialized English 2 34 6
071503211239 計算機網路工程 Computer Network Engineering 4 68 7
071503211281 嵌入式系統 Embedded System base on ARM 2 34 模擬、數字電子技術基礎、單片機應用 7
071503212307 嵌入式系統實驗 Experiment in Embedded System 1 34 嵌入式系統 7
07150309 數字圖像處理 Digital Image Processing 2.5 34 17 高等微積分、數字信號處理 7
4、工作技能教育層面
最低要求學分：17 其中：必修14學分；任選3學分
修課
要求 課程編號 課程名稱 英文名稱 學分 學時 先修課程 建議選
修學期
講授 實踐
必修 071504101251 計算機輔助設計（CAD） Computer Aided Design(CAD) 2 34 1
07150271 計算機輔助設計（CAD）實驗 Experiment in Computer Aided Design(CAD) 0.5 17 1
071504103263 課程設計 System Design 1 34 6
實踐周
071504103261 生產實習 Specialized Practice 0.5 17 6
實踐周
071504104999 畢業設計 Graation Design 10 14周 8
任選
071504302311 數字系統設計實驗 Experiment in Digital System Design 1 34 數字系統設計 6
071504302313 數字信號處理專業實驗 Specialized Experiments in Digital Signal Processing 1 34 數字信號處理 6
071504302315 應用電子技術實驗 Experiment in Applied Electronic Technology 1 34 模擬、數字電子技術基礎 6
071504301283 DSP技術及應用 DSP Technology and Application 2 34 模擬、數字電子技術基礎、單片機應用 7
071504301317 FPGA應用技術 FPGA Technology 2 34 數字系統設計 7
071504301319 電磁兼容技術 Electromagnetic Compatibility Technology 2 34 模擬電子技術基礎 7
071504301269 科學系列講座 Series of Lectures of Sciences 1 17 7
071504301265 生物醫學電子學 Biomedical Electronics 2 34 7
071504301321 水下探測技術 Underwater Exploration Techniques 2 34 7
071504301267 移動通信技術 Techniques of Moving Communication 2 34 通信原理、通信電子電路 7
⑥ 計算機職業生涯規劃書
職業生涯規劃範文：時刻准備著，乘風破浪！大學生職業生涯規劃範文——計算機專業 前言：轉眼間，我已經在我的生命歷程中走過了二十幾載， 但我到底是個怎麼樣的人呢，我適合做點什麼呢，我的未來會是怎麼樣的呢？以往我從來細想過這些問題，只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情，對未來也相對迷茫。但周老師的職業生涯規劃課給了我一次喚醒自我的機會，一次深刻認識自我的機會，讓我意識到機會總是留給有準備的人的，所以我們要時刻准備著，對自己有個清醒的認識，為自己的未來做一個規劃。 一、自我分析 1、性格方面：我外向開朗，對人和善，也樂於助人，坦率，真誠愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，並且一向對自己高標准要求 。但是缺點也較為明顯，脾氣急躁缺乏耐心，不夠細心，且有時候太追求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩，對人有什麼說什麼往往有負面的效果產生。2、興趣方面：喜歡流行音樂，喜歡體育，喜歡去關注世界動態、周邊動態。3、能力方面：從小到大都任班級班長，使我有較好的組織管理能力，也有較強的與人交流能力，善於交流語言表達能力強。我是理工科學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力，大學前三年均獲得專業一等獎學金，已被保送碩士研究生。但獨立生活能力不夠，由於從小到大都比較順利，所以承受挫折的能力不夠。 二、專業就業方向及前景分析 我現在所學的是計算機專業，我自己也比較喜歡這個專業，所以以後仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響，但計算機專業還是具有著良好的就業前景。選擇計算機專業，在就業方面有三大特點：一是就業空間大，二是就業高工資，三是高就業。2000年「網路泡沫」破滅後，全球IT人才需求縮水，但世界IT產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由IT大國向IT強國轉變，這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。計算機人才需求總量持續增加。「十五」期間，我國IT產業迅速發展成為第一大產業，從業人員增加300萬。「十一五」期間，我國計算機人才需求將由快速增長時期逐步進入平穩發展時期。通信、交通、航空等領域對計算機人才需求總體平穩，但需求層次明顯提高；水利、能源、建築、醫療、新聞、出版、廣告、旅遊等行業對計算機人才需求總量有所增加；化工、冶金、石油、電力、製造、輕工、紡織、制葯、物流等行業對計算機人才的需求量持續增長；部隊的現代化建設和國防科技工業急需計算機人才；稅務、工商、財政、公安、海關、外貿、金融等系統對計算機人才的需求不減；五年內，電子政務和電子金融專業人才缺口將達到30萬，中小學預計需要新增現代信息技術課師資20萬人。企業是計算機人才需求的主體。近年來，計算機專業畢業生到企業從事計算機應用和技術開發的比例逐年增加，在經濟發達地區已成為就業的主渠道。在全國約3000家大型企業中，只有5%的企業信息化建設進入成熟階段，國有企業吸納畢業生潛力巨大。高新技術企業發展迅速和要求員工素質高的特點，使其成為吸收計算機專業大學生的主要企業單位。外國公司湧入我國，需要招聘大批高素質的計算機人才，畢業生的就業選擇和人才流動會更偏向外資企業。IT產業成為接收計算機專業畢業生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年，我國電子商務人才、游戲開發人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟體人才總量不足，結構也不合理，軟體測試專業人員缺口高達20萬，嵌入式軟體工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟體外包業的蓬勃發展，日、韓等小語種軟體工程師十分緊缺，僅對日軟體開發的人才缺口就達30萬以上。全球IT業重心正轉向服務。2007年，我國軟體和服務市場總值分別達到69億美元和144億美元，巨大的服務市場需要吸納大量的計算機應用人才。 總之，IT行業還是具有良好的就業前景。 三、理想職業 我為未來設想了兩個職業，我的第一職業目標是大學教師，而後是網路工程師，下面將是對這兩個職業的詳細分析。1、大學教師1）、選擇路徑根據現在的社會環境，大學教師大部分都要求博士學歷以上，所以我必須讀完博士研究生。我現在已經被保送至北京郵電大學計算機學院攻讀碩士研究生，博士階段的話到時候根據具體情況也許在國內繼續攻讀博士，也許留學出國深造。2）、選擇理由 自我分析：內部環境因素 優勢因素（S） 弱勢因素（W） 1. 對計算機專業熱愛，喜歡科學研究； 2. 語言表達能力較強，有較好的交流能力； 3. 邏輯思維能力強； 4. 責任心較強；5. 為人坦率真誠；6. 組織協調能力強。1. 耐心不夠；2. 脾氣急躁；3. 遇事過於感性。 外部環境因素 機會因素（O） 威脅因素（T）1. 一級城市高校教師較為飽和，但二級以下城市高校計算機及相關專業還是需要一批高技術型的專業教師。2. 由於現在計算機的廣泛運用性，計算機專業畢業可以教授多個專業。 1. 現在高校教師競爭越來越激烈，門檻越來越高，以後發展將會更加嚴峻。 2. 博士生人數上升，形勢嚴峻。 SWOT總結：IT業女性就業存在著很大的一個弱勢，並且說的實在一點IT就是一個吃青春飯的行業，對於女性來說要面臨的困難很多，我結合自身特點，選擇取得高學歷進入高校從事教師行業。3）、工作內容以及勝任條件1、政治素質：忠於人民的教育事業，熱愛本質工作，認真完成黨和人民交給自己的各項任。2、制定計劃：根據學校統一規定的教學計劃，制定本學科具體的教學計劃。按照教學大綱、教學進度表用學生的實際情況進行教學。按時完成教學計劃。3、教好功課：鑽研教材，認真備課，寫好教案，做好課件、實驗實習及演示准備。教授課程時必須把教材內容講得清楚，切實加強基礎知識的教學及基本技能的培養和訓練。4、搞好輔導：面向全體學生，認真加強輔導，針對差別因材施教，及時批改和檢查作業，輔導學生閱讀課外書籍。5、教學改革：積極進行教學改革。改革教學方法，發展學生智力，培養學生能力。鼓勵學生創新，積極開展活動。6、了解學生，指導學生：教師要認真了解所教學生。培養學生學習興趣，指導學習方法，提高學生自學能力，促進學生養成良好的學習習慣。7、教書育人：關心學生德、智、體、美、勞全面發展，堅持以人為本，耐心教育，嚴格要求。8、為人師表：努力學習，在思想行為方面成為學生的表率。關心政治，認真參加政治學習。鑽研業務，力求精通所任學科的專業知識。 9、科研：在做好平時的日常教學的同時積極進行科研實踐探索。4）與職業選擇目標的差距經過三年多對計算機專業的學習，我發現自己對計算機專業非常感興趣，並且取得了較好的學業成績，成功保送研究生。我一直對科學研究比較感興趣，所以我想從事計算機方向的科研工作，想繼續深造，一直讀到博士，然後畢業後進入高校。但如今離這個職業目標實現還較遠，社會壓力越來越大，博士越來越多，高校教師職位需求處於飽和狀態，想進入高等教育行業並不是易事，過幾年之後形勢將更加嚴峻。並且我現在科研素質還遠遠不夠，離目標還相當遙遠。2、網路工程師1）、選擇路徑根據現在的社會工作就業環境，如果要最後有個理想的網路工程師的職位，我選擇讀完研究生後直接工作。2）、選擇理由 自我分析：內部環境因素 優勢因素（S） 弱勢因素（W） 1. 對計算機專業熱愛，尤其是網路方向； 2. 我的研究生方向是網路方向； 3. 邏輯思維能力強； 4. 責任心較強；5. 開發實踐能力強。1. 耐心不夠；2. 脾氣急躁；3. 遇事過於感性； 4. 開發體力不行。外部環境因素 機會因素（O） 威脅因素（T）1.現在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網路發展，國內發展形勢一片大好；2.我的研究生生活將在北京郵電大學度過，北京郵電大學對於計算機網路的學習有相當好的環境。北京郵電大學被譽為電信網路通信類的「黃埔軍校」。 1. 女性在IT行業處於弱勢； 2. 市場逐漸趨於飽和，大量需要的只是真正高技術的IT人才。 SWOT總結：IT業女性就業存在著很大的一個弱勢，並且說的實在一點IT就是一個吃青春飯的行業，所以我選擇讀研究生為以後的工作增加砝碼，另外我選擇網路這個稍微適合女生的方向。 四、未來職業規劃 馬上我就要畢業了，提到未來三年的職業規劃那就是研究生階段的計劃，初步想了下我的研究生階段大致有這些計劃：1、在研究生階段進一步扎實自己的專業課知識，爭取每年都拿二等獎學金以上為自己負擔研究生階段的學費；2、在研二的時候做一份真正意義上的與專業有關的實習，最好是去與專業有關的研發公司；3、在本科的最後半個學期將大學落下的英語補上，具體是通過GRE考試的訓練進行英語能力的提高，特別是英語口語的，研二之前先把GRE考了，不管出國還是在國內讀博先做好相關准備；4、鍛煉意志力及耐心，修身養性，多讀此方面的好的課外書籍，研究生期間至少精度此方面書十本以上；5、積極參加導師的科研項目，爭取做到研一到研二期間每半年均參加一個科研項目，培養科研素養；6、每月定期看國外英文原版科研論文資料。 結語： 我始終相信機會是留給有準備的人的，做什麼事情之前一定要有個准備，必須時刻都准備著。轉眼間我的大學生活就快結束，在這幾年的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須了解自我、從事的行業等情況。我現在是一名計算機專業大四的學生了，但在學習周老師的課之前對自我對未來想得很少。如今我已經保送了研究生了，明年即將要去新的環境攻讀我的碩士學位。最終我還是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應該去干什麼，讓我對以後的就業方向有了一個更加清晰的了解，從而朝著目標更加高效地區實現，避免走彎路，感謝周老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰，機會是留給有準備的人的，所以我要時刻准備著、努力著！
⑦ 學計算機網路技術需要學哪些課程
開始說計算機基礎，很簡單的計算機歷史應用什麼的，
接下來計算機網路原理，如果沒錯的話，我想就是說一些計算機網路的開始和發展，在說TCP/IP，ISO的7層協議，計算機網路安全方面的，
高級語言，資料庫，模電，其實我個人認為，可以看看計算機網路原理，把資料庫也學了，學點語言，之後培訓CCNA，CP，有錢CCIE也考（考了IE一年10W最少），我也是網路的出來4年了，大學學的那些都是多餘
⑧ 請問在哪可以找到自考最新的教學大綱和每科包含的科目
我空間有這些問題的解釋，你看http://hi..com/letianyun606
還有www.chinazikao.com你找湖北的就可以了
⑨ 職業學校的計算機專業主要學什麼課程
計算機技校專業學習網路設備配置與故障維修、計算機辦公軟體及排版軟體 ( 高級 ) 、FLASH
動畫設計及應用、計算機組裝與維修維護、資料庫技術、辦公設備應用與維修維護、C 語言及編程基礎、 JAVA
語言程序設計、數據結構、計算機組成原理、網站網頁設計及應用、 CorelDraw 軟體應用、 Photoshop
平面設計與應用、多媒體技術、計算機網路基礎等內容 。學生畢業後主要從事的工作：
計算機組裝維護與辦公設備的維護維修、計算機網路設計、管理和維護、網站、網頁設計、管理與維護、辦公軟體及排版系統的高級應用等相關工作。
不過你在選擇計算機專業的同時，要注意學校的選擇，有很多相關專業的學校都是在做虛假宣傳，真等你到了學校才發現學校所教的跟自己想要的相差很多。
建議在選擇學校前先上校巴寶查詢一下，再去學校實地考察。